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童年讀后感

時間:2024-11-17 09:00:20 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感(實用13篇)

  當看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的童年讀后感,希望對大家有所幫助。

童年讀后感(實用13篇)

  童年讀后感 篇1

  童年就像一個夢。在夢里,我們是自由的,可以做任何我們想做的事,沒有負擔,沒有壓力,只有在你的內(nèi)心深處,它沒有遮擋,純潔自然,它也豐富多彩,喜怒哀樂,酸甜苦辣,一切都像在想象中。有些人,童年快樂,有些人快樂,有些人有壓力,悲傷,痛苦,被迫,各種,像珠寶店珠寶,無數(shù),像天上的星星,沙漠里的沙子,海里的水,森林里的葉子。

  《童年》記錄了高爾基的過去,他的天真,他的杯子,他與眾不同的童年。他的童年是一陣風,風中夾雜著太多的杯子。這陣風雖然吹過了,但卻讓人發(fā)冷,久而不熱,難以忘懷。他的天真,他的純潔,毫無遮擋的硬深深地接下了那陣風。有無數(shù)的悲傷,這是由家庭造成的,因為父親去世了,他和母親來到祖母家,參與無情的`斗爭,是為了財富,諷刺的是財富是他母親的嫁妝,幸運的是,風也混合了很多家庭,除了叔叔,阿姨無情,祖父、祖母、母親、父親愛他,他哥哥為了讓他少打,胳膊紅了!

  金錢總是讓人失去眼睛,瘋狂,做不該做的事。為什么一個家庭有這么大的性格差異!正是因為財富,有些人會為財富做任何事情,而另一些人則會分辨出該做什么和不該做什么。我們應該隨時區(qū)分美、丑、善、惡。做一個善良的人比惡毒的人有更多的財富,因為他抓住了生命中最寶貴的財富。

  童年風吹過,你留下了什么余味?

  也許這篇文章并不是說“童年”這本書的真正重點是……但請原諒,因為我只讀了20頁。

  童年讀后感 篇2

  馬克西姆·高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)作家,生于木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,當過學徒、碼頭工、面包師傅等,飽嘗人間的辛酸。他來自社會底層,自學成才,登上文學圣壇,成為前蘇聯(lián)最著名的作家。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的一部,是他中期創(chuàng)作的代表作,內(nèi)容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時間的生活經(jīng)歷。

  高爾基在這本書中,真實的描述了自己苦難的童年,反映了當時社會的一些點性特征,特別是描繪出了一幅俄國小市民基層風俗人情的真實生動的圖畫。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了社會底層普通人物的美好心靈,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最輝煌,最富有詩意的形象之一。

  《童年》最基本的.主題之一就是阿廖沙的成長。他三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行與丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引與支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極與反抗精神。

  《童年》是一部展現(xiàn)俄羅斯一代新人成長過程的作品,今天我們閱讀這部作品,對于認識十九世紀俄羅斯勞動人民經(jīng)受的苦難,認識人性的善與惡,對于培養(yǎng)審美情趣都是十分有意義的。

  童年讀后感 篇3

  《童年》這本書是由高爾基先生先生寫的作品。此書介紹了一個名叫阿遼什卡的小男孩的童年,下面是我的讀后感。

  阿遼什卡的.父親很早就去世了,這令他的母親難過不已,而且也很少跟啊阿遼什卡講話了,在那段時間,只有他的外祖母對他還是那么溫順可親,于是他打算去外祖母家——尼日尼。

  到了外祖母家,他見了外祖父,外祖父特別瘦小,胡子是金黃色的,鼻子是彎的,眼睛是綠的。他還相識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽,兩個都叫薩沙的表哥,還有卡杰琳娜表姐,這些都是他的家人。

  書中有一處地方令我很感動:有一次,阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯,要挨外祖父的打。茨岡拿自己的胳膊擋,假如把樹枝擋斷的話,趁外祖父去拿其次根樹枝的時候他就可以拉阿遼什卡走了,可沒想到樹條太軟,根本擋不斷,外祖父猜透了他的心思,生氣了,就短暫放過阿遼什卡,把茨岡暴打了一頓。唉,都說好人有好報,現(xiàn)在變好人無好報了。要換做我是茨岡,我不會去替阿遼什卡擋的,我覺得茨岡長大后肯定是個講義氣,有擔當?shù)娜恕?/p>

  這本書我特別喜愛,它使我懂得如何珍惜友情,如何珍惜親情。以前,我很自私,不愿幫媽媽做家務,有好吃的也不愿與大家共享,F(xiàn)在,讀完這本書以后,我決心向小主人公學習,以后幫媽媽分擔哭苦累,跟大家和諧相處,不再自私。

  童年讀后感 篇4

  這兩天讀了趙青新的一篇文章《第二次童年》,很有感觸。初讀題目,就感到好奇,人只有一次童年,何來第二次?迫不及待地讀下去,才知原委。

  作者的第一次童年就是他自己的童年,從小在沙坑、土堡、石堆和樹叢中度過。他回憶起那時的日子,望著教室窗外的云和樹,試圖反抗成人世界的束縛,但漸漸地,他接受了大人們對他的要求,于是他的第一次童年就這樣結(jié)束了。讀到這里,我感覺心底也沉入了谷底。我們的童年又何嘗不是如此失去的呢?然而,突然有一天,當一個降臨人間的精靈在我懷中撲騰著他的小手小腳,同時弄濕了我一身口水時,我從他清澈的雙眼中看到了童年的重返。原來,作者所謂的第二次童年就是他孩子的童年!

  在現(xiàn)實中我們往往只有在失去之后才會明白珍惜的'重要性。成年人生活在一個追求名利的世界,難以自拔,身心都感到疲憊不堪。然而孩子們則不同。他們認為用一身灰塵來換取快樂是非常值得的。他們可以用幾百元的高級玩具來換取一個玻璃球。而他們口袋里珍藏的寶貝,在成人看來只不過是些石塊、鐵片和瓶蓋,但對于孩子們來說,這些廢物構(gòu)建了他們的快樂天堂,這是成年人很難達到的境界。實際上,真正的快樂是由許多看不見的事物組成的,它存在于那純真、坦率、無私的童心之中。

  作為幼兒教師,我們真的很幸運。每天都能看到孩子們簡單而快樂的笑容,這種純真的快樂也感染著我。我想緊緊地擁抱他們,感謝他們將童年的美好回憶帶給了我。

  童年讀后感 篇5

  高爾基,年幼時常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,柯達人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

  這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年,我的童年包括大家的童年估計都是充滿了快樂的,然而高爾基的.童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學習,長大后想要孝敬媽媽,這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和做人的道理。

  看了這本書,我很慶幸自己生在了這個充滿人道的社會主義國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團結(jié)、充滿愛心。走進書香四溢的校園,成為一名莘莘學子,開心的迎來充實的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識,我們?nèi)缤粋個樹苗在這個平和的社會里漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長大后回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現(xiàn)實,讓這個人道主義的國家一直延續(xù)吧。

  我們也將要向高爾基學習,古人說的好:“見賢思齊焉”。

  童年讀后感 篇6

  童年是每個人都經(jīng)歷過的,包括快樂、幸福和許多悲傷。童年是美好的,充滿陽光......但作者高爾基的童年是悲慘的。

  高爾基三歲時失去了父親。失去父親意味著失去父愛。他跟著母親和祖母來到祖父經(jīng)營的小染坊。從那以后,黑暗的生活來到了他的頭上。

  祖父的脾氣很暴躁,經(jīng)常打高爾基和他的祖母,使他幼小的心靈產(chǎn)生陰影。但我的祖父也有慈善事業(yè)的一面。例如,書中說:“我祖父瘦弱的身體輕輕地貼在我身上。他開始講他童年的故事。他的話沉重而滔滔不絕。高爾基還說:“說著,他在我眼里的形象很高。這個瘦弱的`老人突然變成了童話里的大力士。他獨自拖著一艘巨大的灰船逆流而上!笆堑模@個瘦弱的老人在我心中的形象也很高,他似乎什么都不怕,他就像一座山。

  高爾基的童年非常悲慘,所以我們必須珍惜童年的每一滴美好時光!快樂的時光!童年應該是每個人最快樂、最難忘的時光,但作者高爾基的童年與我們不同,沒有幸福,沒有幸福,只有黑暗和陰影,這是悲傷的。

  童年讀后感 篇7

  “忙趁東風放紙鳶”這是童年,溫柔甜蜜,雖有哀痛,但卻快樂,童年,一個詞語,但作者,但作者高爾基的童年卻是昏暗的,不幸的,一切種種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上,合上書,深思。

  腦;没鲆粋有一個畫面,童工,有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動卻只為掙幾個小錢,兒童,一個個興致勃勃的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥,在美妙和華蜜中飛來飛去,照舊是這幅畫,突發(fā)變故,一個個黑暗事情的駕臨

  ,無助的眼神,臟兮兮的小手,轉(zhuǎn)瞬變成剛起先的童工。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,甩掉幻想。

  什么才是童年,在我的印象是一個又一個的補習班,以及白花花的粉筆,以及一雙手稚嫩的小手寫下一個又一個“ABC”是一個又一個動畫片陪伴的時間,沒有小伙伴的歡聲笑語,只用動漫人物愛恨情仇,是一個又一個聞名篇以及念念有詞的“望子成龍,望女成鳳”。

  還我一片童年,不是超負荷,忽視年齡的學習,更不是獨自一人。

  不知不覺的.總是愛去小學看看,看看自己母校也有了改變,裝修的更好了,但不變的還是一個又一個補習班的廣告,滿地的五彩繽紛,是他們剝奪了童年嗎?不是?是老師家長嗎?不是。童年的失去,沒有人要擔當這個責任,留下的只有時代愈來愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。

  望望一群滿臉笑容的新入學孩子啊,打動我的不是天真,更不是無邪,而是——童年。

  童年讀后感 篇8

  《童年》這本書的作者是俄國的高爾基,這本書寫了作者幼年時期從3到10歲這一段時間的生活片段。真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時俄國社會生活的一些典型特征,特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實深動的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的'許多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。

  每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

  高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  童年讀后感 篇9

  《童年》是高爾基根據(jù)自己的童年寫成的自傳體小說,它揭示了沙皇俄國的黑暗。殘酷和不人道的生活。高爾基從小生活在這樣的環(huán)境中,遭受著各種各樣的'折磨和羞辱,無論是精神上還是身體上,都承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,又名阿廖沙。他很小的時候就失去了父親,之后到外祖父家生活。這一切阿廖沙艱苦命運的開始長。外祖父家就如人間地獄,外祖父掌管著家里的一切,他脾氣暴躁,視金錢如命。兩個舅舅經(jīng)常為了分家而爭吵和打架,家里的女人更是沒有地位,任丈夫打罵。發(fā)泄。這一切給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父的家,獨自踏上了社會。他曾在許多地方當過雜工,在這些地方,阿廖沙遭受過欺辱,但他活了下來,堅強。不屈服。不怕困難的精神和信念支撐著他。

  生活在美好時代的我們真的是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙沒有足夠的食物,也沒有溫暖的衣物穿,還要遭受毆打和羞辱。從一個悲慘的場景到另一個悲慘的場景。我不禁想,如果我們生活在那個時代,會認為那根本生存不下去吧。

  時代在進步,但人們變得越來越懦弱,遇到困難時,他們想要退縮。逃避或走捷徑。我們都知道,如果想要幸福,必須先學會吃苦。美好的生活必須付出努力,必須為之奮斗。

  人生匆匆,它再短我也綻放過;生命如此美麗,有些苦必須要經(jīng)歷。

  童年讀后感 篇10

  在炎熱的夏天,我閑著沒其它事可以干,就拿媽媽給我新買的《童年在人間我的大學》這本書讀了起來,這本書的作者是高爾基,來自蘇聯(lián),本書是由他的三本書合在一起組成的,分別是《童年》《在人間》《我的大學》。

  這本書講述了阿廖沙因為父親的去世,所以和母親、外祖母來到了外祖父家,并在那度過自己的童年,隨著母親的`去世,外祖父家道中落,不得不走進社會,走向了人間。靠著當學徒,給別人家打工過著平凡的生活,在這時間中,他接觸了書籍,并從此沉浸在書的世界中,書中的許多知識開拓了他的眼界。懷著理想的追求,他來到喀山求學,在一群人的影響下,他的思想境界得到了提升,就這樣過著艱苦的生活。

  這本書告訴我:咱們現(xiàn)在很幸福,咱們要什么東西,爸爸媽媽就給咱們買,還能坐在明亮的教室里讀書,過著“皇帝”的日子。如果沒有爸爸媽媽給我大量的財富,咱們就需要自己打工攢錢來生活,但咱們不能讓爸爸媽媽一生都給咱們大筆的財物來生活,咱們要學會獨立生活,從小養(yǎng)成習慣,學習獨立生活,長大后就會知道怎樣才能讓自己一個人面對生活,還要學著做家務活,才能生活。

  咱們的童年與高爾基的童年無法相提并論,可正是高爾基那樣的童年迫使他成長為名作家,也許這就是所謂的“磨難促人成長”吧!

  這本不厚的書,讓我明白了大道理,要學會獨立生活。

  童年讀后感 篇11

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。只有蝴蝶停在上面,黑板上老師地粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,

  等待游戲的童年!薄锻辍

  耳邊時常想起這首熟悉的童謠,卻不得不想起高爾基的名著《童年》,文中的阿廖沙的童年正好與童謠中的'美好童年相反。阿廖沙從小就失去了父親,并隨著母親去投靠祖父。祖父開了一家染坊,隨著家業(yè)的衰落,祖父漸漸變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一位工人還因為染壞了一匹布,竟被祖父打死。而可憐的阿廖沙還曾被他打得暈過去。

  讀完這本書,我的內(nèi)心一直不能平息。阿廖沙到底是怎樣撐過來的。又不得不嘆息這個世界的不公平。又想起還沉溺在蜜罐溫床的我們,不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。

  我兒時的玩伴,她的母親已經(jīng)50歲了,而她則是他母親的第二個女兒。她的母親為了她的學習,放下需要照顧的患有心臟病的大女兒,帶著她到新加坡學習,而她卻還不知足,她居然還抱怨她的母親很老。

  這時,也許有很多人都抱怨她,這個做女兒的怎么能這樣呢?但是,我們必須先看看自己,自己何嘗又不是如此呢?同樣不懂得珍惜的我們,又有什么資格去抱怨其他人呢?

  童年讀后感 篇12

  《我的童年》這篇散文是我國現(xiàn)代著名女作家冰心回憶錄童年時所寫的,這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年,冰心的童年非同一般女孩子的童年,由于她的父親是一位海軍將領(lǐng),環(huán)境的影響把童年的冰心,造成一個“野孩子”,絲毫沒有少女的氣息,她的童年幾乎是穿著軍裝,在海邊,軍艦上度過的,他所接觸的人,除了母親外,也幾乎沒有一外女性,冰心的童年像男孩子一樣淘氣,玩具從鏟子人沙桶,進步到蟋蟀同風箏,于家人種花養(yǎng)狗,晚上與父親看星星,從小就愛好學習的冰心當然也忘不了讀書學習,而且還得了個“好讀書,不求甚解”的'習慣……

  這樣的童年讓冰心養(yǎng)成了恬淡“返歸自然”的習慣,讓她在任何環(huán)境下都能自足,知足。

  讀了這篇文章,我看到冰心在那特別的童年中所經(jīng)歷的一切,讓我感到每個人的童年都是很珍貴的,因為它只有一次,而且在我們的童年中,我們會看到許多,感到許多,并且懂得很多。

  冰心的童年,父母給她了一個快樂清潔的環(huán)境,我們的童年,父母們也同樣給了我們許多適應我們成長的環(huán)境,讓我們在健康中成長,在童年中,我們要在我們所生活的環(huán)境中發(fā)現(xiàn),尋找,這樣的童年才是有收獲的。

  文章的最后,冰心說“我尊敬生命,鐘愛生命,我對于人類沒有怨恨,我覺得許多缺憾是可以改進的,只要人類有決心,肯努力,”我想這句話大概就是冰心童年的收獲,也可能是冰心所要告訴我們的。

  童年讀后感 篇13

  讀了《童年》這本書,我的感觸很多。

  高爾基3歲的時候就沒有了父親,母親把高爾基放到了外公家,自己離家出走了。外公對高爾基非常得兇,而且還常常打他。外婆很慈祥。高爾基本來有個好朋友叫茨岡,可是舅舅讓他背十字架,結(jié)果被十字架給砸死了。高爾基的童年真是悲慘!高爾基很愛讀書。有一次,高爾基借了一本書,怕老太婆發(fā)現(xiàn)不讓他看,他就到了晚上拿了蠟燭偷偷地看。第二天,老太婆發(fā)現(xiàn)蠟燭少了一些,她就把高爾基的`背打得像枕頭似的,醫(yī)生在里面拔出了好多刺。醫(yī)生說:“你可以告她!笨墒歉郀柣鶕u搖頭說:“只要她讓我看書,我就不告她!崩咸排赂郀柣嫠,只好答應。高爾基是我們的榜樣,我們要向他學習。

  高爾基的童年多悲慘啊!我們現(xiàn)在有這么好的條件,我們更應該好好學習,天天向上,也應該幫媽媽干點活。高爾基那么小就可以獨立完成某些東西,而我們這么大了,還沒有獨立性,我們應該學會獨立,向高爾基一樣。我們應該學習高爾基好的地方,讓我們一起來學習吧!

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