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童年河讀后感

時(shí)間:2022-12-06 10:22:22 童年讀后感 我要投稿

【熱】童年河讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的童年河讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】童年河讀后感

童年河讀后感1

  今天,我讀了《童年河》中的第一篇《別了,老家》,感受很深。

  故事大致是這樣的:雪弟七歲以前寄養(yǎng)在崇明島鄉(xiāng)下的親婆家里。原來阿爹在東北工作,姆媽在上海市區(qū)工作,兩人遠(yuǎn)隔千里,F(xiàn)在雪弟已經(jīng)七歲,該上小學(xué)了,阿爹又從東北調(diào)回了上海工作,從此他們一家就生活在一起了。阿爹來接雪弟的時(shí)候,雪弟很舍不得走,在這里生活時(shí)間長(zhǎng)了,他舍不得離不開自己熟悉的花園、小河、花貓和朋友,其實(shí)他更舍不得離開撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的親婆。

  這種情況我也經(jīng)歷過,我很小的時(shí)候跟爺爺奶奶在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間,跟爺爺奶奶一起吃住,和周圍的小朋友一起玩耍,覺得那里的一草一木都很親切。有一天爸爸來接我回城,我也很舍不得離開那里,臨上車之前,爺爺奶奶給我?guī)Я撕芏嗪芏嗔闶澈屯婢叻诺杰嚿希有小伙伴們圍著車子轉(zhuǎn)了好久,爺爺奶奶一直送到很遠(yuǎn)的大路口,當(dāng)時(shí)我對(duì)爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,我會(huì)經(jīng)常回來看望您們的!边@時(shí),眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。所以,我很同情也很理解雪弟當(dāng)時(shí)的心情。

  雪弟在被爸爸接回上海之前,跟他的父母有點(diǎn)不熟悉,因?yàn)閺男]在一起生活過,這一點(diǎn),我比他幸運(yùn)。不過他父親也同天下每一位父親一樣,都對(duì)孩子充滿疼愛,我覺得這一點(diǎn)他和我一樣幸福。

  別了,老家,雪弟要開始了新的人生階段。而我也開始了我的人生新階段,四年級(jí)的學(xué)習(xí)開始了,新的老師,新的同學(xué),新的教室,一切都充滿了好奇和希望,我想和雪弟一樣,在新的環(huán)境里幸福成長(zhǎng)。

童年河讀后感2

  這個(gè)暑假,我讀了由趙麗紅寫的《童年河》這本書,故事的主人翁是雪第,他從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣和親婆一起生活,可是阿爹卻突然要接他去上海,他的生活由此發(fā)生了巨大的變化。面對(duì)新的環(huán)境,雪第遇到了很多困難也結(jié)交了新的伙伴。他在圖畫課上展示了自己的繪畫天賦,與伙伴一起鬼屋探險(xiǎn),和阿爹一起去大世界,奮不顧身下水救人……這些經(jīng)歷共同組成了雪第五彩繽紛的童年。

  這本書中給我映象最深刻的片段是,來到上海的雪第想念鄉(xiāng)下的親婆,親婆也非常想念雪第。當(dāng)姆媽把親婆接來的時(shí)候,雪第與親婆緊緊的擁抱在一起。

  以前爸爸媽媽工作繁忙,我經(jīng)常幾個(gè)月見不到奶奶,只能通過打電話來訴說想念,每次見到奶奶的時(shí)候,奶奶總是抱著我坐在他的腿上,問我最近過的怎么樣,看看我最近是不是又瘦了,有沒有長(zhǎng)高,想不想念她……我總是依偎在奶奶的懷里,耐心的回答她的每一個(gè)問題。

  雪第的親婆從樓上一不小心摔下來,堅(jiān)守到最后一口氣,也要等雪第回來看他最后一眼才肯閉上眼睛,親婆的離世給雪第帶來無盡的悲痛,F(xiàn)在我的奶奶年紀(jì)大了,我要珍惜與她相處的每時(shí)每刻,希望他開開心心的度過每一天。

  童年就像一條小河一去不復(fù)返,再也不會(huì)重來,我要認(rèn)真的過好我的每一天,

  認(rèn)真的對(duì)待身邊的每個(gè)人每件事,讓我的童年不留下遺憾。

童年河讀后感3

  童年就像一條小河,它是匆匆地,又是緩緩地。

  那是關(guān)于雪弟的故事。雪弟七歲那年,他的父親去到鄉(xiāng)里,接雪弟到城里去,但是雪弟卻不高興,也并不愿意。在雪弟的家鄉(xiāng)有一條小河,河畔有樹、有蘆葦、還有鳥語(yǔ)花香。雪弟每天都去那玩兒。河對(duì)岸是田野,田里種了許多油菜花和紫云英。但他最后還是和父親一起到城里去了。慢慢地,他也適應(yīng)了,但他永遠(yuǎn)忘不了童年的那條小河……

  童年,是多么珍貴呀;童年,是多么短暫呀;童年,又是多么令人向往呀!

  童年很珍貴,珍貴的是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的、美好的回憶。記得有一次,我穿著我的小背心,小短褲,無憂無慮地奔跑在這廣闊的——小區(qū),當(dāng)時(shí)的我是多么天真、多么可愛、多么幸福!媽媽看著我這張快樂的小臉蛋,她自己也變得快樂了起來。那時(shí)的單純是多么的美好。

  童年又是匆匆地。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了,經(jīng)歷了童年的美好時(shí)光,又錯(cuò)過了美好時(shí)光。我并不想多說,我有時(shí)覺得錯(cuò)多太多了,不光是事兒,還有人……

  童年又是多么令人向往啊。人長(zhǎng)大了,總會(huì)想起童年的那些往事,那些快樂的往事;氐酵,是我無比向往的事情。童年,我是快樂的,我是自由的,多么美好!

  童年的河,童年“地”河,童年的小河是物,一條天真的小河。童年的小河又會(huì)動(dòng),匆匆地來,又默默地去。

童年河讀后感4

  我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我美好的回憶。

  xx的童年有條小河陪伴著,后來爸爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,不過可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。

  xx以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,顯然很陌生。

  與我相比,我從來都沒在家附近迷路,太熟悉了!

  xx很快結(jié)交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們?nèi)ズ舆呁妗?/p>

  比較比較我的童年,我竄門少,更不會(huì)約別人去玩,大家都沒有這個(gè)習(xí)慣。

  xx很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒有書上說的那么神,xx好厲害。

  令我最震驚的是xx竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動(dòng),因?yàn)閤x活了下來。

  比較我的童年,我的童年的顏色就沒那么多了,小學(xué)的老師每天布置一大堆作業(yè)下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。

  二年級(jí)的語(yǔ)文老師特兇,作業(yè)天天11點(diǎn)左右做完。4、5年級(jí)還好一點(diǎn)。

  不過,童年就是童年再怎么壓制它,心目中就一個(gè)字——玩!

  以前,每年暑假,爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。

  媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!

  我小時(shí)候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。

  5年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,好像我從來沒有去過那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)第二天,我就開始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我知道馬上要走了,就瘋玩……

  童年的樂趣真多!

童年河讀后感5

  童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已,童年如同一首婉兒動(dòng)聽的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶,童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心房,使你難以忘懷。

  《童年河》寫了作者趙麗宏回憶童年娓娓而言了主人公‘洪雪弟’的童年故事。

  雪弟七歲時(shí),因?yàn)橐蠈W(xué)了所以要離開與他建立了濃厚的感情生活了兩年的親婆,和那條陪伴它童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的河。但是阿爹告訴雪弟在他家附近有一條很大很長(zhǎng)的——蘇州河,因?yàn)楹闷嫠匝┑芎桶⒌鶃淼搅松虾6驗(yàn)閷ふ姨K州河不識(shí)路而走丟了,多虧了那位白發(fā)老人雪弟才找到了家和蘇州河而雪弟的新家住在石庫(kù)房里和上了小學(xué)結(jié)識(shí)了許多小伙伴;牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴,發(fā)生了許多有趣的事情但惟獨(dú)‘河里的生死搏斗’令我印象最深。

  這一篇講述的是在夏季的時(shí)候,在蘇州河河里有許多魚蝦引來許多孩子們的捕捉放學(xué)了,雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂來到了蘇州河邊一些同學(xué)在河邊捉魚,一些同學(xué)在吊橋觀看小蜜蜂和牛嘎糖擠了進(jìn)去雪弟害怕擠不下了,便遲疑了一下而正想上的時(shí)候突然,鋼繩‘啪啦’一聲孩子們一個(gè)不漏的掉進(jìn)了河里雪弟一下子跳進(jìn)了河里救了一個(gè)又一個(gè)‘撲通’一聲他正想去救但是他們兩個(gè)冒出了水面一看是陳大鴨子和陳小鴨子他們也下來救人了,而正在救小蜜蜂的時(shí)候雪弟的頭被柱子撞破了仍然堅(jiān)持把小蜜蜂救了上來。

  醒來之后雪弟的舍己為人的精神獲得了小蜜蜂媽媽的認(rèn)可和喜愛,校長(zhǎng)和老師的表彰但是雪弟不要表彰只求可以讓陳大鴨子和陳小鴨子上學(xué)。雪弟的舍己為人、樂于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)刻在我的心里。

童年河讀后感6

  童年,是一條奔騰的小河流;童年,是一首動(dòng)人的歌謠;童年,是一部精彩的電影……童年,是每個(gè)人最美的回憶。

  《童年河》中的雪弟是天真的,當(dāng)時(shí)的上海是復(fù)雜動(dòng)蕩的,《柏油路,蛋格格》《探訪鬼屋》《大世界》的故事無不使他那幼小脆弱的心靈震撼,但是雪弟純善的心卻至始至終都沒有變,不過他收獲了,心靈被啟迪了,被溫暖了,讓他慢慢的成長(zhǎng)了,變得成熟了起來。從初到上海的那種對(duì)新世界的好奇,再到入校時(shí)對(duì)學(xué)校的喜歡,再?gòu)谋蝗颂翎厪臉蛏咸氯,他收獲了勇氣。再到親婆去世他第一次嘗到失去親人的痛苦……他成長(zhǎng)了。

  《童年河》讓我也收獲了許多。雪弟的童年可以說是苦澀又甜蜜的?嗟氖怯H婆,蘆花去世了,唐彩彩一家也搬走了。對(duì)他最好的,在了解他的都紛紛離他而去。甜的是他有了“小蜜蜂””牛嘎糖“這些好兄弟,好朋友而且有一會(huì)橋繩斷了,他為了兄弟的安危和朋友的`生死奮不顧身跳入水中,勇救大家的行為受到了別人的贊賞與尊重。在醫(yī)院,他還依然為陳大鴨子兄弟求情,讓他們倆上學(xué)。令我讀了更加感受到了他的善良。

  童年像一首歌謠,在你耳畔響起,旋律時(shí)而緩慢沉重,時(shí)而歡快活潑,你無法讓它停下,它的音符會(huì)輕輕的拂過你的心靈,讓你在朦朧中覺得自己總是沒有長(zhǎng)大。而歌曲過后,總能安撫一顆受傷的心靈。

童年河讀后感7

  最近我讀了老師推薦的一本書《童年河》,這本書是由趙麗宏編寫的,趙麗宏是一位散文家也是一位詩(shī)人,上海市人,1952年生于上海市區(qū),1969年曾在故鄉(xiāng)崇明島“插隊(duì)落戶”,期間開始寫作詩(shī)歌和散文,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。

  這本書主要講述了,一位叫做雪弟的男孩,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,過慣了與親婆在一起的生活。突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新伙伴,認(rèn)識(shí)城市形形色色的人,面對(duì)許許多多新事物。因?yàn)檠┑軓男?duì)河的依戀,到城市后,他為找河而迷路,因?yàn)楹佣Y(jié)識(shí)了牛嘎糖和小蜜蜂,在河邊遇見了一對(duì)流浪兄弟,大鴨子和小鴨子。在學(xué)校里遇見了彩彩,和她結(jié)成了好朋友。雪弟在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人。

  文中的雪弟是一位善良勇敢、勇于面對(duì)新事物的人,當(dāng)眾人落下水去的時(shí)候,雪弟不顧自己的安危,跳下水去救人,雖然這樣做很不安全,但是非常感嘆他的勇氣。當(dāng)要就牛嘎糖的時(shí)候,因?yàn)橐恢北煌现,感到很難受,不過還是把他送上了岸,但是又看見小蜜蜂還在水中,就又游了過去,但是因?yàn)樗×,肺活量太小,溺水了,被大鴨子和小鴨子給救了。等醒來之后,小蜜蜂的家長(zhǎng)很感謝他,但是,他選擇讓大鴨子和小鴨子,來到民生小學(xué)上學(xué),大鴨子和小鴨子的外婆非常感謝他。

  他的親婆對(duì)她非常好,處處為他著想,本來在家鄉(xiāng)生活,后來被雪弟的父親接到了上海。但是在一次意外中,親婆不小心從樓梯上摔下,去世了,這次讓雪弟非常傷心,回想著往事。

  這是一本適合慢讀、慢品、慢慢感動(dòng)的書。作品寫的雖然是從前的故事,但是你讀著讀著會(huì)慢慢忘記背景,忘記年代,留下一種純真的、令人向往的生活憧憬。

童年河讀后感8

  童年就像小河,從你生命的河床里流過,你無法把他留住,它的漣漪與浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大。今年暑假里我讀了一本書《童年河》。

  故事主要講了,雪弟離開了老家來到上海上學(xué),鄰居家的小孩都嘲笑雪弟是鄉(xiāng)下人,雪弟很傷心,一賭氣就離開了家跑到阿爹說的蘇州河邊去了。午后太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地落了下去,天黑了,漫長(zhǎng)的黑夜就要來了,雪弟起身就要回家,可是周圍的實(shí)物變得那么陌生了。而在家的阿爹也是在心急如焚地等著,最后被一個(gè)好心人送回了家。

  我最喜歡文章中《星星的目光》這一篇,講述了這一天,雪弟遇到兩樁開心的事。第一件,陳大鴨與陳小鴨來學(xué)校上學(xué)了,瘋老太在校門口碰到雪弟,一把拉住雪弟的手,連聲說:“小鬼頭,謝謝你。∥抑朗悄阆?qū)W校提出來讓他們來讀書的,你做了好事,一定有好報(bào)的!蔽也唤袊@雪弟真是一個(gè)樂于助人、善良、有一顆同情心的小孩。第二件,雪弟收到了彩彩的信。這一天沈老師來找到雪弟:“這是彩彩的信”。雪弟懷揣著彩彩的信,心里別提有多開心了,他拆開了信封,信上寫著許多思念的雪弟的事,讀完彩彩的信,雪弟的眼睛濕潤(rùn)了,歡快的心情煙消云散。雪弟想起來親婆死了,阿爹緊緊地抱住親婆,像孩子一樣哭了起來。這一件事讓我覺得生命雖然是短暫的,但是,在離死神前我們可以做許許多多幫助別人的事情,親婆幫助雪弟洗臉,幫著阿媽做家務(wù),幫著鄰居晾衣服………,正像人們說的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  讀完這篇小說之后,使我記憶中很多場(chǎng)景,很多人物,很多甜蜜的或是苦澀的往事,一幕幕地浮現(xiàn)在眼前,讓我感動(dòng)、心顫。我的童年也會(huì)像一條小河一樣歡快地流淌,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

童年河讀后感9

  人生的道路上,有許多大大小小的波折,而我們要學(xué)會(huì)自力更生。依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世。人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)個(gè)克服,這樣的人生才有意義,才能無愧于心。

  《童年河》這本書講述的是一個(gè)叫洪雪第的小男孩,從崇明島的鄉(xiāng)下到城市所發(fā)生的故事。而來到陌生城市的雪第為找到家鄉(xiāng)的小河而迷路,但卻因?yàn)楹佣J(rèn)識(shí)一群伙伴,并發(fā)生了許多感人或有趣的事情。文中圍著一條河來寫,正是一條河將雪第從農(nóng)村慢慢“渡”到了城市,完成了一次不平凡的成長(zhǎng)。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,我不止一次問自己,如果離開了曾經(jīng)熟悉的地方,到外面闖蕩,是否能像雪第那樣結(jié)交許多好伙伴?我是否可以離開最依賴的人去外面工作?我覺得我可以。我四歲離開家鄉(xiāng),隨著父母到外面的世界見世面。我們住在了一個(gè)離學(xué)校較近的地方。來到一個(gè)人生地不熟的地方,我心里還是有些害怕的。

  剛上學(xué)時(shí),我怕因?yàn)槲沂峭獾厝硕鴽]人跟我玩。但在一段時(shí)間相處下來,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。因這件事,我知道了只要用真心,他們也會(huì)真心對(duì)你。

  人終有生老病死,如果過多依靠他人,自己卻不學(xué)無術(shù),這樣的人生有什么意義?世界是多彩的,但它也要有一雙可以欣賞它的眼睛去看。

  盡管成長(zhǎng)的道路滿是荊棘,只要你手里握著刀,閉上眼睛,去傾聽那些好的建議,即使你不睜開眼睛,你也一定知道勝利一定屬于能獨(dú)當(dāng)一面的人!

童年河讀后感10

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大。

  寒假,媽媽給我買一本書。書里主要講這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個(gè)不愿意,但他還是來到上海,成為一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生許多有趣的事:他剛到上海時(shí),他為躲避同伴嘲笑而迷路;為滿足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆,他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,得到老師的欣賞,參加學(xué)校的墻報(bào)小組,成為墻報(bào)小組里年齡最小的一員。雪弟要面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識(shí)形形色色的人,面對(duì)許多新的事物。這些構(gòu)成雪弟五彩繽紛的童年。

  最難忘的是有一次,雪弟為救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇勇敢面對(duì),所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。

  童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

童年河讀后感11

  小說作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。

  書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來說,這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

  雪弟來到大上海遇到了許多麻煩,但無巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無論你在將來的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。

  是!童年是每一個(gè)人人生中最快樂的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂。小說作品《童年河》一書就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

  小說作品《童年河》一書,值得一讀!

童年河讀后感12

  《童年河》這本書的主人公是洪雪弟,他是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子這本書的作者是趙麗宏。作者趙麗宏寫完這本書用了一年。我喜歡這本書的兩個(gè)故事。第一個(gè)故事的題目叫《別了老家》。

  雪弟,一直和住在鄉(xiāng)下的親婆生活。雖然住的是草屋,也沒有大魚大肉吃,但他們還是很開心的活著。有一天,他的阿爹突然叫他來上海住。因?yàn)檠┑氐陌⒌湍穻尪荚谏虾9ぷ鳌?墒,雪弟舍不得親婆,也舍不得鄉(xiāng)下和他一起玩過的孩子們。但是,雪弟非常想見到他的阿爹和姆媽。這讓雪地左右為難。但是到上海這樣的大城市去,就再也聞不到花香,看不到大樹了。再說了,雪弟如今已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)。

  日子一天天的過去了,終于,雪地的阿爹來接他了。在船上的他望著在大橋上和他告別的孩子們,滿眼的淚水。

  讀完這個(gè)故事,我的感想是:在鄉(xiāng)下是有很美麗的風(fēng)景,而在城里卻要習(xí)慣吵鬧聲。汽車的汽油味,和各種小偷。雪弟,雖然非常舍不得他們。但他不可能在回去了。

  《蘇州河邊的鬼屋》講述了這樣一個(gè)故事,一天,雪弟、牛加亮、米峰和唐彩彩偶然間注意到了蘇州河邊的一個(gè)老屋子。 并決定當(dāng)天晚上去探險(xiǎn)。

  很快就到了晚上,雪弟拿了一個(gè)煤油燈,叫上了伙伴們。一起去往蘇州河旁邊的老宅。只見那老宅上全是枯萎的爬山虎,雪地用兩塊磚墊上的窗戶,看到房間里面有一簇紅色的火光。米峰膽子小,害怕跑回家去。然后他們又聽到一個(gè)老太婆又喊又罵的聲音,也都嚇壞了,壯著膽子打開門一看,原來,是陳大鴨子陳小鴨子,他們竟和一個(gè)瘋老太婆住在一起,F(xiàn)在鬼屋的秘密解開了。

  讀完這本書我的感想是:我們都有故鄉(xiāng),當(dāng)我們離開故鄉(xiāng)的時(shí)候,我們會(huì)非常傷心。到了一個(gè)新環(huán)境之后,慢慢適應(yīng)了,一切就都好了。

童年河讀后感13

  童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已,童年如同一首婉兒動(dòng)聽的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶,童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心房,使你難以忘懷。

  《童年河》寫了作者趙麗宏回憶童年娓娓而言了主人公‘洪洪雪弟’的童年故事。 洪雪弟七歲時(shí),因?yàn)橐蠈W(xué)了所以要離開與他建立了濃厚的感情生活了兩年的親婆,和那條陪伴它童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的河。但是阿爹告訴洪雪弟在他家附近有一條很大很長(zhǎng)的——蘇州河,因?yàn)楹闷嫠院檠┑芎桶⒌鶃淼搅松虾6驗(yàn)閷ふ姨K州河不識(shí)路而走丟了,多虧了那位白發(fā)老人洪雪弟才找到了家和蘇州河而洪雪弟的新家住在石庫(kù)房里和上了小學(xué)結(jié)識(shí)了許多小伙伴;牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴,發(fā)生了許多有趣的事情但惟獨(dú)‘河里的生死搏斗’令我印象最深。這一篇講述的是在夏季的時(shí)候,在蘇州河河里有許多魚蝦引來許多孩子們的捕捉放學(xué)了,洪雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂來到了蘇州河邊一些同學(xué)在河邊捉魚,一些同學(xué)在吊橋觀看小蜜蜂和牛嘎糖擠了進(jìn)去洪雪弟害怕擠不下了,便遲疑了一下而正想上的時(shí)候突然,鋼繩‘啪啦’一聲孩子們一個(gè)不漏的掉進(jìn)了河里洪雪弟一下子跳進(jìn)了河里救了一個(gè)又一個(gè)‘撲通’一聲他正想去救但是他們兩個(gè)冒出了水面一看是陳大鴨子和陳小鴨子他們也下來救人了,而正在救小蜜蜂的時(shí)候洪雪弟的頭被柱子撞破了仍然堅(jiān)持把小蜜蜂救了上來。

  醒來之后洪雪弟的舍己為人的精神獲得了小蜜蜂媽媽的認(rèn)可和喜愛,校長(zhǎng)和老師的表彰但是洪雪弟不要表彰只求可以讓陳大鴨子和陳小鴨子上學(xué)。洪雪弟的舍己為人、樂于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)刻在我的心里。

童年河讀后感14

  “童年,就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕拍擊你的心,讓你感覺自己總是沒有長(zhǎng)大。”是。⊥昃拖耧w鴻留在雪地上的爪印,那么輕淡那么柔美。童年河清澈的溪水,輕撫著每一個(gè)人清秀的臉頰;滋潤(rùn)著每一個(gè)人溫暖的心田。

  雪弟——這本書的主人公,他單純、質(zhì)樸,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。他瞪大了明亮的眼睛,觀察、思考,小小的心靈不時(shí)被溫暖、被感動(dòng)、被震撼、被啟迪。在這個(gè)世界,這個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代,他依然保持著一顆純真的心。

  這本書中描繪了雪弟跟著阿爹從鄉(xiāng)下到上海的童年生活。從用五顏六色的蠟筆在墻上作畫,到與小伙伴們一起去探訪鬼屋,再到奮不顧身跳下蘇州河救人……雪弟經(jīng)歷了很多或甜蜜或苦澀的事,它們能讓讀者感動(dòng),心顫甚至流淚。小說雖是虛構(gòu)的,但小說有著那個(gè)年代人們童年時(shí)的真實(shí)影子。它不再是一篇普普通通的小說,而是一篇有著洗滌靈魂的文章。

  我希望像雪弟一樣富有童心,遇到困難就迎難而上、勇往直前、永不退縮。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的拼搏精神。他自由自在、無拘無束、無憂無慮地生活著,似乎絲毫也不在乎外面的世界有多么喧鬧。

  在歲月的洗禮中,雪弟似乎長(zhǎng)大了。讀到這里,我輕輕合上了書,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)疑問:難道童年就一定要留下遺憾嗎?

童年河讀后感15

  我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我美好的回憶。

  洪雪弟的童年有條小河陪伴著,后來老爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,不過可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。

  洪雪弟以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,顯然很陌生。與我相比,我從來都沒在家附近迷路,太熟悉了!洪雪弟很快結(jié)交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們?nèi)ズ舆呁。比較比較我的童年,我竄門少,更不會(huì)約別人去玩,大家都沒有這個(gè)習(xí)慣。

  雪弟很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒有書上說的那么神,雪弟好厲害。令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動(dòng),因?yàn)楹檠┑芑盍讼聛怼?/p>

  比較我的童年,我的童年的顏色就沒那么多了,小學(xué)的老師每天布置一大堆作業(yè)下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。

  二年級(jí)的語(yǔ)文老師特兇,作業(yè)天天11點(diǎn)左右做完。4、5年級(jí)還好一點(diǎn)。不過,童年就是童年再怎么壓制它,心目中就一個(gè)字——玩!以前,每年暑假,老爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。

  媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!我小時(shí)候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。5年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,好像我從來沒有去過那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)第二天,我就開始向老爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我知道馬上要走了,就瘋玩

  童年的樂趣真多!

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