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《童年》讀后感

時(shí)間:2024-04-26 07:36:03 童年讀后感 我要投稿

(實(shí)用)《童年》讀后感13篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《童年》讀后感 ,歡迎大家分享。

(實(shí)用)《童年》讀后感13篇

  《童年》讀后感 篇1

  《童年》這本書(shū),是高爾基自傳三部曲中的第一部,書(shū)中的主人公阿廖沙,就是高爾基的影子,這本書(shū)描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。

  在阿廖沙很小的時(shí)候,他的父親就去世了,她跟著母親回到了外婆家,那里住著他的家人們一一和藹可親的外婆,暴躁卻勤勞的外公,美麗卻憂郁的母親,兩個(gè)視財(cái)如命的舅舅,還有他的好朋友“小茨岡”。

  閱讀這本書(shū)令我深有感觸,在外婆家,只有外婆愛(ài)阿廖沙,關(guān)心他。阿廖沙早早的就體驗(yàn)了人間的.丑惡,兩個(gè)舅舅自私自利,為了財(cái)產(chǎn),不念及親情,他們不斷的吵架斗毆甚至分家。

  書(shū)中寫(xiě)道,阿廖沙長(zhǎng)了水痘,全家沒(méi)有人關(guān)心他,只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓,在那躺了很久,手腳被寬的帶子綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,外婆像喂嬰兒似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃東西,給他講故事。

  值得一提的是,不管遇到什么苦難,阿廖沙絕不輕易落淚,更不像命運(yùn)低頭!他把苦難化作力量,反正他成為更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢的人,他磨礪了自己,成為了一個(gè)自立自強(qiáng)的人!雖然這個(gè)家充滿了爭(zhēng)吵,不過(guò)在他的生活中也還是會(huì)感受到溫暖快樂(lè)和希望。

  這本書(shū)十分深刻的,體現(xiàn)出自私自利,冷酷無(wú)情,愛(ài)財(cái)如命的丑惡嘴臉,但同時(shí)又展現(xiàn)了正直善良,任勞任怨,淳樸勤勞的同時(shí)表現(xiàn)了為了讓生活變好,堅(jiān)持不懈的精神,促人奮進(jìn)。

  面對(duì)苦難,請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  《童年》讀后感 篇2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧,思想火花的結(jié)晶,它使我們能夠拓展知識(shí),讓我們提高閱讀水平。”

  《童年》這本書(shū)是高爾基的著作內(nèi)容之一,這本書(shū)記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時(shí)的苦難,外祖母以及描繪得生動(dòng)具體形象,正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來(lái)了發(fā)展良好的影響,讓他成為了自己一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而又具有善良教育的人。

  這本書(shū)的第一章讓讀者感到有點(diǎn)悲傷,高爾基的父親去世了,文章用了詳細(xì)的描述,說(shuō)明父親的去世對(duì)家庭有很大的影響,父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了他,但年輕的高爾基不明白這意味著什么。

  他和他祖母的祖父住在一起,他的祖父非常善良,而他的祖父卻冷酷貪婪。在關(guān)于他殺人的祖父的這一章中,加斯把重點(diǎn)放在了他可怕的憤怒上。加斯被毆打后,他非常恨他的祖父,以至于他想反復(fù)踢他以示報(bào)復(fù),但后來(lái)他為自己的'所作所為道歉,并用這件事來(lái)教導(dǎo)加斯人生的教訓(xùn)。這表明他的祖父也有和藹可親的一面,而蓋茲雖然改變了對(duì)他的看法,但還是和他意見(jiàn)不合。與此同時(shí),他親眼目睹了他的叔叔們,為了一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)產(chǎn),自私而貪婪,這些財(cái)產(chǎn)已經(jīng)深深地烙印在蓋茲的靈魂里,很難相信,甚至是否認(rèn),對(duì)過(guò)去的回憶,這讓他感到厭惡。

  最后母親的死使他不得不離開(kāi)這里,讓他最終走向了人生新的篇章。

  高爾基的故事讓我對(duì)他感到最親切的同情,相比發(fā)展之下,也讓我更加應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在的生活。

  《童年》讀后感 篇3

  《童年》這本書(shū)是高爾基的自傳,主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),他便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,阿廖沙小時(shí)候已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,可我自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ?dāng)遇到難題時(shí),讀過(guò)一遍題后,我就覺(jué)得這題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要父母來(lái)教我。其實(shí)題目很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是我不愿自己獨(dú)立思考罷了。

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)他的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓他感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的`事件嗎?如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我懂得了要珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

  《童年》讀后感 篇4

  最近,我看了一本名叫《童年》的書(shū),當(dāng)時(shí)我看到這本書(shū)的題目時(shí)便被吸引了,讓我想起童年的時(shí)光。

  而當(dāng)我再深入地看時(shí),我才知道這本書(shū)并不是講述童年的快樂(lè)時(shí)光,而是陳述了一個(gè)悲慘的小孩在童年時(shí)過(guò)著那種慘無(wú)人道的生活。

  本書(shū)的主人公名叫阿廖沙,很小的.時(shí)候便失去了父親,于是便跟隨母親來(lái)到了外祖父的家里生活?墒撬麄儏s沒(méi)想到這里就像地獄一樣,舅舅們總因?yàn)榧耶a(chǎn)而互相爭(zhēng)吵甚至毆打?qū)Ψ絾,家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里,成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個(gè)真正愛(ài)他的人,那就是他的外祖母,他的外祖母總是很慈祥地給他講故事,給了他生存下去的希望,外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發(fā)著耀眼的光輝,籠罩著阿廖沙。

  這本書(shū)中的故事,其實(shí)也是作者高爾基小時(shí)候的真實(shí)遭遇,他也同樣是在那種慘無(wú)人道的環(huán)境下慢慢成長(zhǎng)。作者寫(xiě)本文正是為了反映出當(dāng)時(shí)那種社會(huì)的黑暗與對(duì)婦女及兒童的歧視,揭露了各種庸俗的行為。而正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙,使他不陷入這種庸俗的情趣生活中!

  老師,之前電腦中病毒了,用不了,所以遲了幾天才交……

  《童年》讀后感 篇5

  《童年》主要是高爾基童年的生活。這時(shí),阿廖沙無(wú)助,但唯一讓阿廖沙感到溫暖和陽(yáng)光的是她的祖母。她的一舉一動(dòng)都影響著他,教育著他,改變了他的信念,讓他沒(méi)有憤世嫉俗的心理,讓他沒(méi)有因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷而討厭世界。這些都是奶奶給阿廖沙的,讓他在后來(lái)的逆境中不懈努力,和奶奶一樣善良忠誠(chéng)。

  我不會(huì)把我的生活和高爾基的生活進(jìn)行比較。我的生活來(lái)自我的父母。這是我父母給我的。阿廖沙的父母沒(méi)有給他這些。這不是我的錯(cuò)。在這樣一個(gè)安靜的環(huán)境中,我不環(huán)境中應(yīng)該做什么。我想說(shuō)的是人心中的真善美。在那個(gè)人像草一樣卑鄙的時(shí)代,仍然可以有像祖母一樣美麗的人。她的一舉一動(dòng)都像康乃馨一樣美麗和諧,像草一樣芬芳。她是黑暗世界中的一束光,以她為代表的`人們以不同的方式傳遞愛(ài)。它們就像太陽(yáng),燃燒而明亮,照耀著黑暗,曬干了污濁。他們就像清河,洗去靈魂,洗去污穢。因?yàn)樗麄,世界變得生?dòng)美麗。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)是不惜一切代價(jià)的奉獻(xiàn)。我一直鄙視這句話,更不屑和蔑視。我從不承認(rèn)這樣的愛(ài),但我祖母的行為使我的心受到了猛烈的攻擊。我祖母的愛(ài)一直縈繞在我的心里。

  《童年》讀后感 篇6

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的.我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑》魯格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

  《童年》讀后感 篇7

  ”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書(shū)剛好能夠說(shuō)明這句話的意思。

  他寫(xiě)的情節(jié)并不是很美妙,卻很真實(shí)。他的作者是高爾基,高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家!锻辍愤@本書(shū)能夠說(shuō)已經(jīng)不是一本書(shū)了,每件事都?xì)v歷在目,就像發(fā)生在自我身上一樣,可是卻永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的,里面的一字一句都很耐人尋味,從不一樣的角度去理會(huì),會(huì)得到不一樣的感情色彩。

  他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去,當(dāng)他的母親走向天國(guó)時(shí),他好似已習(xí)慣這樣的悲痛,或者說(shuō)是因悲而靜,他竟然還很平靜的說(shuō)到:”母親死了!爱(dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無(wú)能為力,而有本事去改變這社會(huì)的.人,個(gè)個(gè)不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。

  每一個(gè)名人的背后,都曾流過(guò)許多淚,受過(guò)許多苦,他們不放棄,才會(huì)得到他們最終應(yīng)得到的。也許,每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的名人,只想做一個(gè)平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。

  童年,有苦就有甜。

  《童年》讀后感 篇8

  寒假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深,不是每個(gè)人的童年都是美好快樂(lè)的。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲的開(kāi)篇之作,這是一部鼓舞了無(wú)數(shù)青少年成長(zhǎng)的勵(lì)志經(jīng)典!锻辍返恼Z(yǔ)言生動(dòng),栩栩如生,將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現(xiàn)出來(lái),給人一種身臨其境的感覺(jué)。寫(xiě)的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

  《童年》里的主人公阿廖沙,四歲時(shí)就失去了父親。不久,他跟著母親和外祖母乘上輪船來(lái)到外祖父家。小阿廖沙看到,在這個(gè)家庭里,沒(méi)有親情和溫暖,人與人之間彌漫著敵意和仇恨,有時(shí)候小孩子就成了他們發(fā)泄憤怒的對(duì)象。但他沒(méi)有被苦難、艱辛和屈辱的.生活所壓倒和嚇倒,他滿懷信心,從逆境中站起來(lái),面對(duì)接連不斷的厄運(yùn),繼續(xù)向明天走去。里面有這樣一些句子讓我銘記在心:“生活條件越是困難,我就覺(jué)得自己越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。人是在不斷反抗周?chē)h(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的”,還有“就是這個(gè)社會(huì)不容我立腳的時(shí)候,我也要頑強(qiáng)地生存下去!”這些話告訴我們,要堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng),并且對(duì)美好的生活充滿向往。

  我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,童年是燦爛多彩的,充滿歡樂(lè)和幸福,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱和痛苦,所以我們要要珍惜所擁有的一切,并且要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

  《童年》讀后感 篇9

  在這個(gè)暑假里,我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》。

  我們童年的生活是美好的',是難忘的;是開(kāi)心的,是幸福的?墒,高爾基卻和我們不一樣,他先是失去了親愛(ài)的父親和剛出生的小弟弟,然后跟隨母親和外祖母去了外祖父家 。在那里,他每天都能看到丑陋的事情。舅舅們經(jīng)常為財(cái)產(chǎn)而斗毆,搞惡作劇欺負(fù)弱者;外祖父殘忍的家暴。最后,她的母親改嫁,但也不幸去世了。

  高爾基11歲就開(kāi)始獨(dú)立謀生。在這之前,他就能自己養(yǎng)活自己了。他和他的伙伴一起撿牛骨頭、破布片、爛紙和釘子,然后拿去賣(mài)。天氣不好時(shí),他們還會(huì)去偷木板。高爾基那么小就會(huì)幫外祖父母掙錢(qián)謀生了,多么不容易。≡倏纯次覀,每個(gè)人都是家里的寶貝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。如果我們?cè)龠@樣下去,總有一天,會(huì)連飯也吃不上。

  高爾基非常樂(lè)觀,他連續(xù)失去了那么多親人,還是那么堅(jiān)強(qiáng)?墒,有些人遇到一點(diǎn)挫折就想要放棄,失去信心。高爾基一次次的克服了困難,最后取得了成功。所以,我們要不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,才能取得好成績(jī)。

  我們一定要珍惜童年的生活,不管是開(kāi)心還是煩惱,它都值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  《童年》讀后感 篇10

  《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基的一本代表作,講述了主人公叫阿廖沙的小男孩從三歲到七歲在外祖父家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,高爾基以阿廖沙悲慘的童年揭露了19世紀(jì)俄羅斯底層市民生活以及思想的真實(shí):庸俗,自私,無(wú)聊,無(wú)奈,猜疑和無(wú)盡的窮苦,以及這段生活中稀有的親情。

  《童年》使我真實(shí)了解到那個(gè)時(shí)候俄羅斯中小市民的生活方式及其精神特征,還有他們的卑鄙靈魂。

  小說(shuō)講了一個(gè)三歲喪父的.孩子,他由他的母親帶到了他從未去過(guò)的外祖父家,外祖父是一個(gè)矮小干瘦,自私殘忍,野蠻粗暴的小染坊主;外祖母是一個(gè)活潑開(kāi)朗,善良慈祥,親切體貼的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣自私自利甚至打死了自己的妻子。外祖父很愛(ài)打孩子,有一次他竟把阿廖沙打得失去知覺(jué)。

  而全書(shū)的亮點(diǎn)是外祖母,她給予了阿廖沙溫暖和希望,她是他童年時(shí)代的精神支柱,她任勞任怨,還十分勇敢,敢在火災(zāi)時(shí)沖進(jìn)火海抱出一木桶硫酸鹽;即使她在外祖父面前十分軟弱,但在外祖父打阿廖沙時(shí),她卻用盡全力保護(hù)他。

  比起阿廖沙,我們這些家中的小皇帝,小公主們是不是該懂事點(diǎn)呢?

  《童年》讀后感 篇11

  他,一個(gè)俄羅斯的文學(xué)巨人,一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人,一個(gè)作品無(wú)數(shù),無(wú)人不知無(wú)人不曉的作家,他用自己手中的筆記錄著他堅(jiān)信的童年,他就是俄羅斯的文學(xué)家——高爾基。

  高爾基,他的一生無(wú)數(shù)輝煌,他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父,隨母親投奔外祖父,但那并不是幸福的開(kāi)始,反而是苦難的前奏。母親隨父親的離開(kāi),祖父的吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,稍不順意便會(huì)大打出售,兩個(gè)自私的舅舅,正天為家產(chǎn)爭(zhēng)吵打都……在這樣一個(gè)專(zhuān)制,黑暗的家庭里,阿廖沙(高爾基)與外祖母相依為命,過(guò)著自立的生活,卻也常常遭受排斥。

  一個(gè)缺少雙親疼愛(ài),又飽受折磨的孩子,為了生活,每天去揀垃圾,星云的是,苦難中還有外祖母的關(guān)心和愛(ài),照亮了他未來(lái)的路,十一歲的'高爾基便自己去開(kāi)拓生活了。

  這一部記錄自己童年往事的書(shū),在記敘生活的故事,也反映了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活,讓我們真正看透,在那個(gè)時(shí)代人們的自私和殘暴的心理,也體現(xiàn)了一個(gè)幾歲孩子盡心的成長(zhǎng)歷程。在黑暗中,變得自立、強(qiáng)大,擁有著善心的好人,啟示我們。在逆境中不但要學(xué)會(huì)用善心去對(duì)待別人,更要懂得生活的不易,讓自己在逆境中成長(zhǎng)。

  這部書(shū),有對(duì)外祖父等人的諷刺,有對(duì)外祖母等人的贊美,更有對(duì)成長(zhǎng)中迷茫的路標(biāo),讓我們?cè)谛撵`的成長(zhǎng)中獲益匪淺。

  《童年》讀后感 篇12

  撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的.孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  我和書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  《童年》讀后感 篇13

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾其的自傳體小說(shuō)。

  故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父,這個(gè)家庭還有兩個(gè)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日爭(zhēng)吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。

  《童年》的所有人物中給我印象最深的.要數(shù)外祖母了,因?yàn)橥庾婺傅男蜗笫怯腥さ、善良的、莊重的,她希望這個(gè)亂套的家平靜下去,也希望自己的兒子們通點(diǎn)人性。使我感覺(jué)到外祖母非常慈愛(ài)祥和,她希望人世間所有的丑惡都去除掉,取之而來(lái)的是美麗、和諧與善良。

  《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知覺(jué),他還厭惡善良的人,怨恨阿廖沙的父親馬克西姆,在我的心目中,外祖父是一個(gè)總是嫉妒別人,對(duì)孩子非常嚴(yán)厲,犯了一個(gè)小錯(cuò)都要打一頓。而且他的這種行為正在影響身邊的人。

  兩個(gè)舅舅也有很多缺點(diǎn),除了整日爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),還欺負(fù)格里戈師傅,甚至要?dú)⑼庾娓,他們的這種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的丑惡。

  作者能在這種環(huán)境之下努力學(xué)習(xí)、不放棄對(duì)美好生活的向往,也很值得我們學(xué)習(xí),我想:我們現(xiàn)在生活在溫室里,都不會(huì)獨(dú)立生活,所以我們要向作者學(xué)習(xí)這種精神!

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