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《季羨林讀書(shū)與做人》讀后感
《季羨林：讀書(shū)與做人》的扉頁(yè)是季先生純樸的照片，穿著褪了色的襯衫，斜側(cè)面更加展現(xiàn)了真實(shí)真摯真切的瘦削形象。溫總理曾說(shuō)過(guò)：“先生的人品為我所景仰�！边@也是億萬(wàn)人民共同的心聲。面對(duì)這樣一個(gè)純樸的形象，著實(shí)讓人感到親切。下面由yjbys小編為大家收集的【《季羨林讀書(shū)與做人》讀后感，歡迎大家閱讀與借鑒!
【《季羨林讀書(shū)與做人》讀后感一】
這本書(shū)的序很獨(dú)特，是由先生自己作序的。我們常見(jiàn)的序言大多是請(qǐng)師長(zhǎng)或是名家來(lái)寫(xiě)，為的是讓讀者對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感。季先生在自己寫(xiě)的序中，首先就亮出了觀點(diǎn)：“天下第一好事，還是讀書(shū)。”由此可見(jiàn)他對(duì)讀書(shū)重要性的認(rèn)識(shí)。作為教書(shū)育人的我，更應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，充實(shí)自己的頭腦，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)我們的要求。
季先生在書(shū)中寫(xiě)道：“如果讀書(shū)也能算是一個(gè)嗜好的話(huà)，我的唯一嗜好就是讀書(shū)。人必須讀書(shū)，才能繼承和發(fā)揚(yáng)先人的智慧。人類(lèi)之所以能進(jìn)步，靠的就是能讀書(shū)又寫(xiě)書(shū)的本領(lǐng)�！边@句話(huà)樸實(shí)中透露著一位學(xué)術(shù)大家的睿智。本書(shū)從“讀書(shū)”與“做人”兩個(gè)基本層面，向我們呈現(xiàn)了一種學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、為人純良的大家風(fēng)范。這里面有他的讀書(shū)心得，有他對(duì)師友的緬懷追憶，有他對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題的深思，更有他對(duì)于后輩的諄諄教誨。
季老談讀書(shū)，舉重若輕，深入淺出，以大學(xué)者而寫(xiě)作小文章，其中可見(jiàn)一代學(xué)問(wèn)家對(duì)學(xué)術(shù)的誠(chéng)摯與崇敬。人類(lèi)千百年以來(lái)保存智慧的手段不出兩端，一是實(shí)物，如長(zhǎng)城等;二是書(shū)籍，以后者為主。在發(fā)明文字以前，保存智慧靠記憶;文字發(fā)明了以后，則使用書(shū)籍。把腦海里記憶的東西搬出來(lái)，搬到紙上，就形成了書(shū)籍。對(duì)于讀書(shū)為什么是一件好事，季先生在書(shū)中有著這樣的解答：“書(shū)籍是貯存人類(lèi)代代相傳的智慧的寶庫(kù)，后一代的人必須讀書(shū)才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧，讀書(shū)是事關(guān)人類(lèi)智慧傳承的大事�！�
季老論人生，信筆拈來(lái)，娓娓道出，以近于期頤之歷練與心態(tài)，平和面對(duì)人世間的種種苦難，深于情而不矯揉造作，明于理而以平實(shí)樸素的筆調(diào)述之，給人以精神的'啟迪和心靈的慰藉。如在論人生的意義與價(jià)值時(shí)，季老在書(shū)中寫(xiě)道：“根據(jù)我個(gè)人的觀察，對(duì)世界上絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，人生一無(wú)意義，二無(wú)價(jià)值。他們也從來(lái)不考慮這樣的哲學(xué)問(wèn)題。走運(yùn)時(shí)，手里攥滿(mǎn)了鈔票，白天兩頓美食城，晚上一趟卡拉OK，玩一點(diǎn)小權(quán)術(shù)，耍一點(diǎn)小聰明，甚至恣睢驕橫，飛揚(yáng)跋扈，昏昏沉沉，等鉆進(jìn)骨灰盒，也不明白自己為什么活過(guò)一生�！奔纠险J(rèn)為：我們每一代人都有自己的責(zé)任，人生的意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。
讀完這本書(shū)，我感悟頗多。作為新時(shí)代的教師，我們肩負(fù)著傳承智慧、承上啟下的重任。因此，我們應(yīng)該多讀書(shū)，多思考，不斷充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)。我們要在讀書(shū)中找到樂(lè)趣，為自己的教學(xué)需要而讀書(shū)，為提高自己的素養(yǎng)而讀書(shū)，努力做一位負(fù)責(zé)任的老師。另外，我們應(yīng)該明確人生的意義與價(jià)值，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
合上書(shū)頁(yè)，心里的崇敬、感言、傷痛、震撼仍然無(wú)止。桃李不言，下自成蹊，只因先生有桂林一枝般的人格、獨(dú)特絕世的美!
“做一個(gè)正直、勤奮、勇敢，懂得珍惜和感恩的人�！边@是集團(tuán)公司總裁劉德樹(shù)贈(zèng)書(shū)——《讀書(shū)與做人》中寫(xiě)給青年員工的題詞，更是對(duì)我們的期望。通讀此書(shū)后，我對(duì)自己將要成為怎樣的人有了堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)。
正直是做人最基本的一個(gè)原則。曾國(guó)藩在家書(shū)中寫(xiě)道，“人無(wú)一內(nèi)愧之事，則天君泰然，此心常快足寬平，是人生第一自強(qiáng)之道，第一尋樂(lè)之方，守身之先務(wù)也�！睕](méi)有正直的品格，就沒(méi)有一切成功可言。尤其是對(duì)于財(cái)務(wù)工作者，更要以正直作為工作的第一準(zhǔn)則，保證財(cái)務(wù)工作的獨(dú)立性。
勤奮是一個(gè)人行事成功的基本要素�！皹I(yè)精于勤荒于嬉”，只有勤奮，一切好的想法才能夠執(zhí)行，才有成功可言。只有勤奮，財(cái)務(wù)工作才能做到細(xì)致，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
勇敢是做事出類(lèi)拔萃、超群絕倫的關(guān)鍵決定因素�！疤煜掠写笥抡�，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。”適當(dāng)?shù)挠赂�，大膽去想，�?cái)務(wù)工作才能創(chuàng)新，有新的思路、新的想法。
懂得感恩，我們才知道去珍惜我們所擁有的一切，我們才能夠擁有一顆寬容心。感恩是力量之源、愛(ài)心之根、勇氣之本。
在《讀書(shū)與做人》一書(shū)中，我不僅學(xué)到了季羨林大師嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的治學(xué)風(fēng)范，而且為他淵博深厚的知識(shí)所折服。尤其是季羨林先生對(duì)從事人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究的人提出學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的建議。作為財(cái)務(wù)人員也應(yīng)該這樣，不僅要深入研究財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，還要多方面了解公司發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，將眼光放遠(yuǎn)，研究才能深入，才能更好地完成工作。
在我剛剛?cè)胨緯r(shí)，對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程和內(nèi)控制度一無(wú)所知，因此對(duì)一些工作的要求并不理解。隨著工作的逐漸深入，對(duì)公司業(yè)務(wù)和長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃熟知后，我開(kāi)始漸漸明確自己工作的目標(biāo)和崗位的要求，工作時(shí)能夠做到有的放矢，精力用在刀刃上，避免做許多無(wú)用功。
季羨林先生的學(xué)習(xí)方法也值得我們學(xué)習(xí)。尤其是他在書(shū)中提到的“學(xué)習(xí)簿”。初入公司，對(duì)工作內(nèi)容需要有一個(gè)了解的過(guò)程，剛開(kāi)始覺(jué)得內(nèi)容太多并且很容易遺忘，于是我開(kāi)始把工作內(nèi)容和方法分項(xiàng)記錄下來(lái)，每項(xiàng)工作方法的細(xì)節(jié)和需要注意的地方都詳細(xì)記錄。隨著工作不斷深入，將自己對(duì)這部分工作的理解與領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行探討分享，將工作方式不斷改進(jìn)完善，并補(bǔ)充記錄，大大提高了工作效率。
作為青年員工，我們應(yīng)當(dāng)不斷努力學(xué)習(xí)，汲取前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在自己的崗位上勇敢向前、拼搏進(jìn)取，“做一個(gè)正直、勤奮、勇敢，懂得珍惜和感恩的人”。
第一節(jié)馬哲課上老師布置了這學(xué)期的作業(yè)要求，交上一篇讀后感，時(shí)間很充裕，我選了一本季羨林的《讀書(shū)與做人》，讀了之后對(duì)自己幫助很大，下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。
扉頁(yè)是季老純樸的照片，穿著老式褪了色的襯衫，45度的側(cè)面更加完美的展現(xiàn)了真實(shí)真摯真切瘦削的形象。不由得想起溫總理寫(xiě)給季老94歲誕辰的賀電：先生苦學(xué)不倦，筆耕不輟，著作豐富，學(xué)問(wèn)深刻，用力甚勤，掘獲甚廣，是為人中麟鳳。先生待人真誠(chéng)，行事正直，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，尤為人之楷模。先生的人品身為我所景仰。溫總理貼切的賀電是億萬(wàn)人共同的心聲。面對(duì)這樣一幅具有親和力，純樸的形象，怎能沒(méi)有喊一聲爺爺?shù)臎_動(dòng)呢?
獨(dú)特的序——“天下第一好事，還是讀書(shū)�！碧撗诘莫�(dú)特在于自己作序。我們常見(jiàn)的序言大多是請(qǐng)師長(zhǎng)或是名家來(lái)寫(xiě)，往往讓讀者對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感�？墒羌纠献约簩�(xiě)的序中，首先就亮出了觀點(diǎn)，天下第一好事，還是讀書(shū)。古今中外贊美讀書(shū)的名人和文章，奪得不可勝數(shù)。先生有一句簡(jiǎn)單樸素的話(huà)：“天下第一好事，還是讀書(shū)�！薄疤煜隆倍帧暗谝弧笨梢�(jiàn)他對(duì)讀書(shū)重要性的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)的重要性不言而喻。作為我們當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)應(yīng)該多讀書(shū)，充實(shí)頭腦，摒棄沒(méi)有思想沒(méi)有見(jiàn)解，只顧吃喝玩樂(lè)只顧談情說(shuō)愛(ài)的那種現(xiàn)象。知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)就是力量，只有多讀書(shū)，吸收書(shū)中表達(dá)的正確思想，才能滿(mǎn)足時(shí)代的要求。
讀書(shū)與做人。季老在書(shū)中分為兩部分闡述：第一部分讀書(shū)，第二部分做人。其實(shí)，讀書(shū)與做人是完全統(tǒng)一的。做人要老實(shí)，學(xué)外語(yǔ)也要老實(shí)。學(xué)外語(yǔ)也沒(méi)什么訣竅，俗語(yǔ)說(shuō)得好：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這就是季老的訣竅!先看看他的生平讀書(shū)上面的收獲或是成績(jī)。1930年考入國(guó)立清華大學(xué)西洋文學(xué)系，1934年畢業(yè)。1935年秋入德國(guó)哥廷根大學(xué)主修印度學(xué)，先后掌握了梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火羅文等古代語(yǔ)言，在德期問(wèn)，發(fā)表淪文多篇，獲得國(guó)際學(xué)術(shù)界高度評(píng)價(jià)。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位，1946年回國(guó)，任北京大學(xué)教授兼東方語(yǔ)言文學(xué)系主任。篇放后任原職。1956年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部學(xué)部委員。1978年兼任北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院與北京大學(xué)合辦的南亞研究所所長(zhǎng)。1984年，研究所分設(shè)，改任北京大學(xué)南亞?wèn)|南亞研究所所長(zhǎng)。1978年后還先后擔(dān)任過(guò)中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)南亞學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)民族古文學(xué)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)
會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)敦煌吐魯番學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。先生的主要學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域?yàn)楣糯鸾虤v史、中亞古代語(yǔ)文、中印文化交流史、比較文學(xué)、敦煌學(xué)等。在翻譯和散文創(chuàng)作上也有相當(dāng)?shù)某删汀Ｆ浯碜饔?4卷本《季羨林文集》。主持編纂有《四庫(kù)全書(shū)存目叢書(shū)》、《傳世藏書(shū)》、《神州文化集成》、《東方文化集成》等大型叢書(shū)。眾多的官銜眾多的地位，是他勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，但這一定是他擁有做人本分的真理指引著他走到這一步。
讀書(shū)：“至于哪幾部書(shū)對(duì)我影響最大，幾十年來(lái)我一貫認(rèn)為是兩位大師的著作：在德國(guó)是亨利�！蔚滤�，我老老師;在中國(guó)是先生。兩個(gè)人都是考據(jù)大師，方法縝密到神奇的程度。從中也可以看出我個(gè)人興趣之所在。我稟性板滯，不喜歡玄之又玄的哲學(xué)。我喜歡能摸得著看得見(jiàn)的東西，而考據(jù)正合吾意�！笨催^(guò)我也看了看季老喜歡的書(shū)：史記，世說(shuō)新語(yǔ)，感覺(jué)時(shí)代久遠(yuǎn)，年齡代溝了，現(xiàn)在我不喜歡看學(xué)術(shù)性的書(shū)了。喜歡看看抒情散文，有點(diǎn)墮落，但是很是會(huì)思考人生就業(yè)考研等現(xiàn)實(shí)面臨的問(wèn)題。
做人：從古至今，說(shuō)到做人的故事道理很多，孔子也說(shuō)過(guò)做人的重要性。季老的文章中，處處可見(jiàn)一位長(zhǎng)者，如同家長(zhǎng)朋友在家聊家常，讓人有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的感覺(jué)。當(dāng)我們?cè)趽?dān)心現(xiàn)代難出大師的時(shí)候，卻見(jiàn)大師多得是。有自封的，學(xué)生捧得，也有名副其實(shí)的。季老卻不喜歡人家稱(chēng)他是大師。其實(shí)，在每個(gè)人心中都有個(gè)標(biāo)尺，誰(shuí)已經(jīng)成為了大師已經(jīng)變得心照不宣。他的文章沒(méi)有華麗的辭藻卻蘊(yùn)含著深刻的道理。在他的文章里，我們讀懂了他的人生，他的人格魅力深深感染著我們。還有他特立獨(dú)行的但是大眾認(rèn)可的做人理論：對(duì)待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假;對(duì)待壞人，則另當(dāng)別論。忍者，相互容忍也。真實(shí)有力的名言啊，還有一句話(huà)，我印象很深;好多年來(lái)，我曾有過(guò)一個(gè)“良好”的愿望：我對(duì)每個(gè)人都好，也希望每個(gè)人都對(duì)我好。只望有譽(yù)，不能有毀。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。時(shí)光流失，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到了望九之年，活得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自己的預(yù)算。有人說(shuō)，長(zhǎng)壽是福，我看也不盡然。人活得太久，對(duì)眾生的相，看得透透徹徹，反而鼓舞時(shí)少，嘆息時(shí)多。樸實(shí)無(wú)華，輕輕細(xì)述，心平氣和的接受。
多讀書(shū)，多思考，與時(shí)俱進(jìn)。一個(gè)完成作業(yè)的機(jī)會(huì)，一個(gè)自我成長(zhǎng)自我進(jìn)取的方式。收獲頗多，尤其是人格上的，做人難，做好人更難啊!以后不再帶著包裹讀書(shū)了，認(rèn)真的充實(shí)完善自己，愛(ài)上讀書(shū)的感覺(jué)!
【《季羨林讀書(shū)與做人》讀后感二】
我記憶猶新,去年10月的一天,站工會(huì)建立的圖書(shū)閱覽室對(duì)職工免費(fèi)開(kāi)放了.聽(tīng)到這個(gè)好消息,我和幾個(gè)平時(shí)喜歡看書(shū)的同事約好去“搶沙發(fā)”,面對(duì)書(shū)架上飄著油墨清香的4000冊(cè)新書(shū),我們像肚子餓得咕咕叫的人走進(jìn)琳瑯滿(mǎn)目的自助餐廳,興奮地挑選自己對(duì)味的大餐…
可惜,我讀書(shū)的熱情火苗漸漸地氣息微弱.因?yàn)榻衲暧瓩z工作要求高、任務(wù)重,回到家里,被繁雜事務(wù)勞累了一天的身心,仿佛只有對(duì)著電視里的肥皂劇或者網(wǎng)絡(luò)上的娛樂(lè)新聞才能得到放松.
7月份,工會(huì)組織讀書(shū)感言活動(dòng),購(gòu)置了50本好書(shū)推薦我們閱讀,我挑選了季羨林大師所著的《讀書(shū)與做人》.季老是我國(guó)著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、作家,精通12國(guó)語(yǔ)言,被奉為 “國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”和“國(guó)寶”.以前,我閑散地讀過(guò)幾篇他的散文,知道他幾部作品被收錄在語(yǔ)文教科書(shū)中,但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)讀他的專(zhuān)輯,這次終于“先下手為強(qiáng)”,搶了本自己喜歡的書(shū).
白天工作忙,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),我就睡覺(jué)前躺在床上看,一個(gè)月來(lái),季老通過(guò)他的書(shū)每天在我耳邊諄諄教導(dǎo),告訴我“天下第一好事,還是讀書(shū)”.正如他所說(shuō)：“我的工作主要是爬格子…我爬出的東西不見(jiàn)得都是精金粹玉,都是甘露醍醐,吃了能讓人飛升成仙;但是其中絕沒(méi)有毒藥,絕沒(méi)有假冒偽劣,讀了以后,至少能讓人獲得點(diǎn)享受,能讓人愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)人類(lèi)、愛(ài)自然、愛(ài)兒童,愛(ài)一切美好的東西.”
讀了季老的書(shū),我像補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng),幾方面都有很深的感悟.
對(duì)于成功,季老以一生經(jīng)歷告訴我們,總結(jié)他的成就,“壓縮成兩個(gè)字是勤奮,再多說(shuō)兩句就是爭(zhēng)分奪秒、念念不忘.”二戰(zhàn)結(jié)束后,季羨林游學(xué)德國(guó)10年回國(guó),任職北京大學(xué).按當(dāng)時(shí)慣例,歸國(guó)博士只能先當(dāng)副教授,若干年才能轉(zhuǎn)正,可他一周后就被聘為正教授,兼任東方語(yǔ)言文學(xué)系主任,所創(chuàng)紀(jì)錄,至今無(wú)人超越.歸國(guó)不久,季羨林學(xué)術(shù)功底和獨(dú)特魅力在胡適與陳援庵(輔仁大學(xué)—北師大前身校長(zhǎng))的學(xué)術(shù)論爭(zhēng)中得以顯現(xiàn).兩位學(xué)術(shù)界泰斗,對(duì)漢語(yǔ)“浮屠”與“佛”字誰(shuí)先誰(shuí)后這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論激烈,季羨林以對(duì)吐火羅文等佛經(jīng)傳播的原文語(yǔ)音演變研究為基礎(chǔ),著成《浮屠與佛》一文刊發(fā)于最高學(xué)術(shù)刊物——中央研究院歷史語(yǔ)言研究所集刊,平息了爭(zhēng)論.
他的實(shí)力不僅在于通曉西域古文字上,更體現(xiàn)于他以語(yǔ)言文字為工具對(duì)文化交流和思想方法的科學(xué)研究.最杰出的成果是他晚年的學(xué)術(shù)專(zhuān)著《文化交流的軌跡：中華蔗糖史》.該著作從探究各民族加工食用糖的工藝入手,通過(guò)對(duì)各種語(yǔ)言進(jìn)行比較,描繪出了一部各民族間的文化交流史,在方法論和史論上都別開(kāi)生面.
對(duì)于學(xué)習(xí),季老也將經(jīng)驗(yàn)在《學(xué)外語(yǔ)》一文中和盤(pán)托出,方法只有3種,第一是盡快接觸,讓學(xué)習(xí)在運(yùn)用中深化;第二是天資與勤奮,后者占絕大比重;第三是不要妄想捷徑,學(xué)習(xí)中沒(méi)有“御道”(“御道”就是皇帝走的道路,是引用歐洲古代幾何學(xué)家歐幾里得答國(guó)王問(wèn)時(shí)說(shuō)的話(huà)).季羨林一生通曉十幾種外語(yǔ),訣竅就是19世紀(jì)一位德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家的辦法,“把學(xué)生帶到游泳池旁,把他們推下水去.如果他們淹不死,游泳就學(xué)會(huì)了”.他在德國(guó)學(xué)習(xí)了近十種語(yǔ)言,沒(méi)有一種是靠老師講解語(yǔ)法與單詞的,都是直接“到水里”閱讀原文.由于勤奮與執(zhí)著,季羨林沒(méi)被“淹沒(méi)”,反而成為了“游泳健將”!
對(duì)于做人,串聯(lián)他的散文我們可以看出,季老提倡的是一種重情重義、知恩圖報(bào)、樂(lè)觀向上、虛懷若谷的人生.他在散文中寫(xiě)了很多想念母親、思念祖國(guó)的文章,還寫(xiě)了很多他懷念的老師和同學(xué)、同事、朋友,如董秋芳、吳宓、朱光潛、陳寅恪等國(guó)內(nèi)師友,以及被他稱(chēng)為“教授父親” 的恩師瓦爾德施米特教授、與他相處了11年的女房東歐樸爾太太、與他發(fā)生了一段愛(ài)情的`女孩伊姆加德等國(guó)外友人.在回憶這些親人、師友時(shí),他的文字飽蘸深情,充盈著自己感恩、報(bào)恩之心和思念之情.季老為人敬仰,不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)成就,更重要的在于他的高尚操守.他拒絕虛名,力辭“國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國(guó)寶”三大桂冠,這與時(shí)下張悟本之流挖空心思炮制桂冠、甚至不惜自封大師的追名逐利之徒形成了鮮明對(duì)比.
對(duì)人生活感悟,季老留給我們的更是字字珠璣.
“對(duì)待一切善良的人,不管是家屬,還是朋友,都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言：一曰真,二曰忍.真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;對(duì)待壞人,則另當(dāng)別論.忍者,相互容忍也.”
“走運(yùn)時(shí),要想到倒霉,不要得意得過(guò)了頭;倒霉時(shí),要想到走運(yùn),不必垂頭喪氣.心態(tài)始終保持平衡,情緒始終保持穩(wěn)定,此亦長(zhǎng)壽之道.”
“自己生存,也讓別的動(dòng)物生存,這就是善.只考慮自己生存不考慮別人生存,這就是惡.”
“每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿(mǎn)的人生.然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個(gè)百分之百完滿(mǎn)的人生是沒(méi)有的.所以我說(shuō),不完滿(mǎn)才是人生.”
“要說(shuō)真話(huà),不講假話(huà).假話(huà)全不講,真話(huà)不全講.”
“時(shí)間是一個(gè)常數(shù),對(duì)誰(shuí)都一樣,誰(shuí)每天也不會(huì)多出一秒半秒.時(shí)間尤其珍貴,要爭(zhēng)分奪秒,但個(gè)人處境不同,對(duì)一些人來(lái)說(shuō)就有一個(gè)怎樣利用時(shí)間的‘邊角廢料’問(wèn)題.”
季老的書(shū)看完了,我想我以后再也不會(huì)用“沒(méi)有時(shí)間”或“太累了”,來(lái)為自己荒廢讀書(shū)時(shí)間而進(jìn)行辯解了.“時(shí)間就像是海綿里的水”,我要學(xué)習(xí)傳承季羨林先生珍惜時(shí)間的“邊角廢料”以及勤勉學(xué)習(xí)工作的優(yōu)良作風(fēng),告慰季老著書(shū)育人的在天之靈.
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