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沒(méi)有星月的夜空 ——讀《童年》有感

時(shí)間:2024-02-25 07:36:19 童年讀后感 我要投稿
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沒(méi)有星月的夜空 ——讀《童年》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的沒(méi)有星月的夜空 ——讀《童年》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

沒(méi)有星月的夜空 ——讀《童年》有感

  “童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。” ——題記

  寒假的生活并不都是有趣的。我雙手托腮,目光掃視著一排排的書(shū)架。突然,我的目光停留在了《童年》這一本書(shū)里。這本書(shū)我雖然已經(jīng)看過(guò)一遍了,但卻沒(méi)有理解透徹。于是,我決定再看一遍。

  《童年》這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)的高爾基。它主要講的是阿廖沙在外祖父家的一段童年往事。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴燥,視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵,大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切,在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但還好他有一個(gè)善良的外祖母,她像這片黑暗底色上的一線光明,給高爾基以無(wú)限的光愛(ài)和呵護(hù)。

  回想高爾基的童年,是多么的艱辛與黑暗。≡谀菢拥臅r(shí)代里,他都能頑強(qiáng)地生活著,仍然不乏對(duì)光明和真理的追求,生活在當(dāng)下的我們,實(shí)屬感到慚愧!當(dāng)我們每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,夏天在房間捧著手機(jī),吹著空調(diào);冬天懶洋洋地睡在自己的被窩里時(shí),高爾基卻是不分嚴(yán)寒酷暑地干著活,每天都要面對(duì)外祖父的打罵與惡劣的家庭環(huán)境,這是多么令人心酸的。∷越裉斓奈覀冞有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  努力奮斗吧!少年!

  即使在沒(méi)有星星和月亮的黑夜,我相信我們也一定會(huì)找到屬于我們自己的方向,迎接黎明的曙光。 ——后記

  作文評(píng)語(yǔ):文章的題記與開(kāi)篇十分吸引人。由寒假生活的無(wú)聊,轉(zhuǎn)到再讀一遍《童年》,情節(jié)的轉(zhuǎn)變流暢而自然。概括故事梗概也是精準(zhǔn)簡(jiǎn)潔。只可惜在談感想的時(shí)候,對(duì)比我們和高爾基的生活環(huán)境,得出“所以今天的我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?”這一句,轉(zhuǎn)變過(guò)快,沒(méi)有充分的過(guò)渡,最后匆匆首尾,也沒(méi)有道明主題,致使主題不深刻。讀后感還是要在“感”上多下功夫,在大談要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的同時(shí),不妨多舉幾個(gè)有說(shuō)服力的事例,說(shuō)完之后再總結(jié)全文,升華主題。寫(xiě)作文,切忌操之過(guò)急。

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