《我的大學》讀書筆記范文
《我的大學》是高爾基的代表作之一，以下是小編整理的《我的大學》讀書筆記范文，歡迎參考閱讀！
《我的大學》讀書筆記范文1
《我的大學》這本書的作者是高爾基，它記載著高爾基在大學中的生活。
不管在苦難和幸福面前高爾基總是那么的執(zhí)著。
高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給高爾基的瑪亞戈�，攣喐赀@個人物對高爾基的影響很大。正是因為她，高爾基更喜歡讀書，高爾基的膽子越來越大，能與一切邪惡作斗爭。最主要的是高爾基熱愛學習，得到了許多人的尊敬。同時高爾基也非常善良，樂于助人，在別人有困難時，高爾基會默默的幫助高爾基。
高爾基生活在大雜院的那段日子里，就常�？匆娨恍┚靷兊竭@里來翻這翻那，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書，并警告高爾基不要再看書。不久，高爾基的一位朋友給高爾基介紹了一位開雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當高爾基看到那滿密室的藏書，高爾基有一種說不出的高興。高爾基經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書，而且結(jié)交了許多朋友。這讓高爾基感到萬分高興。少年的高爾基在喀山的那段日子里，做過流浪漢、搬運工、面包工人和雜貨鋪的伙計。而在如此生活的艱苦中，高爾基還能夠不斷的學習，不斷的提升自己，這怎能不令人佩服？
讀了這本書使我對高爾基大學生活的苦難，感到萬分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服高爾基所擁有的堅定革命理想，敬佩高爾基人格與信念，特別是在高爾基自己苦難的大學生活中，實在令人贊嘆不已。
《我的大學》讀書筆記范文2
本書是高爾基著名的自傳體第三部曲，其余兩部為《童年》、《在人間》。作者描寫了高爾基青年時代的生活經(jīng)歷。從這個被真實記述下來的教程中，我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往，在生活底層與勞苦大眾的.直接接觸，深入社會，接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養(yǎng)料是高爾基得以成長，從生活底層攀上文化高峰的重要條件。
在《我的大學》里，高爾基用自己的筆觸反映了當時俄國知識分子的生活和民粹派反抗沙皇統(tǒng)治的活動，展示了這一時期俄國知識分子的思想狀況。在高爾基的自傳小說，我們看到青少年時期的高爾基就已經(jīng)對俄國的丑惡現(xiàn)實十分憎惡，一直努力探索生活的道路。高爾基曾經(jīng)幻想自己做一個強盜，劫富濟貧或者用祈禱上帝的方式來改善人們的生活，但當時高爾基還很年輕，當然這只是天真幼稚的幻想。在大量的批判現(xiàn)實主義作品中，高爾基也未能找到曾苦苦思索的“我該怎么辦”的問題的解答。接觸了許多具有革命情緒的知識分子，高爾基又想從高爾基們那里找到新的生活道路。
長篇小說《我的大學》是高爾基一九二三年在國外療養(yǎng)期間完成的自傳體三部曲的最后一部，也是高爾基在十月革命之后寫的第一部重要作品。小說敘述十六歲的主人公滿懷著上大學的愿望，告別了年邁的外祖母，從下諾夫哥羅德來到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚的看到，嚴酷的現(xiàn)實生活使高爾基上大學的美好愿望頓時化為泡影，因為高爾基必須直面人生，必須首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了高爾基踏上人生之路的頭一所社會大學。
《我的大學》描寫高爾基在喀山時期的活動與成長經(jīng)歷。高爾基16歲報著上大學的愿望來到喀山，但理想無法實現(xiàn)，喀山的貧民窟與碼頭成了高爾基的社會大學。高爾基無處棲身，與人共用一張床板。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。后來，因接觸大、中學生、秘密團體的成員及西伯利亞流放回來的革命者，思想發(fā)生變化。高爾基閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，直至參加革命活動。在革命者的引導之下，擺脫了自殺的精神危機�？ι降�4年使高爾基在思想、學識、社會經(jīng)驗方面都有長足的進步。
《我的大學》讀書筆記范文3
《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上社會大學時批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術(shù)的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：羅馬斯簡單而明了的對我說，高爾基不在時我該做些什么以及應該怎樣去做。我感覺，高爾基似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬高爾基的事了，就像忘掉蚊子叮過高爾基一樣。比如刻畫捷連科娃：瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫。最讓我難忘的一句諷刺性的話語是：自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，高爾基們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由！我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術(shù)。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些高爾基們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點：源于生活，高于生活，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
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