《三毛流浪記》讀書(shū)筆記
讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編整理的《三毛流浪記》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記1
在我的書(shū)架中，夾著一本《三毛流浪記》。這是一本漫畫(huà)書(shū)，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會(huì)的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠(yuǎn)是一個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是一個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來(lái)，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫(huà)中三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè)。我喜歡三毛，就因?yàn)樗苡袀�(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏肌⒁?jiàn)義勇為;我喜歡三毛，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真;我喜歡三毛，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影，漫畫(huà)中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記2
爸爸送給了我了一本新書(shū)“三毛流浪記”。我一拿到書(shū)就自己看了起來(lái)，里面沒(méi)有字，全是漫畫(huà)，有點(diǎn)看不懂。晚上我讓爸爸給我講，爸爸先告訴我三毛是一個(gè)孤兒，生活在過(guò)去。講了幾天，我發(fā)現(xiàn)三毛很善良，但又很可憐。
希望爸爸能堅(jiān)持給我講完（就想講“父與子”一樣）。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記3
寒假中，我讀了許多書(shū)，給我印象最深的是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的《三毛流浪記》。書(shū)中講述了孤兒三毛的種種辛酸遭遇。作者以機(jī)智的筆觸，精心地構(gòu)思了一組一組笑中帶淚的畫(huà)幅。這本書(shū)早在1935年就問(wèn)世了，受到廣大讀者的歡迎。抗戰(zhàn)勝利后，三毛漫畫(huà)又在上海的《大公報(bào)》連載，三毛形象在上海家喻戶(hù)曉，并成為了當(dāng)時(shí)多數(shù)中國(guó)窮苦兒童命運(yùn)的象征，有較強(qiáng)的社會(huì)諷喻和批判意義。
書(shū)中的主人公三毛，是舊上海的一名流浪兒童，頭上只有三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人，沒(méi)有家，衣食無(wú)著，餓的時(shí)候，甚至吃貼廣告用的漿糊，街邊、橋洞、垃圾車(chē)，都可以成為他晚上睡覺(jué)的地方，身上蓋的是報(bào)紙，冬天，就用破麻袋披在身上御寒。為了生計(jì)，他賣(mài)過(guò)報(bào)紙，拾過(guò)煙頭，拉過(guò)黃包車(chē)，擦過(guò)皮鞋，賣(mài)過(guò)藝……可是，他吃盡千辛萬(wàn)苦，受盡欺辱，卻還是過(guò)著饑寒交迫的生活。
有一次，三毛在河邊見(jiàn)一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花。危險(xiǎn)!三毛還來(lái)不及前去阻止，男孩已跌入水中。三毛縱身一躍，跳進(jìn)河里，把小男孩救了上來(lái)，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙，一個(gè)勁地向三毛道謝。還有一次，一位老人不小心摔了一跤，周?chē)穆啡瞬坏环龀郑�笑話(huà)老人。三毛看見(jiàn)后，連忙上前攙起老人，回頭對(duì)那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒(méi)良心的東西�！边@樣感人的故事書(shū)中還有很多很多。我喜歡三毛，因?yàn)樗苡袀�(gè)性，意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏�，�?jiàn)義勇為;我喜歡三毛，因?yàn)樗斆鳈C(jī)智，富有童真;我喜歡三毛，因?yàn)樗莻�(gè)不斷經(jīng)歷磨難卻永不低頭，永不放棄的人。
合上書(shū)本，三毛那聰明機(jī)靈、善良可愛(ài)的形象和他坎坷的生活時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。和三毛的不幸遭遇比起來(lái)，我們現(xiàn)在的少年兒童生在新中國(guó)，長(zhǎng)在陽(yáng)光下，有爸爸媽媽的呵護(hù)，衣食無(wú)憂(yōu)，是多么幸福啊!我們要懂得珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)父母和老師，做個(gè)像三毛一樣富有同情心、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀幽默的好孩子。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記4
給我印象最深的一本書(shū)是張樂(lè)平寫(xiě)的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣(mài)過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車(chē)、擦過(guò)皮鞋、賣(mài)過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線(xiàn)似的往下掉。心想：三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，沒(méi)有人疼愛(ài)他，長(zhǎng)得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過(guò)著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車(chē)……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對(duì)小伙伴們說(shuō)一句話(huà)：“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)!”
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記
今天我讀了《三毛流浪記》，故事里講的三毛是一個(gè)苦命的孩子，他很小的時(shí)候，就沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)人在上海灘上流浪，他遇到了很大壞人，又遇到了很多好人。
我讀了這本書(shū)，才知道三毛是個(gè)勇敢的孩子，一個(gè)人在舊社會(huì)生活下來(lái)是多么的不容易，我們要向他學(xué)習(xí)快樂(lè)的生活，積極的面對(duì)困難，做一名陽(yáng)光的小少年。
讀《三毛流浪記》筆記 葉高桐
這星期，我問(wèn)同學(xué)借了三毛流浪記看。我覺(jué)得三毛他吃不飽，穿不暖，也沒(méi)有爸爸，媽媽是一個(gè)孤兒。
看到三毛就想到了我們有吃有穿，豐衣足食，可每一次吃飯的時(shí)候就總是挑東撿西的。而且，那些山里的孩子也一樣有吃不飽，穿不暖的小朋友，給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助那些沒(méi)衣服穿的小朋友。
同時(shí)，我們也要珍惜糧食。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記5
《三毛流浪記》這本書(shū)是中國(guó)杰出的漫畫(huà)家張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的，我很喜歡這本書(shū)。書(shū)中的主人公三毛，身材瘦弱，沒(méi)有親人也沒(méi)有家，為了生存到處流浪，什么臟活累活都干過(guò)，還處處受人欺負(fù)。但他仍然正直善良、見(jiàn)義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣，讓人看了既心疼又好笑。
有許多人說(shuō)：“我呀，就是看《三毛流浪記》這本書(shū)長(zhǎng)大的�！蔽蚁胨麄円欢ㄖ廊闹性谙胧裁矗埠臀乙粯訉�(duì)三毛產(chǎn)生了憐憫和喜愛(ài)之情。
此時(shí)，我想起了，現(xiàn)在還在流浪的孩子，他們每天吃不飽，睡不好的，一天天都在度過(guò)難關(guān)。哪像我們這么好呀，有新服穿、有電視看、有書(shū)讀，還有香噴噴的飯菜，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。當(dāng)然，我也不是說(shuō)不去管那些可憐的孩子了，我們?nèi)巳硕家I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，只要有愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
張樂(lè)平爺爺一定就是看著街頭那些四處流浪的孩子，心被打動(dòng)了，他便拿起了手中的筆，寫(xiě)出了《三毛流浪記》這本書(shū)。此時(shí)此刻，我也想用自己的筆，完成這篇關(guān)于《三毛流浪記》的作文，這應(yīng)該就是給三毛和那些可憐的孩子最大的鼓勵(lì)。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記6
今天，我打開(kāi)《三毛流浪記》這本書(shū)，又一次細(xì)細(xì)地品味起來(lái)，頓感思緒萬(wàn)千。
三毛是個(gè)流浪兒，他出生于舊社會(huì)，從小就失去了父母，天天在大街上流浪。過(guò)年了，有錢(qián)的人都高高興興地大吃大喝，慶祝新年，可是三毛口袋里空空的，沒(méi)有錢(qián)，又非常餓，只好趴在肉店的窗戶(hù)上，望著那些使人垂涎三尺的食物發(fā)愣。當(dāng)他餓著肚子又來(lái)到一條小吃街上，這里有好多賣(mài)小吃的小販，香噴噴的肉餅、熱騰騰的包子、剛出爐的燒賣(mài)應(yīng)有盡有，各種小吃的香味讓三毛陶醉，但他只得把眼睛閉上往前走，雞、鴨、魚(yú)、肉等食物都在他腦海中一一展現(xiàn)，過(guò)年了，他多么需要食物啊!可是三毛沒(méi)有錢(qián)，只好一個(gè)人在街上流浪、餓肚子。
看到這里，我想：如果我處在三毛那個(gè)時(shí)代，過(guò)年了，我一定會(huì)把我家好吃的都給三毛吃，讓他吃得飽飽的，再讓他洗個(gè)澡，讓他變得干凈些。我也過(guò)年了，我是多么幸福啊!有新衣服穿，有壓歲錢(qián)，還有好多好吃的食物，吃也吃不完。你看，生活在兩個(gè)不同社會(huì)里的兒童，生活條件是多么懸殊呀!
想想過(guò)去，珍惜現(xiàn)在。讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的社會(huì)主義，珍惜今天擁有的幸福生活吧!
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記7
今天，我讀了張樂(lè)平寫(xiě)的《三毛流浪記》，這本書(shū)寫(xiě)的非常感人，使我贊嘆不已。
《三毛流浪記》這本書(shū)主要講的事三毛，他事一個(gè)流浪兒，三毛的心地十分善良，每當(dāng)他有以、一點(diǎn)兒錢(qián)的時(shí)候，遇到乞討人，他都會(huì)把身上僅有的錢(qián)給這個(gè)人，情愿自己餓肚子。他每天都四處流浪，到冬天了，他只穿著短衫短褲，冷得他渾身發(fā)抖。有時(shí)遇到好心人，會(huì)給三毛買(mǎi)過(guò)冬的羊毛衫，可是他見(jiàn)到凍得發(fā)抖的流浪兒，會(huì)毫不猶豫地脫下自己的衣服送給他。
還記得有一次，我和媽媽一起出去玩，在去的我時(shí)候，有一個(gè)乞討的殘疾人來(lái)向我們要錢(qián)，我加快腳步，不想讓他破壞去游玩的心情，我更瞧不起他，所以，我就像沒(méi)看見(jiàn)他似的走了�？墒牵跁�(huì)來(lái)的路上，我又再次遇見(jiàn)了他，他好像現(xiàn)在的生活很困難，想讓我們施舍點(diǎn)兒錢(qián)給他。但是我看見(jiàn)其他的那些人，都毫不在乎地放快腳步遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。于是，我也裝作不在乎的樣子默默地從他的身邊離去。可是剛走幾步在我大腦中出現(xiàn)的總是那雙充滿(mǎn)希望的眼睛。我再也忍不住了，向媽媽要了2元錢(qián)投進(jìn)了那個(gè)乞討人的碗里，之后我的心情愉快了很多，原來(lái)幫助人也是一種甜蜜而幸福的事情。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，不管你富翁還是窮光蛋，把握你手中所有的事情，讓明天更美好。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記8
放寒假了，媽媽給我買(mǎi)了一套《三毛流浪記》。這是一套漫畫(huà)故事書(shū)。一看到這個(gè)只有三根頭發(fā)的小男孩三毛，我立刻就喜歡上了他，迫不及待地讀了起來(lái)。
故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子。他骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可以擋風(fēng)遮雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好教育。三毛過(guò)著四處流浪的生活，在流浪的過(guò)程中，他做了許多的事情，遇到了很多的壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是一個(gè)善良的孩子。當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏出一塊燒餅分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了。雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半燒餅又給了那位老人。
三毛是一個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看見(jiàn)一個(gè)大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩的時(shí)候，三毛很費(fèi)力地把他們兩拉開(kāi)并狠狠教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子的男孩。
三毛是一個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然很窮，很需要錢(qián)，但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)卻主動(dòng)交還給那位老先生。
我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏迹?jiàn)義勇為，聰明機(jī)智。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記9
《三毛流浪記》是一本勵(lì)志故事書(shū)，它出版于臺(tái)灣，作者是張樂(lè)平，在1999年時(shí)被評(píng)為感動(dòng)共和國(guó)的50本書(shū)之一，想知道關(guān)于它的更多情節(jié)嗎?那就和我一起來(lái)看看吧。
故事情節(jié)是這樣的：三毛是個(gè)沒(méi)有爸媽的孤兒，以流浪為生，過(guò)得非常貧苦，有一天，三毛在河邊救了一個(gè)小男孩，他媽媽為了感謝三毛，給三毛做了一頓豐盛的午飯，并留三毛在家里住，可是好景不長(zhǎng)，小男孩家里遭受了火災(zāi)，三毛只好又繼續(xù)流浪，他在街道看到很多人都在給別人擦鞋掙錢(qián)，于是計(jì)上心來(lái)，也買(mǎi)來(lái)了全套擦鞋的家什，但最后還是被警察沒(méi)收了……，可是就是這些事，不僅沒(méi)有挫敗他，反而更加磨練了他的意志。我能從這則故事中理解到、學(xué)習(xí)到三毛樂(lè)于助人、正義感強(qiáng)、積極面對(duì)生活的困難、能很快適應(yīng)環(huán)境。他最顯著的特點(diǎn)應(yīng)該算是經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)不良，所以在骨瘦如柴的身子下，頭顯得比較大，而且頭上只有三根頭發(fā)。但如果他一直保持這樣的心態(tài)，一定會(huì)地社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)!
這本書(shū)講述了關(guān)于舊社會(huì)的黑暗，諷刺那些沒(méi)有同情心的人，告訴我們一定要勇敢面對(duì)困難，不要去逃避!
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記10
我最近讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《三毛流浪記》，書(shū)里主要講的是頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒似的。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。邊的大樹(shù)下，檐、洞橋便是他晚上睡覺(jué)的地方；大冷的天，一堆稻稈就是他的被子。為了生計(jì)，他賣(mài)過(guò)，拉過(guò)黃包車(chē)，擦過(guò)皮鞋，賣(mài)過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。《三毛流浪記》讀書(shū)筆記看到這里，我鼻子一酸，兩行眼淚直往下掉。
我心想：三毛真是太可憐了，他生活在舊里，因?yàn)闆](méi)有親人，他沒(méi)有吃沒(méi)有穿，沒(méi)有住處，長(zhǎng)得面黃肌瘦。貧困的生活他小小年紀(jì)就到處流浪，著痛苦生活的。
他是個(gè)多么可憐的孩子啊！可是三毛雖然過(guò)著艱苦的生活，但他卻心地善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)于助人。有一次他不顧個(gè)人安危，救出了落水的男孩；又有一次他自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；還有一次他幫拉貨的老大爺推車(chē)……他的這種真讓我。讀完《三毛流浪記》以后，我的眼眶濕潤(rùn)了，我想對(duì)小伙伴們說(shuō)一句話(huà)：“現(xiàn)在我們的生活真夠幸福，大家不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，不要父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心。要像三毛那樣，勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)！爭(zhēng)取考上大學(xué)，來(lái)父母的養(yǎng)育之恩。”
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記11
這本是張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的，這本書(shū)是一本兒童書(shū)。
有一天，有一個(gè)小朋友正在一個(gè)小湖邊撿他自己的花蓬，被三毛看見(jiàn)了，綱要上去阻止小朋友已經(jīng)掉了，三毛看見(jiàn)小朋友已經(jīng)掉到了河里面就撲下去救小朋友，這時(shí)他的爸爸來(lái)了看見(jiàn)自己的兒子沒(méi)是很高興，看見(jiàn)三毛救了他的兒子就一直道謝，看見(jiàn)三毛無(wú)家可歸就一同帶到了家里!
三毛干的好!你好棒。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記12
讀了三毛流浪記，我想說(shuō)：三毛生活的那個(gè)時(shí)代，有很多人吃不飽，穿不暖。三毛干過(guò)很多活，比如說(shuō)：擦皮鞋、打酒、送書(shū)、洗衣服、殺魚(yú)、殺雞、照看孩子、生活做飯、掃地、倒痰盂、磨石板，三毛又要跟著一個(gè)壯漢練雜耍，比如說(shuō)：彎腰、練飛刀、用筷子叼碗、拋雞蛋、練腿功，很辛苦，我看完后希望三毛也可以象我們一樣吃飽穿暖，還能讀書(shū)上學(xué)。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記13
我看了《三毛流浪記》，這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講了三毛去了他夢(mèng)想的地方——上海 ，然后發(fā)生了搞笑的經(jīng)歷，如：一輛車(chē)飛奔過(guò)去，搞得三毛一身污泥。三毛看到有一輛平板車(chē)，他想，這一定是一張舒服的床，他跳上去，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。原來(lái)這是一輛垃圾車(chē)，早上，清潔工接著它去清倒垃圾。他來(lái)到垃圾箱邊，把垃圾倒進(jìn)去，三毛被陣陣惡臭熏醒，從垃圾堆里猛地鉆起來(lái)，著時(shí)把清潔工嚇了一大跳……
通過(guò)三毛的各種經(jīng)歷，我想到了我們現(xiàn)在的生活，我們能吃媽媽做的可口的'飯菜，還可以上學(xué)，可以三毛呢，吃不飽，穿不暖，也不能去上學(xué)，在街上到得流浪，就算做好事，也還是被人罵。如今的我們，都能幸福地坐在燈光下寫(xiě)作業(yè)，我們能在柔軟的床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。世界很大，我們可以到處旅行，欣賞世界各地的美麗風(fēng)景，并嘗盡天下的美食……
相比之下，我們是無(wú)比的幸福。我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力完成自己的夢(mèng)想。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記14
有一本書(shū)，太喜歡，所以翻了又翻；有一部電影，太喜歡，所以看了又看；有一個(gè)人，太喜歡，所以想了又想。他，大額頭，翹鼻子，闊嘴巴，圓而大的眼睛，身體纖細(xì)瘦弱，喜怒哀樂(lè)表情善變，機(jī)智活潑，天真可愛(ài)，滑稽幽默。沒(méi)錯(cuò)，他就是《三毛流浪記》里面的三毛。然而三毛帶給我的不只是樂(lè)趣，更多的是同情。
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一個(gè)流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣(mài)過(guò)報(bào)，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，但總是受人期侮，他掙到的錢(qián)還不夠自我填飽肚子，僅有和他一樣的兒童關(guān)心他，給他溫暖。
《三毛流浪記》的每一個(gè)苦難畫(huà)面，每一句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚禮貌。
三毛所生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，可是了解過(guò)去，了解歷史，卻是我們每個(gè)人必須完成的一份答卷。因?yàn)榱私膺^(guò)去，了解歷史，能夠讓我們成長(zhǎng)的腳步更沉著，更堅(jiān)定，能夠讓視野更寬廣，心胸更博大。在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動(dòng)和震撼，而這些，在閱讀三毛時(shí)都會(huì)得到。
如今社會(huì)已經(jīng)突飛猛進(jìn)，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活。也更應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)三毛那種進(jìn)取樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的，當(dāng)我們從幸福中一路走來(lái)，不應(yīng)當(dāng)忘記三毛的苦難和期盼。
三毛已經(jīng)永遠(yuǎn)沉淀在無(wú)數(shù)人成長(zhǎng)的記憶中，相信在未來(lái)的歲月里，三毛依然會(huì)帶給我們?cè)S多寶貴的東西，讓我們體驗(yàn)苦難和不幸，也學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)關(guān)懷和珍愛(ài)。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記15
我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，覺(jué)得三毛太苦太累了，他一生受的苦難，我們連一小會(huì)兒都沒(méi)受過(guò)。
比起三毛來(lái)我們真的很幸福 。
我們有寬敞的教室；有美麗的而龐大的操場(chǎng)；有小小的太陽(yáng)花向我們開(kāi)放；有那整齊的課本；有那高大的情智樓；還有那一個(gè)個(gè)親切的老師。
放學(xué)回家，我們有豐盛的晚餐；有一家歡樂(lè)的笑聲；有學(xué)桌前明亮的燈光；還有我那軟軟的小床；三毛沒(méi)床睡，沒(méi)書(shū)看，沒(méi)有同學(xué)們和他玩樂(lè)；還沒(méi)有爸爸媽媽給他做的豐盛晚餐。
�。∥覀冋嫘腋Ｑ�！
不過(guò)三毛也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。不管他多么艱苦，只要看到比他更苦的更難的孩子，他總會(huì)去幫助他們。有一次，三毛看到幾個(gè)小孩在河邊摘花兒，三毛大喊：“那兒危險(xiǎn)！”，話(huà)音剛落，就有一個(gè)小孩掉河里了，三毛趕緊跳進(jìn)河里將小孩救起。
三毛這種見(jiàn)義勇為的精神，不是值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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