童年優(yōu)秀讀后感作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的童年優(yōu)秀讀后感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年優(yōu)秀讀后感作文1
有人曾說(shuō)過(guò)：“在童年時(shí)遭遇困苦，常常是件幸運(yùn)的事�！蹦敲锤郀柣壬欢ㄊ俏皇中疫\(yùn)的人。高爾基的《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳三部曲”。在讀完《童年》后，高爾基那悲困的童年生活，讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。
這部小說(shuō)以阿廖沙的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，真實(shí)的記錄俄國(guó)沙皇時(shí)期在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“家是世界上唯一隱藏人類(lèi)缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)�！痹谶@樣的家庭里，阿廖沙還是真實(shí)的感受到了溫暖，那是來(lái)自外祖母、茨岡尼克、“好事情”、母親的'溫暖。在受到外祖父的毒打時(shí)，善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。
比對(duì)我的童年，陽(yáng)光燦爛、多姿多彩。在家中親人們無(wú)時(shí)不刻不關(guān)心我不照顧我，我更不會(huì)遭到毒打；在學(xué)校里，老師親切的呵護(hù)、同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。我沒(méi)有體會(huì)過(guò)高爾基先生的痛苦，也不想體會(huì)那種痛苦�，F(xiàn)在的我，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)著。高爾基呢？他幾乎沒(méi)有安寧的日子，每天都有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，他卻沒(méi)有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著，奮進(jìn)著，成長(zhǎng)為一個(gè)正直、善良，對(duì)社會(huì)有用的人。
“最高貴的復(fù)仇是寬容�！边@是雨果的名言。高爾基在成長(zhǎng)為一個(gè)偉人后，寬容了曾經(jīng)殘暴的家人。他敢于面對(duì)困苦的童年，提筆寫(xiě)下這本《童年》，我猜他是釋然了。這種精神不值得我學(xué)習(xí)嗎？我又何來(lái)他的堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀呢？遇到困難我常常畏手畏腳，何談堅(jiān)強(qiáng)？常常遇到一點(diǎn)兒挫折就意志消極，何談樂(lè)觀？
在中國(guó)，“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列�！边@些人之所以能夠在苦難中成功，是因?yàn)樗麄兒透郀柣粯訄?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。盡管我們的生活沒(méi)有苦難，但我們一定要像阿廖沙一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
童年優(yōu)秀讀后感作文2
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無(wú)論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。而《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的`呢？阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了印跡
當(dāng)我讀到這樣一段話(huà)的時(shí)候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿(mǎn)種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生�！彼窍胍嬖V我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并且對(duì)美好的生活充滿(mǎn)向往，把在沉睡的民眾喚醒。
阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
繁花落盡，敗葉隨舞，想起了那段最無(wú)暇的時(shí)光——與雪人相伴，與蝴蝶共舞，童年是多么的快樂(lè)！如流星一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回憶。
童年優(yōu)秀讀后感作文3
最近，我讀了高爾基的著作《童年》。這本書(shū)其實(shí)類(lèi)似于高爾基的自傳，講述了他三歲到十歲的生活。主人公的名字——阿廖沙其實(shí)就是高爾基的乳名。阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。阿廖沙的兩個(gè)舅舅不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里，也還有正直的老工人葛利高里。在這些人當(dāng)中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。
阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛(ài)”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。為了糊口，阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣(mài)。同時(shí)，也感受到了友誼和同情。但這也招致學(xué)校的非難。他以?xún)?yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)校課堂。
這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生。在我看來(lái)，外祖母可能是對(duì)高爾基影響最大的一個(gè)人，她甚至可以說(shuō)是高爾基童年里唯一的希望。她對(duì)于高爾基的影響非常大，是她親切和藹的形象使高爾基對(duì)這世間抱有一顆溫暖的心，給了他生活的希望，否則我覺(jué)得他很難在這么艱難的生活環(huán)境里支撐下來(lái)。
不得不說(shuō)，書(shū)中的外祖父真是一個(gè)極其暴躁的人，動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打人，對(duì)待身邊的人也很粗暴。但可恨之人必有可憐之處，家境的`衰落、不爭(zhēng)氣的兒女，對(duì)于這個(gè)老人的生活來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜�？催^(guò)這本書(shū)，我也不得不感嘆相比之下，當(dāng)今孩子們的生活是多么幸福！不愁吃，不愁穿，也處于一個(gè)和平年代，沒(méi)有來(lái)自沙皇的黑暗統(tǒng)治，沒(méi)有資本主義的社會(huì)，也沒(méi)有極其不平等的階級(jí)劃分……但也正是小時(shí)候這悲慘的生活，造就了高爾基……如果他從小就在蜜罐中長(zhǎng)大，可能也不會(huì)有這堅(jiān)毅的性格。無(wú)論如何，我們要珍惜眼前的幸福生活，和諧社會(huì)，為自己的未來(lái)打造一個(gè)更好的明天！
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