三年級(jí)讀書(shū)筆記范文（精選8篇）
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的三年級(jí)讀書(shū)筆記范文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書(shū)筆記1
今天，我又看了一遍《笑貓日記》中的《藍(lán)色的兔耳朵草》，雖然這是我第二遍看了，但還是非常好看，非常好玩，因?yàn)樗念?lèi)容寫(xiě)的太精彩了，語(yǔ)言很幽默，很風(fēng)趣。
《笑貓日記》——《藍(lán)色的兔耳朵草》主要講了在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩的如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。而且生長(zhǎng)在藍(lán)山的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵，不過(guò)通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，但是為了心愛(ài)的虎皮貓，笑貓這一路走的義無(wú)反顧。可是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了，于是，笑貓萬(wàn)念俱灰的回到了馬小跳的家，但是綠毛龜卻告訴笑貓：只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)！
讀完后，我為最后兔耳朵草被吃掉而感到悲傷，悲傷到久久不能自拔。同時(shí)又被笑貓的精神而感動(dòng)。希望大家心中都有愛(ài)，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！
三年級(jí)讀書(shū)筆記2
近日，我讀完了一部名著《昆蟲(chóng)記》，感觸很深。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，他通過(guò)細(xì)致地觀察和多次實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)確地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，讓我們更了解大自然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感覺(jué)十分有趣，這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，法布爾從小愛(ài)觀察各種昆蟲(chóng)，經(jīng)常是口袋裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)回來(lái)的，一些有趣的段落都是需要觀察，觀察使這篇文章變得更加生動(dòng)，同時(shí)，讀著讀著我們知道的也多了，我知道蟬如何脫殼，屎殼螂是如何滾糞球的.，螞蟻如何去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的，獲得了不少知識(shí)。這樣一本好書(shū)不讀太可惜，我沒(méi)有后悔把這本書(shū)放進(jìn)購(gòu)物車(chē)。
我嘆服法布爾探索大自然的精神，讓我感受到作者獨(dú)具匠心和認(rèn)真細(xì)微的觀察，它第一次讓我進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的動(dòng)物世界，這本書(shū)深刻的讓我知道，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺胁拍芰私馐澜绲钠婷睢?/p>
三年級(jí)讀書(shū)筆記3
讀完《狼牙山五壯士》，我不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。
三年級(jí)讀書(shū)筆記4
在暑假中，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《看云》。我覺(jué)得這本書(shū)非常的有趣，深深吸引住我，讓我沉醉在其中。接下來(lái)就讓我?guī)ьI(lǐng)你們認(rèn)識(shí)”云”吧！
云是由水氣和冰晶合成的，云會(huì)因?yàn)轱L(fēng)的流動(dòng)而改變形狀。在不同的地方看云，云看起來(lái)也會(huì)有不同的感覺(jué)。像在飛機(jī)上看云，好像坐在云端；在山上看云，云彷佛就在我們的身邊。當(dāng)然云也有千變?nèi)f化的形狀，有的云像綿羊，有的云像羽毛，每朵云的形狀都非常特別，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
對(duì)于云，你是不是更了解了呢？別忘了多多閱讀書(shū)籍增廣知識(shí)，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，就抬頭看看云，因?yàn)樗鼈冇猩衿娴哪Х�，可以把大家的煩惱變不�?jiàn)喔！
三年級(jí)讀書(shū)筆記5
暑假我讀了少年兒童百科全書(shū)，里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識(shí)。
夏天用電風(fēng)扇很涼快，可是你知道為什么嗎？是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎？不是哦，其實(shí)電風(fēng)扇本身不會(huì)制造涼氣。那么你為什么會(huì)感到?jīng)隹炷�？原�?lái)電風(fēng)扇說(shuō)吹出來(lái)的風(fēng)，不過(guò)是與室溫同樣的熱風(fēng)，你身上有汗的話(huà)，這股風(fēng)就會(huì)迅速地使汗水蒸發(fā)，離開(kāi)皮膚。汗水蒸發(fā)時(shí)，帶走了熱量，這樣你就會(huì)覺(jué)得涼快了。哈哈，你知道了吧！
另外，我從書(shū)上知道了氣球?yàn)槭裁从冕樢辉捅�，氣球是橡膠做的，吹足了氣的氣球比沒(méi)有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球，瞬間就會(huì)爆炸，沒(méi)吹氣的用針扎了就吹不大了，嘿嘿，你明白了嗎？
書(shū)上還有很多很多知識(shí)，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿(mǎn)足、很得意，好開(kāi)心呀！
三年級(jí)讀書(shū)筆記6
今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書(shū)，我知道了“仁”是儒家學(xué)說(shuō)的核心，是孔子思想的核心，也是其理想的人格境界。“仁”的含義相當(dāng)豐富，兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。
我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了：“三人行，必有我?guī)煛钡牡览怼Ｆ鋵?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，即使是普通人，他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法。
我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心，從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛(ài)，王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的行為，避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素，讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧。
“仁”是仁者，愛(ài)人，就是去愛(ài)別人、幫助別人、體恤別人，也就是人們互存、互助、互愛(ài)。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛(ài)。
以后我也要嚴(yán)格要求自己、提高自己，同時(shí)，也要幫助別人，愛(ài)護(hù)別人，做一個(gè)有仁愛(ài)之心的好少年。
三年級(jí)讀書(shū)筆記7
今天我讀完了《童年》的第一、二、三章，主人公阿廖沙在外婆家經(jīng)常遭到伯父的毒打，和我們相比他太可憐了。
我們現(xiàn)在都是家里的"小公主"、"小皇上"，家人都圍著我們轉(zhuǎn)，我們想要什么，家里人都給我們買(mǎi)，而且變著法的給我們做好一日三餐，接送我們上學(xué)，還要上班，晚上還要指導(dǎo)我們做作業(yè)，等我們休息后，他們還要做家務(wù)，家認(rèn)為我們付出了這么多，我們卻不領(lǐng)情，還和他們大喊大叫，和他們頂嘴，回想起來(lái)我們真不應(yīng)該呀！
我們現(xiàn)在應(yīng)該努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不讓家人生氣，等長(zhǎng)大后，有了工作，再來(lái)報(bào)答家人，讓他們享受那是應(yīng)該享受的待遇。
下一節(jié)會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？讓我們一起再看下一篇《童年》讀書(shū)心得吧！
三年級(jí)讀書(shū)筆記8
今天，我和媽媽一起讀了《非常女生》這本書(shū)。
主人公梅小雅是一個(gè)懂事、勤快、要強(qiáng)、聰明、好學(xué)、聽(tīng)話(huà)和樂(lè)于助人的小女孩。
其中，里面一篇名為“學(xué)會(huì)寬容”這個(gè)故事最讓我受益匪淺，通過(guò)這個(gè)故事使我明白了：寬容是人們生活中至高無(wú)上的美德。人哪有不犯錯(cuò)的呢？我們處處寬容別人，并不是軟弱的行為，而是待人一種藝術(shù)，與別人為善，就是與自己為善。與別人過(guò)不去，就是與自己過(guò)不去。我們要像原諒自己一樣，原諒別人。
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