讀 《西游記》有感15篇
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀 《西游記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀 《西游記》有感1
相信《西游記》這本書大家都讀過吧！而且讀過之后會(huì)有很多的感受，對(duì)嗎？朋友們，現(xiàn)在我就來談?wù)勎业母惺馨桑?/p>
在《西游記》這本書中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。孫悟空他足智多謀、英勇善戰(zhàn)，還有堅(jiān)持不懈。這就是我所喜歡的人物。朋友們，這些精神都是我們要學(xué)習(xí)的，擁有的。相信也有人和我一樣喜歡孫悟空這個(gè)角色吧！不過，也有喜歡豬八戒，豬八戒的憨厚、可愛(就是有點(diǎn)好色)；也有人喜歡沙僧，沙僧的忠厚老實(shí)；也有人喜歡唐僧，唐僧的善良耿直；也有人喜歡牛魔王，牛魔王有一雙尖銳的牛角······各人的感觀不同，自然就有不同的崇拜的對(duì)象呀！下面我就重要地講講孫悟空吧！
孫悟空有這么多的精神，肯定是從他的事跡中體現(xiàn)出來。例如：
在“三打白骨精”這個(gè)情節(jié)中，孫悟空用他的火眼金睛識(shí)別了妖怪的陰謀詭計(jì)，用金箍棒嚇跑了妖怪�？墒茄秩匀徊桓市�，化作了一個(gè)老婦人來尋“她”的女兒。孫悟空一棒又嚇跑了妖怪。妖怪依舊不甘心，又化作了一個(gè)老人，孫悟空不顧師父念得緊箍咒的疼痛難忍，一棒打死了妖怪。最后，孫悟空的堅(jiān)持不懈，斬妖除魔非但沒有得到師父的夸贊，反倒被師父逐出師門了。不過，最終他又回來了。
又例如：在“三借芭蕉扇”這個(gè)情節(jié)中，孫悟空一借二借都沒能接到芭蕉扇。不過，他并沒有放棄。有上天庭找玉帝，玉帝派托塔天王、哪咤三太子······隨同他去。最后打敗了牛魔王，順利拿到了芭蕉扇，滅了火焰山的火······
孫悟空身上的這些精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)上只有不斷鉆研，不斷努力，不放棄，堅(jiān)持，用于探險(xiǎn)，最后的成功就是屬于你的加油！
讀 《西游記》有感2
大家一定都知道《西游記》吧，里面的故事十分精彩。有真假美猴王、孫悟空大鬧天宮、三打白骨精……其中，是我印象最深的就是孫悟空三打白骨精了。
這一則故事講述了孫悟空三次棒打白骨精的經(jīng)過。表現(xiàn)了孫悟空善于識(shí)別妖魔詭計(jì)和用于降妖除魔的通天本領(lǐng)，贊揚(yáng)了孫悟空?qǐng)?jiān)定、機(jī)智和勇敢。
在《西游記》中，我最敬佩的就是孫悟空了。他曾經(jīng)大鬧天宮，獲得了齊天大圣的美譽(yù)。他有一個(gè)筋斗云能騰云駕霧，來去無蹤。他會(huì)是七十二變，能千變?nèi)f化，大顯神通。更是我敬佩的是：孫悟空勇往直前、不避艱險(xiǎn)的精神了。
讀過了《西游記》，我受益匪淺，思緒萬千。情不自禁地回想起一件小事……
在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)有一些“攔路虎”。而這些“攔路虎”就是一些疑難問題。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)散我的思維。爸爸為我買了一本奧數(shù)習(xí)題，讓我好好的做一做。一開始，我還有很濃厚的興趣，能一道接著一道做。到后來，習(xí)題越來越難了，我只好去請(qǐng)教爸爸�？墒前职肿屛蚁人伎�，我懶得思考，先照著答案抄。誰知考試時(shí)，竟然出了這道題，而我又不會(huì)做，只好空下，結(jié)果沒得高分。
現(xiàn)在，我把這些疑難問題與孫悟空取經(jīng)是的困難相比起來，是多么微不足道呀！讀過《西游記》后，我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他那種不避艱險(xiǎn)，面對(duì)困不畏懼的精神！
我要做一個(gè)不怕困難、勇往直前的人！
讀 《西游記》有感3
花果山出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的石猴，他會(huì)七十二變，又學(xué)會(huì)了一手好本領(lǐng)，能上天入地，降妖除魔，他就是美猴王——孫悟空。
孫悟空天不怕、地不怕，自稱為齊天大圣，并大鬧天宮，后來被如來佛祖壓在山下，五百年后，觀音菩薩奉命孫悟空護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。一路上，他和豬八戒、沙和尚降妖除魔，保護(hù)唐僧，師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)。讀了這本書，使我受到了很大的啟發(fā)，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難，應(yīng)該多動(dòng)腦筋，不懂就問，這樣才能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
讀 《西游記》有感4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”說得一點(diǎn)都不錯(cuò)，這不，今天，我又讀了《西游記》這本書，這是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一，作者是吳承恩，它是文學(xué)史上一部非常經(jīng)典的文學(xué)作品，是中國(guó)古典神魔小說。書中講述了唐朝法師唐三藏西天取經(jīng)的故事，唐僧帶著他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚，一路上他們斬妖除魔，歷盡千辛萬苦，度過重重危機(jī)，最后到達(dá)西天取得了真經(jīng)……每一回故事情節(jié)都是極為精彩而又讓人回味無窮，而我覺得最生動(dòng)、最令我喜愛的一回是家喻戶曉的《孫悟空三打白骨精》。
我為什么會(huì)喜歡這一回呢？這還得從這一回的故事中說起：話說，三藏師徒別了鎮(zhèn)元子，上路去了，早見一座高山。唐僧在馬上見這高山峻嶺，肚中又饑又渴，便叫悟空去化齋，悟空翻個(gè)筋斗云，飛去南山摘桃子了。悟空去時(shí)，驚動(dòng)了山上那妖精，那妖精想吃唐僧肉，但見有八戒和沙僧在保護(hù)著三藏，那妖就搖身變做一個(gè)婦人來戲唐僧，被悟空摘桃回來，用火眼金睛識(shí)破，并遭悟空棒打，但妖精使出解尸法的手段，真身逃脫，八戒掇弄，三藏念緊箍咒懲罰悟空；妖精又變作老婆婆，悟空再打，妖精化作元神又逃，而悟空再次受緊箍咒折磨；妖精最后變成老公公，悟空經(jīng)思想斗爭(zhēng)，決心除妖，在眾神的照底下，最終打死白骨精。唐僧深恨悟空不聽教誨、肆意行兇，堅(jiān)決將他趕走。悟空無奈，只好回了花果山�？赐赀@一節(jié)，在回味故事的同時(shí)，我不禁深深地陷入了沉思：當(dāng)今社會(huì)，又很多的人由于一時(shí)的疏忽而導(dǎo)致自己陷入了上當(dāng)受騙的深淵。如：網(wǎng)上詐騙、廣告詐騙或街道說騙等等。一個(gè)個(gè)活生生的例子擺在眼前，可又為什么還有那么多人會(huì)被騙呢？我想，除了他們沒有孫悟空那樣的“火眼金睛”，不懂得識(shí)別好壞，善惡不分，就會(huì)導(dǎo)致這種被騙結(jié)果外，肯定還有其他的原因，比如，有人貪小便宜，有人太過于輕信他人，也有人黑白不分。我喜歡這一回的原因不單是因?yàn)榱w慕孫悟空神通廣大，屢屢戰(zhàn)勝對(duì)手，雖然多次重復(fù)呈示假象，欺騙對(duì)手以售其奸但最終還是邪不壓正。更因?yàn)樗虝?huì)了我在生活中像孫悟空，睜開一雙“火眼金睛”，看清是非，識(shí)破假象，以便更好地保護(hù)自己，而不能像肉眼凡胎的三藏和八戒那樣，一次又一次的受騙上當(dāng)。
是的，書中有許許多多、無窮無盡的知識(shí)讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略，只有我們多讀書，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)有很多的收獲!
讀 《西游記》有感5
孫悟空是從石頭中蹦出來的，“他目運(yùn)兩道金光，射沖斗府”，一出世便初露頭角得到群猴的敬仰。初控水簾洞，望著飛簾瀑布，誰也不敢入內(nèi)，他卻高叫道：“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”他發(fā)現(xiàn)了花果山水簾洞，為群猴找到了“洞天福地”，被尊為“美猴王”。
他勇敢無畏，智慧超群，從不懂什么叫懼怕。鬧龍宮、闖地府、大鬧天宮，打到靈霄殿外，打得“九曜閉門閉戶”，“四天王無影無蹤”，嚇得玉帝六神無主。
他神通廣大，愛憎分明，能識(shí)破各種妖魔鬼怪。他忠心耿耿保護(hù)唐僧取到真經(jīng)，在取經(jīng)過程中，他們經(jīng)歷了九九八十一難，過火焰山中三借芭蕉扇，戰(zhàn)流沙河中收服沙和尚。特別是三打白骨精，他不怕唐僧誤會(huì)他，也要打死白骨精，而導(dǎo)致自己被師父趕走，唐僧遇難，悟空忘卻自己的尊嚴(yán)，又救了唐僧。他克服了種種難以想像的困難，戰(zhàn)勝了形形色色的妖魔鬼怪，終于使唐僧取得了真經(jīng)。
我認(rèn)為，孫悟空是一個(gè)神通廣大的徒弟，而唐僧卻是有眼無珠的臭和尚，當(dāng)然，這也是我對(duì)唐僧的偏見。但是，有悟空這樣的徒弟，的確是唐僧上輩子修來的福氣。
神通廣大、嫉惡如仇、忠心耿耿，這就是我對(duì)孫悟空的看法，你們呢？
讀 《西游記》有感6
西游記我已經(jīng)度過許多遍了，但每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，人物性格也是鮮活明了。小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻卻有了些許的變化。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空身處世外桃源，在花果山上過著自由自在的生活：“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自詡為王。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
讀 《西游記》有感7
《西游記》這本書，我百看不厭。這部長(zhǎng)篇古典神魔小說，講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。那恢弘大氣的故事篇章，那奇幻夸張的故事情節(jié)，那個(gè)性鮮明的故事人物，那深刻雋永的故事意義，無不給人留下深刻印象。
無數(shù)個(gè)日日夜夜，我沉浸在“大鬧天宮”的故事里，為孫悟空的勇敢反抗而吶喊；沉浸在“高老莊收豬八戒”的情節(jié)中，為豬八戒的好色怯懦而憤慨；沉浸在“女兒國(guó)師徒奇遇”的場(chǎng)景中，為唐長(zhǎng)老戰(zhàn)勝自我而驚嘆……
當(dāng)唐三藏邁出西天取經(jīng)的第一步，到最后師徒四人取經(jīng)而還的壯舉，自始至終，小說無不詮釋著一個(gè)真理：堅(jiān)持，才能成功。
試想，唐僧師徒四人歷經(jīng)了九九八十一難才取得真經(jīng)，九九八十一難啊，每一難都是驚天地泣鬼神，都經(jīng)歷了死死生生。無論那一難單獨(dú)拿出來，或許就是一場(chǎng)無法挽回的災(zāi)難。唐僧師徒成功了，因?yàn)樵谶@些磨難來臨的時(shí)候，他們選擇了對(duì)真理的執(zhí)著；他們選擇了善良，懂得了取舍，戰(zhàn)勝了自我；他們選擇了“踏平坎坷成大道”。他們選擇了堅(jiān)持，取得了成功。
讀得累了，掩卷之余，我的內(nèi)心常常會(huì)有些惶恐。回首自己不長(zhǎng)的人生之路，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難。有時(shí)候這些困難就像枷鎖一樣困擾著我，像堅(jiān)冰一樣冰凍著我，時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著我。記得讀幼兒園時(shí)，爸媽帶我去學(xué)習(xí)民族舞。本來我是滿心歡喜的，可一到壓腿環(huán)節(jié)，我就疼得大哭，最后終于熬不住了，想各種辦法推托不去上課，漸漸地也就放棄了。現(xiàn)在看到同班同學(xué)毫不費(fèi)勁地劈一字馬，我的心中是無限的羨慕，也終于嘗到了沒能堅(jiān)持的苦果。
其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)道路上，一定會(huì)經(jīng)歷許多坎坷，遇到無數(shù)困難。是退縮放棄，還是堅(jiān)持面對(duì)，是一道擺在我們面前的人生考題。如今，讀了《西游記》，和唐僧師徒所經(jīng)歷的九九八十一難相比，這些小挫折又算的了什么呢？
只要我們堅(jiān)信——堅(jiān)持，是一種美德。唯有堅(jiān)持，才有希望；唯有，才能有所成就。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你就離成功不遠(yuǎn)了。
讀 《西游記》有感8
豪氣壯志的一天，我在書架不小心翻出來了一本《西游記》，我就想這有什么好看的呢，我就翻開看了看，前引上都有簡(jiǎn)短的故事內(nèi)容，比如第一回傲來國(guó)出仙石，石猴稱王，然后我就看了這一本書。
這本書主要寫了經(jīng)歷過九九八十一難的唐僧師徒終于到了西天取得了真經(jīng)，他們分別是，唐僧、孫悟空、豬八戒沙和沙和尚，當(dāng)然還有一位永不疲累的小白龍，每一次看到有妖怪出來捉拿唐僧的時(shí)候，我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，好想對(duì)悟空說：”快呀！快呀！用你的72變。”最后唐僧還是有驚無險(xiǎn)的出來了，但是每當(dāng)我看到這個(gè)過程還是會(huì)心驚膽戰(zhàn)，非常佩服這四兄弟的同心協(xié)力。
通過對(duì)這篇文章的閱讀讓我想到，我有一次回家時(shí)，在樹林迷路了，我就突然想到了金角大王和一些小妖會(huì)不會(huì)把我抓起來吃了？我就嚇得哇哇哭，然后孫悟空又對(duì)我說：”徒兒不要怕，讓我來收服他”，然后我就不怕了。
從這本書中我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)一心，永無怨念，就能完成不可能的事。
讀 《西游記》有感9
說到《西游記》，我想，大部分人都會(huì)感到一絲親切，都會(huì)不由懷念兒時(shí)的美好。談起它，人們大概都會(huì)想到孫悟空這個(gè)家喻戶曉的人物，以及《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《勇斗紅孩妖》等經(jīng)典章回吧。人們都說“一千個(gè)讀者有一千個(gè)林黛玉”，今天重讀了下《西游記》，又發(fā)現(xiàn)一些不曾悟到的東西。
對(duì)于《西游記》，在我腦海給我烙下深深印痕的非孫悟空莫屬，印象中，孫悟空是一個(gè)潑皮的、性急的、叛逆而又富有正義感的角色。今天讀罷，又感覺他是重情重義的人，是個(gè)老謀深算的人，是個(gè)心胸寬廣的人，是一個(gè)樂施好善的人，是個(gè)個(gè)性極強(qiáng)的人；當(dāng)然，同時(shí)我也看出了他的一些缺點(diǎn)：目空一切、虛以及猴性極強(qiáng)。
說他重情重義，是因?yàn)樗褜?duì)師父的情誼視如珍寶甚至甚于珠寶。每次妖精來襲師傅被抓，八戒有時(shí)會(huì)說：“不如咱們現(xiàn)在分了財(cái)物，各奔東西吧”，悟凈則是：“大師兄大師兄不好了”的求援于孫悟空，而孫悟空則總是毫不猶豫的一個(gè)箭步追捕妖怪去了。他打妖怪的狠勁，便可看出他對(duì)師父情深似海。甚至，放下以前大鬧天宮的霸氣，求助各路神仙。
說他老謀深算，是因?yàn)樵凇度璋沤渡取分�，他假變牛魔王，又騎上牛魔王的坐騎碧水金睛獸，到了牛魔王的夫人鐵扇公主那里。又假借醉酒，向鐵扇公主套話，不僅奪得芭蕉扇，咒語也一并獲得。這期間，孫悟空一會(huì)大罵自己，一會(huì)安慰鐵扇公主，演技十分了得，怎么不能說他聰明呢？
說他心胸寬廣，是因?yàn)樗幕鹧劢鹁κ沟醚衷萎吢�，而唐僧卻屢屢濫發(fā)慈悲，冤枉了孫悟空，將他趕走。而唐三藏每次有難，孫悟空都不計(jì)前嫌，二話不說便去搭救，實(shí)在是寬容。
說他樂施好善，是因?yàn)樗麄兠啃幸惶�，都降妖除魔，幫老百姓脫離苦海，而立功出力最多而你有怨言最少的，當(dāng)屬孫悟空。
既然他有這么多優(yōu)點(diǎn)，為什么又說他缺點(diǎn)也不少呢？這大概也是吳承恩的高明之處吧。
說他目空一切，又是因?yàn)樵诘谖迨啬�，孫悟空和獨(dú)角兕對(duì)陣，就是因?yàn)檫^于自信，疏于防備，才會(huì)被其乘機(jī)用寶貝套走了金箍棒，“弄得孫大圣赤手空拳，翻筋斗逃了性命”
說他虛榮，是因?yàn)樗麪?zhēng)名好利，只因?yàn)橐粋�(gè)弼馬溫便十分高興，又自封齊天大圣，以滿足自己的虛榮心。
說他個(gè)性極強(qiáng)，是因?yàn)樗麖某鍪榔�，便是一只“與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親”的石猴，自由而不受拘束，全都以本性為本，不聽人勸。即便孫悟空拜唐僧為師后，他也猴性難馴。抓耳撓腮，坐沒坐相，站沒站相，用唐僧的話說就是“性潑兇頑”“沒受沒管”。
這些對(duì)孫悟空的描寫，是吸引我的重要原因之一。但是，《西游記》吸引我，不僅僅是人物的描寫生動(dòng)，更在于寫作的靈活。不論是修辭手法，還是寫作手法，亦或者是表達(dá)方式，都寫的入木三分。
首先是各種描寫的靈活運(yùn)用。在《真假孫悟空》中，作者用大量筆墨生動(dòng)描寫了兩只猴子的對(duì)罵、對(duì)打以及神情，令人驚心動(dòng)魄。此外，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，讓人不得不為孫悟空的未來捏把汗。
其次是修辭手法的運(yùn)用。比如，作者用夸張的手法描寫了金箍棒的長(zhǎng)度活靈活現(xiàn)的寫了出來“手中那棒，上抵三十三天，下至十八層地獄”，又把土地公公見到孫悟空連忙磕頭比作“磕頭如搗蒜”，把土地對(duì)孫悟空的懼怕描寫的淋漓盡致。
再者，《西游記》中有許多關(guān)于民俗的歌謠與詩句，反映了地域特色，或?yàn)楹笪穆裣路P，如第一回對(duì)水簾洞的描寫“一派白虹起，千尋雪浪飛；海風(fēng)吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，馀流潤(rùn)翠微；潺湲名瀑布，真似掛簾帷”。增添了不少文學(xué)色彩。
最后便是詼諧的筆調(diào)，時(shí)而令人捧腹，時(shí)而令人嘆息，虛幻相交，令人不得不喝彩。
總之，《西游記》能成為一部享譽(yù)世界的名著，我想，不會(huì)也不可能僅僅是因?yàn)樗木�，而最重要的，�?yīng)該是它對(duì)人們的成長(zhǎng)甚至于對(duì)國(guó)家的發(fā)展的影響，使其在文學(xué)界上成為了一顆永不泯滅的閃耀著的金星！
教師點(diǎn)評(píng)：
人們都說“一千個(gè)讀者有一千個(gè)林黛玉”，今天小作者重讀了《西游記》，又發(fā)現(xiàn)一些不曾悟到的東西。全篇閃耀著思想的光輝，結(jié)構(gòu)安排較為緊湊。
讀 《西游記》有感10
東海，波瀾壯闊，站在海岸，看著這方天地都只剩下了這一抹藍(lán)色，無垠的海洋便是那魚蝦生存的地方，而就是這個(gè)地方，在吳承恩老先生的描繪下，東海龍宮，蝦兵蟹將，一只墨筆點(diǎn)化出別樣的天堂。
龍宮尋寶，巧奪定海神針，為劇情的后續(xù)埋下了伏筆，正是這小小的東海，翻攪起了整篇風(fēng)云，加封仙位，入主御馬司；蟠桃大會(huì)，怒砸凌霄殿。一根鐵棒傾翻三千界，一聲長(zhǎng)嘯震懾十萬兵。自封名號(hào)齊天大圣，殺到那玉帝老兒低下了他高貴的頭顱。
若無如來，便沒有五指山下五百年，桀驁不馴的.齊天大圣也難化成斗戰(zhàn)圣佛，任你法力通天徹地，也難改齊天大圣的鋒芒。戴上了金箍，便是承了你的諾言，護(hù)唐僧西行，只為讓佛看到這人世的黑暗，九九八十一難，揭示了天庭的破敗，天地不仁視萬物為鄒狗，金箍抵擋不了信念，如意金箍棒隨時(shí)蕩盡這世間的不平，曾幾何時(shí)，大禹用它定住了東海央央水勢(shì)；時(shí)過境遷，鐵棒橫空欲換人世萬載平安。
人人只記得五百年前孫悟空大鬧天宮，卻不記得他一人殺入幽冥，腳踏閻羅殿，手撕生死簿，亂人世輪回，齊天大圣之名震懾萬古，一根神鐵崩碎了多少人的心神。只可惜雙拳難敵四手，雖有如意金箍棒，殺四方大羅神仙，但奈何西天如來還在，一掌傾下，化作了夢(mèng)碎的五指山。
西行路，本應(yīng)看到自己的罪孽，但卻看到了大世荒涼，妖鬼橫行，卻無人前來鎮(zhèn)殺。天上一日，人間一年，若我鐵棒蒙塵，這人間早已化作修羅地獄，與其束手束腳，不如快意自在，用鐵棒蕩盡人世間污濁之氣！
自古英雄遭天妒，若不是齊天大圣之名壓得那幫神仙喘不過氣，若不是他們害怕如意金箍棒再次橫空，若不是為了那一己私欲，又怎會(huì)出現(xiàn)六耳獼猴！大雷音寺一行，斗戰(zhàn)圣佛還在，齊天大圣卻走了。昔日殺得天庭變顏色，又怎會(huì)去求那些虛偽的神仙；若真的是你，那金箍棒便不會(huì)揮的那么勉強(qiáng)。一生只敗了兩次，一次敗給了大意，被如來壓在五指山下五百年，一次敗給了人心，變成了沒有自己靈魂的空殼。
歲月輪轉(zhuǎn)，滄海桑田，東海水域波瀾，魚蝦成群，不知那龍宮還在否�；ü揭琅f，空山鳥語，卻再無齊天大圣孫悟空。
讀 《西游記》有感11
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象.
唐僧－誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超,豬八戒－貪財(cái)好色,但不缺乏善心,沙僧－心地善良、安于天命.
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄;豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象嘴很甜；師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,不怕任何困難,有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么本事,但都甘心當(dāng)好后勤.
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事.
總之,讀了這部書,我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事,都需要有堅(jiān)定的毅力,不畏艱險(xiǎn),才能取得成功.
讀 《西游記》有感12
我翻開了那一頁頁早已泛黃的書本，細(xì)細(xì)的品嘗那一筆一畫的韻味。感受不同的人，體驗(yàn)不同的事……當(dāng)我再次翻開這本書時(shí)，書前那稚嫩的臉不知從何時(shí)變得成熟了，而書中的內(nèi)容未變質(zhì)。
“讀書”是我從小到大從未改變的興趣�！耙衿凡枰粯尤ゼ�(xì)細(xì)品味”，這是外公教我的；“要使心情平靜下來去感受書的神奇”，這是媽媽教我的；“要像織毛衣一樣去耐心的讀書”，這是外婆教我的……是的，我的家人帶我走進(jìn)了書籍。小的時(shí)候，我跌跌撞撞的跑到外婆旁邊，捧起椅子上的《西游記》，吵著嚷著讓外婆把里面的故事講給我聽。這個(gè)時(shí)候，外婆總是會(huì)笑瞇瞇的，帶上老花鏡，給我講故事。但聽了那么多的故事，好像是懂了些許，又有好多沒懂。讀完了一個(gè)故事，又讓外婆趕緊讀下一個(gè)故事。聽了那么多的故事之后，最讓我難忘的還是《三打白骨精》那篇。所以兒時(shí)我特別喜歡孫悟空。好像沒有他，世界就隨處可見妖精一般。于是，孫悟空便成了我兒時(shí)的英雄。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我已經(jīng)能識(shí)出成千個(gè)漢字了。一次母親帶我去書店選書時(shí)，我被《水滸傳》那活靈活現(xiàn)的書本封面深深吸引了。當(dāng)我興高采烈地捧起書回家翻閱時(shí)，沒過幾分鐘便拋下書獨(dú)自玩耍了。曾經(jīng)的我一直認(rèn)為這種風(fēng)格的書是只有男孩子才看的。二年后，當(dāng)我再次捧起了這本書閱覽時(shí)，我開始后悔了曾經(jīng)的“公主病”。仔細(xì)感受書中每一個(gè)故事，梁山好漢們的性格被勾勒的異常鮮明——每一個(gè)人都只有自己唯一那個(gè)獨(dú)一無二的性格。再仔細(xì)思考，是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的動(dòng)作，心理，神態(tài)，反映了大家迥異的風(fēng)格。這些普通而又平凡的字，被作者勾勒的栩栩如生。這就是中華文字的“妙”了吧。那個(gè)時(shí)候，我愛上了寫作。
中華經(jīng)典，帶給人們的是蘊(yùn)含著的無比強(qiáng)大的道理。它的文字樸實(shí)無華，反而帶人們領(lǐng)略了更富含哲理的感情。還記得兒時(shí)背的《三字經(jīng)》：“人之初，性本善……”現(xiàn)在還能聽見多少孩子念叨著呢。小的時(shí)候，還沒有手機(jī)電腦。聽大人們給我們講故事，好像就是一天中最快樂的時(shí)光了，如今的電子時(shí)代，帶了許多，更帶走了許多……不得不承認(rèn)，如今的我們也更多的低下頭來玩手機(jī)，取代了讀書。但是何不妨在悠閑的午后，泡上一杯茶，再細(xì)細(xì)品味那一筆一繪的韻味呢？
是啊。休閑的午后，一杯椅子，一杯茶，一本書，溫暖的太陽，溫暖的心。真美呢。
讀 《西游記》有感13
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，……一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下�！薄段饔斡洝返闹黝}曲時(shí)�？M繞耳邊，在我的成長(zhǎng)的道路上《西游記》始終陪伴著我，不論是電視劇，還是動(dòng)畫片。書里有頑固執(zhí)著的唐僧、本領(lǐng)高超的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、心地善良的沙僧。
這一路上，他們披靳斬棘，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山，三打白骨精……歷經(jīng)了千辛萬苦，九九八十一難，戰(zhàn)勝了無數(shù)個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取得了真經(jīng)，我不禁對(duì)唐僧師徒四人肅然起敬。
在困難面前，他們沒有低頭、沒有退縮；他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)。記得小時(shí)候，我與父母登山觀景，我興奮極了。好不容易爬到半山腰，一聽說山頂?shù)娘L(fēng)景沒那么好，再加上我已經(jīng)汗流浹背了，望望離我還有那么一段距離的山頂，便坐在亭子，打起了退堂鼓……“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！山頂?shù)娘L(fēng)景如畫”聽父母這么一說，我心里想：是啊，每個(gè)人的審美觀都是不同的，更何況，我怎么能輕易放棄自己的目標(biāo)呢？于是我鼓起氣來，下定決心，一定要爬到山頂。我經(jīng)過十分鐘的攀爬，終于到達(dá)了山頂，還真如父母所說的別有一番風(fēng)味。
是啊，我們都要向故事里的師徒四人一樣，要持之以恒，不半途而廢，執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，相信最美的風(fēng)景正等著你去欣賞呢……“什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮，什么刀山火海，什么陷阱詭計(jì)，都擋不住火眼金睛的如意棒！”
不管道路的兩旁是荊棘還是鮮花，
不管頭頂是艷陽高照還是陰云密布，
我始終堅(jiān)信：希望正在前方向你招手。
——尾記
讀 《西游記》有感14
明代杰出小說家吳承恩用畢生心血著成四大名著之一《西游記》，這部長(zhǎng)篇神話小說內(nèi)容早已膾炙人口�！段饔斡洝芬蝻L(fēng)趣曲折的劇情發(fā)展受百姓歡迎，更重要的是它對(duì)四個(gè)主要人物的形象塑造——唐三藏心地善良、優(yōu)柔寡斷；孫悟空勇敢正直、大膽魯莽；豬八戒知錯(cuò)就改、好吃懶做；沙悟凈憨厚老實(shí)、缺乏主見等。他們活靈活現(xiàn)的形象都受百姓歡迎，令學(xué)者思考。
細(xì)細(xì)品味名著《西游記》，如一口香茗，不由對(duì)手中的書輕輕抒發(fā)感慨。是對(duì)作者塑造人物的贊揚(yáng)，也是對(duì)性格與人生態(tài)度的理解。
師徒四人的師傅——唐三藏，是以唐朝高僧玄奘為原型塑造的人物形象。小說中，唐僧是金蟬子轉(zhuǎn)世，食其肉可以長(zhǎng)生不老。因此一路上的劫難都是那些妖魔鬼怪想要“吃”了唐三藏。唐僧心地善良，值得我們學(xué)習(xí)。在美好脆弱的自然中，我們應(yīng)該友好的對(duì)待其他生命。保護(hù)碧綠的青草、春天里盛開的野花、天空中飛翔的小鳥、花叢中飛舞的昆蟲。善待生命，讓自然更和諧。
保護(hù)唐三藏的是他們的大師兄——孫悟空，是一個(gè)虛構(gòu)的神話人物。孫悟空神通廣大，會(huì)七十二般變化：上至飛鳥下至游魚。他的“金箍棒”運(yùn)用自如，使他威震天地，連天神都讓他三分。孫悟空勇敢正直、不怕困難，我們?cè)谏钪幸惨绱恕Ｔ诖煺勖媲安坏皖^，遇到困難的時(shí)候要有孫悟空一樣的精神，努力奮斗抗?fàn)幉趴梢垣@得成功。但他也有值得我們吸取的教訓(xùn)，他生性沖動(dòng)不會(huì)控制自己的情緒，我們要保持好的態(tài)度和清醒的思維，否則就會(huì)招來我們的“緊箍咒”。
好吃懶做的二師弟——豬八戒，原來是“天蓬元帥”但因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤貶到人間，又不小心掉進(jìn)了豬窩，便有了小說中豬頭人身的形象。豬八戒雖然有很多缺點(diǎn)，是一個(gè)反面人物但依然有很多有點(diǎn)可以學(xué)習(xí)。在取經(jīng)路上他犯了很多錯(cuò)誤，但他每次都知錯(cuò)就改。在高老莊犯了錯(cuò)誤之后他改正錯(cuò)誤跟隨唐僧西天取經(jīng)，路上逐漸戰(zhàn)勝缺點(diǎn)修成正果。
背負(fù)行李的老實(shí)的三師弟——沙悟凈，又稱沙僧被貶流沙河。在取經(jīng)的路上一直任勞任怨的背負(fù)行李牽著白馬，有著老實(shí)厚道的形象。我們?cè)谏钪幸獙W(xué)習(xí)沙僧：在學(xué)校幫助別人、在生活中謙讓別人。但它的缺點(diǎn)值得我們注意，那就是他沒有主見，所以才有了他一直向?qū)O悟空呼救的段子。我們要學(xué)會(huì)自己判斷對(duì)與錯(cuò)，才能在不怕“妖魔鬼怪”，獲得成功。
讀了這本名著《西游記》，我學(xué)會(huì)了很多。在我們學(xué)習(xí)的“取經(jīng)”路上，我們要有孫悟空的勇敢、豬八戒的悟性、唐三藏的善良、沙僧的老實(shí)，才可以與“妖魔鬼怪”百戰(zhàn)百勝。戰(zhàn)勝挫折，取得成功。
讀 《西游記》有感15
讀了《西游記》這篇文章，我的心久久不能平靜，為自己感到羞澀，抬不起頭。 師徒四人一路上斬妖除魔，遇到困難，就絞盡腦汁想辦法。而我呢！生活中的我是一個(gè)面對(duì)困難，挫折，只會(huì)大聲喊叫，得到父母的幫助，達(dá)到目標(biāo)，從來沒有自己努力過。 記得有一次：我正在看作文，看著看著，我突然碰到了一個(gè)陌生的字，我立刻大喊：“爸爸，快過來。”“什么事啊?”爸爸不解問我�！拔矣袀�(gè)字很生疏�！蔽也痪o不慢的回答。爸爸來到我房間，就要張口告訴我這個(gè)字的讀音的時(shí)候，突然停住了。我奇怪地問爸爸：“爸爸，怎么了，你快說話啊！”爸爸靜下心來跟我說：“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該在求助父母的幫忙，應(yīng)該自己去思考，想想辦法，怎么才能認(rèn)識(shí)這個(gè)字，而不是一直等待別人的回答。”爸爸說完，立刻走了出去。我前思后想，就是想不出來，這個(gè)字在腦海里一點(diǎn)印象都沒有。就在我百思不得其解的時(shí)候，我想到了一個(gè)好辦法——查字典。是啊，字典不就是用來查不認(rèn)識(shí)的字嗎？我真傻,應(yīng)該早就想到這個(gè)辦法了。查到了這個(gè)字，我開開心心地看完了整篇文章。
這本書給我來一個(gè)啟示：遇到挫折就應(yīng)該勇敢地去克服；遇到困難就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
相信自己，一定行！
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