讀《童年》有感600字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀《童年》有感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《童年》有感600字1
“喂！這本書(shū)是你的吧！”大掃除時(shí)，姐姐從一個(gè)破箱子里翻出來(lái)一本書(shū)沖我叫道。
我走近一看，那是一本被我遺忘了好久的書(shū)——高爾基的《童年》。撣拭掉封面上的灰塵，輕輕翻開(kāi)，熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)。在夕陽(yáng)的余暉里，我慢慢品讀，細(xì)細(xì)回味，文中的每一字，每一句，如同一個(gè)個(gè)久違的老朋友，再一次叩開(kāi)了我記憶的大門……
書(shū)中講述了阿廖沙在沙皇殘暴的統(tǒng)治下，過(guò)著水深火熱的生活的故事。年僅三歲的阿廖沙就失去了父親，跟著母親在外祖父家生活，從此，阿廖沙便開(kāi)始無(wú)盡的黑暗生活。外祖父是個(gè)殘暴的，愛(ài)打人，老是剝削工人的老頭，經(jīng)常打可憐的阿廖沙和外祖母，使阿廖沙的心靈留下了不可磨滅的陰影。高爾基用“筆”講述著社會(huì)的黑暗，揭露了社會(huì)丑陋的面目，他用文字掀開(kāi)社會(huì)的`真正面貌。看著，看著，我不由地想起了我的童年。
童年時(shí)的我，被父母視做“掌上明珠”，父母對(duì)我放在手里怕摔了，放在口里怕化了。我每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒俏疫�常常身在福中不知福，今天不吃這個(gè)，明天不要那個(gè)。有什么好吃的好玩的都獨(dú)自享受，從來(lái)不考慮別人的感受。有一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣，嚎啕大哭。而阿廖沙卻如此可憐，3歲父親棄養(yǎng)，十幾歲就背井離鄉(xiāng)，到社會(huì)上自尋生路，自我謀生。他受了許多苦，到處被人看不起，甚至被人毆打，可是，他卻非常堅(jiān)強(qiáng)，十幾歲就能養(yǎng)活自己。他還要保護(hù)媽媽，不讓舅舅們欺負(fù)***媽。如果是我們，真不知道要該怎么辦呢？他的堅(jiān)強(qiáng)令人震撼！
讀著故事，再次撫書(shū)沉思：想想阿廖沙，再想想自己，我們還有什么理由不珍惜童年，珍惜幸福的生活呢？
且行且珍惜！
讀《童年》有感600字2
我理解的童年應(yīng)該是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的，父母精心呵護(hù)下度過(guò)的。但寒假里我讀到的高爾基寫的一本《童年》的課外書(shū)，讓我不禁對(duì)童年有了新的認(rèn)識(shí)，它讓我的'心情隨著書(shū)中的情節(jié)此起彼落，讓我久久不能平靜。
《童年》講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子，三歲時(shí)就失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父的家里，和兩個(gè)舅舅，舅母以及表哥表姐一同住在了一起�？墒峭庾娓竻s是個(gè)兇殘，貪婪的人，經(jīng)常折磨小阿廖沙，有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知覺(jué)，導(dǎo)致他大病一場(chǎng)，兩個(gè)舅舅為了分奪家產(chǎn)，也相互謀害，小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對(duì)象，幾乎每個(gè)星期都要毒打他，在這么凄慘，惡劣的生活環(huán)境中，阿廖沙慢慢長(zhǎng)大了。
阿廖沙的童年是在充滿了矛盾和爭(zhēng)吵的外祖父家度過(guò)的，在這么個(gè)大家庭里，小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間，舅舅和舅母之間，表兄妹之間為一己私利爭(zhēng)吵不休，勾心斗角，甚至斗毆等等手段，他幼小的心靈每天面對(duì)的都是貪婪，殘忍和愚昧，小阿廖沙是多么的悲慘和不幸啊！但在這個(gè)黑暗的家庭里，也有一份正義的力量鼓舞溫暖著阿廖沙，不幸的阿廖沙卻有個(gè)慈祥的外祖母，她熱愛(ài)生活，有寬大的胸懷，在這個(gè)冰冷的世界里，她疼愛(ài)，關(guān)心著阿廖沙，經(jīng)常給他講故事并教導(dǎo)他，外祖母的關(guān)愛(ài)給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽(yáng)光，外祖母的知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良的人。
讀完這本小說(shuō)，讓我深刻體會(huì)到我的童年是多么幸福，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有老師和同學(xué)的幫助，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我才過(guò)得這么快樂(lè)和健康，書(shū)中的阿廖沙和我過(guò)的真是有天壤之別啊，我應(yīng)該去珍惜這份美好的幸福，不管在今后的學(xué)習(xí)生活中遇到各種各樣的困難，也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，努力進(jìn)取，敢于面對(duì)一切困難，做一個(gè)正直，善良的人。
讀《童年》有感600字3
《童年》講敘的是高爾基一段沉重的童年往事。對(duì)于他在童年中所經(jīng)歷并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事，他在小說(shuō)中稱這些為“鉛一般沉重的丑事”。
阿廖沙（高爾基的乳名）在童年的時(shí)候就失去父親，隨著母親和外祖母一起搬到外祖父家去住。可是他的外祖父不但不像他的外祖母一樣慈祥，疼愛(ài)他，反而經(jīng)常毒打他和外祖母�？墒窍胂胛覀儸F(xiàn)在，爺爺奶奶們把我們當(dāng)成寶一樣，含嘴里怕化掉，捧在手里怕風(fēng)吹掉，挺著一把老骨頭，還努力滿足我們有時(shí)候無(wú)禮的要求！阿廖沙的爸爸在他還小的時(shí)候就離他而去了，可是我們現(xiàn)在呢？爸爸媽媽都健健康康的，回到家爸爸抱一下，媽媽親一下，要多幸福有多幸福！而且我們天天一日四餐、五餐地吃，而且每一餐都是美味佳肴，可是阿廖沙呢？我們多應(yīng)該好好珍惜這幸福美滿的生活��！不要造成樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的悲��！
相比之下我們的童年要比阿廖沙幸福的多，因?yàn)槲覀儧](méi)有過(guò)早地體會(huì)到這人世間的奸險(xiǎn)邪惡，我們最起碼是在一個(gè)充滿文明和友愛(ài)的地方度過(guò)我們大部分的童年時(shí)光。我們?cè)跁?shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中遨游。我們難道不應(yīng)該好好珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)嗎？
在阿廖沙生活的社會(huì)里，人們大部分都像他的外祖父和他的兩個(gè)舅舅一樣，都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個(gè)社會(huì)，就是一個(gè)人間地獄��！而看看我們生活的'這個(gè)社會(huì)：大多數(shù)的人都是像阿廖沙的外祖母一樣，勇敢樂(lè)觀，熱愛(ài)生活，善良純真，我們生活在一個(gè)這么美好幸福的社會(huì)了，我們不應(yīng)該好好珍惜這份美好的幸福嗎？
幸福安康是每個(gè)人，每個(gè)時(shí)代都想追求的，可是幸福也是最容易被忽視和最來(lái)之不易的！所以我們不要身在福中不知福，讓我們好好珍惜幸福，珍惜童年，珍惜現(xiàn)在美好的生活！
讀《童年》有感600字4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”這句話是高爾基說(shuō)的。最近，我正在讀他寫的《童年》，讀過(guò)之后，感受頗深。
高爾基，1868年出生，1936年去世。他是一位著名的作家，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)創(chuàng)始人之一，是社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。原名阿列科謝·馬克西姆維奈·彼什科夫。他出身貧苦，幼年喪父，飽嘗了人間疾苦。正是這些苦難，讓他磨煉了一身好本領(lǐng)，更讓他創(chuàng)作出了《童年》這本書(shū)。
故事在一個(gè)小市民家庭里展開(kāi)。阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，到外祖父家生活，可那里的生活也好不到哪里去。在那里恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好；兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)爭(zhēng)得死去活來(lái)；面對(duì)外祖父的毒打，孩子們習(xí)以為常。小茨岡被雅可夫舅舅算計(jì)致死，阿廖沙的母親也在他11歲時(shí)去世。他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活了，只得到社會(huì)上去獨(dú)自闖蕩……
讀過(guò)后，我不僅為阿廖沙童年的悲慘而流淚。與他的.童年相比，我可以說(shuō)是超級(jí)幸福了！我有爸爸、媽媽、哥哥、姥姥、奶奶的疼愛(ài)與呵護(hù)，家人們都愛(ài)我、都讓著我，把我當(dāng)小公主寵著，真是太幸福了！而且我的生活條件也比阿廖沙好的太多了！可以說(shuō)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不愁吃不愁穿的。
再比一比我們所遇到的困難，和阿廖沙遇到的困難相比簡(jiǎn)直不值一提。我們遇到的簡(jiǎn)直都是芝麻粒大的小事，如果我連這芝麻粒大的困難都克服不了，要是生活在那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，恐怕早就命喪黃泉了吧！
唉！現(xiàn)在的孩子們都太矯情了吧！遇到一點(diǎn)小事就哭哭啼啼，哭爸喊媽的，當(dāng)然我也是。但是自從我讀了這本書(shū)之后，就越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持、有韌勁，不再是大家眼里那個(gè)哭哭啼啼的嬌嬌女了！遇到一些困難也都能勇敢地獨(dú)自挺過(guò)去了！
我愛(ài)這本書(shū)，更愛(ài)這本書(shū)給我?guī)?lái)的感悟！今后，在我人生的道路上，微笑面對(duì)挫折，不斷克服困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！
讀《童年》有感600字5
他是一位偉人，然而，他小時(shí)候卻經(jīng)歷過(guò)如此艱苦的磨難，擁有這么一個(gè)艱辛的童年。一部小說(shuō)《童年》講述了他——阿廖沙，也就是高爾基是如何在苦難的童年中長(zhǎng)大的。
對(duì)于書(shū)中其他屈從于外祖父的人物來(lái)說(shuō)，阿廖沙是堅(jiān)強(qiáng)的。阿廖沙從來(lái)都是不隨便地哭的。他面對(duì)生活從不氣餒。在被吝嗇、殘暴的外祖父趕出家門后，阿廖沙與外祖母相依為命，阿廖沙自己去撿破爛攢錢。在艱苦混雜的條件下結(jié)識(shí)了一伙正直、堅(jiān)強(qiáng)的伙伴，共同勞動(dòng)，共同分享勞動(dòng)果實(shí)。對(duì)外祖父的毆打，只要認(rèn)為自己是對(duì)的，就一定堅(jiān)持，哪怕要被抽昏過(guò)去。如阿廖沙對(duì)詩(shī)句詞語(yǔ)的爭(zhēng)論，他不僅沒(méi)有畏懼，反而當(dāng)著個(gè)祖父的面提起，使外祖父難堪，他自己明知這樣頂撞會(huì)挨揍的，但阿廖沙對(duì)自己的意見(jiàn)堅(jiān)信不疑。阿廖沙可以說(shuō)是從不對(duì)困難、惡勢(shì)力低頭的。
在苦難中，阿廖沙更體現(xiàn)出了他的正直。他明辨是非，看到母親遭到繼父的'毒打，就用刀子去“戳”繼父，熱愛(ài)善良的母親。最難能可貴的是阿廖沙從來(lái)不做小偷的勾當(dāng)，不僅他如此，他的伙伴也厭惡這種行為。如阿廖沙討厭雅茲的父親，討厭他那喋喋不休的骯臟議論，蔑視，甚至呵責(zé)，他的這些行為都表現(xiàn)得光明正大。阿廖沙也有報(bào)復(fù)心里，他把外祖母受到的不值得的委屈都記在心頭，那一次，酒館女主人把外祖母無(wú)緣無(wú)故地罵了一通，阿廖沙對(duì)此十分惱火，將女主人關(guān)在了地窖下面，為外祖母出了一口氣。
善良是阿廖沙最主要的特點(diǎn)，他的想法簡(jiǎn)單而明了，對(duì)任何人都很坦誠(chéng)。善意的交往使阿廖沙結(jié)識(shí)了丁軍官的三個(gè)孩子。雖然，阿廖沙并不能意識(shí)到跟“少爺”交往是“危險(xiǎn)”的，但阿廖沙的善良與三位小少爺?shù)纳埔馐峭耆嗤�，因而在被趕出院子后仍然是好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)、正直、善良是阿廖沙成為日后的革命家最根本的性格，我相信不僅是高爾基，甚至是世上每位偉人都有的性格態(tài)度，這也是他們成功的原因。
在苦難中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、坦率、善良……
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他四歲喪父，十歲喪母，后靠自己的努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)的偉大文學(xué)家，他的童年充滿了艱苦，他就是高爾基。《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這本書(shū)主要記敘了高爾基四歲至十歲的少年時(shí)代的生活。
阿廖沙四歲喪父后寄居在外祖父家里，外祖父卡希林是一個(gè)小染坊主，家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使得這個(gè)本來(lái)就性情乖戾，吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁，他喜怒無(wú)常，脾氣極壞，經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極具自私，粗野的市儈。為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，兄弟。夫妻之間的鉤心斗甬�；�?yàn)橐稽c(diǎn)小事彼此爭(zhēng)吵，甚至大打出手，打得頭破血流；父子之間不停的斗毆；外祖父邊打阿廖沙，竟把他大的失去了知覺(jué)；外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋，致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進(jìn)她的頭皮里；兩個(gè)舅舅由于嫉妒，把阿廖沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打，并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿；米哈爾舅舅因?yàn)闊o(wú)聊，唆使小孩把燒紅的頂針?lè)旁谙寡鄣母窭锔呃氖诌�，侮弄，加害這個(gè)老長(zhǎng)工；兩個(gè)舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的`十字架，活活把工人壓死……阿廖沙就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。他并沒(méi)有向惡勢(shì)力所屈服，外祖母那無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的童話。民間故事培養(yǎng)并陶冶了他高尚的情操，除外祖母外還有那個(gè)善良、樂(lè)觀的“小茨岡”，那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利，那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……正是這些善良，平凡的“普通粗人”哺育培養(yǎng)了他對(duì)生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
和他相比我們是相對(duì)幸福的，在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福，我們應(yīng)執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)和生活，不要對(duì)任何不堪的生活失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你理想，黑暗過(guò)去；黎明的曙光總會(huì)到來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你能保持一顆不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀，富有同情心的人，那么一定會(huì)到來(lái)。
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童年這本書(shū)我看了之后有很大的感觸。讓我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了很多。
從這本書(shū)中反映出了下層社會(huì)的種種百態(tài)，在下層社會(huì)有許多戰(zhàn)爭(zhēng)，像這本書(shū)中的主人公阿廖沙，就活在這種戰(zhàn)亂之中，他雖然在這種戰(zhàn)亂之中不得愛(ài)你，但是并沒(méi)有失去生活下去的勇氣，他在這個(gè)社會(huì)看到了許多我們看不到的。
他還看到了死亡，像茨岡他是被壓死的。他是被搬十字架壓死的而這個(gè)十字架，這是小舅舅讓他搬的。小舅看到她被壓死，非但沒(méi)有傷心，沒(méi)有感謝，還幸災(zāi)樂(lè)禍嗯，說(shuō)自己幸好不是自己搬著那個(gè)十字架出去的。體現(xiàn)了舅舅的自私。
這本書(shū)中體現(xiàn)了許多人的。性格和內(nèi)心深處的想法。讓幼小的.阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私和殘暴提前在打他的那一段。他為了滿足自己的報(bào)復(fù)，便使勁的打阿廖沙，可以說(shuō)是非常悲慘。舅舅們的自私和貪圖利益，唯利是圖。一直想要他們的姐姐瓦尼婭的嫁妝，便一直巴結(jié)外祖父，甚至不惜惹出點(diǎn)亂子，推卸在自己兄弟身上，讓外祖父不看好他的兄弟，選中自己來(lái)收成這些嫁妝。達(dá)到目的不擇手段，想盡一切辦法搞惡作劇，使壞。
阿廖沙仔童年是不幸的，是悲慘的父親早早離異。母親走了，把他扔在外祖父家。外婆愛(ài)著她，護(hù)著她。他早早地看到了在外祖父家，他們勾心斗角，互相毆打，彼此怨恨，的情景。讓他們的親情一點(diǎn)點(diǎn)消磨殆盡像陌生人一樣，只知道貪圖錢財(cái)。阿廖沙就是在這種丑惡和冷漠中生活著。從外婆這個(gè)避風(fēng)港里尋求一絲絲愛(ài)。
所以說(shuō)要珍惜現(xiàn)在的生活，不要再抱怨自己的生活有哪些不好了。想想那些下層社會(huì)的人們活的有多苦就知道了。
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“美麗的畫(huà)卷”，“最快樂(lè)的時(shí)光”……這些語(yǔ)句常用作形容童年。童年是無(wú)憂無(wú)慮，天真純潔的象征，可對(duì)于“阿廖沙”，或許只能用“痛苦”來(lái)形容。
“阿廖沙”是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲之一《童年》的主人公，即高爾基�！锻辍访鑼懥松郴式y(tǒng)治時(shí)期，“阿廖沙”在外祖父家生活的經(jīng)歷。在這個(gè)家中、有愛(ài)財(cái)、殘暴、吝嗇、貪婪的外祖父、有自私、蠻橫的舅舅，有家中染坊的'各種工人。也有聰明、善良的外祖母，熱愛(ài)科學(xué)的“好事情”�！鞍⒘紊场本驮谶@樣一個(gè)黑暗卻不乏光明的環(huán)境下，“阿廖沙”成長(zhǎng)起來(lái)。
和“阿廖沙”的童年生活比較，我們的童年就似僅在蜜罐中一般甜蜜而值得回味�！鞍⒘紊场钡耐晷了帷⒈瘧K、充滿苦難。雖然身處童年時(shí)代，卻沒(méi)有享受到童年應(yīng)得的東西。當(dāng)我們還在父母的懷抱時(shí)，像小馬般自由嬉戲時(shí)，“阿廖沙”已嘗盡人間疾苦。
是誰(shuí)讓他在如此困苦的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)？是“阿廖沙”慈愛(ài)的外祖母。高爾基曾寫道“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒，把我領(lǐng)到光明的地方……”外祖母就像迷途得人手中的指南針一樣，為“阿廖沙”指明方向。
去郊外旅游時(shí)，經(jīng)常會(huì)有這樣一個(gè)風(fēng)景：在巨石下——沒(méi)有陽(yáng)光照耀的地方，一朵或幾朵小小的花兒正悄悄地開(kāi)放著。這一直令我費(fèi)解，當(dāng)我讀《童年》后，我恍然大悟。即使沒(méi)有光照，只要點(diǎn)點(diǎn)余光就足以讓花兒綻放。那點(diǎn)僅有的光亮不正是外祖母嗎？她用無(wú)私的愛(ài)照亮了“阿廖沙”的生活，她是偉大的。
閱讀《童年》讓我受益匪淺，閱讀讓我收獲了許多。
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《童年》這本書(shū)最感興趣�！锻辍放c其續(xù)篇《在人間》、《我的大學(xué)》構(gòu)成高爾基自傳體小說(shuō)三部曲，《童年》是首篇，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，而我無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)槲冶人腋！Ｎ闹兄v道：主人公3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放貸，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的'發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路……
他的童年卻是那么的苦難而悲慘，相比，我的童年就幸福多了，雖不是金戈玉錦，但也是幸福美滿，要什么有什么，從小就泡在蜜罐里，從來(lái)都不知道苦難是什么滋味。
小時(shí)候，我豐衣足食常常身在福中不知福。而他呢，油鹽柴米樣樣稀少，他的童年是一天一天的熬過(guò)去的，每天缺鹽少米，他不得不成為了拾荒者和小偷，這是因?yàn)樯郴实暮诎到y(tǒng)治。正因?yàn)樯郴实暮诎到y(tǒng)治，偷竊不但不是一種罪惡，還是當(dāng)時(shí)社會(huì)底部人民的主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，那是多么悲慘無(wú)奈的一個(gè)世界啊。長(zhǎng)大了我上學(xué)了，現(xiàn)在初中了，而他卻只上了三年學(xué)就輟學(xué)被外公趕出家門自謀生路，那對(duì)于一個(gè)未成年的少年來(lái)說(shuō)，是何等的悲哀啊。
在此，我由衷地勸告我們這代身在福中不知福的青少年，不要再虛度光陰了，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不是為了別人，而是為了自己。
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在這個(gè)假期時(shí)，我看完了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)重主要講阿廖沙的外祖父。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的'陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母；教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工；還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
廣東廣州白云區(qū)江夏小學(xué)六年級(jí):羅豪賢
讀《童年》有感600字11
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的.童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年都十三歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基在十一歲已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。還記得剛開(kāi)學(xué)我去軍訓(xùn)，教官要求我們自己洗衣服，其實(shí)洗衣服說(shuō)起來(lái)覺(jué)得是一件很簡(jiǎn)單的事，可是做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，……洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們以前，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。童年你是多么的偉大呀！
讀《童年》有感600字12
今天雖然不是星期日，但由于正值寒假期間，距離春節(jié)法定節(jié)假日結(jié)束也還有兩天時(shí)間，爸爸媽媽都在家中休息，許多事情不用我做，我感覺(jué)挺空閑的，我在想應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？想罷，便漫無(wú)目的地來(lái)到了書(shū)房，掃視著書(shū)架上一排排圖書(shū)，最終目光落在了高爾基的《童年》身上，想當(dāng)初買回來(lái)之后，由于種種原因的耽擱，還沒(méi)工夫仔細(xì)看過(guò)。于是我從書(shū)堆中抽出《童年》，坐在一旁的凳子上翻閱起來(lái)�？赐辍锻辍芬院�，我心中有所感觸，認(rèn)為這本書(shū)很值得一看，在此將此書(shū)推薦給大家。
《童年》一書(shū)主要講述了：阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父年輕時(shí)是一個(gè)纖夫，后來(lái)開(kāi)了染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父的家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落。由于家境的不景氣，外祖父也變得愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨也粩嗟貭?zhēng)吵、斗毆。阿廖沙的.母親不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里，也有另外一種人，有樂(lè)觀的茨岡人，正直的老工人葛利高里。在所有人當(dāng)中，外祖母給他留下的印象最深刻，外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，與人為善。
母親在一天早晨突然回來(lái)了，她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。母親由于心境不好，對(duì)阿廖沙常常十分冷酷。阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也受到歧視。這時(shí)外祖父已經(jīng)徹底破產(chǎn)，生活越來(lái)越困苦。為了糊口，阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙撿破爛賣錢，同時(shí)，也感受到了友誼，但是當(dāng)他以優(yōu)異的成績(jī)讀完三年級(jí)后，就永遠(yuǎn)離開(kāi)了學(xué)校。這時(shí)候母親逝世，阿廖沙埋葬了母親，不久便到“人間”謀生去了。
盡管這令人激憤的童年以及身邊層出不窮的丑事壓得令人喘不過(guò)氣來(lái)，但阿廖沙并沒(méi)有被這黑暗的丑事所壓倒，艱難困苦的環(huán)境和種種挫折反而把他錘煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的人。
讀《童年》有感600字13
漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)�，歲月帶來(lái)的，煎熬過(guò)后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。
一無(wú)所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。
——題記
本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的`內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母；教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工；還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。作文
讀《童年》有感600字14
你以為這個(gè)社會(huì)像你想的那么單純嗎；還有，就是成為一名人民教師，教書(shū)育人，為祖國(guó)的未來(lái)和希望辛勤耕耘。讀《童年》有感作文因?yàn)槲蚁矚g觀察蜘蛛吐絲的樣子．開(kāi)始養(yǎng)的'時(shí)候，我給我養(yǎng)的兩只小蜘蛛取了名字，一只叫小寶，一只叫小貝．。600字作文“陛下，王后她....”管家亞斯欲言又止，試探的眼光打量著正全副精神擺弄花瓣的克羅諾斯——泰姆國(guó);
這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀《童年》有感600字15
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年，可我們總是“生在福中不知福”。但當(dāng)我看了《童年》這本書(shū)之后，覺(jué)悟了很多道理。在我還在上三年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)看過(guò)《童年》的第一章節(jié)，那時(shí)的我覺(jué)得一點(diǎn)都不好看�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我就有了新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。
今年寒假，媽媽帶我去了北方城市旅游。我?guī)е鳂I(yè)和《童年》登上了北上的火車。火車上的我無(wú)聊之極，便拿出《童年》看了起來(lái)。這次的我沉下心來(lái)細(xì)細(xì)的體會(huì)，便被高爾基可憐的童年生活所吸引。
雖然這是一篇散文，但都是圍繞著高爾基的童年生活所展開(kāi)的。這是一個(gè)悲慘而又艱苦的童年，高爾基也時(shí)常發(fā)脾氣。他很幸運(yùn)，有一個(gè)平易近人的外祖母；可他又很不幸，有一個(gè)脾氣火爆的外祖父。當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候，外祖母會(huì)安慰她，而外祖父則會(huì)暴打他。雖然有外祖母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，但是他無(wú)論是在精神上還是肉體上都承受著巨大的傷害�；叵胱约旱腵童年是多么的燦爛、愉快，總是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，嬉戲。每年暑寒假爸爸媽媽還會(huì)抽出時(shí)間帶自己出去旅游，但擁有這些，我們還不知足甚至抱怨爸爸媽媽對(duì)自己還不夠好，我們實(shí)在是太貪婪了。
我合上書(shū)本，咽了下唾沫。思考著：我不應(yīng)該生在福中不知福。與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
動(dòng)車到站的鈴聲讓我回過(guò)神來(lái)，我在動(dòng)車上的6個(gè)小時(shí)看完了《童年》，也讓有在這6個(gè)小時(shí)中思考了自己的未來(lái)。
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