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[精選]《童年》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《童年》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《童年》讀后感1
當(dāng)星光灑在你臉上的時(shí)候,我們童年的記憶又模糊的出現(xiàn)了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的.呢?
我從《童年》這本書里面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節(jié)是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個(gè)景象中我看到了外公的殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經(jīng)剩下不多的時(shí)光在這個(gè)世界上了,何必還這么在意后輩對(duì)自己的看法呢?而且到了老年就更應(yīng)該與自己廝守終生的人享受美好的時(shí)光,但外公卻偏偏這么執(zhí)著。
我慶幸的是外婆不但沒(méi)有責(zé)怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個(gè)勇敢的角色,當(dāng)他看到外婆被欺負(fù)時(shí)他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來(lái)阻止外公,這一點(diǎn)是很值得我們?nèi)バХ氯W(xué)習(xí)的。這個(gè)情節(jié)就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節(jié)。
童年可以很精彩可以很快樂(lè)也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的這么好,那我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,讓自己以后的人生活得更精彩!
《童年》讀后感2
有一次,我在看高爾基寫的《童年》時(shí),總覺得有一種特別奇怪的感覺。
當(dāng)我看到一半時(shí),心酸酸的,有一種特別傷心的感覺。因?yàn)樵诳吹叫「郀柣煌夤虻臅r(shí)候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在旁邊,我肯會(huì)沖上去抱住小高爾基,對(duì)外公大聲喊:“別打小孩!”我的心是多么的疼啊!如果我是外公,肯定不會(huì)打罵他,而是用帶有一點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣對(duì)高爾基說(shuō)一些小道理,解釋這個(gè)道理的意思,也告訴他怎樣做是不對(duì)的,怎樣是對(duì)的`。
看完這一本書之后,給我最 大的感受就是愛。當(dāng)外公打完小高爾基的當(dāng)天晚上,小高爾基發(fā)了高燒。外公晩上去看望小高爾基,和小高爾基談心,拿了好吃,好玩的東西給高爾基。那一瞬間我很感動(dòng),原來(lái)外公并不是很兇,他一定特別后悔自己打了小高爾基,一定特別心疼。原來(lái)長(zhǎng)輩們每一次的厲聲訓(xùn)斥,藏著的是深深的愛和期望。我如果是小高爾基,我肯會(huì)說(shuō):“謝謝您,外公。”
其實(shí),這本書給我們最 大的感觸就是:書中的所有人物都讓我從這本書中知道了愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的。小高爾基會(huì)感激幫助過(guò)他的人,有時(shí)候也會(huì)恨一些人。但是,這本書中的愛,讓我覺得很溫暖。
《童年》讀后感3
讀了高爾基的童年后,我的心久久不能平靜,因?yàn)檫@本書太經(jīng)典了。
在阿廖沙小的時(shí)候,父親已經(jīng)死了,外祖父看見他犯了錯(cuò)就毒打他,貪財(cái)?shù)膬蓚(gè)舅舅不斷冷漠他,他的表哥薩沙總喜歡搗亂,不停地捉弄。除了外祖母以外,其他人都不喜歡阿廖沙。
生活在這勾心斗角的家庭里就體會(huì)到了社會(huì)的險(xiǎn)惡,在這個(gè)家庭里:害死了“小茨岡”,把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了,還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子,淪為了乞丐等。
阿廖沙在這樣的`大家庭里,被外祖父打暈,被趕出家門外。于是,他就一直靠撿垃圾掙錢,從而維持生活。
跟他的童年相比,我們就十分幸福:家里從來(lái)都不勾心斗角,而且我們都很自由。而且家人們等我們回來(lái)就問(wèn)寒取暖,坐在十分明亮的教室里可以聽著老師的諄諄教導(dǎo)。
我是這樣,但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多,還以為是自己本就該得到的,可是我們得為父母著想,將來(lái)創(chuàng)造好的未來(lái)報(bào)答他們。
《童年》讀后感4
我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。
這本書的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了,阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。
此刻,我感到:阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直,并且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì),最終解決了問(wèn)題;他的`外婆很善良,并且樂(lè)觀,不論在什么情景下都護(hù)著阿廖沙,心中充滿了無(wú)私的愛,他的外公對(duì)阿廖沙十分的嚴(yán)格,并且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。
此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō):“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。
如果有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書吧!《童年》。
《童年》讀后感5
冰心奶奶說(shuō)過(guò):讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。
前段時(shí)間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財(cái)產(chǎn),甚至為了一些小事而爭(zhēng)論不休,經(jīng)常毆打?qū)Ψ。外祖父喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,經(jīng)常會(huì)兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經(jīng)常給阿廖沙講一些傳說(shuō)。幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開始獨(dú)立的謀生。
合上這本書的最后一頁(yè),我不禁為阿廖沙辛酸的`童年而感到同情。讀這本書時(shí),我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。
這本書真實(shí)的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直、純樸和勤勞。
阿廖沙的遭遇讓我明白了一個(gè)道理:我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活,因?yàn)檫@樣美好的生活來(lái)之不易!
蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂(lè)讀書吧!
《童年》讀后感6
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基的一句名言,在所有人的眼中,他是一位成功的、偉大的作家,然而,在他童年時(shí)代,卻隱藏了許多鮮為人知的秘密,他把它們記錄在《童年》這本書中,當(dāng)我認(rèn)真地拜讀完后,思緒萬(wàn)千。
在高爾基很小的時(shí)候,父親就去世了,母親也不管他了,把他交給了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁,非常自私,經(jīng)常把氣撒到高爾基和外祖母身上。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的'丑惡,還有生活的勇氣和信心。而外祖母卻恰恰相反,她溫柔、慈祥,高爾基在她的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。他還有兩個(gè)自私自利的舅舅,經(jīng)常欺負(fù)他,在這里,他有一個(gè)小伙伴叫“小茨岡”,可是后來(lái)他和兩個(gè)舅舅一起抬十字架時(shí),其中一個(gè)舅舅手一滑,自私的他們立即就躲開了,小茨岡被壓死了。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
高爾基從小就生活在這個(gè)環(huán)境中,卻成了一名大作家,而我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,一定要好好學(xué)習(xí);時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑;既然擁有這么好的童年,一定要珍惜!
《童年》讀后感7
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄 國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘 暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙,他小時(shí)候父親便去世了,母親和外祖母帶著他來(lái)到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡,懲罰他們。他視錢如命,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來(lái),主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍,他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活,養(yǎng)活自己、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多苦啊,但他從不放棄,勇敢地面對(duì)苦難。而我們,不愁吃不愁穿,還一個(gè)勁地怨父母沒(méi)給我買這,買那。總是羨慕別人有的,不知道珍惜自己擁有的。
美好的`生活必須要付出才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,努力讀好書,將來(lái)做個(gè)有用的人,為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來(lái)的成就感、快樂(lè)感,不要坐享其成。前人說(shuō)得好:“要做貴族的祖先,不要最貴族的后裔。”
《童年》讀后感8
高爾基主編的《童年》一書就是我由小到大看了的最愛的一本書。這一部書關(guān)鍵以高爾基兒時(shí)為情況撰寫的。
這書關(guān)鍵描述了:“我”由于爸爸的離逝而追隨外祖母和媽媽趕到外祖父家。外祖父和2個(gè)小舅自私自利又暴虐,經(jīng)常產(chǎn)生“家中對(duì)決”。之后,“我”擁有一位后爸,沒(méi)多久以后,媽媽在后爸的責(zé)罵下去世!拔摇弊兂闪藯墐,最終,迫不得已邁向社會(huì)發(fā)展。
這書很多應(yīng)用了形容、擬人化的修辭方法,把角色描繪十分真實(shí)。也寫成了角色的語(yǔ)言和姿勢(shì),令人讀來(lái)好像置身在其中,親眼看到了事兒的歷經(jīng)一般。創(chuàng)作者那時(shí)候日常生活的時(shí)代是沙皇的執(zhí)政階段,普通民眾的日常生活遭受比較嚴(yán)重的盤剝與被壓迫。聚眾斗毆給創(chuàng)作者的內(nèi)心留有了黑影,使他自小迫不得已踏入社會(huì)發(fā)展。有惡便會(huì)有善,書里的.外祖母便是一個(gè)光輝的角色,她用自身的言談舉止給創(chuàng)作者塑造了楷模,使在她的身上不容易再產(chǎn)生那樣的事兒。
在大家身旁,也是有很多像外祖母這樣的人,默默地疏導(dǎo)你,我們要懷著心懷感恩之情,謝謝她們。大家比創(chuàng)作者要幸福快樂(lè)許多 ,有疼惜自身的親人,我們要努力學(xué)習(xí),回饋社會(huì)。
《童年》讀后感9
讀《童年》有感在垃圾遍布的街道上,奔跑著一個(gè)男孩子,他身材均稱,皮膚黝黑,大約十二三歲。這就是童年時(shí)的高爾基,一個(gè)乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲慘,經(jīng)常被兄弟欺凌,被舅舅辱罵,是大家公認(rèn)的出氣筒。他先后失去了慈祥的父親,溫和的母親,活潑的朋友,只有外祖父在生活中扮演著角色。但是最后由于分家,舅舅們反目成仇,外祖父在短短的一夜間從富翁變成瘋子,好好的一個(gè)家就這樣逐漸敗落,只留下孤獨(dú)與阿廖沙相伴。這讓幼小的.阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間疾苦。看完了這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。我想:“在苦難的折磨下,阿廖沙為什么沒(méi)有選擇逃避”這個(gè)問(wèn)題困擾了我好長(zhǎng)時(shí)間,漸漸地,我悟出了答案:是永恒的信念和不滅的精神支撐著阿廖沙。這本書讓我得到了很多知識(shí),我讀出了人間的喜怒哀樂(lè),明白了人生的無(wú)窮意味。每個(gè)人的生活之路都很長(zhǎng),而且每前進(jìn)一步都有困難,只要我們持之以恒,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。我覺得主人公命運(yùn)雖然坎坷,但是閃耀著光芒。困難本不可怕,只要你堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。
《童年》讀后感10
最近,我讀了高爾基所著《童年》一書,書中的主人公阿廖沙從小父母雙亡,一直和外祖父母生活,而外祖父脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打罵他,只有外祖母疼愛他。
在他的家庭成員里,還有他的兩個(gè)舅舅,這兩個(gè)舅舅并不喜歡阿廖沙,而且他們倆經(jīng)常吵架、打架,把原本脾氣暴躁的外祖父弄得總是大發(fā)雷霆,然而阿廖沙也逃不過(guò)外祖父的打罵,此時(shí)就更顯得他的弱小無(wú)助,就在這樣的生活狀態(tài)下,阿廖沙被外祖母一點(diǎn)點(diǎn)帶著,慢慢地成長(zhǎng)。
在喪失父親、家庭生活一團(tuán)糟的情形下,阿廖沙的心情誰(shuí)也理會(huì)不到;而母親忍受不了這種生活又去改嫁了,讓阿廖沙的童年更是增添了一面陰影;隨著赫利桑弗主教的出現(xiàn)讓他燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,可好景不長(zhǎng),阿廖沙喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好一人邊打工邊讀書維持艱難地生活。
讀了這本書后,我覺得和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的'、多姿多彩的,沒(méi)有煩惱和痛苦,在這樣良好的條件下,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活。
《童年》讀后感11
讀完《童年》這本書后,使我認(rèn)識(shí)到二十世紀(jì)俄
國(guó)小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長(zhǎng)以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。
剛開始讀的時(shí)候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境。沒(méi)有溫暖,沒(méi)有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰、喜怒無(wú)常,舅舅們的.粗野自私。在這樣一個(gè)無(wú)情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對(duì)生活的熱愛和憧憬,對(duì)正義的認(rèn)識(shí)和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長(zhǎng)過(guò)程中影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個(gè)善良、樂(lè)觀、正直的人。作者通過(guò)人物性格對(duì)比的寫法,更深刻地說(shuō)明無(wú)論怎樣落后與野蠻的社會(huì)中,總會(huì)有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。
通過(guò)讀這本書使我更確信明天會(huì)更好!
《童年》讀后感12
《童年》這本書主要講的是高爾基小時(shí)候遇到的人與經(jīng)歷的事,在這部《童年》中,故事的`情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動(dòng),優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發(fā)了他對(duì)正義事業(yè)的美好希望。
《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。即使是舅舅們這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?而面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。
我們現(xiàn)在豐衣足食,有求必應(yīng),又是父母的掌上明珠,哪能和高爾基悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易!
看完這個(gè)故事,我覺得我更應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的美好生活了。
《童年》讀后感13
最近,我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》,這是高爾基的第一部自傳體小說(shuō)。這本書以第一人稱的方式通過(guò)描寫小主人公阿廖沙的童年遭遇,向讀者生動(dòng)地展示了俄國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌和在沙皇統(tǒng)治下百姓的黑暗生活。
因?yàn)楦赣H的去世,小主人公和母親不得不投奔喜怒無(wú)常的外祖父,從此,他的悲慘生活開始了。外祖父的家里充滿了仇恨的氣息,阿廖沙因?yàn)椴恍⌒呐龇遂俣范獾搅送庾娓傅亩敬颉蓚(gè)舅舅為爭(zhēng)家產(chǎn)打的'不可開交。小主人公的朋友伊凡也不幸慘死。勤勞善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠,只有在聽外祖母講那些美好的童話故事時(shí),才能暫時(shí)忘記痛苦。分家后,小主人公和外祖母相依為命,小小的年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān),一邊撿垃圾維持自己和外祖母的生活,一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。母親去世后,阿廖沙被祖父趕出家門,走向人間。
雖然阿廖沙的童年是悲慘和痛苦的,但他積極樂(lè)觀,勇挑重?fù)?dān),真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人,他是我努力學(xué)習(xí)的榜樣。
《童年》讀后感14
與高爾基相比,我們的童年顯得更加的燦爛,如果說(shuō)高爾基的童年是黑色的,那么我們的童年就是彩色的;如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的,那么我們的童年是光明的;如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的,那么我們的童年就是幸福的。因此我們應(yīng)該更加好好的`珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)槲覀冞@一切的幸福都是來(lái)之不易的。現(xiàn)在的我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生,對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很幸運(yùn)的?墒歉郀柣钤谀菢拥囊粋(gè)年代,擁有如此悲慘的童年,他卻并沒(méi)有放棄,還留下了許多傳世之作,我們是不是也給像他一樣,勇敢的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著!
《童年》讀后感15
有一次,我在看高爾基寫的《童年》時(shí),總覺自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺。
當(dāng)我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺。因?yàn)樵诳吹叫「郀柣粻敔敶虻臅r(shí)候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會(huì)沖上去抱著祖父,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會(huì)罵他,而是用一點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣對(duì)高爾基說(shuō)一些小道理,解釋這個(gè)道理的意思,還告訴他怎么做是不對(duì)的`,怎么做是對(duì)的。
讀完這本書,給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完論文的那天晚上,他發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了xx,并和進(jìn)行了一次坦誠(chéng)的交談。他給xx帶來(lái)了美味有趣的東西。那一刻我很感動(dòng),原來(lái)爺爺不是很兇,他一定很后悔打了xx,一定很心疼。原來(lái)長(zhǎng)輩們的每一次尖刻的訓(xùn)斥,都隱藏著深深的愛和期待。如果我是小xx,我會(huì)說(shuō)”謝謝你,爺爺”。
事實(shí)上,這本書給了我們最大的感受是這樣的:在書中所有的人物都是來(lái)自這本書讓我知道什么是愛是無(wú)私的。小高爾基會(huì)理解幫助他,有時(shí)候有些人討厭。然而,這本書的愛,讓我覺得很溫暖。
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