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朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2023-08-21 11:59:22 朝花夕拾讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感

  看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朝花夕拾讀后感

朝花夕拾讀后感1

  我知道這樣一個(gè)偉大的名字——魯迅,但之前卻幾乎沒讀過他的文章,不是因?yàn)椴幌矚g,而是怕以自己的心智無法讀懂他文章深刻的內(nèi)涵。直到學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》,我才發(fā)現(xiàn)他的文章也是那樣的平易近人。于是,我開始閱讀《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)體味其中的樂趣。

  在《朝花夕拾》中,魯迅先生懷念快樂有趣的童年,懷念百草園中無憂無慮的日子!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀在這里彈琴!倍嗝戳钊讼蛲膱鼍埃◆斞赶壬耐晁坪跏窃谝皇鬃匀粓A舞曲中度過的。

  魯迅先生在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷了種種磨難,但他卻依然用文字描繪出一個(gè)如此美好的世界!冻ㄏκ啊肥菬o價(jià)之寶,在每個(gè)人心中,它都是一幅美妙的畫卷。美好的童年一去不復(fù)返,但會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。不一樣的時(shí)代,一樣的快樂回憶。細(xì)讀《朝花夕拾》,享受著字里行間透露出來的那份天真浪漫的情感,總覺得非常親切,一種暖暖的`感覺圍繞在周圍。

  魯迅的童年并非沒有苦,但留下最深印記的還是樂。我們的童年也是充滿酸甜苦辣,然而不管怎樣,童年留給我們的還是一份最純真、最美好的回憶。讓我們把花種撒下,精心培育,讓它們開出最美的花朵,然后,把它捧在手中,細(xì)細(xì)端詳,心中就會(huì)充盈著幸福的滋味。

朝花夕拾讀后感2

  手里拿著一本魯迅先生的《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)品味,仿佛跟著魯迅先生到他的幼年轉(zhuǎn)了一圈。

  朝花夕拾,顧名思義就是清晨綻放的鮮花,到了夕陽西下時(shí)去摘取。就像是在嘗一道美味佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  魯迅先生的文章是毫不掩飾的`那種,因此,我比較喜歡。比如書中的文章《阿長與山海經(jīng)》,內(nèi)容大概是這樣:長媽媽是“我”的保姆,起先,“我”很討厭她,后來,“我”渴望讀《山海經(jīng)》,長媽媽便為“我”買來,“我”對她很敬佩。最后,她辭了人世,“我”默默地為她祈禱。

  魯迅先生是一位大作家,但他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,但他卻能和城里的孩子一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理;少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的生活,與小蟲子作伴。

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,反映了封建社會(huì)的種種陋習(xí),都受到了魯迅先生的批判,我也為這種種陋習(xí)感到悲哀。

  《朝花夕拾》,帶我們領(lǐng)略了魯迅先生的童年,讓我們慢慢體會(huì)這不一樣的童年!

朝花夕拾讀后感3

  說起動(dòng)物,腦內(nèi)映出的總是一張張或純真或狡黠的面孔,讓人不禁將它們與人類相比較。動(dòng)物與人性,總是有著聯(lián)系的。

  有的人像貓,整日戴著似笑非笑的面具,故作驚訝一般惹人發(fā)笑,盡管在哪里,他那輕松自在·樂觀超然的性格都收到眾人歡迎,但發(fā)覺的時(shí)候,自己已經(jīng)變得孤身一人,真心話找不到人說了。褪下面具后,就是不知所措的“怪物”。清冷的夜里,貓瞇縫著閃爍的眼,瑟縮成漆黑的一團(tuán),顫抖著,還是流下眼淚。在我看來,貓只是可悲,并不惹人厭煩。

  有的.人像狗,拼命想幫助人,卻總是適得其反。在某些人看來,他在獻(xiàn)殷勤,是看不慣的嘴臉。狗落魄吶,到底要怎么樣才能證明自己的真心?他還是緊追人類的步伐,那是唯一的光啊。他只剩下勇氣和熱心。

  有的人像鼠,總巴不得將自己藏得更深。討厭夜晚,卻又懼怕白晝的亮。他也擔(dān)心自己的渺小。說不定哪一天就會(huì)消失啊。強(qiáng)硬的態(tài)度改變不了脆弱的心,鼠,還是如蜉蝣般漂浮在人間。

  動(dòng)物是悲傷的,人也是一樣。動(dòng)物與人性,還是密不可分。

朝花夕拾讀后感4

  這個(gè)暑假,我讀了不少好書!冻ㄏκ啊肪褪瞧渲幸槐。這本書是著名的魯迅先生寫的。書里面的文章很是深?yuàn)W,也很不錯(cuò)。

  我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》。這篇文章詳細(xì)地寫了魯迅仇貓的原因:貓吃了他那可愛的小隱鼠。他還講了一些關(guān)于貓的知識(shí),還講了事情的`真相:小隱鼠是被他的長媽媽一腳踏死的。這篇文章敘事清楚,不含糊,用詞優(yōu)美,語句通順,還將人物的表情、語言、動(dòng)作以及心理活動(dòng)都寫得很明白。這篇文章還寫得很一針見血、很明了,將祖母給他講故事、養(yǎng)小隱鼠、知道事情的真相等事情,都寫得很詳細(xì),人物被他寫活了,寫得那么栩栩如生,活靈活現(xiàn),我感覺所有人物都在我的面前出現(xiàn)。寫得真好!

  我還要多讀魯迅先生寫的書,讓書香溢進(jìn)我的心田!

朝花夕拾讀后感5

  《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》。這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門

  初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開始時(shí)可能會(huì)覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細(xì)想來才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》,讀完這本書,我感受到的是信念。

  他的作品數(shù)不勝數(shù),有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚(yáng)頓挫,他的文章留連忘返,他的文章針針見血。最令我感興趣的,非《朝花夕拾》莫屬。

  這本書中,魯迅寫過一句話:“這十篇就是從記憶中抄出來的',與實(shí)際內(nèi)容或有些不同,然而我現(xiàn)在只記得是這樣!彼某霈F(xiàn),讓我眼前一亮,心想:我也從記憶中“抄”出一篇文章來吧!于是我便絞盡腦汁,想把過去的記憶全部掏出來,看看有沒有童年趣事,但沒有。他的技藝真高!

朝花夕拾讀后感6

  魯迅先生的作品散文集《朝花夕拾》中,刻畫了許許多多生動(dòng)鮮明的人物形象。阿長就是其中多樣的鮮明人物之一。

  阿長長得矮且胖,是照顧魯迅先生的保姆,她留著許多奇怪的習(xí)俗,像是在新年吃福橘,飯粒掉在地上必須撿起來,曬褲子的竹竿下不能鉆,讓先生覺得繁瑣至極。阿長是位十分迷信的農(nóng)村婦女,她又熱切期望一生平安她雖沒有文化、舉止粗俗,好事,多生事端,但她又心地善良,渴望幸福,熱心幫助孩子們解決疑難,對孩子們充滿了愛。阿長的丑陋面孔的背后是她的憨厚,愚昧的背后是她的善良。魯迅先生在書中不避諱得寫出阿長的美與丑,懷著真摯的情感,以此來表達(dá)對阿長的佩服、厭煩、喜歡,字里行間流露先生對阿長的深切感情,抒發(fā)對阿長的懷念之情。

  阿長有愚昧迷信的`一面,是封建舊思想毒害的結(jié)果,是她的不幸。但身上保存著樸實(shí)善良的愛,使先生難忘。她仍保留真誠、善良的心渴望幸福,期待生活,從阿長身上我們可以看到底層勞動(dòng)人民的真實(shí)淳樸以及魯迅先生對此的深厚感情,既解決他們身上愚昧麻木的一面,更多的是歌頌了他們身上的美好善良。

朝花夕拾讀后感7

  魯迅先生在晚年的時(shí)候回憶幼時(shí)的求學(xué)時(shí)光,想必心里一定有一番趣味吧!“帶露折花,色相自然要好得多,但我不能夠。”正如魯迅先生所說的那樣,他的《朝花夕拾》就是如此。

  《朝花夕拾》中,魯迅先生介紹了許多自己的求學(xué)經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì)有自己的.求學(xué)之路,在求學(xué)之路上也一定充滿了不少坎坷、困難和挫折。

  讀著先生的散文,眼前仿佛看見青年魯迅在一家日本旅店,躺在床上,為了不被蚊子叮咬,將全身裹進(jìn)被子,只留兩個(gè)孔透氣的樣子。

  我的求學(xué)之路并不像魯迅先生那樣,在吃住上沒有問題,主要在學(xué)習(xí)方面有很大問題。小學(xué)三年級的時(shí)候,第一次的英語考試我只考了88分。我拿著試卷忐忑不安地回了家,媽媽狠狠地批了我一頓,說我讓家人丟臉,因?yàn)槲野职志褪怯⒄Z老師。后來,我每天堅(jiān)持不懈地朗讀課文,記單詞……果然,功夫不負(fù)有心人,第二次考試得了93分。從此以后,每次考試我都取得好成績。

  求學(xué)之路是坎坷的,困難的,令人難忘。

  大家也看看《朝花夕拾》,說不定在書中能找到你的痕跡。

朝花夕拾讀后感8

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的`童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

  全部感觸全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。

  我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總往那里享受著和煦的陽光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢,體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)魯迅的美好童年!冻ㄏκ啊纷x后感

朝花夕拾讀后感9

  《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫下的一本散文集。拋開魯迅先生的種種頭銜和光環(huán),走進(jìn)魯迅先生的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他和我們所有人一樣,都曾是一個(gè)頑皮的小孩,都擁有一個(gè)五彩的童年,也都擁有最質(zhì)樸的愛。

  在整本書中,最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書屋》一文。這篇文章中,作者從兒時(shí)的游戲?qū)懫,再到后來的讀書學(xué)習(xí),都與每個(gè)人的成長歷程無異,容易產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng),我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童,卻在七歲那年,背上書包,走進(jìn)學(xué)校,去學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)生活雖然將我們框進(jìn)去學(xué)校中,有時(shí)會(huì)有些乏味,但是,學(xué)習(xí)知識(shí)可以增長見識(shí),可以開闊眼界,也是通向未來的必由之路。童年的方式一模不一樣,又都能從彼此身上看見曾經(jīng)自己的影子。

  還有《阿長和山海經(jīng)》一文,令我最為難忘。全文通過作者與女仆阿長之間一件關(guān)于《山海經(jīng)》的小事展開描寫。當(dāng)沒有文化、粗俗的'長媽媽為作者買來一本他心心念念的《山海經(jīng)》時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛很簡單。愛就是小事的細(xì)節(jié),雖然不驚天動(dòng)地,卻是最純凈質(zhì)樸的情感。

朝花夕拾讀后感10

  《朝花夕拾》是魯迅先生的一篇回憶性散文集。書中敘述了魯迅幼年和青少年時(shí)期的生活。閱讀這本書籍,感覺不像是在閱讀書本文字,而是作者通過樸實(shí)的的話語跟你講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)又充滿美感的故事,里面很多篇章都令我受益匪淺,其中《五猖會(huì)》這篇文章令我印象深刻。

  《五猖會(huì)》講述了作者少年時(shí)一次看迎神賽會(huì)時(shí)發(fā)生的波折,主要寫“我”對五猖會(huì)精彩內(nèi)容的向往,可是父親卻要我背書,背不完就不讓我去看五猖會(huì),表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的'隔膜,控訴和批判了封建家長和封建制度對兒童天性的摧殘。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和封建現(xiàn)狀。他的童年,許多來自兒童的天性,天真的稚氣都被抹殺了!

  通過閱讀《五猖會(huì)》,我了解了魯迅兒童時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)狀,跟我自己的童年時(shí)光相比,我真是太幸福了,相比之下我們現(xiàn)在有個(gè)和諧民主的國家,對兒童的愛護(hù)有了一個(gè)很好的環(huán)境,所以我們更應(yīng)該珍惜我們的美好生活,好好學(xué)習(xí)。

  時(shí)間的推移,童年的漸漸離去,留下的只是朦朧不堪的回憶。細(xì)細(xì)品味著《朝花夕拾》,感受著那段不同年代的童年。讓我們與魯迅先生一起熱愛自然,向往自由吧!

朝花夕拾讀后感11

  魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時(shí)的故事,文章生動(dòng)有趣,用文字刻畫出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。

  第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原來一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聂斞赶壬,文筆竟如此生動(dòng)活躍,靜中有動(dòng),動(dòng)中添靜,動(dòng)與靜的結(jié)合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說話一般流暢和自然。恰到好處的詞語運(yùn)用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言兩語,便能刻畫出一個(gè)生動(dòng)的形象。

  在整本書中,我印象最深的就是長媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常給魯迅講故事。在魯迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有著魯迅先生童年時(shí)的美好回憶。

  魯迅先生童年時(shí)總是不滿他的父親,還總是指責(zé)他太苛刻、太嚴(yán)厲,總是在他高興時(shí)掃他的'性,他常常在心里對父親產(chǎn)生抱怨。

  但魯迅先生的童年還是很快樂的:他常常去看廟會(huì)、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒有困住他,他還是那樣快樂,他的生活還是那樣明亮。

  雖然書看完了,可是,我的生活還在繼續(xù),我的少年才剛開始……

朝花夕拾讀后感12

  暑假,我閱讀了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。

  初讀《朝花夕拾》,讓我十分意外,原本以為名著會(huì)讓人難以接近,殊不知,《朝花夕拾》給人一種在與一個(gè)多年不見的朋友聊天的感覺,我想著也許才是這本書的獨(dú)到之處。細(xì)讀《朝花夕拾》,我品味到了魯迅先生從字里行間流露出來的天真爛漫,甚至忍不住腦補(bǔ)了一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園,他與昆蟲玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是讓人心向往之。

  書中,魯迅使用了大量對比與諷刺的手法,例如在《百草園到三味書屋》中,魯迅先生使用了許多明亮,快活的文字來描寫“百草園”無憂無慮的生活,再寫到作者不得不告別“百草園”去“三味書屋”學(xué)習(xí),反襯出了“三味書屋”學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味,體現(xiàn)了魯迅對私塾的不滿。

  魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的.,既不需要華麗的辭藻,又不需要遮遮掩掩,但就是能走進(jìn)讀者心里,也許才算是真正的名著吧。

  童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),留下的只,嵥榈挠洃,本書是魯迅先生對逝去歲月的回憶,還有無奈的感傷。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》,也讓我開始去尋覓童年的時(shí)光了。

朝花夕拾讀后感13

  《朝花夕拾》這本書是魯迅先生寫的一部散文集,這部散文集不僅描述了魯迅先生兒童時(shí)代的生活環(huán)境,還有魯迅先生對那時(shí)社會(huì)無比黑暗的揭露與批判、諷刺。

  在貓狗鼠中,魯迅先生借著動(dòng)物諷刺了那些所謂的名人教授《24孝圖》中描述了封建社會(huì)的孝道,那孝道不顧人命,同時(shí)也諷刺了《24孝圖》作者的愚昧無知,《無!分忻枋隽朔饨ㄉ鐣(huì)中的勾魂使者,諷刺了當(dāng)時(shí)自稱正人君子的軍閥統(tǒng)治者,父親的病中揭露無能醫(yī)生故弄玄虛害人的事情…

  《朝花夕拾》是魯迅先生對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的`人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅先生對艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對阻礙人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

朝花夕拾讀后感14

  這本書讓我印象深刻,讓我重新認(rèn)識(shí)了魯迅先生。這位對中國文學(xué)史有重大貢獻(xiàn)的“民族魂”。

  這本書是魯迅先生著名散文集,分成了“朝花夕拾”、“荒涼中的自語”、“匕首與投槍”三部分。寫了在魯迅先生眼中不一樣的事情。

  這一篇篇散文讓我印象最深刻的事“無!薄o常是一個(gè)民間神話人物,他活潑詼諧,不像其他鬼怪那樣恐怖。無常還是個(gè)異常有人情味的鬼。有一次無常去“勾魂”的時(shí)候,看到一位母親對兒子的離去那樣悲傷,無常頂著被閻王大四十大板的風(fēng)險(xiǎn),放兒子“還陽半刻”。

  在魯迅先生的文章中有無情的揭露、憤怒的控訴、尖銳的批評……魯迅先生的影響力是巨大的,他的作品不僅僅屬于那時(shí)代,更屬于所有時(shí)代。魯迅先生記錄了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'黑暗、腐敗,抨擊了各種不公平的待遇,讓人大快人心,不愧是“民族魂”。

  我期望這本書成為大家認(rèn)識(shí)魯迅先生的一扇窗,讓大家認(rèn)識(shí)、了解魯迅先生,更好地體會(huì)魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的精神。

朝花夕拾讀后感15

 童年有歡樂,有憂傷,有苦也有樂,但都在自己的心里留下了美好的回憶,魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

  魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。魯迅在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的`黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在他的童年和青年中坎坷,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著記憶猶新的回憶。

  我們的童年是酸酸甜甜的,但都是美好的回憶。

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