讀童年有感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的讀童年有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀童年有感1
《童年》是高爾基的三部自傳體小說之一，主要描寫阿廖沙童年、少年和青年生活的同時(shí)，也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。
這本書寫的'主要內(nèi)容是：阿廖沙因?yàn)楦赣H很早就去世了，他隨母親寄居在外祖父家，外祖父對(duì)他很不好，總是對(duì)他充滿了敵意。不過，幸運(yùn)的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下，阿廖沙成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良、機(jī)智勇敢的人，最后他去了“人間”。
我覺得阿廖沙在這種環(huán)境下也堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服種種困難，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)在我們生活中，也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來說吧，那天放學(xué)后我在校門口站著卻沒看到媽媽那熟悉的身影和慈祥的微笑。突然，我想起昨天媽媽叫我今天要自己走夜路回家。我站在原地想了一會(huì)兒，就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著，腦子就開始胡思亂想了：這里會(huì)不會(huì)有人販子把我給拐走��？會(huì)不會(huì)有人跟蹤我��？會(huì)不會(huì)有殺人犯？會(huì)不會(huì)……頓時(shí)我的心里害怕極了，于是加快了腳步，再次心想：我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來！就這樣慢慢地走進(jìn)了小區(qū)……終于到家了！我高興地?fù)溥M(jìn)了媽媽那溫暖的懷抱。
這充分說明了：當(dāng)遇到困難不能輕易地放棄，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)它。
《童年》這本書告訴了我們，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難，一定能成功的克服它。
讀童年有感2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過去了，每當(dāng)我翻開高爾基的《童年》時(shí)，我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
故事主要描述高爾基童年時(shí)的痛苦生活，主人公阿廖沙出生在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的，在這個(gè)家庭中充滿了貪婪、殘忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，卻有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的'神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀的人，勇敢地去面對(duì)困難與挫折。
高爾基在作品的開頭寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪�，殘酷的事情太多了�！钡牵覀円部梢钥吹�，在黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。
正如你所想：希望從未消失，只是你還未發(fā)現(xiàn)它的存在，雖然它的光芒不怎么耀眼但卻能迸發(fā)出生命的色彩！正因有了希望種子才能沖破泥土的束縛，在春雨中破土而出;蟈蟈和蛐蛐才能在盛夏和嚴(yán)冬放聲歌唱；才能有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”千古絕唱……生命正是因挫折與磨難而美麗，因奮斗、拼搏而精彩！
最后我想說：不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去是什么，是黎明的曙光。只要你能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么我堅(jiān)信你的光明定會(huì)到來。記住，生命因希望而美麗！
讀童年有感3
輕輕的翻開高爾基叔叔的《童年》，一股香香的油墨味撲鼻而來，領(lǐng)著我們走進(jìn)高爾基叔叔的悲慘童年生活。隨著他輕盈流暢的敘述，質(zhì)樸的語言，講述了他苦難悲慘的童年，有時(shí)也能得到一些溫暖，讓我感到陌生、新奇。
在《童年》這本書中，給我留下最深刻的印象，是主人公阿廖沙，他3歲時(shí)父親就去世了，剛出生的弟弟也離開了這個(gè)世界。母親就帶他來到外祖父家，因?yàn)榘⒘紊潮粍e人指使干不好的事情，經(jīng)常遭到外祖父的暴打，有一次竟把可憐的阿廖沙打昏了，令他大病一場(chǎng)。往后的日子，母親因?yàn)轲囸I、貧窮也離開了幼小的阿廖沙。而兩個(gè)舅舅則天天打架，想爭(zhēng)奪阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁妝，并企圖害死外祖父。外祖母呢，也經(jīng)常遭到外祖父的打，有一次，竟把外祖母頭上的發(fā)針扎進(jìn)她頭里了！最后，外祖父因?yàn)榧依锾F了，所以就讓阿廖沙到“人間”謀生去了。輕輕合上書本，我的眼角濕潤了，一滴滴眼淚掉了下來，文章里一個(gè)個(gè)悲慘的情節(jié)不斷的浮現(xiàn)在我的.眼前，深深地觸動(dòng)著我的心靈。
而我們：早晨踏進(jìn)了美麗的學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，手里拿著裝飾精美的課本，享受著良好的教育；傍晚，回到家里，吃到可口的飯菜，看著精彩的電視節(jié)目，受到父母無微不至的關(guān)懷。我們一個(gè)個(gè)生活無憂無慮，自由自在，人人充滿著童年的快樂，這是多么幸福呀！而有的同學(xué)，生活那么好，卻不知足，不珍惜時(shí)光�；叵肫饋�，我也有過這樣的時(shí)候，現(xiàn)在想想可真是慚愧呀！
這本書讓我懂得了：我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的內(nèi)涵，多讀書讀好書能增長我們的知識(shí)，拓展我們的視野。
讀童年有感4
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年；一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。這是歌曲，童年中的一部分。歌曲中的孩子與我們現(xiàn)在一樣，生活在無憂無慮的世界當(dāng)中，沒有煩惱，只是盼望著能早點(diǎn)下課，但是，高爾基的童年卻不是那么無憂無慮的？
小說《童年》中的主人公阿廖沙（高爾基）跟隨著母親和外祖母來到外祖父家，外祖父是一個(gè)性情粗暴的小染坊主，已快瀕臨破產(chǎn)。然而他的兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴，甚至他們的兒女也都沾染上了這樣的惡習(xí)。阿廖沙就是在這樣的家庭當(dāng)中飽受虐待；外祖父經(jīng)常痛打外祖母和孩子們。有一次，竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們每天的生活就像在蜜罐里，被甜甜的水泡著，被錢“砸”著，我們完全不用考慮自己的衣食住行，讓大人們操心修行了。由此，我聯(lián)想起了一件事。在一個(gè)寒冷的冬日，窗外鵝毛大雪在漫天飛舞著，北風(fēng)在呼呼地吹著。媽媽買回來幾個(gè)烤紅薯，拿在手里，熱乎乎的.，給這寒冷的冬日增添了一絲溫暖。聞到烤紅薯的特別味道，我迅速地跑過去，熟練地剝開來烤焦的皮，露出了金黃色瓤，饞的早就要流口水了。我不顧一切地吃了起來，因?yàn)榕鲁缘郊t薯皮，皮上的一些瓤就沒有吃。在我準(zhǔn)備把皮都扔掉的時(shí)候，爸爸看到了，連忙用勺子把那些瓤挖起來，足有半個(gè)紅薯那么大，都被爸爸吃掉了，看他吃得比我還香。雖然他當(dāng)時(shí)并沒有批評(píng)我，但是我心里很不是滋味。
經(jīng)過這件事，我明白了很多。紅薯雖然不貴，但是農(nóng)民伯伯從種到收獲其實(shí)并不容易；這紅薯可是用父母掙的錢買來的。在我們的眼里，家長掙錢很容易，似乎不費(fèi)吹灰之力�？墒牵覀兌继煺媪�。雖然我們不用像阿廖沙一樣在自己的童年時(shí)光中出去闖蕩，但是我讀完《童年》后，就應(yīng)該為自己曾經(jīng)的奢侈感到后悔，并且不再浪費(fèi)，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，不再奢侈，不再浪費(fèi)，為長輩著想，體諒他們的不易，而更應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的幸福生活。為了我們今后更好的生活、服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，我們只有努力學(xué)習(xí)。
讀童年有感5
《童年》講述的是高爾基一段沉重的童年往事。高爾基在表達(dá)的時(shí)候，心情不可能是輕松的，所以這本書顯得很嚴(yán)肅、消沉。但另一方面，書中是以小孩的眼光來描述的，使人在黑暗中看到光明，在悲劇的氣氛感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的力量。 《童年》作者高爾基，是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)為大的作家，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作開展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時(shí)與這些偉人交流，讓自身學(xué)到更多……相信每個(gè)人都有自身的童年，我們童年無不在父母的呵護(hù)下長大，成為父母的掌上明珠，但我們還經(jīng)常抱怨，可高爾基他很小的.時(shí)候就沒有父親，他與媽媽艱辛的生活，可他也并沒有埋怨生活，他發(fā)奮向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家，可他并未過上好日子，卻在這里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發(fā)生了種種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感慨。
阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂了一些道理，在那個(gè)悲慘的年代，不管怎樣都要做一個(gè)不向丑惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的人，即使是在這個(gè)社會(huì)也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會(huì)也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會(huì)永遠(yuǎn)的光亮，值得人們所贊頌……
合上書，閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份悲哀�，F(xiàn)在，我也想把這本書推薦給你——《童年》。
讀童年有感6
歲末寒冬，圖書館里卻怡然。我在這里靜靜地閱讀著高爾基的著作——《童年》，不禁陷入了深深的沉思：當(dāng)今的兒童擁有真正的童年嗎？他們的童年究竟在哪里？
是的，每個(gè)人都曾擁有屬于自己的別樣童年。童年的歲月里，他們有的歡天喜地，有的則悲痛欲絕；他們有的無憂無慮、五彩繽紛，有的則憂慮重重、黯然失色；他們有的充滿對(duì)生活的喜愛，對(duì)愿望的盡情放飛，有的則充滿對(duì)生活的憎惡，對(duì)理想的不屑一顧……在每個(gè)人的心目中，童年的意義各不相同，有悲也有歡，有痛亦有樂，豐富多姿利于成長。然而時(shí)過境遷，這些對(duì)于當(dāng)今的孩子們漸行漸遠(yuǎn)，在他們眼中，似乎只有隨心所欲、任我逍遙，才叫做童年。
不是嗎？在家里，衣來伸手飯來張口，稍不順心又哭又鬧；在學(xué)校，學(xué)習(xí)似乎是為了父母和老師，松懈散漫，非要被人逼著誘著；大街上，隨處可見小孩向父母恣意撒嬌，非要買這買那的，不達(dá)目的決不罷休……已是司空見慣的'現(xiàn)象。為所欲為、暴戾張揚(yáng)、怯懦自私充溢著孩子原本天真爛漫的童年生活，難道不是一種令人震驚的退步嗎？我是一個(gè)經(jīng)過這一切的過來人，對(duì)于眼前的一切，我只能抱之以長嘆：“_這就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，所應(yīng)擁有的童年嗎？”
所幸，《童年》一書為我們深刻而細(xì)致地描寫了著名文學(xué)家高爾基的童年，再現(xiàn)了十九世紀(jì)七十年代俄羅斯人民生活的社會(huì)環(huán)境，引起了我們深刻的反省與思索。故事在一個(gè)小市民家庭里展開。阿遼沙三歲時(shí)就失去了父親，他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。在這個(gè)小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人就首當(dāng)其沖。這里的人幾乎每晚都要給這個(gè)老匠人安排一個(gè)侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿遼沙的倆舅母，也先后被兩個(gè)舅舅摧殘致死。他的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵……孩子們當(dāng)然也不例外！這種殘暴的行為給阿遼沙帶來了嚴(yán)重的傷害，也使他逐漸變得同大人們大相徑庭。
在這其間，他也受到過外祖母的疼愛與熏陶，讓他倍感溫暖。此時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈留下難以磨滅的印象。十一歲，阿遼沙的母親去世，外祖父也破產(chǎn)，他只得外出獨(dú)立謀生。他當(dāng)過鞋店伙計(jì)、洗碗工人，也當(dāng)過小傭人……無論在哪里，他都擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會(huì)到勞苦大眾的非人生活，開始模糊認(rèn)識(shí)到沙皇專制制度的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)一步了解并更加痛恨市儈生活。同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民身上具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。此時(shí)，書籍打開了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對(duì)他的成長起著深遠(yuǎn)而重大的作用……
高爾基的童年充滿了無邊的黑暗、血腥的殘暴、白色的恐怖，更有著難以形容的自私與貪婪，如果以現(xiàn)代人的視角來看，可以說高爾基根本就沒有實(shí)際物質(zhì)上的歡樂童年，甚至可以說他根本就“沒有”童年。但事實(shí)上，高爾基擁有真正的童年，他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年都還要有意義，都還要富裕！在他的童年里，他不能也不可能隨心所欲；在他的童年里，他不能也不可能揮金如土；在他的童年里，他不能也不可能無憂無慮地生活……但正是因?yàn)槿绱�，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)！因此，他才會(huì)成長為前蘇聯(lián)最為偉大的文學(xué)家！
不一樣的童年，不一樣的成長。我們與高爾基的不同，就在于沒有他那飽經(jīng)苦難的童年生活，沒有他那非同尋常的特殊經(jīng)歷，沒有他那鍥而不舍的奮斗精神！但事實(shí)上，我們也有著與他所不一樣的財(cái)富，如優(yōu)裕的物質(zhì)生活、良好的學(xué)習(xí)條件、溫暖的親情等。只是，現(xiàn)在的青少年卻不明白他們的幸福童年是何等地來之不易，何等地彌足珍惜！在他們心中常常只有游戲機(jī)、肯德基、高級(jí)品牌等，等來肆意揮霍著稍縱即逝的美好時(shí)光——他們所謂的童年！這一切，怎不令人扼腕嘆息呢？這一切，怎不令人幡然警醒呢？
細(xì)細(xì)品讀《童年》，讓我有著與別的同齡人所不一樣的感悟與見解。在我看來，中國的青少年恐怕是世界上最可憐的人！因?yàn)樗麄兂３２荒苊靼鬃约旱耐晔鞘裁�，不能明白自己該怎樣利用寶貴的童年，究竟應(yīng)該擁有怎樣的真正童年……《童年》，一本厚厚的書；童年，要靠我們每個(gè)人自己書寫！
讀童年有感7
在炎熱的夏天，熾熱的陽光照射著大地。我坐在書桌前，翻開這本《童年》。
《童年》是高爾基的一部自傳體小說，文中的主人公是阿廖沙，他生活在令人窒息的黑暗天地里，可是悲慘的阿廖沙并沒有就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上披荊斬棘，最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
讀完《童年》這本書，我覺得我們得學(xué)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神。
他自從父親去世后，就一直住在陰暗的外祖父家里，常年忍受著外祖父的暴打，并且他每天都受著街上小朋友的欺凌，但是他還是勇于面對(duì)，不會(huì)屈服。他非常懂事，不怕吃苦，從小就靠撿破爛謀生……當(dāng)然也有對(duì)阿廖沙溫情的'人，比如說外祖母的溫柔，“好事情”的陪伴，以及三兄弟的歡樂。
讀了《童年》后，看了書中勇敢堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙，就想起了現(xiàn)實(shí)中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方，自己卻還要擔(dān)驚受怕，非要父母接送，打擾他們工作，真是一點(diǎn)兒都不獨(dú)立，我要像故事中的主人公一樣獨(dú)立，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的困難。
《童年》是我成長過程中的導(dǎo)師，也是我久久不能忘記的人生啟蒙書。
讀童年有感8
提起童年，許多人會(huì)回想起那一段無憂無慮、幸福美滿的時(shí)光。但在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下俄國的小市民家庭，苦難、黑暗才是阿廖沙童年的代名詞。
《童年》講述了19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治時(shí)期阿廖沙童年經(jīng)歷的苦難。阿廖沙因父親去世來到了外祖父家，在那里，恃強(qiáng)凌弱是大多數(shù)人的嗜好，不幸是時(shí)常發(fā)生的事。半瞎的老匠人總是被捉弄、被嘲笑；小茨岡被十字架壓死；阿廖沙的兩個(gè)舅母被丈夫摧殘至死；母親被繼父毒打；慈祥的外祖母也難逃外祖父的打罵。家族極不和睦，人性更是少見。阿廖沙的舅舅為分家大打出手，屋子里一片烏煙瘴氣。阿廖沙童年的結(jié)局，是母親悲慘去世，然后被自私的外祖父“趕”出家門，自己闖蕩這灰暗的世界。
小說重點(diǎn)突出了小市民階層的種種黑暗現(xiàn)狀，極寫他們的自私、貪婪、殘暴，并由此諷刺這黑暗世界持續(xù)的根本原因——沙皇的黑暗統(tǒng)治。但在這卑鄙骯臟的小市民世界中，也有著光明的存在。正直本分的老匠人格里戈里，善良的茨岡，愛好科學(xué)的“好事情”和對(duì)阿廖沙影響最大的勤勞樂觀的外祖母。也正是這些人的存在，使身處黑暗的阿廖沙看到了光明，并在自己正直人格和一些人美好品質(zhì)的.熏陶下，將心從黑暗的泥沼中拔出來，像向日葵一樣的向往光明。他鄙視小市民的自私、野蠻，他同情不幸的人，對(duì)未來的生活充滿了希望，并與惡勢(shì)力進(jìn)行抵抗。
現(xiàn)在我們身處一個(gè)光明的時(shí)代，但人生也不是一直光明，人生的低谷隨時(shí)都會(huì)到來。我們要做的，是保持心的光明，不在黑暗中迷失自我。社會(huì)中，很多人被黑暗吞噬，逐漸放棄掙扎，沉淪，再沉淪，最終變得自私、懶惰、抑郁。當(dāng)無邊的黑暗籠罩你時(shí)，你要不斷前進(jìn)，尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，這樣才能擺脫黑暗的束縛，迎來光明的未來。
讀童年有感9
大家認(rèn)為童年都是美好的，但我看了《童年》這本書，卻覺得高爾基的童年更多都是悲傷、不愉快的事情。
父親去世后，高爾基跟隨著姥姥、母親來到了遙遠(yuǎn)的姥爺家。姥爺十分愛生氣，高爾基犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，姥爺就會(huì)毒打他。但是年輕幽默的小伙子伊凡為這個(gè)家添了不少快樂，可是最后，家里的兩個(gè)舅舅逼迫伊凡去搬運(yùn)十字架，伊凡因?yàn)榱α坎粔蚨恍业乇皇旨茉宜馈ぁぁぁぁぁみ@一切，仿佛都在我的眼前展現(xiàn)。
讀到下面，這兩件事讓我更加痛恨高爾基的姥爺：善良的染坊工人格里高里因?yàn)椴恍⌒淖屓痉恢鹆嘶鸲焕褷斱s走了，最后害得格里高里瞎了，不得不在街上乞討，只有一位熱心的老太太幫助他向人家求情：“行行好吧，可憐可憐這瞎子吧······”第二件事是高爾基的`好朋友，高爾基家的鄰居“好事情”因?yàn)榻?jīng)常做化學(xué)實(shí)驗(yàn)而被姥爺誤認(rèn)為他是在練巫術(shù)、破壞房屋被趕了走。離別時(shí)，好事情那雙充滿淚珠的雙眼和依依不舍的表情讓我久久不忘······
后來，高爾基的母親嫁走了，最后因?yàn)榧膊《x開了世間，姥姥因此來到了高爾基繼父的家住。姥爺認(rèn)為高爾基是個(gè)沒有前途的孩子，就把他趕走了。
這本書讓我學(xué)會(huì)了理解離別的感受，讓我知道了高爾基童年時(shí)代的黑暗與罪惡。
讀童年有感10
我手捧著一本高爾基的自傳體《童年》。我在想：童年過呢？這是高爾基的童年嗎？他是文學(xué)家，那么他的童年肯定非常幸福快樂吧！于是便翻開這本書，走進(jìn)高爾基的童年：“我的媽媽來到姥爺家，從小就因淘氣，被姥爺打罵。姥爺是個(gè)自私的人，做飯做不好的，不肯拿銀子，沒有管我，我就在樹下打鳥，砸石子，奔跑。過了一陣子，媽媽把我送到學(xué)校學(xué)習(xí)，我每天都得拿著書念呀，沒有一點(diǎn)閑時(shí)間，因此成績(jī)不錯(cuò)。但是我捉弄了神甫，被開除之后，姥姥和姥姥爺吵架分了家。又過了一陣子，媽媽結(jié)婚，給我生了個(gè)小弟弟，慢慢地我已長大了，已懂事了，便給小弟弟當(dāng)保姆。最后，姥爺把我趕走，讓我自己謀生，讓我走進(jìn)人間，讓我自己云干該干的事，于是，我的童年悄然過去，我便走進(jìn)人間。
通過閱讀高爾基的童年，我看出高爾基小時(shí)候也并不是什么天才，跟我一樣貪玩，他的童年生活也并不幸福，他的媽媽很可憐，姥爺是個(gè)自私自利的`人，經(jīng)常欺負(fù)高爾基，高爾基從小就經(jīng)歷人間的苦難，但從另個(gè)角度來看，也鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，為以后的成長奠定了基礎(chǔ)。
聯(lián)想到我的童年，和高爾基相比可以說太幸福了，我們生活在溫暖的祖國大家庭里，有父母無微不至的疼愛，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們的關(guān)心幫助，我健康快樂的成長。盡管如此，有時(shí)我沒有體會(huì)到自己有多幸福，總是牢騷滿腹，怨這怨那。我現(xiàn)在意識(shí)到人的生活難免有些磕磕碰碰，酸甜苦辣。遇到這些情況，不要生氣，君子喻以義，不人喻以利，要做君子，不做小人。要有廣大胸懷，不要斤斤計(jì)較，不要報(bào)復(fù)。不要說壞話，更不要傷害自己，使自己不健康。遇到困難，不打退堂股，要向項(xiàng)羽一樣，破釜沉舟。要記住，打退困難，重現(xiàn)信心，堅(jiān)持到底，就是勝利，恒心毅心，通往成功，勇往直前。
童年像一條小溪緩緩地流淌。在童年里可以學(xué)習(xí)知識(shí)，也可以盡情玩，但不能總是學(xué)，也不能總是玩，那怎么辦，勞逸結(jié)合。讓童年過得有竟義，因?yàn)樗腔A(chǔ)。為了使未來美好，從今天起奮斗吧，珍惜一分一秒，讓自己的明天更美好。
讀童年有感11
人的一生，挫折總是難免的。它既可以成為失敗者前進(jìn)路上的絆腳石，也可以成為成功者前進(jìn)路上的墊腳石。
—題記
窗外又下大雨了，銀幣似的雨點(diǎn)，吧嗒吧嗒地抽打在滾熱的土地上，冒起一陣水氣。原本平靜的河水被雨點(diǎn)打得像個(gè)馬蜂窩，濺起一個(gè)個(gè)小玻璃罩似的水泡。剎那間，閃電劃破長空，在云中亂舞，巨雷隆隆做響，震耳欲聾。
和窗外一樣，我的內(nèi)心也正下著一場(chǎng)鋪天蓋地的滂沱大雨，老師的批評(píng)聲在我耳邊不停地回響：“你這次考試成績(jī)非常不理想，一下子從第一名退步到了第十二名，哎，你回去好好地想想吧！”頓時(shí)，我感到了前所未有的孤單、疲憊和無助，似乎同學(xué)們、老師們的'目光都變得異樣了，考試的失利徹徹底底地?fù)艨辶宋摇?/p>
銀練似的暴雨依舊下著，我茫然地望著窗外，悲傷、絕望。也許書籍原本就是治療沮喪的良藥，在這樣的巧合下，我認(rèn)識(shí)了《童年》。
在我的印象中，童年的生活總是美好而多彩的。每天有爸爸媽媽親切的關(guān)懷、問候，有朋友們快樂的陪伴、玩耍，還有那一大堆數(shù)不清的玩具、零食、故事書……
可主人公阿遼沙呢？他出生在一個(gè)貧困的木工家庭中，在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，吃盡了苦頭：幼年喪父，又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么地自私，貪婪，充滿了仇恨：外祖父變得野蠻殘暴、惟利是圖；兩個(gè)舅舅也被金錢改造成了自私自利的人，經(jīng)常為家產(chǎn)而吵架斗毆……幸好，阿遼沙的生活中還有善良的外祖母的存在，她和藹可親，教會(huì)了阿遼沙許許多多做人的道理，也許正是因?yàn)檫@樣，面對(duì)逆境阿遼沙沒有灰心喪氣，相反的，他一直保持著與生俱來的正直、勤勞和對(duì)生活的信心、勇氣。正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)他的印象更深刻了，也更加佩服他。
窗外的雨不知什么時(shí)候停了，我心中的暴風(fēng)雨也似乎在這一瞬間停息了。一樣的童年，不一樣的經(jīng)歷。我明白了：雖然童年經(jīng)歷截然不同，但人的一生中，挫折總是存在的。阿遼沙能勇敢地面對(duì)童年中的不幸，戰(zhàn)勝了挫折，所以挫折變成了他前進(jìn)路上的墊腳石。我也有我自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，若只因途中的一點(diǎn)障礙就停下前行的腳步，那我是應(yīng)該感到可笑還是可悲呢？
是啊，生活就如一面鏡子。你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭；你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。第二天，令同學(xué)們都驚嘆不已的是原來那個(gè)快樂開朗、勤奮踏實(shí)的我又回來了，我重新點(diǎn)燃了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。之后的每個(gè)日子，教室里多了我質(zhì)疑問難的聲音，辦公室里也多了我虛心求教的身影……每當(dāng)我遇到困難想退縮的時(shí)候，阿遼沙勇敢頑強(qiáng)的形象總會(huì)不知不覺地浮現(xiàn)在我的眼前，鼓勵(lì)著我不應(yīng)放棄，努力向前！功夫不負(fù)有心人，在又一次考試來臨時(shí)，我胸有成竹，思路清晰，筆底像是有泉水源源不斷地涌流出來……最后捷報(bào)傳來，我果然是那閃亮的第一，我果然成功了！
我懷抱著成績(jī)單和試卷，又一次站在了窗前，欣賞著柳枝擺動(dòng)的優(yōu)雅，花兒綻放的美麗；傾聽著小鳥歡快的歌唱，知了喜悅的長鳴……在西邊的天空只剩下最后一片晚霞的時(shí)候，我仿佛看見，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，那么燦爛，那么耀眼……
讀童年有感12
暑假期間，媽媽和我去書店買書，書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全啊!關(guān)于什么樣的書都有……我邊走邊看，看見很多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書叫《童年》，看到這種情景我義無反顧的從千萬本書中選中了它!
剛到家，我立刻打開書，進(jìn)入他的世界，在他的世界里，那時(shí)他才三歲，父親就死了，母親把他放在外祖父家，他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因?yàn)槟赣H的回來，兩個(gè)舅舅以為母親要嫁妝，所以，鬧著要分家。因?yàn)楦赣H的死，母親也住了進(jìn)來，給這個(gè)本不富裕的家增加了份不小的負(fù)擔(dān)。在家里外祖父的脾氣非常不好，外祖母因?yàn)橐痪湓捲獾酵庾娓傅?打，我趁機(jī)想報(bào)復(fù)外祖父，把他心愛的圣像剪了，因?yàn)槭ハ袷峭庾娓傅牧硪惶烀Ｄ赣H因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)不久就改嫁了，和馬克西莫夫結(jié)了婚，離開了他。經(jīng)過幾年的`艱苦生活，糧食的急缺，外公把外婆趕出了家，也讓他去人間要飯……
在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂的度過每一天!
讀童年有感13
臘梅傲雪，因?yàn)楸煅┑氐目嚯y；彩蝶紛飛，因?yàn)槠评O成蝶的苦難……苦難，亦是一種財(cái)富�！}記
高爾基，一個(gè)以思想為筆的作家，一個(gè)以靈魂為聲的歌手，一個(gè)以熱血為旗幟的領(lǐng)導(dǎo)者。而翻開他寫的《童年》，我才知道，這位集無數(shù)光環(huán)于一身的偉人，童年卻如此悲慘。
在高爾基尚未懂事時(shí)，父親就離開人世，他只能無助地在外祖父家過著寄人籬下的生活。這里是社會(huì)底層，愚昧、下流充斥其中：外祖父兇狠蠻橫，時(shí)常毒打善良的外祖母和年幼的他；幾個(gè)舅舅絲毫不顧手足情深，殘忍地爭(zhēng)奪母親的嫁妝；母親因無法忍受這樣的環(huán)境又將他獨(dú)自拋下……在那個(gè)地方，自私和貪婪彌漫著整個(gè)天空，無恥的流言蜚語、惡意誹謗結(jié)成了一張大網(wǎng)，纏繞著作者年幼的身心。當(dāng)他稍大時(shí)，母親又撒手人寰，而他唯一的依靠——外祖母，也病入膏肓……
有人說“有這樣悲慘的童年，真是高爾基人生的一大不幸啊�！倍遥瑓s更相信苦難的童年是他的人生財(cái)富：正是這苦難童年，使他發(fā)現(xiàn)外祖母和“格力戈里”們身上的善良和吃苦耐勞的可貴；正是這苦難的童年，讓他切身體會(huì)到了底層勞苦大眾奴役般的非人生活，從而舉起寫作的武器，走上對(duì)抗沙皇黑暗統(tǒng)治的革命道路；正是這苦難的童年，讓他更加喜歡外婆那些“美好的童話”，從而熱衷于讀書，最后成為舉世聞名的作家。
反觀我們的童年，幸福得幾乎都是一個(gè)樣：物質(zhì)上的極大滿足，父母及長輩的加倍呵護(hù)。但這卻使我們都成了溫室里的花朵，色彩鮮艷，卻嬌嫩無比。只因一次小小的挫折，一個(gè)愿望的落空，都可能在我們脆弱的'心中掀起狂風(fēng)巨浪�！耙蚩荚囀Ю鴺恰�、“因家長批評(píng)離家出走”這樣的新聞已經(jīng)層出不窮，最近更是爆出“因父母生二胎割腕自殺”、“因嫉恨母親嘮叨殺母拋尸”這樣聳人聽聞的報(bào)道。
古人說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！彼�，爸爸媽媽們，多給孩子歷練的機(jī)會(huì)，做一些力所能能及的家務(wù)，參與一些基本的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。而同學(xué)們更是要勇敢面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的挫折，打敗不了你的，可能會(huì)讓你更強(qiáng)大。高爾基的《童年》是從黑暗中尋找光明，而身處幸福生活中的我們，更要善于從光明中發(fā)現(xiàn)陰影，居安思危，把握苦難這筆財(cái)富，在生命的長河中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
讀童年有感14
《童年》是前蘇聯(lián)著名作家高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。我利用這個(gè)寒假細(xì)細(xì)地閱讀了這本書。
故事的主人公阿廖沙自幼喪父，他隨著母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣暴躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)而遭到毒打。兩個(gè)舅舅總是為了分家產(chǎn)而大打出手，家中的女人沒有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的陰影。他的童年和少年時(shí)期一直在社會(huì)底層度過。人間的苦難、生活的心酸磨練著他的斗志，他在沉重勞動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。
看完這本書，在深深同情阿廖沙之余，我很慶幸自己生活在一個(gè)充滿陽光、充滿溫暖的社會(huì)。這里沒有傷人的鞭子，沒有殘酷的暴行，這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。每一天，我們都可以迎著陽光，背起書包，開開心心地走進(jìn)寬敞、明亮的`教室，聽老師為我們傳授知識(shí)。生病了，有家人無微不至的關(guān)懷。我們每一天都幸福而充實(shí)。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在，不好好讀書，荒廢掉如寶石般珍貴的時(shí)間呢？
高爾基的《童年》催人淚下，使人奮發(fā)。讓我再度一遍《童年》。
讀童年有感15
近來，我讀了一本書，是高爾基的原著——《童年》。在這本書中，主人公是一個(gè)小男孩，他在很小的時(shí)候，他的父親就離開了他，從此，他跟著母親，姥姥和姥爺在一起生活。母親和姥姥還好，不怎麼打他，可是他的姥爺是個(gè)爆脾氣，動(dòng)不動(dòng)就打他，一打就是半死，不在床上修養(yǎng)十天半個(gè)月的，根本就下不了床。
書中的主人公，就是從這樣的生活環(huán)境中長大的，他的爆脾氣姥爺，一點(diǎn)也不喜歡他，只有“好事情”跟他還玩的來。
我一口氣讀完了這本書，我由內(nèi)心發(fā)出對(duì)主人公的贊嘆，在他的童年中，和他一樣大的孩子，都在父母的.懷抱中快快樂樂地成長啊！
而且，我還覺得，書中的這個(gè)主人公，他非常的勇敢，在知道自己的父親死后，他竟沒有掉一滴眼淚，而且，在遭受了姥爺?shù)囟敬蚝笏矝]有哭，只是生了一場(chǎng)大病。
書中的主人公，他的膽子很大，好奇心很強(qiáng)。在他們家特別窮時(shí)，他去偷別人家的柴禾，還有一次，他想調(diào)顏色，把姥爺最珍愛的一塊白布給染成了藍(lán)色，把姥爺氣得快要死掉了，而且把他快打死了。
我從來沒想到過，一個(gè)大作家——高爾基。他的童年竟是這樣，我真不敢相信，在我的想象中，高爾基的家事應(yīng)該很好，家中一定很有錢，他會(huì)過著凡人無法相比的生活，從小受著很好的情操教育，可是我沒有想到他竟然住在那里，過著那么不好的生活。
想不到�。�
讀童年有感16
《童年》是高爾基的三部自傳體小說之一，主要描寫阿廖沙童年、少年和青年生活的同時(shí)，也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。
這本書寫的主要內(nèi)容是：阿廖沙因?yàn)楹茉缇腿ナ懒耍S寄居在外祖父，外祖父對(duì)他很不好，總是對(duì)他充滿了敵意。不過，幸運(yùn)的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下，阿廖沙成為了一個(gè)、機(jī)智的人，最后他去了人間。
我覺得阿廖沙在這種下也堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服種種困難，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)在我們生活中，也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來說吧，那天放學(xué)后我在校門口站著卻沒看到那熟悉的身影和慈祥的。突然，我想起昨天媽媽叫我要自己走夜路回家。我站在原地想了一會(huì)兒，就朝著家的.方向慢慢走去了。我走著走著，腦子就開始胡思亂想了：這里會(huì)不會(huì)有人販子把我給拐走啊？會(huì)不會(huì)有人跟蹤我��？會(huì)不會(huì)有殺人犯？會(huì)不會(huì)頓時(shí)我的心里害怕極了，于是加快了腳步，再次心想：我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來！就這樣慢慢地走進(jìn)了小區(qū)終于到家了！我地?fù)溥M(jìn)了媽媽那的懷抱。
這充分說明了：當(dāng)不能輕易地，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)它。
《童年》這本書告訴了我們，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難，一定能的克服它。
讀童年有感17
這個(gè)寒假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭。幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護(hù)，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采野果，入溪水抓魚，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮。
拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后來到田野、林間拔豬草，大籃子卻總撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬里無云，微風(fēng)挑逗著衣襟，籃中的豬草已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過。
走進(jìn)了書香四溢的'校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤――吸取更多好的知識(shí)，茁壯成長。在這知識(shí)的海洋中，童年更是無比的快樂。
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒乖戾，更沒沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀童年有感18
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我特別喜歡聽這首老歌--《童年》，它歡快的旋律，動(dòng)聽的歌詞會(huì)讓我忘記一切煩惱，仿佛自己也走進(jìn)這歌詞的境界里了……
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙(高爾基)的悲慘童年。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他歷經(jīng)了許許多多的磨難，他只上了三年學(xué)，11歲就走上社會(huì)，過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工，搬運(yùn)工，守夜人等。16歲時(shí)，他只身來到喀山進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，在與生命的斗爭(zhēng)中，他深入俄國社會(huì)的最底層和各個(gè)階層的各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它始終都是我們一生最難忘、最珍貴的一段時(shí)光。
“童年”反映了我們兒時(shí)的.喜怒哀樂，不過我想：在童年時(shí)的我們或許是最純真善良的吧!不管怎樣，與阿廖沙相比起來我們的童年是燦爛的，幸福的，沒有斗爭(zhēng)的，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上，我們就與阿廖沙有了天壤之別，我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好，并且要更多想要的東西，但是不覺得我們這樣做太過自私嗎?
是啊，我們經(jīng)常過著“衣來伸手飯來張口”的生活，只顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨而從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩，這種日子過久了，心里自然覺得不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他,辱罵他，欺負(fù)他。我有時(shí)也會(huì)有些想不明白，那些人做這些損人但不利己的事情干嘛，這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?難道他們身上就不會(huì)有這種事情發(fā)生嗎?當(dāng)時(shí)正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)十分黑暗，人們都把精神寄托予宗教，每天都要做祈禱。然而，阿廖沙單純，完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，反而始終保持著自己高尚的思想，然而這種習(xí)慣穿了他的一生，為我們描繪出當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創(chuàng)作生涯，最終成為聞名中外的文豪。
阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于我，同樣也屬于你。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代對(duì)自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你省出無限感慨。所以我們要更加珍惜如今美滿的生活。
但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱娜松拍�。�?dāng)然，在他遭遇挫折的時(shí)候，也曾有過自殺的念頭，但高爾基最終還是憑堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
如今，童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，留下我們對(duì)童年最美好的印象!
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