讀《童年》有感(大全15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的讀《童年》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《童年》有感1
他四歲喪父，十歲喪母，后靠自己的努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)的偉大文學(xué)家，他的童年充滿了艱苦，他就是高爾基�！锻辍肥歉郀柣詡黧w小說三部曲中的第一部。這本書主要記敘了高爾基四歲至十歲的少年時(shí)代的生活。
阿廖沙四歲喪父后寄居在外祖父家里，外祖父卡希林是一個(gè)小染坊主，家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使得這個(gè)本來就性情乖戾，吝嗇的'小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁，他喜怒無常，脾氣極壞，經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極具自私，粗野的市儈。為了爭奪家產(chǎn)，兄弟。夫妻之間的鉤心斗甬�；�?yàn)橐稽c(diǎn)小事彼此爭吵，甚至大打出手，打得頭破血流；父子之間不停的斗毆；外祖父邊打阿廖沙，竟把他大的失去了知覺；外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋，致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進(jìn)她的頭皮里；兩個(gè)舅舅由于嫉妒，把阿廖沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打，并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿；米哈爾舅舅因?yàn)闊o聊，唆使小孩把燒紅的頂針放在瞎眼的格里高利的手邊，侮弄，加害這個(gè)老長工；兩個(gè)舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架，活活把工人壓死……阿廖沙就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過了自己的童年。他并沒有向惡勢力所屈服，外祖母那無數(shù)優(yōu)美動人的童話。民間故事培養(yǎng)并陶冶了他高尚的情操，除外祖母外還有那個(gè)善良、樂觀的“小茨岡”，那個(gè)忠厚老實(shí)的老長工格里高利，那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……正是這些善良，平凡的“普通粗人”哺育培養(yǎng)了他對生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
和他相比我們是相對幸福的，在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福，我們應(yīng)執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒、積極的態(tài)度對學(xué)習(xí)和生活，不要對任何不堪的生活失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你理想，黑暗過去；黎明的曙光總會到來，陽光總在風(fēng)雨后，只要你能保持一顆不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀，富有同情心的人，那么一定會到來。
讀《童年》有感2
童年如畫，記錄著精彩的瞬間；童年如歌，跳動著歡快的音符；童年如海，翻動著我們快樂的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年，有著幸福的過往。可是，不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望，那就是我要長大。
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的，它真實(shí)描繪了俄國社會生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇，使我極為難過。幼小的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么不幸，甚至可以說悲慘。
回憶起我的童年，多么的無憂無慮，自由自在��！我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛下長大�？晌疫�不滿足，肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他，想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí)，我是多么的幼稚無知�。�
是啊，我從小就對父母衣來伸手，飯來張口，心里只想著依賴父母，讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會長大。是《童年》喚醒了我，教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生中的`苦難，這是一個(gè)人成長的過程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會長大。
作為新一代的少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人；做一個(gè)對社會有用的人；做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅(jiān)強(qiáng)呢？回首往事，我要改變那個(gè)任性的我；珍惜現(xiàn)在，我要奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息；展望未來，我會靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想！因?yàn)槲乙验L大。
每個(gè)人的童年只有一次，我會把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章！
初一:倚窗聽雨
讀《童年》有感3
人生的列車不會充滿銀鈴般的笑聲，人生的征程不會撒滿七彩的光輝，人生的片段不會布滿閃爍的群星，原來，這是因?yàn)榭嚯y的存在。——題記
西邊的一抺殘陽默默地懸掛在泛紅的天邊，一股清新的氣息在空氣中回響，路醉了，成了一團(tuán)稀泥，贈給行人，夕陽下，手握一本令自己魂?duì)繅衾@的書，讓生命擁有羽翼，讓生命擁有激情！
一縷清風(fēng)伴著香草味拂動了早已泛黃的書頁，目光停留在書頁上：《童年》。那個(gè)曾經(jīng)給了我無數(shù)啟迪和感觸的《童年》！在世界上許多偉大的人物有曾歷經(jīng)磨難，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮：列夫﹒托爾斯泰﹒海倫﹒凱勒……蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為創(chuàng)作原型的一部名著�！鞍⒘紊场笔沁@部小說的'主人公，講述了他小時(shí)候童年時(shí)期的生活。小說從“我”跟隨母親去外祖父家；在外祖父家發(fā)生的事；到外祖父叫“我”去外界混飯結(jié)束，生動再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的痛苦和丑惡，但是就在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖和光明：慈祥善良的外祖母，樂觀純樸的小茨岡，正直的格里戈里，獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……
這給了主人公力量和支持，使他在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到光明，在冷酷中看到人性的光芒，一直保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿愛心的人。
當(dāng)我陷于苦難，我能做的，就是報(bào)以一笑，然后操起自己的自信和勇敢，迎上去。在阿廖沙見到外祖父家時(shí)，舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆，這一幕反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
在如此艱難的環(huán)境中，在如此困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙沒有被壓垮，反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人，這是因?yàn)樗拥母矣诙窢�。偉大之所以是偉大，是因�(yàn)樗麄兘?jīng)歷了常人沒有經(jīng)歷的苦難，并戰(zhàn)勝了它。
一縷清風(fēng)又一次拂動泛黃的扉頁，也拂動了我的思緒……
讀《童年》有感4
最近，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷著沉重的心情放下書時(shí)，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀！
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。《童年》描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情；母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童；同時(shí)在這個(gè)家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。
在這樣的環(huán)境下，作者卻悟出了另為一種生活——獨(dú)立。這不禁讓我想起我們中國，現(xiàn)在中國的少年們一個(gè)個(gè)被寵的像小公主小王子似的，沒有獨(dú)立性。真是可悲��！偉大的萬里長城，它是我們中華民族的象征，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在呢，高枕無憂，坐享清�！饨ǖ乃枷雽Я宋覀冎袊�！一件件扣人心弦的事件擺在我們的面前，這不得不讓我們重視孩子的生活。
阿廖沙的童年是黑暗的.，就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金錢堆著，我們多幸福呀！
我慶幸，慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代，那個(gè)國家，那個(gè)家庭�？涩F(xiàn)在我們生活在這樣美滿幸福的時(shí)代里，不愁吃喝，不愁穿戴，衣來伸手，飯來張口，從小在大人的蜜罐中生活，打不得，罵不得，更是沒有經(jīng)歷過被人拿皮帶，鞭子抽的滋味，又怎能體會到阿廖沙所承受的痛苦呢？卻依然不思進(jìn)取，整天想著吃喝玩樂，不把心思放在學(xué)習(xí)上，坐享父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。了解了高爾基先生那悲慘的童年，他在逆境中成長，我們又能有什么理由不努力學(xué)習(xí)，為了讓自己的理想，去努力拼搏呢？
古人道，近朱者赤，近墨者黑。當(dāng)然，這句話不無道理，然而，當(dāng)我們面對生活中的墨時(shí)，如果能像高爾基一樣做到“出於泥而不染，濯清漣而不妖”，那么你將能化黑暗為光明，化污穢為圣潔。
都說艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺，而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害，我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的00后，可是，我們又有多少人能珍惜這大好的機(jī)會，好好塑造一個(gè)完美的自己呢？在幸福的年代，我們更應(yīng)該繼承高爾基堅(jiān)定立場，不說外界影響的好品質(zhì)，用它去打造自己，塑造一個(gè)嶄新的自己。
這本《童年》，帶給了我對生活的思考，對理想的渴望，更告訴我，要想得到成功，就要先學(xué)會吃苦，學(xué)會在逆境中成長，生活中必須有付出，才會有美好的回報(bào)！
讀《童年》有感5
一個(gè)寧靜的夏日午后，在蟬清脆的鳴聲中，我翻開高爾基《童年》的書頁，回到他的童年，品嘗他的酸甜苦辣。
阿廖沙生于俄國最灰暗的時(shí)期，阿廖沙的童年是悲慘的，四歲時(shí)，尚不懂事的阿廖沙失去父親，將永遠(yuǎn)失去父愛的他隨悲痛欲絕的母親和慈祥和藹的外祖母來到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，這是個(gè)到處彌漫著戰(zhàn)火的地方，生活在這個(gè)家里的人們勾心斗角，絲毫沒有親人之間的溫馨情感，外祖父殘暴貪婪，兩個(gè)舅舅自私自利，眼中充滿了對金錢的貪婪，他們?yōu)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷爭吵斗毆，在這個(gè)家庭里，連小孩都深受這種仇恨之霧的毒害。
后來，外祖父完全破產(chǎn)，母親改嫁后時(shí)常遭到毒打，而阿廖沙，不僅在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也備受歧視和刁難，為了糊口，他不得不在放學(xué)后和鄰居的孩子合伙撿垃圾，雖然感受到了不可多得的友誼，卻也招來學(xué)校的非難。在讀完三年級后，他離開了學(xué)校。
與高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是多姿多彩的，是有聲有色的，我們家中沒有勾心斗角，沒有爭吵斗毆，我們的家是和諧的，是美滿的，我們也不會因?yàn)榘炎啦既玖松馐芤活D毒打，被鞭子抽得半死不活，更不會發(fā)生一個(gè)無辜的人被無端折磨致死的恐怖事件，像三年級時(shí)就被勒令退學(xué)這樣的事，更是聞所未聞。
而生活在如此完美的.今天的我們，卻如此踐踏來之不易的幸福，我們不滿自己的穿著不如別人而拽著父母去買名牌，抱怨爸媽的菜不好吃而天天要求下館子，有著學(xué)習(xí)的機(jī)會卻不好好學(xué)習(xí)，翹課，頂撞老師，還自認(rèn)為這很“酷”，你們可知道，這是當(dāng)年阿廖沙求都求不來的，我們?nèi)�？死朔鹽頤撬滌械撓Ω妹純梢悅矗頤僑绱瞬恢湎д訪春俠礱矗？
我們能坐在明亮的學(xué)校念書，阿廖沙卻這能完成三年級的學(xué)業(yè)便得外出謀生，我們能買自己喜歡的東西，能買自己喜歡的文具，阿廖沙卻只能靠撿垃圾活下去，相比之下，我們還能浪費(fèi)，我們還能不珍惜現(xiàn)有的生活么？
珍惜我們所有的生活，因?yàn)楸绕鸢⒘紊澄覀冃腋Ｌ嗔恕?/p>
讀《童年》有感6
童年，我和伙伴們伴著歡聲笑語走過，留下的是那甜甜的笑，是那永不磨滅的趣事，回想起來，不免心中有一絲懷念，可令我沒有想到的是，普天之下，竟會有一個(gè)人，他的童年是如此的悲慘，何況他還是一位著名的作家呢？
人們常說，許多名人的背后都擁有一段深刻的故事，作家高爾基不就是如此嗎？他的故事令人傷感、同情，高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的'奮斗歷程，還有的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。這本書是他的親身寫照。
故事始于阿廖莎3歲那年，他還不懂什么叫做死，只看到父親躺在地上一動也不動，覺得父親的神情很嚇人，母親與外祖母在一旁號啕大哭。我想，若一個(gè)人真的能夠永遠(yuǎn)不知什么叫死的話，那他的煩惱或許會少很多很多。后來，小阿廖莎跟著母親、外祖母來到了外祖父家里生活，在這里，他似乎很難找到所謂的快樂，人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個(gè)小染坊主，性情暴躁、乖戾，本性貪婪、自私、經(jīng)常會毒打外祖母和孩子們，并且對財(cái)物貪得無厭。阿廖莎的兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利，對下一代產(chǎn)生了十分惡劣的影響。
在整個(gè)故事中，給我留下影響最深的一個(gè)人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿著一身黑衣服，顯得線條柔和，十分有趣。外祖母總是跪在那里，一只手按著胸口，另一只手偶爾不慌不忙地畫著十字。還總說她是有罪的，愚蠢的女人。可我卻不這么認(rèn)為，我覺得外祖母是一個(gè)慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，有一個(gè)寬大的胸懷，對誰都很忍讓的人。我想，在高爾基的生活里，如果沒有外祖母的呵護(hù)，那這個(gè)世界上或許就不會有高爾基這個(gè)偉大的作家。我真的很慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代，此時(shí)，我覺得自己是多么的幸福啊，父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，每天上學(xué)，都坐在明亮寬敞的教室里，放學(xué)后，大包小包的東西堆在床頭等你享用，不愁吃，不愁穿。而小阿廖莎呢？父母都去世了，連唯一的親人都把他趕出了家，他只有靠撿破爛維持生活，不得不令人落淚。
因此，我們更應(yīng)該珍惜眼前幸福美好的生活。讓我們抓住時(shí)間的每分每秒，去學(xué)習(xí)，去努力的學(xué)習(xí)，千萬不要身在福中不知福，面對如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，如此美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，何有臉面見父母呢？
對于生活中的種種困難與不幸，我們絕不可等待，要想著如何去戰(zhàn)勝，而唯一的辦法就是靠自己，憑借自己的智慧與力量，去戰(zhàn)勝人生道路上的一切惡魔。那么，即將迎接你的一定是個(gè)美好的明天，甚至是光輝的未來，為了讓我們的生活更加的美好幸福，去吧，使出自己全身的力量，去向命運(yùn)挑戰(zhàn)吧！
讀《童年》有感7
這是我報(bào)名參加我們英才教育讀活動的第二個(gè)月，這個(gè)月我選擇了高爾基的《童年》來讀。上中學(xué)的時(shí)候只是簡單知道高爾基的人生三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，但是都沒有好好的進(jìn)行品讀，現(xiàn)在細(xì)細(xì)讀來，確實(shí)感受頗深。
作者阿廖沙的父親因染上霍亂過早地離開了他和母親，3歲的他和母親一起到外祖母家生活。外祖母是他一生中最珍貴的人，她用愛溫暖著阿廖沙，但是外祖父脾氣暴躁，甚至對阿廖沙進(jìn)行抽打，給阿廖沙的童年以沉重的打擊。兩個(gè)舅舅常常為了分家的事而爭吵甚至大打出手，給阿廖沙的心靈留下了陰影。因母親的去世使阿廖沙不得不離開外祖父家，獨(dú)自一人踏上了社會。
和阿廖沙相比，我們這一代人的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。到了我們孩子這一代，更是沒有吃過任何生活上的苦，甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)閺臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我們還是對現(xiàn)狀不滿足，埋怨社會對我們不公，埋怨沒有生在有錢人的家里，和阿廖沙一比，我們顯得多少的'可愛。
書中我最喜歡阿廖沙的外祖母，作為阿廖沙的精神支柱，她把阿廖沙視為寶，給予了他無私的愛。我在想：如果當(dāng)時(shí)，他的外祖母也像外祖父那樣地對待他，整天折磨他，那么，高爾基也許就不會有后來的成就。所以，愛的力量是非常強(qiáng)大的。正是因?yàn)橛辛送庾婺傅膼�，有了他對生活的希望，高爾基最終成為了一個(gè)著名的作家。我小時(shí)候也是跟著我的外婆長大，因?yàn)楹偷艿苣挲g差距小，一直也是在外婆家。
外婆給予我的童年歡樂的，她將我視為她的掌上明珠，不容得別人來數(shù)落任何的話語。上初中后因?yàn)橐⌒�，回家第一件事就是到外婆家看望她，每�?dāng)看到她那滿是皺紋的臉露出發(fā)自內(nèi)心的笑時(shí)，我知道，外婆是想我了。每每想起這些，我就很思念我的外婆，永遠(yuǎn)割舍不去的愛。
繁花落盡，敗葉隨舞，童年是多么的快樂，又如流星一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回憶。現(xiàn)在我唯一能做的就是幫孩子多充實(shí)自己，多記錄她的一點(diǎn)一滴，等她長大后再回想自己的童年時(shí)，我想，一定也是充滿愛的！
讀《童年》有感8
這個(gè)暑假，我在家看了一本書，書名是《童年》。這本書是作者以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。他寫的著作有《母親》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《海燕》等。讀完這本書，他給我感觸頗深�！锻辍返闹魅斯桨⒘锌巳Ｖ饕v述了小男孩阿勒克塞的童年記憶，從父親去世開始，他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來到外公家，加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。而母親因?yàn)椴粷M外公家的貧窮和無休止的爭吵，在回到外婆家不久后，也離開了阿列克塞。慈祥善良樂觀的外婆帶給他一些童年時(shí)期的溫暖�？稍谒磉叺囊恍┤撕褪�，讓他感到無能為力�；锇榇膶粌蓚�(gè)舅舅害死了。
舅媽難產(chǎn)死了……貧窮和爭吵很快讓這個(gè)家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪〔⒎祷赝夤液�，教阿列克塞讀書，寫字。但是給阿列克塞生下小弟弟后也去世了。這些事使阿列克塞受到了打擊，促他離開了外婆家，走向社會。實(shí)際上這本著作里發(fā)生在主人公阿列克塞身上的'事同樣也發(fā)生在身上。他的童年如此艱苦，從小失去父親和母愛，在離開外公家后，出外謀生計(jì)的過程中，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，最終取得了很大的成就，成為蘇聯(lián)著名的文學(xué)家。的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可幸福多了。我的童年從小就有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆的關(guān)愛。為我提供了好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
衣食無憂，早晨媽媽為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，放學(xué)后，接我回家，并安排周末送我去上舞蹈課，暑假期間帶我去旅行，相比阿列克塞得童年，我感覺比他幸福多了。但他沒有放棄學(xué)習(xí)，長大后終于成為著名作家。我想，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后不一定能成為像一樣的人，但一定能成為對社會有用的人。我是和媽媽一起閱讀的著作《童年》，通過這次閱讀活動，我發(fā)現(xiàn)和家人在一起讀書能豐富我著作本身以外的很多知識。我期待能和媽媽在空余的時(shí)間里再讀一本名著。
讀《童年》有感9
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，讀完后，我深有感觸。
這本書主要講了主人公阿繆沙出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，他吃盡了苦頭，而且幼年喪父，又受到外祖父的虐待，他周圍的人都是那么的自私、貪婪，都充滿了仇恨……之后，阿繆沙離開了外祖父家，獨(dú)自一個(gè)人踏上社會。他曾在許多地方打雜過，這期間阿繆沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗粓?jiān)強(qiáng)、不屈服的精神與信念一直支撐著。
和阿繆沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過沒人打、被人拿鞭子抽的滋味 。我出生在一個(gè)依山傍水的好地方，父母無微不至的呵護(hù)，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使快樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的.身邊，在竹林里嬉戲，在河邊玩耍，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣。走進(jìn)了書香四溢的校園，我也成了一個(gè)小學(xué)生，充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了，老師耐心傳授我們知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，吸取更多更好的知識，茁壯成長。我生活在一個(gè)美好的社會中，這里沒有鞭子，，沒有拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，他們是善良、純潔、樂觀的，因而我的童年也是充滿了幸福和歡笑的。
我們的童年和阿繆沙有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！但擁有著這些，我們卻并不知足。我們想要更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是很容易的，似乎都不用吹灰之力。我們多天真啊。我們不用像阿繆沙那樣只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我應(yīng)該后悔自己曾經(jīng)的奢侈，我們不應(yīng)該再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
所以，從現(xiàn)在開始，我們不再浪費(fèi)，不再奢侈；我們要開始為長輩著想，體諒他們；我們應(yīng)該開始創(chuàng)造自己的幸福生活，為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
讀《童年》有感10
讀完《童年》一書，我對作者高爾基筆下的阿廖沙和他的故事有了無數(shù)的感受。
這本書是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。小說中的主人公阿廖沙在外祖父的辱罵毒打和舅舅們的欺侮等無盡的苦難及惡勢力中頑強(qiáng)斗爭，在接受和認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中，逐漸地形成并將性格發(fā)展起來。
書中的外祖母對阿廖沙非常慈祥，給我留下了深刻的印象。她善良，熱愛生活，常給阿廖沙講故事，這對于阿廖沙與苦難和惡勢力斗爭是多么有幫助啊！外祖母的關(guān)心、疼愛對阿廖沙的成長也是十分重要的。
雖然我們身在和平之中，但也能體會到阿廖沙的心情和故事營造的'氣氛。當(dāng)阿廖沙被外祖父打罵時(shí)，我的心似乎也收到了疼痛，通過這本書，我感受到了當(dāng)時(shí)社會的黑暗，同時(shí)也認(rèn)識了一些對阿廖沙有幫助的人：老工人，“好事情”等。
我認(rèn)為阿廖沙就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)像他那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，愛文學(xué)及各種知識，能在困境中控制自己，做一個(gè)普通而又樸實(shí)的人。
阿廖沙的挫折讓我聯(lián)想到了保爾，因?yàn)閮蓚�(gè)人物同樣遇到了很多困難險(xiǎn)阻，同樣勇敢面對困難，他們不拋棄不放棄。
阿廖沙的童年可謂是悲慘的，想想我們的童年，藍(lán)天白云……因此，我們應(yīng)該更加珍惜我們的童年，在生活和學(xué)習(xí)中做出美好的成就。
讀《童年》有感11
清風(fēng)拂過，輕輕翻開書頁，將我?guī)肓恕锻辍返氖澜纭?/p>
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部，講述了主人公阿廖沙父親病故，隨母親投奔外祖父開始，直至走向“人間”謀生的故事。
我羨慕阿廖沙有一個(gè)愛他、疼他的外祖母，也同情他的不幸遭遇，因?yàn)樗�有一群貪婪、自私、為錢而不擇手段的舅舅，更有一個(gè)殘暴的外祖父。生活中的善惡美丑在他幼小的心靈中過早地留下深刻的印象。
我最難以忘記的，是在這種情境下的.阿廖沙那種自力更生的精神。阿廖沙與小伙伴們一起撿廢品，雖然窮困貧乏，但他卻仍然堅(jiān)持下去，他靠自己的努力生活。
回想一下如今我們的生活：嬌生慣養(yǎng)，錦衣玉食，個(gè)個(gè)不是大少爺就是家中的“掌上明珠”，一點(diǎn)磕絆便大呼小叫，動不動就發(fā)脾氣。我們現(xiàn)在的生活比阿廖沙不知要好多少倍，但我們卻不知足：我們雖已是金枝玉葉，卻永不停止索取；明明已經(jīng)華衣貴食，卻總想獲取更多；本來已經(jīng)是家庭中心，卻不知適可而止。
人是一種貪婪的生物，若從小無人束縛，或父母一味縱容、溺愛，那很可怕。父母不能因不舍而不放手，應(yīng)該讓孩子獨(dú)立成長，只要適時(shí)幫一把，大多時(shí)候，在一旁默默守護(hù)便好。我們也不能讓父母過度保護(hù)，鷹本來就屬于藍(lán)天，不可能一輩子被護(hù)在手心。時(shí)間久了，小鷹長大了，卻始終沒有學(xué)會如何飛翔，這鷹便廢了。
就如《童年》的結(jié)尾所道，讓我們獨(dú)立生存，為了以后，為了未來我們走向“人間”的那一天。
讀《童年》有感12
《童年》的作者是高爾基，是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分《在人間》、《我的大學(xué)》，它講述的是廖沙（高爾基的乳名）三歲十一這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父家寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。
這一篇讀后感生動形象地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。《童年》這篇短文寫出了外祖父隨著家業(yè)的蓑落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。而外祖母慈祥善良，聰明而能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷，外祖母如一盞明燈，照亮了阿謬沙敏感而孤獨(dú)的心。高爾基的兩個(gè)舅舅一天到晚為家產(chǎn)而爭吵，并且粗野，自私的市儈和瘋狂的虐待自己的妻子。在這彌漫著殘酷的仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙已早已感受到人間的痛苦和丑惡。
”米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對著弟弟的臉就是一下，弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個(gè)人在地板上滾開了，發(fā)出一片喘息，呻吟，辱罵的聲音“，這一段話可以看出俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
”謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們倆？不什么了不起的！“這一段寫出了阿廖沙與外祖母相依為命的一段生活，作者對外祖父的貪婪吝嗇進(jìn)行了尖銳的.諷刺，對外祖母的寬厚善良和阿廖沙的懂事和聽話進(jìn)行了細(xì)致的描述。
長大以后，高爾基沒有被壓跨和變壞，反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的一個(gè)人人。
讀《童年》，我感受到我們要學(xué)習(xí)高爾基和外祖母這樣品格好的人，我們要學(xué)會做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀《童年》有感13
歲末寒冬，圖書館里卻怡然。我在這里靜靜地閱讀著高爾基的著作——《童年》，不禁陷入了深深的沉思：當(dāng)今的兒童擁有真正的童年嗎？他們的童年究竟在哪里？
是的，每個(gè)人都曾擁有屬于自己的別樣童年。童年的歲月里，他們有的歡天喜地，有的則悲痛欲絕；他們有的無憂無慮、五彩繽紛，有的則憂慮重重、黯然失色；他們有的充滿對生活的喜愛，對愿望的盡情放飛，有的則充滿對生活的憎惡，對理想的不屑一顧……在每個(gè)人的心目中，童年的意義各不相同，有悲也有歡，有痛亦有樂，豐富多姿利于成長。然而時(shí)過境遷，這些對于當(dāng)今的孩子們漸行漸遠(yuǎn)，在他們眼中，似乎只有隨心所欲、任我逍遙，才叫做童年。
不是嗎？在家里，衣來伸手飯來張口，稍不順心又哭又鬧；在學(xué)校，學(xué)習(xí)似乎是為了父母和老師，松懈散漫，非要被人逼著誘著；大街上，隨處可見小孩向父母恣意撒嬌，非要買這買那的，不達(dá)目的決不罷休……已是司空見慣的現(xiàn)象。為所欲為、暴戾張揚(yáng)、怯懦自私充溢著孩子原本天真爛漫的童年生活，難道不是一種令人震驚的退步嗎？我是一個(gè)經(jīng)過這一切的過來人，對于眼前的一切，我只能抱之以長嘆：“_這就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，所應(yīng)擁有的童年嗎？”
所幸，《童年》一書為我們深刻而細(xì)致地描寫了著名文學(xué)家高爾基的童年，再現(xiàn)了十九世紀(jì)七十年代俄羅斯人民生活的社會環(huán)境，引起了我們深刻的反省與思索。故事在一個(gè)小市民家庭里展開。阿遼沙三歲時(shí)就失去了父親，他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。在這個(gè)小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人就首當(dāng)其沖。這里的人幾乎每晚都要給這個(gè)老匠人安排一個(gè)侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿遼沙的倆舅母，也先后被兩個(gè)舅舅摧殘致死。他的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵……孩子們當(dāng)然也不例外！這種殘暴的行為給阿遼沙帶來了嚴(yán)重的傷害，也使他逐漸變得同大人們大相徑庭。
在這其間，他也受到過外祖母的疼愛與熏陶，讓他倍感溫暖。此時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈留下難以磨滅的印象。十一歲，阿遼沙的母親去世，外祖父也破產(chǎn)，他只得外出獨(dú)立謀生。他當(dāng)過鞋店伙計(jì)、洗碗工人，也當(dāng)過小傭人……無論在哪里，他都擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的勞動，受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會到勞苦大眾的非人生活，開始模糊認(rèn)識到沙皇專制制度的反動本質(zhì)，進(jìn)一步了解并更加痛恨市儈生活。同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)了勞動人民身上具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。此時(shí)，書籍打開了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長起著深遠(yuǎn)而重大的作用……
高爾基的童年充滿了無邊的黑暗、血腥的殘暴、白色的恐怖，更有著難以形容的自私與貪婪，如果以現(xiàn)代人的視角來看，可以說高爾基根本就沒有實(shí)際物質(zhì)上的歡樂童年，甚至可以說他根本就“沒有”童年。但事實(shí)上，高爾基擁有真正的童年，他的童年比我們現(xiàn)代的`任何人的童年都還要有意義，都還要富裕！在他的童年里，他不能也不可能隨心所欲；在他的童年里，他不能也不可能揮金如土；在他的童年里，他不能也不可能無憂無慮地生活……但正是因?yàn)槿绱�，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)！因此，他才會成長為前蘇聯(lián)最為偉大的文學(xué)家！
不一樣的童年，不一樣的成長。我們與高爾基的不同，就在于沒有他那飽經(jīng)苦難的童年生活，沒有他那非同尋常的特殊經(jīng)歷，沒有他那鍥而不舍的奮斗精神！但事實(shí)上，我們也有著與他所不一樣的財(cái)富，如優(yōu)裕的物質(zhì)生活、良好的學(xué)習(xí)條件、溫暖的親情等。只是，現(xiàn)在的青少年卻不明白他們的幸福童年是何等地來之不易，何等地彌足珍惜！在他們心中常常只有游戲機(jī)、肯德基、高級品牌等，等來肆意揮霍著稍縱即逝的美好時(shí)光——他們所謂的童年！這一切，怎不令人扼腕嘆息呢？這一切，怎不令人幡然警醒呢？
細(xì)細(xì)品讀《童年》，讓我有著與別的同齡人所不一樣的感悟與見解。在我看來，中國的青少年恐怕是世界上最可憐的人！因?yàn)樗麄兂３２荒苊靼鬃约旱耐晔鞘裁矗荒苊靼鬃约涸撛鯓永脤氋F的童年，究竟應(yīng)該擁有怎樣的真正童年……《童年》，一本厚厚的書；童年，要靠我們每個(gè)人自己書寫！
讀《童年》有感14
初中時(shí)代曾讀過一些文學(xué)名著，其中有一篇就是馬克西姆。高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！所以這本書都會令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的'是老長工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個(gè)黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔��！钡牵c此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產(chǎn)階級努力的方向，直至今天還在繼續(xù)……
而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。
讀《童年》有感15
童年我們每個(gè)人都經(jīng)歷過，有著快樂，有著幸福，有著人生中最值得回憶的那刻，也有著恐怖，悲慘，令人不敢回想。
高爾基3歲喪父，失去了能夠給予他另一種不同愛的親人，外公脾氣暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，這也令高爾基在小時(shí)候出現(xiàn)了陰影。高爾基結(jié)識的知心朋友也被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了，隨著一個(gè)個(gè)親人的離去，高爾基最后也被他的外祖父趕出了門外以撿垃圾為生。
這么愚蠢的一家子中，外祖父性格暴躁、乖戾、貪婪、自私，兩個(gè)舅舅也是粗俗、自私、市儈的模樣盡顯，毫無保留，但是期間女性的力量雖然微弱，但是卻盡顯著魅力的存在，也是高爾基能夠不斷堅(jiān)強(qiáng)成長的動力因素，外祖母的善良、和藹、富有感情在他生命中給予他絲絲的安慰，這位偉大的外祖母總是有一種特殊的親和力，總覺得她有講不完的故事，而且是那么的愛她的子女們，即使是兩個(gè)舅舅那樣的人，也并沒有請求外祖父去嚴(yán)厲懲罰他們，就連平時(shí)的外祖父毫不留情的打罵，外祖母也能一忍再忍。
孩子的童年是他成長最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，要是經(jīng)常給孩子看到一些暴力行為，對于孩子的`成長都會存在或多或少的不好情緒，也會成為以后不顧后果做出一些事情的導(dǎo)火線，(觀后感 www.guanhougan.net)高爾基的童年中除了一些教育和友誼，讓人覺得沒有什么再值得回憶，在歡樂中，悲傷中，愛與恨的交織中，他的童年過得如此之快，讓人了解到他的愛，他的恨，也讓人品味著冥冥之中黑暗的光明。
現(xiàn)在的我們豐衣足食，過著在舒適不過的生活，已經(jīng)不能夠跟高爾基的童年相提并論了，雖然年代的不同也決定了這個(gè)家庭的悲劇存在的，但是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，一個(gè)充滿陽光一個(gè)充滿黑暗，換而想想，我們的幸福來之不易，珍惜眼前是我們最好的動力，活著，不為了什么，就為了一家人過得平平安安，幸福而穩(wěn)定。
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