伊索寓言讀書(shū)筆記600字精選
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的伊索寓言讀書(shū)筆記600字范文，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
伊索寓言讀書(shū)筆記600字范文一
我最喜歡的一本是《伊索寓言》。因?yàn)檫@本書(shū)里有很多很多有趣的小故事，每個(gè)小故事里都告訴我一個(gè)道理。在這些小故事里我最喜歡的一篇是《狐貍和野豬》。
這篇小故事講的是狐貍剛逃過(guò)獵人的追捕，好不容易才敢停下來(lái)歇會(huì)兒，旁邊卻傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的聲音。狐貍回頭尋找，原來(lái)是野豬在樹(shù)干上磨牙，狐貍看到了就問(wèn)：“伙計(jì)，現(xiàn)在又沒(méi)獵人，你磨牙干什么啊?”野豬說(shuō)：“要是等獵人來(lái)了，我哪兒還有時(shí)間磨牙啊?”狐貍明白了，自己平時(shí)不做準(zhǔn)備，見(jiàn)了獵人才這么驚慌的。
讀了這篇小故事，我也懂得了，人應(yīng)該為可能到來(lái)的事情或者危險(xiǎn)提前做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)也是一樣啊，每天都應(yīng)該溫習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣才能把老師上課教的知識(shí)學(xué)的更好。
《伊索寓言》讀后感今年新年，我用媽媽給的壓歲錢(qián)到書(shū)店買了一本《伊索寓言》，這里面有很多寓言故事，我一下子就被深深地吸引住了，讀了這本書(shū)，我明白了許多道理，我們可不能像《鹿和獅子》里面那頭只顧眼前危險(xiǎn)而不顧身后災(zāi)難可憐的小鹿，也不能像《狼和狐貍》里那只愚蠢的狼、我們要向《猴子和媽媽》里面有一只小猴子那樣，不能什么事都依賴媽媽……《伊索寓言》里有很多精彩的小故事，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)做人的道理，親愛(ài)的同學(xué)們快來(lái)和我一起看吧!
伊索寓言讀書(shū)筆記600字范文二
《龜兔賽跑》一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�，但又有誰(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢?在這個(gè)星期一，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣：在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的'，只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。作文
在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低;但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，如果僅憑一時(shí)熱情，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。作文
我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國(guó)家的棟梁!
伊索寓言讀書(shū)筆記600字范文三
我讀了《伊索寓言》這本書(shū)后，深受啟發(fā)。里面雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事，可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無(wú)窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在每個(gè)人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自已的缺點(diǎn)，他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此，人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。
的確，當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常會(huì)去抱怨別人身上的缺點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取雖人的長(zhǎng)處而來(lái)取自己的短呢?那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?
孔圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”三人行者，必有吾師。“像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的長(zhǎng)處，何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應(yīng)該在平時(shí)要學(xué)會(huì)”換位思考，站在他人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
《伊索寓言》這本書(shū)中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今后成長(zhǎng)的道路上指明了方向。它教會(huì)了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學(xué)會(huì)了分辯善惡的能力。
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