- 《童年》讀后感 推薦度:
- 童年的讀后感 推薦度:
- 童年讀后感 推薦度:
- 高爾基《童年》讀后感 推薦度:
- 《童年》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童年讀后感模板
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的童年讀后感模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年讀后感模板1
在這段時(shí)間老師推薦了我們一本書(shū)名叫《童年》,這本書(shū)講述著一個(gè)一3到10歲的視角。來(lái)寫(xiě)這本書(shū)。里面的對(duì)話和思想充滿了童趣和天真。也反映了當(dāng)時(shí)19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況。
在阿廖沙小的時(shí)候他的父親就去世了。因此他們母子倆沒(méi)有依靠于無(wú)奈投奔祖父,祖父是一個(gè)兇殘而又殘暴的人還十分吝嗇,但不過(guò)他對(duì)阿廖沙有點(diǎn)意思。但是外祖母有著圣母般的胸懷他十分的慈祥也寬容任何人。阿廖沙還有一位好朋友茨岡他是一個(gè)孤兒也是阿廖沙唯一的朋友。他的性格十分的.開(kāi)朗。不過(guò)他有個(gè)嚴(yán)重的壞毛病就是他有十分嚴(yán)重的偷竊癖這是他從小學(xué)來(lái)的。因?yàn)檫@也是迫不得已。為了生存。不過(guò)外祖父也十分的喜歡他。不過(guò)阿廖沙他兩個(gè)舅舅。在擔(dān)心外祖父寫(xiě)愛(ài)茨岡會(huì)不會(huì)不會(huì)把遺產(chǎn)分給我們,而分給茨岡最后阿廖沙他們兩個(gè)舅舅。最后他因替舅舅米哈伊爾背十字壓死。
通過(guò)這些人物的說(shuō)明。顯示出了阿廖沙在當(dāng)時(shí)環(huán)境的善良,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,純潔,有信心我最后的感受是:讀了童年后,我多么希望時(shí)光能倒流,這樣的話,我就能和他一起玩、一起笑、一起唱。可是這是不可能的,我只好去想象那時(shí)的畫(huà)面:只見(jiàn)他在院門(mén)口玩耍,一見(jiàn)到我,就朝我揮了揮手……
童年讀后感模板2
在這風(fēng)趣多彩的寒假里,我閱讀了《童年》這本書(shū),其中我體會(huì)到的感悟很大。
?童年》的作者是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人高爾基(1868—1936),被列寧譽(yù)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)杰出的代表”。其代表作自傳體三部曲完美演澤了十九世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的百態(tài),也極致再了高爾基不平凡的一生。
?童年》以第一人稱單數(shù),主人公阿廖沙的視角講述了高爾基三歲到十一歲寄人籬下的'悲慘生活。阿廖沙出生于木工家庭,3歲時(shí)父親染病而死,他跟隨母親到外公家生活,11歲時(shí)母親又因病去世,他開(kāi)始了闖蕩社會(huì)。
?童年》真實(shí)體現(xiàn)了十九世紀(jì)俄國(guó)底層人民的艱難生活,深刻批判了沙皇專治下的黑暗與腐朽,我體會(huì)到字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
而我們現(xiàn)在并不是像以前的社會(huì)一樣,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,食來(lái)張口每天開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),放學(xué),天天都過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮的生活而以前呢都要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被凍死的情況,可以說(shuō)是家破人亡,多事之秋。
?童年》這本書(shū)想要告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境,主人公阿廖沙從小父母就去世了,只有他的外祖母平常來(lái)照顧他,他的外祖父對(duì)他也非常的不好,但他不也在這種寄人籬下的生活中過(guò)了下去。如今,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境那么好,我們更要發(fā)奮圖強(qiáng),做新時(shí)代的接班人。
童年讀后感模板3
?童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的`精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
童年讀后感模板4
小說(shuō)作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō),雖是第一次寫(xiě)小說(shuō),可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生,我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū),可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。
書(shū)中的主角叫雪弟,他和他的.外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說(shuō),這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但無(wú)巧不成書(shū),使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。
是。⊥晔敲恳粋(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂(lè)。小說(shuō)作品《童年河》一書(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。
小說(shuō)作品《童年河》一書(shū),值得一讀!
童年讀后感模板5
"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總會(huì)遇見(jiàn)彩虹……"很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因?yàn),那是每個(gè)人的心聲。
每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小,純潔的`心靈上留下深刻的印象。那么,童年這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
我認(rèn)為童年這部書(shū)值得用心去讀的書(shū)。對(duì)我而言,童年的夢(mèng)是一道七彩的路,童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端,兒童的心靈,思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo),困惑迷茫。這就像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎么會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?
看了童年這部書(shū),我受到了很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們,要以執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!付出就會(huì)有回報(bào),耕耘就會(huì)有收獲,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,迎接溫暖的陽(yáng)光——這是童年給我的啟示。
童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們內(nèi)心感到空曠是,回想一下童年時(shí)代的自己,會(huì)使人的靈魂得以凈化,生出無(wú)限感慨。
童年讀后感模板6
有人曾說(shuō):“童年是一本書(shū),要靠自己去細(xì)細(xì)品嘗??”在我看來(lái),《童年》不僅僅是一本讓人品味的書(shū)籍,更是一部待人譜寫(xiě)的小說(shuō)!锻辍愤@本書(shū)是由蘇聯(lián)的一位著名的文學(xué)家——高爾基寫(xiě)的,讀完這本書(shū)我的心里久久不能平靜,故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要講了阿廖沙三歲時(shí),從父親病故,隨著母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到與外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束。到外祖父家常常見(jiàn)到兩位舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫(xiě)在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫(huà)了外祖父的.貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。
在看這本書(shū)時(shí),我的心情非常復(fù)雜,和高爾基那不幸的童年比起來(lái),我深深地體會(huì)到:現(xiàn)在,我們的幸福生活來(lái)之不易,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí),好好珍惜呢?
想到這兒,我更是被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣都是童年,他的童年是多么悲慘,而我們的童年不僅沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被鞭子抽的滋味,也不會(huì)看到有為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,而且還是那么幸福,整天開(kāi)開(kāi)心心,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念。而我們呢?有這么優(yōu)越的條件,就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)報(bào)恩于父母吧!
讀完了這本書(shū),我明白了:在我們前行的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些人生中的坎坷,但只要像高爾基一樣決不放棄,就一定能成功,他那決不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)!
【童年讀后感】相關(guān)文章:
憶童年 思童年 -《童年》讀后感02-15
童年讀后感_童年讀后感02-17
純真的童年——《童年河》讀后感02-18
童年讀后感 讀童年有感02-19
《童年的饅頭》讀后感童年的饅頭出自哪本書(shū)11-27
阿廖沙與90后的童年——《童年》讀后感09-01
《童年》讀后感11-30
《童年》讀后感11-28
童年讀后感11-29
童年讀后感01-03