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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-09-06 17:59:45 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  《童年》這本書是由著名作家高爾基寫的,講述了阿遼沙童年的悲慘生活。

  父親去世后,年幼的阿遼沙跟隨母親來(lái)到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝嗇、專橫;兩個(gè)舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆;母親再嫁后生活仍舊不幸,直至病死……阿遼沙11歲開(kāi)始為生計(jì)奔波,當(dāng)過(guò)裝卸工、面包房工人。在阿遼沙壓抑的童年生活中,慈祥善良、剛強(qiáng)能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬廣的外祖母,樂(lè)觀聰明的伊凡,知識(shí)份子“好事情”,正直的格里高里,都像明燈一樣溫暖著阿遼沙幼小敏感的心,并使他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛(ài)心的人。

  《童年》真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初俄國(guó)民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡,是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的偉大作品。

  《童年》這本書里,令我印象最深刻的是姥姥,因?yàn)樗屛腋杏X(jué)很溫暖,像是自己的外婆一樣,對(duì)我照顧無(wú)微不至。現(xiàn)在的小朋友都過(guò)著幸福的生活,甚至是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的.“小王子”和“小公主”。像阿遼沙童年的時(shí)候,沒(méi)有糧食,沒(méi)有衣服,只能自已做,但他不向困難低頭,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,最終成為一位作家。如果我是阿遼沙,我早就叫苦叫累了,我非常佩服他。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,將來(lái)要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

  《童年》這本書告訴我們,就算自己生活的再苦再累,也不能放棄自己的理想,要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

《童年》讀后感2

  童年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像是五彩的棒棒糖,甜蜜而溫馨,回味無(wú)窮。當(dāng)我在書店偶然看到由高爾基創(chuàng)作的《童年》這本書時(shí),我想主人公一定會(huì)向我們講述很多關(guān)于他的童年趣事。可是,剛讀完故事的開(kāi)頭,就令我非常驚奇、非常意外。

  原來(lái),可愛(ài)的主人公阿廖沙度過(guò)的是一個(gè)悲慘的童年。阿廖沙很小的.時(shí)候,父親就去世了,母親只得帶他到外祖母家,而外祖父自私貪婪,脾氣十分暴躁,動(dòng)不動(dòng)就打人。再有兩個(gè)壞舅舅常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架。只有善良的外祖母疼愛(ài)他,呵護(hù)他,教他認(rèn)字,給她講故事。后來(lái)母親也病死了,外祖父無(wú)情地把他趕出了家門,當(dāng)時(shí)他只有11歲。盡管條件艱苦,阿廖沙卻并沒(méi)有被痛苦壓倒,反而學(xué)會(huì)了很多道理,學(xué)會(huì)了獨(dú)立、忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。

  看完這本書,我和媽媽留下了同情的淚花。媽媽告訴我,其實(shí)故事中的阿廖沙就是少年高爾基。他后來(lái)刻苦自學(xué),通過(guò)自己的不懈努力,寫成了許多偉大的小說(shuō)、詩(shī)歌等。我們還聽(tīng)了其中最著名的《海燕》、《鷹之歌》,感受到了他那勇敢、頑強(qiáng)、樂(lè)觀、自信的品質(zhì)。

  與阿廖沙相比,我們的童年是多么快樂(lè)、幸福。我們要好好珍惜這美好的時(shí)光。我一定要學(xué)習(xí)阿廖沙不怕吃苦、不向困難低頭的寶貴精神,多看有用的書。只要我們干一件事情堅(jiān)持到底,理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

《童年》讀后感3

  閱讀了《童年》,我的心弦再次被主人公的命運(yùn)牽動(dòng)。這部作品寫于1931年,也是作者苦難生活的再現(xiàn),他用生動(dòng)寫實(shí)的手法描繪了阿廖沙的童年生活,不是為了博取憐憫與恩賜,而是喚醒人們對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)生活的活力,進(jìn)取追求陽(yáng)光的人生態(tài)度。

  時(shí)光的腳步不曾停歇,阿廖沙的苦難生活不曾停止。4歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和外祖母在外祖父家中生活,外祖父性情粗暴,兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待,每一天都生活在殘忍、愚昧,親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵中。書中很多生動(dòng)的描述反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了社會(huì)低層人們的辛酸生活。在令人窒息的'生活中,僅有外祖母是阿廖沙的守護(hù)神,用愛(ài)撫慰他心靈的創(chuàng)傷,使幼小的他懂得了善良與正義,對(duì)他黑暗的生活開(kāi)啟了光明之門。

  這是一部令人令人震撼的作品,每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時(shí)光,充滿陽(yáng)光和歡樂(lè);這本書令我感到壓抑,主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此,阿廖沙沒(méi)有頹廢,依然對(duì)未來(lái)生活充滿期望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒也會(huì)無(wú)限放大,直至撒到每一處黑暗的角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的人怎樣會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊倒呢?書中的最終一頁(yè)這樣寫著:阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不一樣的生活。

  高爾基的《童年》讓我懂得:生活中的磨難與挫折并不可怕,只要不再黑暗中迷失方向,堅(jiān)持信念,用愛(ài)的力量就能開(kāi)啟期望之門,迎來(lái)生命的曙光!

《童年》讀后感4

  今日,教師提議我們讀一本書——《童年》,我便按照教師的提議去讀。

  《童年》作者高爾基,是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)為大的作家,親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時(shí)與這些偉人交流,讓自身學(xué)到更多……

  相信每個(gè)人都有自身的童年,我們童年無(wú)不在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,成為父母的掌上明珠,但我們還經(jīng)常抱怨,可高爾基他很小的時(shí)候就沒(méi)有父親,他與媽媽艱苦的生活,可他也并沒(méi)有埋怨生活,他奮發(fā)向上……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家,可他并未過(guò)上好日子,卻在那里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的'兩位舅舅、伊凡等,并發(fā)生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過(guò),讓我為他的遭遇所感嘆。

  阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂了一些道理,在那個(gè)悲慘的年代,不管怎樣都要做一個(gè)不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的人,即使是在這個(gè)社會(huì)也是遭人唾棄的。可是在這混混暗暗的社會(huì)也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會(huì)永遠(yuǎn)的光亮,值得人們所贊頌……

  合上書,閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份悲痛。此刻,我也想把這本書推薦給你——《童年》。

《童年》讀后感5

  《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  故事生動(dòng)地再現(xiàn)了俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的'心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  作為一部自傳體小說(shuō),《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對(duì)于他所經(jīng)歷過(guò)并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時(shí)候,心情不可能是輕松的,因此這部小說(shuō)的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面,小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

《童年》讀后感6

  這幾天,我讀了《童年》這本書,這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)著名作家高爾基的著作。經(jīng)過(guò)讀這本書和經(jīng)過(guò)自身的聯(lián)想,我明白了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的不一樣。

  生活在21世紀(jì)的我們,幾乎每個(gè)人都很幸福,都有一個(gè)幸福美滿的家庭,每個(gè)人都能夠上學(xué),很簡(jiǎn)便就能夠考上大學(xué)。而此刻家家戶戶幾乎都有車,接送也很方便,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幸福的不能再幸福了。而在家里,每個(gè)父母都會(huì)十分疼愛(ài)自身的孩子,有的甚至是寵愛(ài),所以生活在這個(gè)年代的我們,應(yīng)當(dāng)感到十分幸福。

  可是讀了《童年》這本書,我感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的截然不一樣,主人公高爾基的童年是多么的不幸福,我真對(duì)他表示同情,他的'父親死后,他進(jìn)了外祖父家,正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家,并且兩個(gè)舅舅也不喜歡他,經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯(cuò)誤后也會(huì)教訓(xùn)他,甚至是打他。他的母親雖然很愛(ài)他,但也會(huì)經(jīng)常打他,好像在這個(gè)家里,他就是一無(wú)是處,幸虧他的外祖母還很心疼他,很愛(ài)他,要不然他在這個(gè)家里真是沒(méi)法過(guò)了。

  這就是高爾基童年的遭遇,我深深地同情他,也為我的幸福感到慶幸,可是高爾基的外祖父也很心疼他,叫他念詩(shī),和他喝茶,只是在他犯下錯(cuò)誤后狠狠地教訓(xùn)他,有時(shí)候用鞭子狠狠抽他,這也是對(duì)他的關(guān)愛(ài)。我認(rèn)為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運(yùn)的孩子,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母。

  讀了這本書,我明白了高爾基盡管身為名人,卻也有著不幸的童年。所以,我更要珍惜來(lái)之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣,長(zhǎng)大有所作為。

《童年》讀后感7

  《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(zhǎng)和生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō),也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的童年浸泡在甜蜜中,沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有糾紛,僅有愛(ài)的陽(yáng)光的溫暖,僅有親情的雨露的滋潤(rùn)。童年,是完美的,最值得回憶的時(shí)光,可對(duì)高爾基來(lái)說(shuō)呢?寒假里,我細(xì)讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。

  細(xì)讀《童年》,猶如走進(jìn)一個(gè)書卷里鐫刻的黑暗社會(huì),聆聽(tīng)一次社會(huì)底層老百姓的訴苦,它雖然沒(méi)有大部小說(shuō)的氣勢(shì)雄偉,卻給我?guī)?lái)了更多的感慨與震憾。

  故事如潺潺流水,流啊流,也流經(jīng)了許多完美善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自我手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的.“小茨岡”;愛(ài)好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

  就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵,也悄然無(wú)聲地結(jié)束了。

  然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對(duì)于此刻同齡人來(lái)說(shuō),不會(huì)發(fā)生也沒(méi)有一個(gè)人做得到,可是,萬(wàn)一發(fā)生了,我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地應(yīng)對(duì)呢?幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,以他分明的善惡和強(qiáng)烈的同情心,克服了各種困難,追求自我的夢(mèng)想,他是一個(gè)“大寫的人”!

《童年》讀后感8

  最近,我讀了一本名著,作者是蘇聯(lián)著名作家瑪克西姆·高爾基,他的命運(yùn)和書中的阿廖沙相似,我讀完總有一種想哭的感覺(jué)。

  主人公阿廖沙他的命運(yùn)很悲慘,自小失父,母親投奔外祖父。外祖父為人狠惡,把阿廖沙打的失去知覺(jué)。他的兩個(gè)舅舅每天因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵,家里充滿了不和諧。他們自私、貪婪,這一切都給阿廖沙幼小無(wú)知的心靈留下了陰影,母親去世,外祖父將他趕出家門,叫他去人間討飯。他還是一個(gè)無(wú)知的孩子,踏上冰冷的社會(huì)。常遭到別人的毒打、欺負(fù),歧視,幼小的他以他頑強(qiáng)的意志,相信未來(lái)是美好的,他遇到困難不退縮。

  看看命運(yùn)如此悲慘的阿廖沙,再看看生在福中不知福的我們,他吃不飽,穿不暖,每天還要小心著被外祖父受欺負(fù),如果我們要是生活在俄國(guó)沙皇的'時(shí)期又會(huì)怎樣呢?肯定沒(méi)有阿廖沙那樣樂(lè)觀。

  現(xiàn)在我們的祖國(guó)繁榮偉大,我們都生活在幸福的時(shí)代下,都是父母的心肝寶貝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,而年紀(jì)小小的阿廖沙已經(jīng)去闖蕩世界,想要幸福,首先我們先要學(xué)會(huì)吃苦,美好必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,才會(huì)得到。

  即將步入初中的我,回憶起自己童年的美好時(shí)光,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年!在黑暗長(zhǎng)河盡頭中,肯定有一束光在發(fā)光,只要仍保持不滅的信心,即使你眼前是黑暗,即使生活是悲痛,堅(jiān)持做一個(gè)善良、樂(lè)觀,富有同情心的人,那么你一定會(huì)迎來(lái)生命的光輝,珍惜美好時(shí)光,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)親人。

《童年》讀后感9

  最近讀了高爾基的作品----《童年》一書。

  小說(shuō)以阿列克謝的視角,講述了他的童年生活以及身邊人給他帶來(lái)的影響,反映了在沙皇統(tǒng)治下的蘇聯(lián)人民的悲慘生活以及精神世界的空虛,以至于他們以虐待為樂(lè)。

  阿列克謝幼時(shí)因喪父(因?yàn)槿旧匣魜y而死)隨母親投靠外祖父一家,外祖父的.一家充滿著黑暗、仇恨。而外祖母卻是阿列克謝小時(shí)候生活中的一束光。在這個(gè)充滿污穢的家庭中照亮了他的內(nèi)心,給他的人生帶來(lái)了很大的影響。外祖母慈祥,善良,聰明能干,見(jiàn)多識(shí)廣,常常給阿列克謝講關(guān)于人性美好的故事。但卻對(duì)外祖父無(wú)比縱容,對(duì)他的一些惡習(xí)不加阻止,有著封建婦女思想。

  小茨岡是阿列克謝進(jìn)入外祖父家后接觸最多,且較喜歡的人。他很善良,天真,活潑,有著小孩子的脾氣,阿列克謝很喜歡他,在阿列克謝遭外祖父打時(shí),小茨岡用手臂幫他擋下來(lái)。最后,在幫助阿列克謝的舅舅搬十字架時(shí)受壓而死在阿列克謝面前。

  后來(lái),外公賣掉房子,搬到另一處居所時(shí),認(rèn)識(shí)了房客“好事情”,他是一個(gè)孤僻的知識(shí)分子經(jīng)常做一些奇怪的實(shí)驗(yàn)。剛開(kāi)始,他不喜歡阿廖沙,后來(lái)兩人成了好朋友,經(jīng)常在大自然中靜靜地陪伴對(duì)方待很長(zhǎng)時(shí)間。他對(duì)生活有通徹的理解和深刻的感悟,教會(huì)了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙,沒(méi)有人喜歡他,最終被外祖父趕走了。

  在外祖父與外祖母分家后,他與外祖母住在一起。為了賺錢,他常常與一些伙伴去撿東西賣。而這些伙伴同時(shí)給他的生活帶來(lái)一絲光彩。

  阿列克謝的童年充滿了坎坷和曲折,他經(jīng)歷或目睹了大大小小的事情,使他從小就無(wú)比成熟,對(duì)社會(huì)人生的感悟更加透徹。

《童年》讀后感10

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是歡樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的.暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易。

  童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),,童年愛(ài)滿心窩,教師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在理解春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了歡樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,那里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.那里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和歡樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也必須要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。

《童年》讀后感11

  "陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總會(huì)遇見(jiàn)彩虹 …… "很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因?yàn),那是每個(gè)人的心聲。

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小,純潔的心靈上留下深刻的印象。那么,<<童年>>這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  我認(rèn)為<<童年>>這部書值得用心去讀的書。對(duì)我而言,童年的.夢(mèng)是一道七彩的路,童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋。

  童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端,兒童的心靈,思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo),困惑迷茫。這就像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎么會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

  看了<<童年>>這部書,我受到了很大的啟發(fā),書中告訴我們,要以執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!付出就會(huì)有回報(bào),耕耘就會(huì)有收獲,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,迎接溫暖的陽(yáng)光——這是<<童年>>給我的啟示。

  童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們內(nèi)心感到空曠是,回想一下童年時(shí)代的自己,會(huì)使人的靈魂得以凈化,生出無(wú)限感慨。

《童年》讀后感12

  童年其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是最美好的,最天真無(wú)邪,不懂人情世故的年華,留下最珍貴的回憶,而高爾基的童年簡(jiǎn)直參不忍睹。

  讀完《童年》后,最先的感受是對(duì)俄國(guó)擁有相似童年經(jīng)歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年,使兒童過(guò)早嘗盡,品盡世間百態(tài)。有的,有了對(duì)未來(lái)的'恐懼;有的,有了對(duì)社會(huì)報(bào)復(fù)的仇恨心理?蓤(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的高爾基,在逆境中成長(zhǎng),通過(guò)真摯的文字,凈化那被丑惡社會(huì)污染了的心,拯救俄國(guó)社會(huì)。

  在《童年》中,早亡的父親,殘忍、唯利是圖、視財(cái)如命的外祖父,兩個(gè)殘暴、蠻橫無(wú)禮的舅舅,報(bào)復(fù)社會(huì)、兇惡的彼得伯伯,兇狠暴力的繼父,無(wú)不是俄國(guó)黑暗丑惡社會(huì)的縮影。除了這些悲劇之外,我們也同樣看到一些善良,仁厚卻飽受惡勢(shì)力摧殘的人,善良慈愛(ài)的祖母,追求婚姻自由的母親,聰明能干的“小茨風(fēng)”,瞎了一只眼卻仍踏實(shí)肯干的格里高里,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的“好事情”,這兩部分不同類的人們存在于高爾基的童年中;蚨嗷蛏佼a(chǎn)生影響,讓他在如此黑暗的家庭中快速成長(zhǎng),成為悲慘社會(huì)中難得孕育的一顆智種。

  “一方水土,養(yǎng)一方人,一種環(huán)境,育一方人”人在于環(huán)境的影響,卻有時(shí)影響環(huán)境,環(huán)境能改變?nèi),而人的作為也影響環(huán)境。無(wú)論我們?cè)谌绾蔚睦Ь持,我們都要?jiān)強(qiáng),不放棄,讓人性熠熠閃光。

《童年》讀后感13

  我花了幾天的時(shí)間,終于把蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》看完了,看了這本書以后,我的心情久久不能平靜。

  《童年》這本書主要講的是高爾基在年幼不懂事的時(shí)候,自己的父親去世了,后來(lái)母子倆就一起住到外祖母家里,可是厄運(yùn)連連,沒(méi)過(guò)多久媽媽也離開(kāi)了人世間,就這樣他成了孤兒,最后他不得不自己外出謀生。

  書中寫道:當(dāng)高爾基的父親去世以后,他的母親發(fā)生了很大的變化,她每天披頭散發(fā),就這樣,過(guò)了幾年,有一天,媽媽不知怎么了,身體很虛弱,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下的眼睛就緩緩的合上了,她就這樣無(wú)情的'離高爾基而去了。當(dāng)我看到這一段的時(shí)候,我覺(jué)得他好可憐,這么小,父母就已經(jīng)雙亡了,如果是我的話,我一定沒(méi)有了活下去的勇氣,因?yàn)槲矣X(jué)得失去了活下去的意義,可他呢,不但沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)生活打到,反而堅(jiān)強(qiáng)的生活了下來(lái)了,他外出謀生,努力學(xué)習(xí),最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  高爾基才十幾歲就外出謀生了,要打工養(yǎng)活自己,還要抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),可想而知是多么的艱辛,可是我們現(xiàn)在什么事情也不用做,更不用說(shuō)自己養(yǎng)活自己了,我們有父母為我們包辦一切,只要我們努力學(xué)習(xí)就行了,所以與高爾基比起來(lái),我們可是幸福多了。高爾基白天打工掙錢交學(xué)費(fèi),到了晚上才能看書學(xué)習(xí),他珍惜一切可以用來(lái)讀書的時(shí)間,可是我們有些同學(xué),一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有,對(duì)時(shí)間的流逝視而不見(jiàn),他們把時(shí)間都浪費(fèi)在玩游戲上,所以我們要像高爾基一樣珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

  我非常同情高爾基的不幸和悲慘,但是,另一面我又非常敬佩他的堅(jiān)強(qiáng),所以我一定要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在自己所擁有的幸福,創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。

《童年》讀后感14

  我想,人一生中最快樂(lè)的時(shí)光就是童年了,每個(gè)人都有屬于自己的童年,有的人的童年是快樂(lè)的;有的人的童年是幸福的;或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。

  在高爾基還在童年時(shí)代的時(shí)候,他的父親就去世了,高爾基便跟著母親和外祖母到了外祖父的`家里生活。外祖父很疼愛(ài)高爾基。后來(lái),作者在外祖父家里,曾親眼目睹了作者的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,從中看到了他們的自私,貪婪。不久后,可憐的母親也因生病而死,母親去世時(shí)作者才11歲,要知道,失去父母是多么痛苦的一件事,更何況作者當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小孩子 。后來(lái),外祖父只好把作者掃出家門,讓作者自己去闖蕩世界,獨(dú)立生活……

  高爾基的童年正如前面所說(shuō)的,并不是很美好,可以說(shuō)是非?嚯y的,但是就是因?yàn)楦郀柣钤谶@樣黑暗的社會(huì)中,才使他有了一身與其他人沒(méi)有的東西,那就是作者堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  我看了《童年》這一本書,從中受到不少啟發(fā),書中告訴我們不論自己的處境有多困難,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),積極的去克服困難,不能退縮。我覺(jué)得,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代和高爾基生活的那個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直有著天壤之別,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,要知道,現(xiàn)在的幸?墒莵(lái)之不易!

《童年》讀后感15

  書全身上下都散發(fā)這一種不同的魅力,讓人情不自禁得去閱讀,我喜歡看書,我最愛(ài)的一本就是——《童年》。

  在我小時(shí)候就曾讀過(guò),在寒假里我又將這本書重新溫習(xí)了一遍。《童年》是由前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說(shuō)之一!锻辍愤@本書講述了主人公阿廖沙的童年生活,生動(dòng)形象的寫出十七世紀(jì)七、八十年代人民的生活狀況,阿廖沙的爸爸去世,他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業(yè)的衰落,兩人舅舅為了財(cái)產(chǎn)的斗毆,使他的心變得孤獨(dú),污濁。不過(guò)外祖母圣母般的.胸懷像一盞明燈照亮他的心靈,將他從黑暗之中拉回,讓阿廖沙保持著對(duì)生活的期望,最后在外祖母的幫助下,阿廖沙逐漸成長(zhǎng)成一位堅(jiān)強(qiáng),正直,自信,有愛(ài)心的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,他的周圍有許多殘酷黑暗的事,他從中學(xué)到了許多,從懵懵懂懂的樣子,并成長(zhǎng),和阿廖沙相比,我的童年是光明的,五彩的,至少?zèng)]有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而變得貪婪,殘忍,我沒(méi)有痛苦,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。

  阿廖沙小小年紀(jì)就經(jīng)歷了這些事,他不但沒(méi)有墮落而是向著光明前行,因?yàn)樗麍?jiān)信,黑暗終會(huì)過(guò)去,未來(lái)將會(huì)是一片光明。跟現(xiàn)在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩會(huì)經(jīng)不住金錢財(cái)富的誘惑,一步一步的走向犯罪的道路。

  《童年》是我最愛(ài)的一本書,它向我們說(shuō)著:“黑暗終究會(huì)過(guò)去,向著光明奮斗!

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