(精選)西游記讀書(shū)心得4篇
有了一些收獲以后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的西游記讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記讀書(shū)心得1
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。
那四本厚厚的名著，是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛(ài)恨纏綿，都不適合此時(shí)閱讀，于是再次翻開(kāi)了《西游記》，進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。 這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái)，它什么都不是，它只是游戲之作，是一個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感，想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由
在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后，孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的，但根深蒂固的向往對(duì)徹底的自由的向往。孫悟空破土而出，不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的'力量和勇氣�？傊矣X(jué)得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài)，尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀，缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取，尋找更大自由的精神。
二、神話(huà)
如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話(huà)的時(shí)代。日常生活過(guò)于現(xiàn)實(shí)，使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)絕非幼稚的產(chǎn)物，它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō)：神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料�！段饔斡洝肥侵袊�(guó)神話(huà)小說(shuō)的顛峰，也是神話(huà)文化的至高境界，然后中國(guó)的神話(huà)文化漸漸沒(méi)落了，神話(huà)不被人重視，連《西游記》也少有人問(wèn)津，只有孩子們會(huì)被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對(duì)未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望。
三、英雄
英雄有許多不同解釋。《辭�！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物，曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī)，吞吐天地之胸。我認(rèn)為，英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn)，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴(yán)，不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊，發(fā)自?xún)?nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。 復(fù)讀《西游記》，讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信，也希望它永 遠(yuǎn)向大家展示著自由、神話(huà)、英雄三個(gè)主題，給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自?xún)?nèi)心的力量
西游記讀書(shū)心得2
“你挑著擔(dān)，我牽著馬迎來(lái)日出，送走晚霞迎來(lái)日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道。斗罷艱險(xiǎn)，又出發(fā)，又出發(fā)。啦啦……一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣。敢問(wèn)路在何方？路在腳下。啦啦…”每當(dāng)在無(wú)比失落的狀況下，聽(tīng)到這首熱血沸騰的經(jīng)典歌曲，我就會(huì)打起十二分精神。
以前，我總有一個(gè)問(wèn)題想不明白，為什么悟空只要一個(gè)筋斗云就可以直接抵達(dá)西天去，卻不直接帶著唐僧一起翻一個(gè)筋斗云去取經(jīng)呢�，F(xiàn)在想來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。那就是：”敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！保玻笔兰o(jì)的新人類(lèi)也一樣，凡事還是得靠勞動(dòng)取來(lái)的成功。
《西游記》的作者清朝的吳承恩。號(hào)射陽(yáng)居士，《西游記》是他中年寫(xiě)成的初稿，后來(lái)經(jīng)過(guò)潤(rùn)飾而成的�！段饔斡洝啡珪�(shū)共有100回，該書(shū)主要寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一路上降妖除魔，歷經(jīng)99-----81難,到西天取真經(jīng)的故事。它是我國(guó)古代史上最杰出的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)……正是這些優(yōu)點(diǎn)，使它成為四大名著之一，成為家喻戶(hù)曉的名著,使那么多人頂禮膜拜,使那么多別的小說(shuō)甘拜下風(fēng).即使在500年以后的我們還能欣賞到這么一部巨著。
讀完《西游記》，對(duì)我影響最深的人物是孫悟空了。他有七十二般變化、十萬(wàn)八千里的筋斗云，領(lǐng)隊(duì)前鋒，在師傅遇到困難時(shí)能即時(shí)趕到……在那煉丹爐里的四十九天，更是對(duì)他意志力的磨煉，還賜予一雙火眼金睛，能辨認(rèn)真善丑惡，明察秋毫。在現(xiàn)時(shí)生活中，我們也得學(xué)會(huì)明察是非，不被華麗的外表所掩飾的.“不友善的人”所迷惑，要擦亮眼睛。但孫悟空畢竟猴子本性頑皮，取經(jīng)路上必然會(huì)出亂套子。到底還是觀音明智，使計(jì)讓孫悟空戴上了緊箍咒。只有這樣，悟空才能誠(chéng)心誠(chéng)意去往西天的路。當(dāng)然，如果沒(méi)有八戒、沙僧的勸導(dǎo)，孫悟空也不會(huì)回心轉(zhuǎn)意。沒(méi)有師傅唐僧的嘮叨，他怎會(huì)一路保唐僧西天去呢!正是這樣的絕妙組合，使得師徒取得真經(jīng)。最后唐僧被封為旃檀功德佛，悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，八戒受封凈壇使者，沙僧受封金身羅漢，白龍馬加升為八部天龍，各歸本位，共享極樂(lè)。
《西游記》以神話(huà)的形式表現(xiàn)了豐富的社會(huì)內(nèi)容，曲折地反映出現(xiàn)實(shí)的社會(huì)矛盾，也表達(dá)了人民的愿望和要求。
《西游記》是一本好書(shū)，希望師徒四人的精神在往后的幾百年、幾千年中，仍能受到人類(lèi)的青睞。
西游記讀書(shū)心得3
暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》這本書(shū)栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象;愛(ài)打抱不平的`孫悟空，貪吃懶散的豬八戒，救苦救難的觀世音，神力無(wú)比的如來(lái)佛祖，其中我印象最深的就是頑皮的“齊天大圣”孫悟空。
孫悟空是花果山上一塊仙石蹦出來(lái)的，從小行動(dòng)靈敏，心幾靈活。從菩提祖師那里學(xué)來(lái)了超群的本事。從龍宮的到了如意金箍棒和盔甲，在太白金星的招安下上天當(dāng)官。玉皇大帝就按他的意思封他為“齊天大圣”。悟空在天上偷吃了仙桃，大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在了五指山下。五百年后，孫悟空愛(ài)護(hù)唐僧前往西天取經(jīng)，修成正果。
任何人都會(huì)像孫悟空那樣常常犯錯(cuò)，但只要有一顆知錯(cuò)就改的心，他仍是個(gè)好人。
我以后要像孫悟空那樣做個(gè)知錯(cuò)就改的人。
西游記讀書(shū)心得4
自古以來(lái)，人們就對(duì)各種無(wú)法解釋的自然現(xiàn)象感到好奇。因此，富有想象力的人類(lèi)創(chuàng)造了神話(huà)和傳說(shuō)。如今，科學(xué)技術(shù)的步伐逐漸打開(kāi)了自然的大門(mén)，取代了虛幻的神話(huà)，但一些生動(dòng)曲折的情節(jié)凍結(jié)在人們的腦海中�！段饔斡洝罚徊考児糯≌f(shuō)，是一部經(jīng)典作品。
《西游記》向我們展示了一個(gè)風(fēng)起云涌、不可預(yù)測(cè)的神奇時(shí)空和一個(gè)傳統(tǒng)而活躍的社會(huì)。為了在西方獲得真經(jīng)，和尚唐三藏在各種傳說(shuō)中拯救了孫悟空、豬八戒和沙僧三個(gè)神奇人物。他們成了唐僧的.徒弟。四位師徒經(jīng)歷了9981年的困難，最終獲得了真經(jīng)。
這本書(shū)以積極浪漫的藝術(shù)手法和優(yōu)美的幻想形式襯托出豐富的現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造出許多傳奇形象。在書(shū)中，作者使用了大量的夸張技巧，夸張而不脫離現(xiàn)實(shí)，給人一種超越時(shí)空、擺脫束縛的感覺(jué)。同樣，這本書(shū)所反映的主題和思想也非常深刻和進(jìn)步。通過(guò)對(duì)故事的點(diǎn)染和對(duì)人物形象的刻畫(huà)，作者反映了當(dāng)代社會(huì)的封建傳統(tǒng)和各種不公平法則，表達(dá)了作者平等自由的新生活。
同樣，這本書(shū)告訴我們的真相也發(fā)人深省。從唐僧師徒的經(jīng)歷中，我明白，只有堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈地為夢(mèng)想而奮斗，才能有成功的希望。雖然這只是一個(gè)神話(huà)，但我們也需要在生活和學(xué)習(xí)中有不屈不撓的品質(zhì)，堅(jiān)持不懈的精神反映在生活中，為目標(biāo)而奮斗，會(huì)有很大的收獲。
一本好書(shū)可以?xún)艋粋�(gè)人的靈魂�！段饔斡洝凡粌H讓我感受到了神話(huà)的魅力，體驗(yàn)到了作者浪漫的思想和細(xì)膩的寫(xiě)作風(fēng)格，也讓我明白了我應(yīng)該有毅力和毅力。它真的受益匪淺。這本書(shū)是一本經(jīng)典之作。
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