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《格列佛游記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-08-13 13:02:06 讀書(shū)筆記 我要投稿

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?以下是小編整理的《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字1

  暑假里,我看起了媽媽給我買的《格列佛游記》,我剛看了幾頁(yè)就被里面聰明伶俐、個(gè)性鮮明的人物,跌宕起伏、有趣夸張的情節(jié)牢牢地吸引住了。航海家格列佛是一名隨船醫(yī)生,他勇敢、聰明,會(huì)說(shuō)十幾個(gè)國(guó)家的'語(yǔ)言,航海的經(jīng)驗(yàn)也很足。一次航海,他經(jīng)過(guò)了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),發(fā)生了許多有趣又驚險(xiǎn)的故事:他在大人國(guó)被一群巨大的老鼠抓走,但他臨危不懼,拿出匕首,勇敢的和老鼠搏斗,最后竟然把老鼠全部殺死了。

  我愛(ài)看這個(gè)故事,里面的故事實(shí)在是太特別了!每一個(gè)段落都會(huì)讓我發(fā)笑,里面描寫(xiě)的人物怪模怪樣,讓我覺(jué)得滑稽極了,連爸爸媽媽這兩位成年人都搶著看,這個(gè)故事真是太神奇了,我感覺(jué)這書(shū)有一股魔力,使我的眼睛無(wú)法離開(kāi)書(shū)本,連吃飯都忘了。

  我佩服格列佛,佩服他的勇敢,佩服他的機(jī)靈,特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時(shí)空,我會(huì)陪同格列佛一起上路,和他一起遠(yuǎn)航,一起沖破難關(guān),一起打敗怪物,一起獲取知識(shí),當(dāng)永遠(yuǎn)的勝利者!要是我以后也當(dāng)了一名航海家,我就可以游覽各國(guó)的美麗景色,說(shuō)不定還會(huì)發(fā)生像格列佛一樣的奇遇……

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字2

  我讀了一本世界名著《格列佛游記》它主要講:一個(gè)叫格列佛的英國(guó)醫(yī)生出海遇難,先后漂泊到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等地。小人國(guó)的人小的跟個(gè)螞蟻似的,格列佛一手便能拖走五十艘戰(zhàn)艦;在大人國(guó),格列佛又變成了小不點(diǎn),被裝在小木盒里提來(lái)提去;飛島國(guó)的人長(zhǎng)得怪,做事也怪,常常做一些不可思議的事;慧馬國(guó)的統(tǒng)治者是富有理性的馬,而人卻是馬的仆人。

  這本書(shū)反映了人類的.黑暗也反映出了18世紀(jì)的歐洲:小人國(guó)之間因?yàn)殡u蛋先敲那頭而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),剛好跟18世紀(jì)的歐洲沒(méi)什么兩樣。其實(shí),在生活中,我們也常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生矛盾,一次我在房間里和朋友拼樂(lè)高,我要拿一個(gè)零件,剛好朋友里的近,我就叫他幫我拿,可他卻偏要我自己拿,我很生氣,跟他說(shuō)了起來(lái),最后,我說(shuō)服了他,終于幫我把零件拿了過(guò)來(lái)。

  我希望大家也能去欣賞這本《格列佛游記》,去領(lǐng)悟其中深藏著的道理。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字3

  翻開(kāi)《格列佛游記》,我很快就被里面奇妙的故事吸引住了,這里不但有令人膛目的迷你小人國(guó),還有令人咋舌的大人國(guó)。主人公格列佛一會(huì)兒變成巨人,一會(huì)兒變成可憐的小爬蟲(chóng),真是妙趣橫生,又危機(jī)四伏。

  故事的主要內(nèi)容是外科醫(yī)生格列佛跟船到達(dá)了太平洋,但途中遇到了事故,格列佛死里逃生,到了奇特的.小人國(guó),又去了大人國(guó),并最終回到自己家鄉(xiāng)的故事。

  小人國(guó)的人很小,一個(gè)人只有幾英寸高,像小娃娃一樣,他們的生活用品當(dāng)然也是小號(hào)的。在這樣一個(gè)什么都很小的國(guó)家里,格列佛的出現(xiàn)就像是巨人,格列佛只要揮一下袖子,就有可能把幾棟樓房壓塌。國(guó)王發(fā)現(xiàn)了他,想利用他的能力。但遭到了格列佛的拒絕。

  大人國(guó)的人都是巨人,格列佛到了那里被當(dāng)成一個(gè)小玩物,被巨人玩樂(lè)。

  雖然得到仁慈皇后的救助,但還是經(jīng)常被一些動(dòng)物襲擊。在大人國(guó)里,格列佛深感身材渺小帶來(lái)的屈辱。

  讀完格列佛的故事,我佩服他的冒險(xiǎn)精神,也佩服他的正義,勇敢和智慧。我想,不管是小人還是巨人,都應(yīng)該相互尊重,大家都是平等的,誰(shuí)也不應(yīng)該輕視誰(shuí)。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字4

  格列佛他是18世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人,同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱遜,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)人。他是一個(gè)勤勞勇敢、機(jī)智善良的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,有獨(dú)特的思維,性情溫和,對(duì)人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報(bào),愿意幫忙朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。同時(shí)他聰明機(jī)智,有膽識(shí),說(shuō)話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠見(jiàn)機(jī)行事,抓住一切機(jī)會(huì)追求自由,有著極強(qiáng)的.自信心,相信自我能夠成功。他為人坦率,愛(ài)國(guó),也十分顧惜自我的面子,對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識(shí)豐富的學(xué)者?偟膩(lái)說(shuō)他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神,酷愛(ài)真理,有忍耐力的勇者。

  書(shū)中的第一部分“小人國(guó)之旅”中的小人國(guó),描述了小人國(guó)王國(guó)中最高的職位要透過(guò)跳繩(不是以人的潛力品德)來(lái)決定,誰(shuí)跳得最高,誰(shuí)就能獲得最高的職位,實(shí)際上反映了在當(dāng)時(shí)的英國(guó)平常人難以憑真才實(shí)學(xué)獲得其應(yīng)有的地位。

  書(shū)中的第二部分“大人國(guó)之旅”中的大人國(guó)則充分暴露了大人國(guó)國(guó)王對(duì)英國(guó)如此喜好戰(zhàn)爭(zhēng)也表示出極大的憎惡,這也正是作者借大人國(guó)國(guó)王之口來(lái)譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的惡果。

  書(shū)中的第三,四部分也分別表達(dá)了作者贊成和平制度和反映出由于歷史的限制,作者無(wú)法找出擺脫人類丑惡的態(tài)度。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字5

  這個(gè)學(xué)期,我看完了《格列佛游記》這本書(shū)。

  這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后最后回到了自我的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,搞笑極了。我很羨慕文中的主人公格列佛能夠到慧?國(guó)這個(gè)令我們所追求和向往的理想境地。

  在那里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界里,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人甚至為了金錢拋棄自我的'親人朋友。難怪我們的老師與父母?jìng)儚男【徒逃覀円岣呔,不要上?dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。

  但我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑。當(dāng)有人要替我解圍時(shí),我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛(ài)別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的愛(ài),這難道不是一種悲哀嗎?讀了這本書(shū)以后,我漸漸地覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,不會(huì)看不進(jìn)去,反而覺(jué)得讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字6

  望著眼前的小生命,它還是一動(dòng)也不動(dòng),難道是永遠(yuǎn)地睡去!400字作文我有些懊惱,就找媽媽幫我縫好,可媽媽實(shí)在太忙,讓我自己學(xué)著縫。嘴饞的我欣然同意。就這樣,我們有了隱私,有了謊言,有了掩飾,雖然這不是自己想要的生活?“ 黑 狗 團(tuán) ”,有趣吧。在假山上,我隱約記得山頂上有一顆垂柳。

  萊繆爾. 格列佛是一個(gè)英國(guó)人,他是一名隨船醫(yī)生,更是一名勇敢機(jī)智的探險(xiǎn)家。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋,周游列國(guó)。他去過(guò)很多地方,如團(tuán)結(jié)友善的小人國(guó)、熱愛(ài)和平的大人國(guó)、信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)、品質(zhì)高尚的慧因國(guó)......每去一個(gè)地方,他都會(huì)遇到許許多多的危險(xiǎn),但他最終總能化險(xiǎn)為夷。格列佛的醫(yī)生是精彩的!他的生命里充滿著冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻勇敢地將命運(yùn)的重?fù)?dān)挑起來(lái),讓其綻放生命之花。

  誠(chéng)然,我們的.生活沒(méi)有格列佛那般離奇、刺激,但我們卻不能沒(méi)有格列佛的勇敢精神以及他對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

  曾經(jīng)在一本作文書(shū)上看過(guò):那是一個(gè)寒冷的早晨,外面霧氣陣陣,他在外面走著身上穿著一件單薄的衣裳,看起來(lái)非常瘦弱,但是他的手里還端著煤炭,每走一步就像腳上有鉛一樣,笨拙沉重看起來(lái)像一個(gè)企鵝。直到“我們家”的時(shí)候他已經(jīng)汗流浹背,“我”想請(qǐng)他進(jìn)來(lái)休息畢竟他走了那么長(zhǎng)時(shí)間的路了,但是他卻說(shuō),“還有幾家沒(méi)送,給你們送上煤

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字7

  看了書(shū)名就知道,格列佛是這本書(shū)的主人。他是一個(gè)在船上工作的外科醫(yī)生,一次航行不幸在蘇門答臘島遇難,就此開(kāi)始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,在這個(gè)國(guó)度,他簡(jiǎn)直是一個(gè)巨人!后來(lái),他又起航,在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國(guó)王身高有六十尺之巨,這會(huì)兒格列佛又變成“小人”了。接著,他又展開(kāi)了第三次航行來(lái)到了勒皮他飛島,那是個(gè)與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數(shù)日后,他出發(fā)到海上瀏覽。

  格列佛最后航行到一個(gè)叫慧馬國(guó)的地方,那里的主宰者是馬,有高度的智慧、自制力、禮節(jié),在那個(gè)世界里,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),

  沒(méi)有陷害,心都是純凈的,善良的',就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。

  格列佛先后共游覽了個(gè)國(guó)家。小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó),慧馬國(guó)。這些國(guó)家里的居民都有著鮮明的特點(diǎn),讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)

  的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

  讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字8

  這個(gè)學(xué)期,我看完了《格列佛游記》這本書(shū)。

  這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后最后回到了自我的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,搞笑極了。我很羨慕文中的主人公格列佛能夠到國(guó)這個(gè)令我們所追求和向往的理想境地。在那里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界里,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的`血汗錢、有人用的方式謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自我的親人朋友。難怪我們的老師與父母?jìng)儚男【徒逃覀円岣呔瑁灰袭?dāng)受騙。然后這與我們提倡的幫忙他人,愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。但我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑。當(dāng)有人要替我解圍時(shí),我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛(ài)別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的愛(ài),這難道不是一種悲哀嗎?讀了這本書(shū)以后,我漸漸地覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,不會(huì)看不進(jìn)去,反而覺(jué)得讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字9

  這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的,書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù).

  他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過(guò)慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難.

  學(xué)生很喜歡這本書(shū),可以從書(shū)中找到許多做人的.道理,學(xué)到許多知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).

  人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字10

  同學(xué)們,你們讀過(guò)《格列佛游記》嗎?如果沒(méi)讀過(guò)就和我一起欣賞這本書(shū)吧。

  《格列佛游記》是英國(guó)的作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的,這本書(shū)說(shuō)的是有一個(gè)名叫格列佛的人,是一位熱愛(ài)航海的冒險(xiǎn)家。有一次,他在“羚羊號(hào)”威廉·普理查德船長(zhǎng)的盛情邀請(qǐng)下,格列佛又開(kāi)始了航海生活,這一次是去南太平洋一帶。1699年5月4日,他們正式啟航。可是事情并不是那么順利,格列佛他們的船撞到了一塊礁石,變成了碎片。格列佛 是其中唯一活下來(lái)的人。他一開(kāi)始去了小人國(guó),小人國(guó)的人才有他手指那么高,格列佛只要手一按,小人國(guó)的人就沒(méi)命了?缮屏嫉母窳蟹饹](méi)有這樣做,但是小人國(guó)的`一些大臣在國(guó)王面前說(shuō)壞話,讓國(guó)王殺死格列佛,這件事被他知道了,他就連夜逃離了小人國(guó),后來(lái)他又去了大人國(guó),在大人國(guó)他成了國(guó)王和王后的寵物,生活的非常好。他又去了馬國(guó),被當(dāng)成野胡······

  我喜歡這本書(shū)的故事情節(jié),因?yàn)樗苣芪,主人公去的地方很奇怪,讓人總是抱著一種好奇心在讀。我希望大家能去看我推薦的這本書(shū)。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字11

  《格列佛游記》講述英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧胭國(guó)等地的經(jīng)歷。

  在小人國(guó)里,萬(wàn)物的長(zhǎng)、寬、高僅有正常長(zhǎng)度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對(duì)小人國(guó)心懷感激,幫助小人國(guó)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。

  而在大人國(guó),一切與小人國(guó)恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”,隨時(shí)有被踩扁的'可能。

  但在這些國(guó)家里,官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無(wú)聊的政治斗爭(zhēng),而格列佛到了飛島國(guó)和慧姻國(guó)以后,更是一種荒唐景象。飛島上的王權(quán)靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己,若不服從,國(guó)王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽(yáng)光,甚至直接毀了下方。格列佛和馬國(guó)之間的對(duì)話成了對(duì)人類社會(huì)的無(wú)情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

  我想人萬(wàn)不可貪財(cái),要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會(huì)贏來(lái)贊賞。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字12

  這天,我懷著崇敬的情緒閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!

  主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,但是他酷愛(ài)航海,于是就發(fā)生了一系列的'冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛(ài)不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫忙科立普特打仗,一個(gè)人能夠敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想像力了。

  說(shuō)到想像力,我覺(jué)得我個(gè)性差勁,一寫(xiě)起需要附加想像力的作文,我就像狼吃刺猬——無(wú)從下口。∫獢D牙膏似的寫(xiě)一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最后我才明白了,原先是我接觸的東西太少了,大腦沒(méi)得到開(kāi)發(fā)。

  《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書(shū),那《格列佛游記》必須在其中。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字13

  長(zhǎng)假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的`奇遇。

  游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

  我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó),哪里是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢;有人甚至為了金錢而拋棄自我的親生父母……難怪,我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,留意上當(dāng)受騙。

  我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也期望大家一齊,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字14

  朋友,你愛(ài)書(shū)嗎?其實(shí),每一本有價(jià)值的書(shū)都是人一生中不可不讀的經(jīng)典呢!

  在我讀過(guò)的書(shū)中,給我印象最深的,就是《格列佛游記》了。游記中寫(xiě)了許多非常離奇而有意思的故事,像“小人國(guó)游記”、“大人國(guó)游記”等等。

  我最喜歡的是“慧馬國(guó)游記”。在慧馬國(guó),馬是有美德,有智慧的動(dòng)物,人是沒(méi)有思想,沒(méi)有感情的“野胡”,“仁慈和友誼”是這個(gè)國(guó)家的兩種美德。游記中寫(xiě)道,格列佛巧訪到慧馬國(guó),結(jié)識(shí)了善良的'慧馬,學(xué)習(xí)了它們的語(yǔ)言。在它們的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒,更不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”。在它們的國(guó)度里,沒(méi)有打架和爭(zhēng)吵,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙,也沒(méi)有好壞之分。在它們的國(guó)度里,一切都是美好而幸福的,真實(shí)而透明的。

  看到這里,你難道不為現(xiàn)實(shí)世界的種種欺騙而感到悲哀嗎?從書(shū)中,你就可以明白做人的道理,你難道不會(huì)努力去把我們的世界變得像慧馬國(guó)一樣,每一天都會(huì)令人高興而愉快嗎?

  朋友,愛(ài)書(shū)吧!從書(shū)中,你就可以找到一個(gè)神奇的未知的世界!

《格列佛游記》讀書(shū)筆記350字15

  《格列佛游記》是一本由英國(guó)斯威夫特寫(xiě)的經(jīng)典少兒小說(shuō)故事。說(shuō)實(shí)話,我很佩服作者,他把故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣,一開(kāi)始就把我吸引到了,讓我看得津津有味,看完了一遍還想再看一遍!

  在我細(xì)細(xì)品味這本書(shū)時(shí),我仿佛身臨其境:一起跟隨著作者、主人公潛入“小人國(guó)”里,體驗(yàn)了一下自己比所的有人都高、大是什么滋味;跟隨著作者、主人公一起航海闖蕩到“大人國(guó)”看一下高大威猛的'巨人是什么樣子的;跟隨著作者、主人公航海來(lái)了一次“飛島”歷險(xiǎn)記,親生經(jīng)歷了一次飛起來(lái)的感覺(jué);跟隨著作者、主人公航海來(lái)到了“慧骃”的國(guó)度,了解了一下馬主任是怎樣顛倒黑白“法律”的。

  等我讀完了這一本書(shū),才發(fā)現(xiàn),我不是這本書(shū)里的人物,我是在看這本書(shū)呢!

  我覺(jué)得,作者把這些記錄下來(lái)是因?yàn)椋髡呦M覀兊娜祟愓嬲\(chéng)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié),希望我們保持正義、節(jié)制、忠誠(chéng),希望我們懂得這些美德,讓罪惡永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們?nèi)祟悾?/p>

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