三國演義讀書筆記集合15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的三國演義讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
三國演義讀書筆記1
《三國演義》中有三絕：“智絕”孔明、“義絕”關(guān)羽、“奸絕”曹操，但曹操是不是“奸絕”，引人深思。
由于作者遵循“重劉抑曹”，所以把曹操塑造成一個(gè)奸詐小人，把劉備塑造成仁德君子，但曹操為人真的奸詐嗎?這得看每個(gè)人對(duì)曹操的評(píng)價(jià)與理解了。
曹操，給人奸詐之形象，取決于作者的描述，作者開頭說曹操從小不務(wù)正業(yè)，不滿叔父管教，于是就挑撥叔父與父親的關(guān)系，充分展現(xiàn)了曹操從小就工于心計(jì)，善于用計(jì);在官渡之戰(zhàn)中，為了平復(fù)軍心，把發(fā)糧官斬了，充分體現(xiàn)了曹操天性狡猾，用嫁禍于人的方法來謀求勝局;孔融給曹操推薦禰衡，但禰衡看曹操不順眼，擊鼓罵曹，曹操很生氣，想殺他，怕敗壞了名聲，順?biāo)浦劢唤o了黃祖，讓他做了義務(wù)劊子手，這招“借刀殺人”體現(xiàn)了曹操的毒辣。羅貫中塑造了一個(gè)奸詐小人!每個(gè)人都會(huì)這么認(rèn)為。
但曹操卻有著軍事家的`胸懷，可謂“宰相肚里能撐船”。張繡殺了曹操的愛將典韋，又差點(diǎn)致曹操于死地，但曹操不計(jì)前嫌。張繡降后，曹操見了他，喜不自禁，好像以前的事沒發(fā)生過，不但封他將軍，還與他結(jié)為親家。官渡之戰(zhàn)勝利后，在敵軍陣營中搜出許多曹軍私通袁紹的書信，他卻全部燒毀，既往不咎。曹操有遠(yuǎn)大抱負(fù)，為了實(shí)現(xiàn)霸業(yè)，他用寬闊的胸襟包攬了四方英才，都說曹操“文臣似雨，武將似云”。曹操慧眼識(shí)英才，荀彧、叔侄、郭嘉、程昱等投其帳下，更有于禁、典韋、夏侯兄弟、張遼等五子良將為其出生入死，曹操唯才是舉，求賢若渴。他還費(fèi)盡心思籠絡(luò)人才，為收服關(guān)羽，他給盡關(guān)羽好處，但關(guān)羽還是“過五關(guān)斬六將”走了，他卻不讓追殺，表現(xiàn)了曹操用人的氣度和能屈能伸的大將風(fēng)范。曹操膽識(shí)過人，年輕時(shí)敢于嘲諷大臣“滿朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，還能哭死董卓否”?他敢涉險(xiǎn)孤身行刺董卓，被董卓察覺后鎮(zhèn)定地“跪下獻(xiàn)刀”，體現(xiàn)了曹操過人的膽識(shí)和臨危不亂的心理素質(zhì);漢天子流落，沒有一個(gè)軍閥去管，他卻能調(diào)精兵五萬，迎天子回朝，挾天子以令諸侯，體現(xiàn)了曹操顧全大局的眼光;他輸?shù)闷�，赤壁敗了，重整旗鼓，再來�?fù)仇。
曹操是奸雄，也是英雄，但他有政治家的胸懷。相比于假人偽義的劉備，更多了一分氣度，他奸就是奸，好就是好，不像劉備天天以仁德掛于嘴，假仁假義，想要荊州不去憑實(shí)力，反倒假哭來博取同情心。曹操不愧為北方雄霸，他有優(yōu)秀的軍事策略和大將風(fēng)范，要不是患病而死，真能創(chuàng)出一番霸業(yè)!
曹操能嚴(yán)能寬，能屈能伸，可傲可謙，可卑可倨。勝利了，再接再厲;失敗了，重整旗鼓。真乃大丈夫也!
三國演義讀書筆記2
在短短的寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。
這部書資料主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描述了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我明白了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣細(xì)心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的.要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。并且，他還是一個(gè)大度惜才的人，以往七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜十分的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國演義》之后，我期望經(jīng)過自我的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對(duì)社會(huì)有用的人。
三國演義讀書筆記3
三國演義，作者羅貫中，講述的是蜀魏吳三國的形成及因爭奪權(quán)利，土地而互相爭斗，最后三國歸晉天下統(tǒng)一的歷史故事。給我留下了非常深刻的印象，戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗，曹操妄想吞并吳，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，至今周瑜抗曹，孫曹對(duì)峙，如赤壁之戰(zhàn)是以少勝多的戰(zhàn)役，曹操的幾十萬大軍被孫劉聯(lián)盟的十幾萬大軍擊敗，周瑜，諸葛亮用火攻之計(jì)，周瑜，黃蓋一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。老天都幫助孫劉，原本刮西風(fēng)的天氣，突然刮起了東風(fēng)，使得諸葛亮，周瑜的火攻之計(jì)成功，曹操兵大敗。關(guān)云長義釋華容道，曹操元?dú)獯髠�，從此出現(xiàn)三國鼎立的局面。
《三國演義》中的劉備仁德，張飛，趙云，許諸勇猛，魯肅的憨傻，都被描寫的淋漓盡致，而‘寧可我負(fù)天下人，不讓天下人負(fù)我’。曹操的陰險(xiǎn)，毒辣，“安居平五路”運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，足智多謀，還有降漢不降曹，義拔云天關(guān)云長的忠義。
讀完全書，殺聲陣陣的戰(zhàn)場，各個(gè)英雄人物，栩栩如生，仿佛就在眼前，有時(shí)我在想曹操一生犯了兩個(gè)最大的錯(cuò)誤，放走了一個(gè)該殺的人，殺了一個(gè)有用的人，古人云，人非圣賢，孰能無過。話是這么說，但有的時(shí)候一步走錯(cuò)，滿盤皆輸，假如當(dāng)年曹操殺了劉備，當(dāng)時(shí)最有優(yōu)勢和實(shí)力統(tǒng)一天下的人就是曹操，在官渡之戰(zhàn)，劉備受曹操的邀請(qǐng)，入許昌做事，曹操，劉備飲酒時(shí)說:“今天下英雄，唯使君與曹耳。”嚇得劉備手中的'筷子都掉了，幸好此時(shí)雷聲大作才化解了劉備的尷尬，曹操的謀臣說，劉備志向不凡，再加上身邊有張飛和關(guān)羽，這等虎將，勸曹操殺了劉備，曹操知道劉備有野心，但他認(rèn)為劉備在他的掌握之中，劉備逃過了一劫，以后成為了曹操最大的威脅。
曹操生性多疑，殺了為他治病的華佗，不久頭風(fēng)發(fā)作而亡。
曹操能從亂世中成就一番霸業(yè)，必定有著超人的能耐，也有許多讓人欣賞的優(yōu)點(diǎn)，讀完《三國演義》這部書，我認(rèn)為曹操有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
1、愛才求賢若渴，推出“唯才是舉”的用人方針。
2、樂觀，我十分欣賞他面對(duì)挫折和失敗時(shí)豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷，在赤壁敗后，他人樂觀地說:“北方仍有我所據(jù)�！彼群笕未笮Ρ憩F(xiàn)了他樂觀的態(tài)度。
成大事者，不拘小節(jié)。曹操的所作所為，充分展現(xiàn)了他作為一個(gè)成大事者，所應(yīng)具有的氣概。
讀完《三國演義》，我掌握了很多歇后語。
曹操下江南――來的兇，敗的慘。
周瑜打黃蓋――一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
諸葛亮借箭――有借無還。
蔣干盜書――上了大當(dāng)。
張飛使計(jì)謀――粗中有細(xì)。
劉備摔孩子――收買人心。
徐庶進(jìn)曹營――一言不發(fā)。
關(guān)公赴會(huì)――單刀直入。
阿斗當(dāng)皇帝――軟弱無能。
東吳招親――弄假成真。
曹操殺華佗――諱疾忌醫(yī)。
三國演義讀書筆記4
讀了三國演義我受益匪淺，《三國演義》全名《三國志通俗演義》，中國古典四大名著之一，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。作者是明代小說家羅貫中。
這部小說以三國時(shí)期的魏、蜀、吳三個(gè)國家相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭的`故事。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者在這幅畫上描繪出朵朵奇葩，使我深深陶醉其中，這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文武百官使盡心機(jī)、鉤心斗角的紛爭，同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情意深長的友誼。故事情節(jié)引人入勝，讓人忘卻了這是述說歷史，而分明是在講一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事。
它以戰(zhàn)爭描寫為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的政治和軍事斗爭，大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分，在廣闊的背景下上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。在書中，出現(xiàn)了許許多多的典型人物如：張飛、趙云、典韋的勇猛，劉備的仁德，魯肅的忠厚，諸葛亮的足智多謀，還有“寧可教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”陰險(xiǎn)狡詐的曹操，作者把各個(gè)人物寫得淋漓盡致、栩栩如生。
讀完《三國演義》這部歷史小說后，不但豐富了我的歷史文化知識(shí)，而且還從書中學(xué)到了很多做人的道理，做人不要像周瑜一樣心胸狹窄。要向諸葛亮學(xué)習(xí)，足智多謀、寬宏大量，以積樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
三國演義讀書筆記5
在我讀過的眾多名著中，《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動(dòng)書頁，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國鼎立的生動(dòng)場景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時(shí)代，確實(shí)英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠意換取天下、獨(dú)霸蜀國；被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國；志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國，三國鼎立局勢成也。
三國人物中，我最敬佩的`便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說他無所不知、無所不能，但金無足赤、人無完人，書中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。
當(dāng)然，《三國演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家！司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋�，只可惜他的時(shí)運(yùn)不佳罷了。
《三國演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物，講述了一段又一段動(dòng)人的故事，它在承載歷史的同時(shí)，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
三國演義讀書筆記6
我非常喜歡看《三國演義》，這是我第二次讀這本書。讀完后，我對(duì)里面的人物又有了新的認(rèn)識(shí)。
以往人們提起曹操，我就會(huì)聯(lián)想到戲臺(tái)上白臉奸臣，人們總覺得曹操是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，卻不知他的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。你看，經(jīng)過多年戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)"白骨蔽平原”的悲慘景象，曹操急了，于是推廣“屯田"方針。召集百姓，編成組來開荒種地，不服役的四至五成的'糧食交給國家。守兵戰(zhàn)士都把糧食上交給國家，這一舉措使中原農(nóng)業(yè)很快恢復(fù)。
此外，曹操的知人善用也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只要有一技之長的人，他不管貧富都提拔為大將軍。還有，他的軍事才能也極其突出，他能取人之長，補(bǔ)己之短，以少勝多，以弱勝強(qiáng)的輝煌戰(zhàn)例平定了北方。所以，當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
對(duì)我特別有啟發(fā)意義的是，曹操”任人唯賢“這一點(diǎn)很值得借鑒，借鑒曹操用人之法，例如投票選舉心目中稱職的，有能力的班干部，也許這樣會(huì)使工作呈現(xiàn)出新的局面。
再次讀完《三國演義》這本書后，不僅使我全面了解曹操這個(gè)歷史人物，而且使我增長了許多歷史方面的知識(shí)。還對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來許多啟發(fā)。
三國演義讀書筆記7
暑假里，我把四大名著里的《三國演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長篇?dú)v史小說。作者是羅貫中，號(hào)湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇?dú)v史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都十分精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等等這幾個(gè)故事。
《三國演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權(quán)，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機(jī)妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”此刻我閉著眼睛都能說出來。
《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自我的國家，一個(gè)國家，最需要的就是忠臣，一個(gè)臣民，就算有多大的`本事，只要他不忠，也不會(huì)有利于自我的國家。就像人們所說的“一次不忠，百次不用”一個(gè)能為自我主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不必須會(huì)給國家?guī)矸睒s強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自我國家不利。
讀了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后必須會(huì)做得更好。
三國演義讀書筆記8
這幾天，我讀了《三國演義》這本書。主要內(nèi)容是：從黃巾起義開始，經(jīng)過了桃園三結(jié)義，王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰(zhàn)呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰(zhàn)，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請(qǐng)來了諸葛孔明先生，赤壁之戰(zhàn)，最后劉備打下四川，就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國家。人物有：孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想，同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社會(huì)安定的愿望。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧！他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞不過他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭，這都是誰精心策劃的？是孔明先生！據(jù)說孔明沒有打過敗仗，真是太聰明了！再說趙云吧！他姓趙，名云，字子龍，趙子龍勇冠三軍，超過關(guān)羽、張飛。他的.銀槍上下翻飛，武力過人，像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的厲害，有的都從馬上掉下來了！趙子龍外號(hào)小霸王。趙子龍單騎救主，這也太勇了！一個(gè)人去救劉備的夫人，超過想象！
讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明，趙子龍很勇敢，一個(gè)智，一個(gè)勇，這是奇才呀！我們要盡量去學(xué)他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀！
三國演義讀書筆記9
最近，我迷上了《三國演義》，這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。
三國演義主要講東漢未年，皇帝昏庸無能，天下大亂，民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反，由此拉開了諸候爭霸的`序幕。同時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義，一起打天下，建立了蜀國。這時(shí)，天下三分，分成了魏國、蜀國和吳國。最后，全部被司馬家族所占領(lǐng)。
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，感想萬千，里面?zhèn)�性鮮明的歷史人物，給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無雙，張飛粗中有細(xì)，劉備宅心仁厚，趙云忠心報(bào)國，黃忠寶刀不老，曹操奸詐狡猾，董卓罪大惡極，袁紹目中無人，諸葛亮神機(jī)妙算，呂布英勇無敵等等。我最喜歡的就要數(shù)關(guān)羽和趙云了。
因?yàn)殛P(guān)羽氣宇軒昂，還是斬顏良、誅文丑的名將，他還過五關(guān)，斬六將，連英勇無比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了，所以我喜歡關(guān)羽。再說說趙云，他可是在徐州大破曹操軍的猛將，還在長坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng)，在趙云很老了以后，竟然能斬了使用開山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子，而且可以以一擋千，是個(gè)難得的人才。
不過，《三國演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理：天下之事，分久必合，合久必分。要想成就一番事業(yè)，必須不拘小節(jié)，胸懷大志，深謀遠(yuǎn)慮。
三國演義讀書筆記10
《三國演義》是我國古代的四大名著之一，每一本都家喻戶曉，尤其是三國演義，里面刻畫出了許許多多的人，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有勇敢的`猛將——關(guān)羽，名將——趙云，我最喜歡的就是關(guān)羽了。
關(guān)羽武功高超，重情重義，曾經(jīng)關(guān)羽被曹操抓了之后，每天都在想他結(jié)義的兄弟——?jiǎng)�、張飛。最后過五關(guān)，斬六將，跟兄弟匯合。
關(guān)羽還是一個(gè)不服輸?shù)娜耍幸淮�，吳國的孫權(quán)讓關(guān)羽帶兵談判，但關(guān)羽卻單刀赴會(huì)。最后走出吳國的領(lǐng)地。第二次，關(guān)羽又來了，但沒想到是個(gè)圈套，被吳國兵包圍了，無處可走。這時(shí)吳國，對(duì)關(guān)羽談了一個(gè)條件，就是背叛蜀國，到吳國投兵并認(rèn)輸。但是關(guān)羽卻絲毫未動(dòng)搖，沒有認(rèn)輸，最后被孫權(quán)所砍頭。讀到這里，我哭了好長一段時(shí)間，關(guān)羽的這種精神多么可貴啊，寧死也不屈服于敵人。
從這個(gè)故事中，我想到了在我身邊的一件事，中午，我在學(xué)校和同學(xué)玩抓人游戲，最后是一個(gè)跑得很快很快的人來抓。他第一時(shí)間就盯上了我，朝我似牛般地跑了歸來，我跑到一個(gè)乒乓球臺(tái)后面跟他繞�？墒牵覅s因?yàn)轶w力不支而變慢。我自己心里想到我肯定會(huì)被捉到，就不受控制地地跟他說了一句：“我投降，求你不要捉我�！弊x完這個(gè)故事，現(xiàn)在想想可真是羞愧，要現(xiàn)在我被抓了，我也不會(huì)投降的，這是關(guān)羽教會(huì)我的。
所以，我最喜歡讀的就是它了——三國演義
在生活當(dāng)中，要像關(guān)羽一樣，就算勝負(fù)已定，也不服輸。寧死不屈，這是多么可貴的一種精神啊！
三國演義讀書筆記11
前幾天，我看了一本叫《三國演義》的小說，這本書深的我的喜愛。
《三國演義》產(chǎn)生于元末明初，是作家羅貫中寫的。講述里漢朝末期，諸侯，紛爭兼并，最后形成魏、蜀、吳三足鼎立，三分天下的局面�！度龂萘x》就是這一史時(shí)期的故事。所為三國即魏、蜀、吳三國。
三國演義里有用許多人物我最喜歡諸葛亮因?yàn)樗兄怯兄\，印象最深的'是故事《諸葛亮計(jì)退五路大軍》。故事講述了魏國司馬懿請(qǐng)來了蠻王孟獲、潘王軻比能和動(dòng)物孫權(quán)以及魏國大將曹真、蜀國叛將孟達(dá)，兵分五路正準(zhǔn)備攻打蜀國。
只可惜這一切被諸葛亮很快打聽到了，他先派在潘王軻比能國家聲望很高，被稱為“神武大將軍”的馬超堅(jiān)守西平關(guān)，潘軍一到不敢進(jìn)攻，自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計(jì)”，將蠻王孟獲迷惑其中，不戰(zhàn)自退;然后模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴(yán)字給他寫了一份信，孟達(dá)定會(huì)以生病為由不參戰(zhàn)，這樣，神不知鬼不覺就把這支兵打�。何簩⒉苷嫒绻吹绞癖怀霰�，不久定會(huì)收兵;至于孫權(quán)，諸葛亮派人前往吳國與孫權(quán)講明之間利害。并與其和好。就這樣，五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起，不費(fèi)吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂，我要向他學(xué)習(xí)。
《三國演義》中還有許多風(fēng)云人物，有時(shí)間，你也可以仔細(xì)看一看!
三國演義讀書筆記12
讀了《三國演義》中的官渡之戰(zhàn)，想跟大家聊聊袁紹這個(gè)人。
在這次大戰(zhàn)中，袁紹手下有七十萬大軍，而曹操只有七萬士兵。可以說，這場戰(zhàn)對(duì)袁紹來說，打贏簡直是太輕松了。從人數(shù)看肯定能贏，但是他為什么還是被打敗了呢？這還得怪他自己。他雖然成就了一方霸業(yè)，但是到后來腦子糊涂了，有謀士不用，有建議不聽。謀士許攸進(jìn)諫，田豐進(jìn)諫，沮授進(jìn)諫，他都不聽。
謀士田豐也曾進(jìn)諫，告訴袁紹不要大興出兵，結(jié)果袁紹把他關(guān)進(jìn)了囚獄。
許攸在官渡之戰(zhàn)時(shí)知道曹操缺糧，想讓袁紹兵派兩路，一路去正面交戰(zhàn)，一路偷襲曹操大本營，這樣曹軍必?cái)�。然而袁紹不但不聽還想把許攸殺了。
當(dāng)然還有沮授，夜觀天象知道定有不測之禍，就讓袁紹守好糧庫，袁紹還是不聽。結(jié)果曹操把糧庫給燒了，軍心大亂，能跑得了呀！曹軍—越勇，袁紹七十萬大軍死的死、傷的傷，最后被七萬曹軍打得七零八落。在逃亡中，袁紹氣得吐血！
分析了袁紹后，我發(fā)現(xiàn)他一樣的毛病不聽勸。當(dāng)然這也包括我。我就是不太聽老媽的'話，總是自作主張。老媽見我做完了作業(yè)，便叫我整理好書包，然而我基本不聽。因?yàn)椴宦爠�，我老是�?huì)忘帶了東西，最后不僅要打電話請(qǐng)家里人送，還要挨一頓批。簡直就是自討沒趣。
所以呀，我們不能像袁紹一樣，別人的建議要多聽取，不然就會(huì)落得不好的后果！
三國演義讀書筆記13
打開我記憶的閘門，能讓我歷歷在目的書還是屬《三國演義》。
有一次，爸爸帶回來了一套四大名著，我一眼就被《三國演義》吸引，從此，我就每天都在看《三國演義》，它好看到什么程度呢？就是可以讓你看了還想再看的.程度。我都可以倒背如流了。
這本書講的就是蜀、魏、吳一直在互相打仗，最后卻被一個(gè)小小的西晉統(tǒng)一了。其中我最喜歡諸葛亮，他足智多謀，計(jì)謀很多，就例如火燒赤壁，他走一步想三步，就像現(xiàn)代的參謀長左權(quán)。但是孫皓簡直就是一個(gè)反面教材，他殘暴至極，令人厭惡。
最精彩的章節(jié)還是草船借箭了，我還曾想，那時(shí)候又沒有天氣預(yù)報(bào)，諸葛亮怎么知道三天后會(huì)有大霧呢？怎么能確保曹操會(huì)一直射箭呢?不應(yīng)該覺得沒有動(dòng)靜，就停止射箭嗎？曹操為什么不率軍一邊前進(jìn)一邊射箭呢?我仿佛看到曹操因失了十萬支箭而惱羞成怒的樣子，我真是太解氣了，誰讓他一直攻打蜀國的呢！草船借箭更好的詮釋了“多行不義必自斃”的道理，但最后蜀國還是滅亡了。
這本書描述展現(xiàn)出一幅精彩的時(shí)代畫卷，讀了《三國演義》這本書一定可以讓你終生難忘。
三國演義讀書筆記14
真好！暑假里，我有大把時(shí)間來讀好書了。
首先讀《三國演義》。書中描寫了一些氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場景，栩栩如生的人物形象，真是令我回味無窮，愛不釋手。最是刻入腦海的人物當(dāng)屬關(guān)羽關(guān)云長了，他是一位純爺們，成了我的偶像。
我崇拜他威武強(qiáng)壯的形象。關(guān)羽，身長九尺，鬢長二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉。手持青龍偃月刀，足跨赤兔千里馬。好一個(gè)相貌堂堂，威風(fēng)凜凜的“美髯公”！
現(xiàn)在社會(huì)，年輕一代人的審美觀有些特別，總推崇面若桃花，眼似葡萄，身如拂柳的“仙氣”形象，男生也要施粉繡眉，看起來很娘，缺少男子漢應(yīng)有的陽剛之氣。了解了關(guān)羽后，我端正了我的審美觀，覺得男生就應(yīng)該有純爺們的范。身為男生，就應(yīng)該鍛煉好強(qiáng)壯的身體，能吃苦耐勞，不撒嬌取寵，有擔(dān)當(dāng)。
我崇拜他武藝高強(qiáng)。溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑，過五關(guān)，斬六將，大敵當(dāng)前無所畏懼。嘖嘖，不愧號(hào)稱“武圣”��！
正所謂“沒有精鋼鉆，不攬瓷器活”，關(guān)羽之所以如此從容有信心戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，都是因?yàn)樗饺绽锟嘈木毩?xí)武藝，善于學(xué)習(xí)兵法。我們小學(xué)生現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)階段，吃夠?qū)W習(xí)的苦才能獲得智慧和技能，將來才有機(jī)會(huì)嶄露頭角，兼濟(jì)天下。
我最崇拜的是他多么地忠義。當(dāng)他被曹操所俘獲，勉強(qiáng)答應(yīng)留下，心里想的`卻是大哥，當(dāng)有了大哥的消息，曹操怎么也留不住他。他過五關(guān)，斬六將，追隨劉備而去。
生而為人，忠字當(dāng)頭。我們要有忠于國家，忠于家庭的信念。想到這，我不免想起國士鐘南山，二十年前非典肆虐他六十多歲一馬當(dāng)先，救人民于死神之手；如今新冠猖獗他八十多歲，毅然逆行以身筑起抵擋在死神與人民之間的高墻。還有疫情中、洪水中奮不顧身為了別人拼命的人，他們都是忠義當(dāng)先的可敬可愛之人。
我還崇拜他有著鋼鐵的意志。當(dāng)他中了箭毒時(shí)，請(qǐng)華佗刮骨療傷。他不綁手，不蒙眼，華佗用刀割開皮肉，將骨上箭毒刮去。血呼呼往下流，而他卻仍與馬良談笑風(fēng)生的下棋。這是怎樣的鐵打的身軀鋼鐵的意志呀！真爺們！
關(guān)羽，就是這樣一個(gè)武藝高強(qiáng)、義薄云天、有萬夫不當(dāng)之勇、頂天立地的純爺們。他是我的偶像！
三國演義讀書筆記15
閑來無事，捧起名著《三國演義》，深深地被作者細(xì)膩的情節(jié)描寫所吸引，于是，我決定靜心重溫那一段風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深，這才將受到的感謝和收獲記錄下來。
《三國演義》是羅貫中的代表作，是我國的四大名著之一，更是一本家喻戶曉白話小說。
《三國演義》主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭的故事，它以漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為背景，為讀者再現(xiàn)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫卷。書中，不乏像諸葛亮一樣足智多謀的人，不乏像董卓一樣惡貫滿盈的人，也不乏像周瑜一樣小心眼兒的`人。但是于我而言，我最欣賞的人物要算是諸葛亮了，他上知天文，下曉地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他，他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計(jì)，與此同時(shí)，他還是一個(gè)大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，在當(dāng)時(shí)沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭，如果不完成要嚴(yán)懲，但諸葛亮卻胸有成竹，憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余之箭，出色的完成任務(wù)。
讀罷《三國演義》后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰明能干，將來對(duì)社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人，保衛(wèi)國家，無私奉獻(xiàn)，具有大無畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
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