《無聲告白》讀書筆記
讀完一本書以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編收集整理的《無聲告白》讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《無聲告白》讀書筆記1
“天下的父母,你們可知,孩子的許多告白是無聲的,需要你們用心去發(fā)掘,不然可能會(huì)鑄成大錯(cuò),輕則誤其終身,重則造成不可挽回的悔恨。一個(gè)人活在世上,有那么多無法掌控的事情,如果連自己的人生都不能掌控,還有什么意思呢?也許一個(gè)人不怕寒言冷語,但溫柔的'刀子怕是能讓你痛不欲生,等回過神來,已無力掙扎回天乏術(shù)。
我會(huì)想,如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢?早點(diǎn)告訴他們真實(shí)的想法,不就能夠避免杯具的發(fā)生了嗎?不,她不會(huì)。有一種心理畸形叫童年陰影,有一種可怕的力量叫習(xí)慣,當(dāng)你習(xí)慣去迎合別人的想法,那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了,從小到大的習(xí)慣驅(qū)使著她硬著頭皮向前走,一旦路走不下去了,到了無法忍受、不得不解決、而又無人商討、無法可解的時(shí)候,只好選取死亡,一了百了。
讀這本書的時(shí)候,我入戲了。在她身上,找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個(gè)地步,也沒勇氣透過死亡來結(jié)束一切,但我很難過地看到自己與她身上的相似點(diǎn),也再次敲打自己,如果一向以來在走別人的路,終有一天,我會(huì)手足無措。
懂了很多道理,卻仍過不好這一生。為什么因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ,去行?dòng)。
去吧,去做正確的事,不要再為自己找借口,懶惰懈怠!
《無聲告白》讀書筆記2
“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己!
這是寫在封面的文字。很簡(jiǎn)潔,卻很犀利。
其實(shí)我們很多人都生活在愛的“牢籠”之中,卻渾然不知。
期待
曾經(jīng)我一直認(rèn)為“期待”是個(gè)褒義詞,是對(duì)未來某種美好的向往和憧憬。殊不知,期待也會(huì)變成一個(gè)可怕的夢(mèng)魘。莉迪亞的失蹤和死亡,點(diǎn)醒了這個(gè)畸形的家庭。但是付出的代價(jià),太讓人感到惋惜。她在最后一刻想明白了,她并不想變成媽媽期待的那樣,她決定去告訴媽媽,她喜歡什么,她不喜歡什么,她并不想死。但是如果沒有死亡,她的父母會(huì)被喚醒嗎?我不知道。
期待是個(gè)偽命題,更多的原因是因?yàn)樗麄兊募彝ケ尘啊,旣惲帐菃斡H,詹姆斯是亞裔,他們作為父母本身的成長(zhǎng)背景,潛移默化的影響了他們的下一代,旣惲粘蔀槟赣H后,由于自身的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),而把這種期待移嫁給了自己的孩子——莉迪亞,旣惲蘸驼材匪拱牙虻蟻喴暈檎粕厦髦,把所有的“愛”都給了她,以為他們給的,就是她想要的,從來沒有關(guān)注過孩子本身的想法,從來沒有問過莉迪亞到底喜不喜歡。
家庭
家庭對(duì)孩子的`影響,包括我們自己成長(zhǎng)的家庭背景對(duì)我們的影響,都是有著密不可分的聯(lián)系。我們自己身上很多的脾氣、秉性,其實(shí)都會(huì)有父母的影子。有時(shí)候,我們看到了父母的缺點(diǎn),害怕自己有一天也會(huì)變成父母一樣的人,然后用力想要擺脫。但是終其一生,在我們骨子里流淌著他們的血液,這是無法改變的事實(shí)。
我們能做的,是學(xué)會(huì)坦然和成長(zhǎng)。坦然面對(duì)自己的一切,拋棄固化思維。試著把自己性格里好的一面發(fā)揚(yáng)光大,把不好的一面通過不斷的學(xué)習(xí)讓它越變?cè)叫。闶且环N修煉吧。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
學(xué)會(huì)愛
期待必然會(huì)有,但重要的是我們懂得如何去平衡期待,包括對(duì)自己和孩子。平衡期待的根本是懂得如何去愛。學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、學(xué)會(huì)面臨沖突、學(xué)會(huì)尊重孩子的獨(dú)立性,這才是愛,而不是以一種自以為是“愛”的愛,去強(qiáng)加給孩子。與你們共勉。
《無聲告白》讀書筆記3
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己!
Racism、性別、身份認(rèn)同、婚姻危機(jī),種種問題在當(dāng)下似乎沒有在書中那個(gè)年代那么具有沖擊力。當(dāng)代社會(huì)的人們也是見多識(shí)廣了。
母親不辭而別,對(duì)幾個(gè)孩子和父親的打擊可以說是致命的。(就搞不懂weihunxianyun,自己當(dāng)初的選擇,后果還要孩子們來承擔(dān),簡(jiǎn)直太可憐了。)
要強(qiáng)的美國(guó)母親尋求的是“特別”,要與別人不一樣,而內(nèi)斂的華裔父親尋求的卻是一種“融入”,要與他人一樣。這兩人都是看到對(duì)方身上自己需要的地方,而忽略了最根本的矛盾。悲劇是想當(dāng)然的。
后來,父親和母親都把自己沒有實(shí)現(xiàn)的“尋求”全都寄托在一個(gè)孩子身上。母親回來看到莉迪亞,眼里是燃燒的火焰,她緊緊抱著莉迪亞,似乎要把自己錯(cuò)過的人生都放進(jìn)她的身體,熱切且沉重。
生動(dòng)形象地詮釋了,毀滅人的不是絕望,而是希望。望子成龍望女成鳳,可能是每個(gè)孩子的噩夢(mèng)。
父親、母親、三個(gè)孩子,都活在不同的枷鎖中。唯一自己掙脫開的人,莉迪亞,卻意外死了。她的死就如同催化劑,讓活著的人的矛盾更為激化,最終卻也幫助他們擺脫了枷鎖。
哥哥內(nèi)斯指給莉迪亞,讓她看到了美麗浩瀚的星空。
莉迪亞在夜里駕一小舟,泛舟于湖上,仰首看到星河燦爛,一定很美。
還有內(nèi)斯和杰克。
從他肩胛骨順滑而下到自己掌心的那一滴水,跟他妹妹打聽他成長(zhǎng)的故事,想到他為了太空、宇航員之類的事情在草坪歡呼雀躍自己的神色一定出奇的柔軟,知道他的.委屈、孤獨(dú)和脆弱,在他被欺負(fù)的時(shí)候?yàn)樗怆y,即使他在看到自己那張臉時(shí),原本燦爛的笑就消失了。即使他覺得自己是殺害他妹妹的兇手,即使他看到自己就會(huì)憤怒,即使他那么討厭自己,即使這樣那樣,自己還是愛著他啊。
書中最后,內(nèi)斯打了杰克。內(nèi)斯跌入水中,杰克一點(diǎn)沒有猶豫,跳入水中!八滥鞘墙芸说氖,當(dāng)他游過去的時(shí)候,他會(huì)抓住它!
杰克的鼻梁上留下了一個(gè)凸起的痕跡,內(nèi)斯看到的時(shí)候,總想要輕輕地用手指撫摸它,因?yàn)樗麜?huì)想到莉迪亞。哎,這樣的溫柔也不屬于杰克。
喪啊。我老得看不得be了。
《無聲告白》讀書筆記4
無聲告白,讀罷無聲。這不是一個(gè)輕松愉悅的故事。
莉迪亞死了,可他們還不知道!毙≌f開篇的第一句話一下就揪住了我的心,這個(gè)開頭一下子讓我想起加繆的《局外人》。“今天,媽媽死了。也許是昨天,我不知道!币粯拥某林亍o奈,一樣的單刀直入、簡(jiǎn)潔有力。莉迪亞為什么而死?是怎么死的?無聲的告白,告白什么?
是的,莉迪亞死了。不是從小缺少關(guān)注,極其敏感,極具洞察力的妹妹漢娜死了。也不是一直知道自己喜歡天文學(xué),堅(jiān)持追求,并得到哈佛大學(xué)錄取通知書的哥哥內(nèi)斯死了。是莉迪亞,詹姆斯教授和瑪麗琳小姐的掌上明珠莉迪亞死了。16歲的少女選擇溺死湖中,什么原因?有人說,孩子有問題,家長(zhǎng)肯定也有問題。
莉迪亞的父親詹姆斯出身于窮困的華人移民后代,從小努力、刻苦并一路讀完哈佛博士,最終成為大學(xué)教師。他這一輩子最大的夢(mèng)想是融入美國(guó)主流社會(huì)的白人世界,希望成為一個(gè)不會(huì)引人側(cè)目的普通人。他母親瑪麗琳是美國(guó)人,年少時(shí)背負(fù)著母親的期望,希望在當(dāng)時(shí)重男輕女的社會(huì)中取得成就,成為女醫(yī)生,她暗自發(fā)誓,絕不要成為母親那樣的家庭主婦。當(dāng)她正在朝自己的目標(biāo)奮斗時(shí),她遇到了詹姆斯。像大多數(shù)女性一樣,結(jié)婚、生子,繼而管理住宅、照顧孩子,成為了最不想成為的人。用自己的人生去實(shí)現(xiàn)他人的愿望,從此,失去自我。悲劇從這里開始。兩個(gè)人組成了這樣的一個(gè)家庭:“由愛而生、個(gè)性相反、目標(biāo)相悖、因愛生怨、情感相離、溝通為零!痹谒麄儽砻娴那偕网Q之下,其實(shí)隱藏著巨大的認(rèn)知分歧。
在這個(gè)背景成分與眾不同的家庭里,莉迪亞上有哥哥,下有妹妹,但因?yàn)槿置弥校挥兴^承了母親的藍(lán)眼睛,父親的黑頭發(fā),于是受到了父母最多的期望與愛。哥哥和妹妹都是陪襯。
然而,正是這萬千寵愛令其不堪重負(fù)。美裔母親瑪麗琳將自己無法實(shí)現(xiàn)的“與眾不同”夢(mèng)——卓越女醫(yī)師,完全寄托到女兒身上;而身為教授的華裔父親詹姆斯,雖看上去功成名就,卻始終處于社會(huì)的邊緣,糾纏半生不被他人認(rèn)同的孤獨(dú)感令其將“與他人一樣”看成生命中最重要的事情。
因此,莉迪亞是全家人的宇宙中心。她的成績(jī)和她的社交直接影響父母的心情,進(jìn)而影響全家人的情緒?墒牵l又愿意成為這個(gè)中心呢?她被迫承載父母的夢(mèng)想,壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫。伴著莉迪亞長(zhǎng)大的,是長(zhǎng)達(dá)十年的壓抑。她母親最希望她與眾不同,她父親卻最想要她融入人群,而這兩件事都是不可能的。
愛是陽光,可是太多的愛也容易把人灼傷。極端的愛注定無法喘息,莉迪亞用死終于掙脫了父母早已給她安排好的命運(yùn)!
我總覺得一個(gè)碧玉年華的生命體,會(huì)有無數(shù)的.鮮花掌聲,會(huì)有無數(shù)的不值得一提的憂慮煩惱,會(huì)有無數(shù)難忘的悸動(dòng)美好。不過區(qū)區(qū)十六歲的莉迪亞,在本該精彩的年紀(jì)卻承受了太多不應(yīng)該承擔(dān)的東西。她的敏感脆弱、迎合順從、矛盾掙扎,最終用死亡這種殘忍手段結(jié)束了自己的生命,我無法知道當(dāng)她走進(jìn)冰冷的湖水中時(shí)是什么樣的心情,是釋然還是一種自我救贖?
最后莉迪亞終于知道自己想要什么,如何重新開始,這樣,她就再也不用害怕孤獨(dú)了。當(dāng)她的雙手松開纜繩撐起那條小船駛向湖心,她和所有人的生活都將重新來過。所有人都在關(guān)于死亡這件事上得到了活第二次的機(jī)會(huì)。
所幸的是,故事結(jié)尾,所有人都獲得重生,一副溫馨柔軟的家庭生活圖景在我眼前緩緩鋪開……
無聲告白,無聲的反抗,也是無聲的提醒。
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。我們每個(gè)人都有自己的追求,也就必然有自己的痛苦,迷茫,這些都應(yīng)該自己通過努力自己解決。對(duì)于孩子,他們都是獨(dú)立的生命個(gè)體,既不是上一代生命的延續(xù),也不是所謂的附屬品。他們擁有自己獨(dú)立的人格,以愛之名強(qiáng)加期待,這不是愛,是害!
這個(gè)故事里沒有一個(gè)我喜歡的角色,但絲毫不影響它成為了我最喜歡的書之一。每個(gè)人都是普羅米修斯,無論是善良的,還是邪惡的,我們每個(gè)人都是。
《無聲告白》讀書筆記5
《無聲告白》這本書給我的感觸會(huì)比《島上書店》多很多,為什么要拿這兩本書比較因?yàn)榭吹臅r(shí)間很接近,也因?yàn)橛腥苏f這兩本書類型相似。
像亞馬遜修改推薦所說的那樣,這本書探索了身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路。最讓我印象深刻的不是本文中的家庭關(guān)系,而是瑪麗琳的夢(mèng)想與家庭羈絆的矛盾。她一向都有一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想也付出了許多,個(gè)性是處在女性的地位還比較低的社會(huì)時(shí),她是有多大的勇氣要做到“與眾不同”。
但是,她遇到了他,一個(gè)與她不同國(guó)籍的教授,在她看來他是多么的“與眾不同”。之后因?yàn)閼言薪Y(jié)婚了,婚后她或許暫時(shí)忘了她的夢(mèng)想,之后她意識(shí)到自己沒有正事可做,想要出去工作被丈夫阻止了。之后她母親去世了,想起了母親過的生活,她對(duì)自己發(fā)誓,決不能活得像母親那樣。
她想去實(shí)驗(yàn)室當(dāng)助手,那個(gè)人卻笑著回復(fù)她說,不明白她是認(rèn)真的,因?yàn)樗有孩子和丈夫要照顧?吹侥抢,我為她感到悲哀,同時(shí)我也恐懼我可能的婚后生活。有了家庭的束縛,自己的追求怎樣辦自己想做的事情還能去做嗎因?yàn)榫退阍诂F(xiàn)代,多半還是“男主外,女主內(nèi)”的思想。做“家庭主婦”、“相夫教子”并不是我追求的生活。
看到她最后遇到有一位女性做到了她一向追求的事情,她覺得不可思議,她覺得她原本也能做到,所以她要實(shí)施她原計(jì)劃的時(shí)候,我為她感到高興,覺得她做的個(gè)性棒。可惜最后,她卻因?yàn)閼言械仁`放下了她的計(jì)劃,把她自己想要而做不了的事情寄托在了她女兒身上。我想,這很悲哀,卻很現(xiàn)實(shí)。
文中有一段這樣的話“你以前愛的那么深,懷有那么多的期望,最后卻一無所有。孩子不再需要你,丈夫不再想要你,最后只剩下你自己,還有空蕩蕩的房間!边@很凄涼,也是女人一生很悲哀的`一種狀況,我不想過這樣的生活,即使只有自己一個(gè)人,只有空蕩蕩的房間,我也要過的快樂、愉悅?赡芤?yàn)檫@個(gè)跟我生活比較相關(guān),所以印象最深刻。
對(duì)于家庭關(guān)系,我想的比較多的是以后對(duì)于孩子的相處模式及教育方式等。因?yàn)槲业募彝リP(guān)系比較和諧,沒有這么多的危機(jī),我一向覺得很溫暖,只是我們比較缺乏交流吧。當(dāng)然,我也不是沒有不滿過,因?yàn)榭赡艽嬖诘摹爸啬休p女”和他們的傳統(tǒng)思想。而且我也在思考著,我讀大學(xué)是出自于我自己想讀,還是由于他們想讓我讀。其實(shí)我想過放下的,可此刻卻很慶幸自己沒有放下,可能這也有利有弊吧。
還有好多好多感觸寫不完,就再續(xù)吧。
《無聲告白》讀書筆記6
為人父母時(shí)可以給孩子們的成長(zhǎng)道路指引方向,但請(qǐng)不要用自以為愛的方式去綁架孩子的人生,殊不知你是拿孩子來實(shí)現(xiàn)你理想抱負(fù)的工具。
這是本悲劇性家庭倫理小說,小說里莉迪亞為了媽媽瑪麗蓮不會(huì)再次消失,選擇乖巧的實(shí)現(xiàn)瑪麗蓮的愿望,她是爸媽的寵兒,父母越是關(guān)注她,對(duì)她的期望就越高,她呢?她壓抑,她不自由,她小小的肩上扛著她媽媽遠(yuǎn)大的抱負(fù)……最后呢,她堅(jiān)持不住了,投湖死了,惜哉痛哉悲哉也。小說里面我喜歡兩個(gè)角,漢娜和杰克。漢娜這個(gè)小女孩在這個(gè)家庭里就是個(gè)小透明,她小心翼翼,察言觀色,我喜歡她的`小心思,她是那么可愛的小存在。杰克,一個(gè)人們眼中浪蕩不羈的男孩,他對(duì)人們的眼光毫無在乎,他可憐莉迪亞,他說自己至少有勇氣做自己。
他愛內(nèi)斯,每次內(nèi)斯煩躁,需要人陪時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)身,可能他就站在那里,一個(gè)惹火的眼神,一個(gè)欠揍的笑,一句欠扁的話,都來自他對(duì)他投來的溫暖,只是這些愛他刻意的隱藏了。真的喜歡漢娜和杰克。最后,奉上本書的鎮(zhèn)書良言‘我們終其一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己!瘺]錯(cuò),好好做自己吧,此生走一遭,瀟灑走一回。
《無聲告白》讀書筆記7
我們終其一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
“莉迪亞死了,可他們還不知道!斑@是無聲告白的開頭,作者以極其平淡的語氣宣告了莉迪亞的死亡。
事實(shí)上,正是莉迪亞的死亡牽引出這個(gè)特殊家庭的過往,也讓我們一步步在作者的指引下找出莉迪亞的真正的死因。
讓我們回到莉迪亞的母親瑪麗琳和父親詹姆斯相遇的時(shí)候,瑪麗琳是哈佛的一名學(xué)生,而詹姆斯是歷史課的助教,兩人相互吸引并墜入愛河。這看似是一個(gè)十分美好的愛情故事,實(shí)則暗含深意。
首先,詹姆斯是隨父母偷渡到美國(guó)的華人,盡管他成績(jī)優(yōu)異,但始終不被周圍環(huán)境所接納,而這一切都源于他那黑頭發(fā)黃皮膚,可他卻十分渴望融入美國(guó)社會(huì)融入人群,于是他選擇了瑪麗琳來作為他實(shí)現(xiàn)這一目的的跳板。
其次是瑪麗琳,她對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)倡導(dǎo)女性回歸家庭的思想不屑一顧,她追求與眾不同并夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生,于是自見到詹姆斯起她就被迷住了,只因他是如此的與眾不同。
但一切并未向他們所期望的方向發(fā)展,瑪麗琳懷孕了,由于當(dāng)時(shí)法律禁止墮胎,她不得不放棄學(xué)業(yè)與當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想轉(zhuǎn)而成為一名家庭主婦。
與此同時(shí),這個(gè)奇特的家庭也似乎與周圍的鄰居格格不入,詹姆斯的追求也沒能實(shí)現(xiàn)。
兩人都受到原生家庭的影響,而他們悲劇性的人生也對(duì)三個(gè)孩子,尤其是莉迪亞具有不可磨滅的影響。
莉迪亞是三個(gè)孩子中最像母親的也是最懂事的,她小心翼翼的按照母親規(guī)劃的`為成為醫(yī)生而努力,同時(shí)她也為父親的要求而努力多交朋友。
她似乎寄托了父母全部的期待,她是家里的網(wǎng)連接著每一個(gè)成員,并努力讓這個(gè)早已支離破碎的家庭維持穩(wěn)定。
但她活得太累,事實(shí)上她并不喜歡化學(xué)和當(dāng)醫(yī)生,而平時(shí)與她交往的那些朋友也是為了抄她的作業(yè)才在詹姆斯面前裝裝樣子。
她的生活是扭曲的,沒有希望的,但她仍想通過自己努力克服對(duì)水的恐懼來獲得新生,但最終她還是在水中失去了生命就如墮入期待的泥潭里越陷越深。
本書的主題就是開頭的那句,我們終其一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
我們終此一生,不能讓愛捆綁住飛翔的心靈,我們之間的愛,是托舉你飛得更高,讓你去做更好的自己。
莉迪亞就是我們每個(gè)人的縮影——生于期待,死于期待。我們每個(gè)人都理應(yīng)擁有繁花似錦的人生,這個(gè)繁花似錦不是他人眼中所謂的美好,它只能是純粹屬于我們自己。
《無聲告白》讀書筆記8
選擇終身伴侶時(shí),你是否一時(shí)沖動(dòng)?當(dāng)父母提出反對(duì)意見時(shí),你依然固執(zhí)己見?
因家庭瑣事繁擾,你是否曾想逃避現(xiàn)實(shí),重拾人生理想?
當(dāng)發(fā)覺自己人生黯淡時(shí),你是否轉(zhuǎn)寄理想到孩子身上,并施予壓力希望借他們來實(shí)現(xiàn)?
當(dāng)家中幾個(gè)孩子稟賦不同,你是否會(huì)有所偏愛,并明顯表露出來?
如果讓《無聲告白》的母親瑪麗琳·李來回答這些問題,她的答案必定全部為“是”。正是上述這些因素,催生了本書一個(gè)壓抑沉重的悲情故事。
本書第一章第一句“莉迪亞死了,可他們還不知道!眲傄婚_始,作者就讓女主角死了,你說能不讓人鬧心嗎?莉迪亞是家中老二,李先生和李太太的掌上明珠,她遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信,莉迪亞一定能實(shí)現(xiàn)他們無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
為何這孩子會(huì)死去呢?在主角猝逝之后,作者通過抽絲剝繭的推理、回憶,探尋死因。全書條分屢析地展開,終于案情明晰。結(jié)局大出父母意外,孩子居然是受不了父母的重壓而尋求逃避。女孩選擇在別人酣睡的深夜坐一艘船劃向湖中,踏入湖水,最終溺水而亡。其實(shí),根據(jù)書中描述看,應(yīng)不是自殺,而是一場(chǎng)女孩主觀臆想而出的意外。
這本小說看得很壓抑,甚至有些切膚齒寒。好在結(jié)局微露希望之光。莉迪亞死了,夫妻兩人在悲痛、逃避、指責(zé)、出軌與捉奸之后,兩人終是幡然悔過,開始關(guān)注他人,憐惜家中長(zhǎng)期遭受忽視的另外兩個(gè)孩子。莉迪亞之死似乎成了這個(gè)悲傷壓抑家庭的一劑解救良藥,雖然那般苦澀。
深究小說中父母心理內(nèi)在動(dòng)因,似乎可以管窺蠡測(cè)。
首先,因?yàn)槿鄙俣鴫?mèng)想。
父親是華裔,家庭赤貧,他靠著優(yōu)異的成績(jī)沖到了哈佛。他娶她,更多是因?yàn)椋肴谌氚追N人的社會(huì),在那個(gè)種族歧視嚴(yán)重的70年代。母親,一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的白人女孩,她的媽媽一心想讓她成為醫(yī)生,并且嫁一個(gè)哈佛畢業(yè)生。確實(shí)是嫁了一個(gè)哈佛畢業(yè)生,只是對(duì)方是華裔。
因?yàn)槿鄙俣鴫?mèng)想,這很正常的人生驅(qū)動(dòng)力。但不幸的是,似乎越是想依靠婚姻去拯救什么的時(shí)候,往往越是得不到。
其二,因?yàn)槲沂菫榱四愫?/strong>
白人母親因?yàn)閼言形赐瓿蓪W(xué)業(yè),未能如愿成為孜孜以求的醫(yī)生。哈佛畢業(yè)的華裔父親事業(yè)發(fā)展也未必盡如人意。母親在有兩個(gè)孩子后曾想再度追求自己的夢(mèng)現(xiàn)離家出走,但最終又因發(fā)現(xiàn)懷孕而回歸家庭,之后將自己女醫(yī)生之夢(mèng),寄望于長(zhǎng)女身上,一心希望莉迪亞成為醫(yī)生,來實(shí)現(xiàn)自己未竟的夢(mèng)想。家庭閉塞,沒有社交,沒有朋友,過度注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),又與孩子缺乏有效的溝通。
而當(dāng)莉迪亞的哥哥終于熬到了可以去大學(xué),他如出籠的鳥一般,迫不及待的出走。而這成了壓死莉迪亞的最后一根稻草。
雖然我是為了你好,但不幸的是,你對(duì)我的好,都是你以為的好,不是我需要的好。愛就變成深重的心理暴力,讓人窒息壓抑。因?yàn)閻,所以恨?/p>
每個(gè)人都有成為父母的權(quán)利,然而成為一名成功的父母,又有多少人能做到?做父母,是責(zé)任,是學(xué)問,是藝術(shù)。若盲然而無知地進(jìn)入這個(gè)神圣領(lǐng)地,又將一個(gè)無辜的孩子帶到這個(gè)世界,則有可能是一場(chǎng)人生的劫難。
幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。我又想起身邊的一些案例:
有這樣一個(gè)男孩,父母寄予厚望,嚴(yán)格要求,曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)秀,又考上名校,但上大學(xué)后遇到發(fā)展瓶頸,又遭受學(xué)業(yè)、戀愛各種打擊,得了精神分裂癥,只得退學(xué)被父母養(yǎng)在家中。
有這樣一個(gè)男孩,因?yàn)楦改鸽x異,他每次談女友都還順順當(dāng)當(dāng)當(dāng),但當(dāng)談婚論嫁時(shí),就分手,因?yàn)樗麧撘庾R(shí)中總覺得自己也會(huì)像父母一樣離婚的,所以遲遲不愿踏入婚姻殿堂。
有這樣一個(gè)女孩,因?yàn)楦改鸽x異被拋棄,幸得好心人收養(yǎng)。女孩天資聰潁,學(xué)習(xí)優(yōu)異,考上大學(xué),工作順利。但抑郁癥卻一直伴隨,幾度想自殺。
有這樣一個(gè)女孩,父母出生貧寒,于是商海搏擊,撈金無數(shù)。女孩中學(xué)即被送出國(guó)留學(xué),后因?yàn)榛閼、工作屢屢受挫,在異?guó)自殺未遂。勸其回國(guó),她說不想回去,父母除了給錢,什么都沒有。后癥實(shí)這女孩得了狂燥型抑郁癥,經(jīng)常將家中的東西悉數(shù)砸爛,父母來看望卻被打得頭破血流。
有這樣一個(gè)女孩,姐姐太過優(yōu)秀,在學(xué)校、在父母眼里都被樹為標(biāo)桿,妹妹就一直生活在姐姐的陰影中,陷入壓抑的心理狀態(tài)長(zhǎng)期不能自拔。
想想,人有時(shí)候是不是非常愚昧無知?甚至非常自私自我?他們的.眼里只有自己曾經(jīng)得不到的東西但又十分渴望的東西,卻未曾好好審視一下,自己真正需要的是什么?別人又真正需要什么?若是成人,已有足夠的辨識(shí)與心理承受能力,但換作自己年幼的孩子到底因之承受著怎樣的壓力與苦痛?
盡管這本《無聲告白》是一本閱讀體驗(yàn)并不算愉快的書,但為人父母確實(shí)都應(yīng)該來讀讀此書,對(duì)照檢查反思一下,是否自己也有著同樣的心態(tài),甚至做著同樣的行為,而書中的悲劇在現(xiàn)實(shí)中是極有可能會(huì)發(fā)生的。
末了,又想起自己的中學(xué)時(shí)代,困苦于父母常常吵架,夜自習(xí)歸來都不想回家,而是留戀于家中附近的荷塘,沉醉于月影婆娑,荷葉翩躚,大自然的美好讓我忘卻世間的繁擾,想像著自己必定會(huì)有遠(yuǎn)大美好的前程可以脫離這個(gè)家庭。如今再回首,想著父母當(dāng)年一定不知道年少的孩子是如何內(nèi)心憂傷與掙扎,以及是如何努力地尋求自我救贖與突破。慶幸,那些年我依然頑強(qiáng)而努力地生活著,而且至今還活得好好的!
《無聲告白》讀書筆記9
在看《無聲廣告》之前,我從未想過一個(gè)通俗家庭也會(huì)有這么多機(jī)密,壓抑和陰霾,F(xiàn)實(shí)了局糊口并不是片子,平平油膩的日子沒那么多矛盾和辯說?墒,在異族通婚的大背景下,李家一家人之間似乎不息存在著各類不滿與辯說,雖然他們確確實(shí)實(shí)地深愛著互相。在我看來,這么多辯說甚至末了莉迪亞的自盡,追根溯源到末了都是:他們都無法對(duì)家人率直。
詹姆斯作為一家之主,卻怯懦而懦弱,面臨女兒的衰亡,他雖肉痛萬分,但仍不時(shí)辰刻擔(dān)憂舉動(dòng)特別——他攔阻內(nèi)斯詰責(zé)杰克,喝道“通通交給差人來查詢拜候!”,差人奉告他們查詢拜候成效,他只是連聲稱是,“是的,好的,沒有問題”。末了,妻子在龐大的憤慨下,呵斥他什么都不敢做,只曉得“向差人磕頭”!聽到這句話,詹姆斯不息以來懦弱的自傲終于奔潰,他仿佛又看到四十年前的他,阿誰不敢高聲說話生怕別人創(chuàng)造他是黌舍干凈工兒子的小少年,在妻子的詰責(zé)和女兒的衰亡雙重打擊下,他來到了他的助教路易莎的懷抱——她同樣是名中國(guó)人。到這一刻,他才清醒地熟悉到,他與四十年前的本身沒什么不合,他是中國(guó)人,不是白人。他不息全力融入美國(guó)社會(huì),向大多數(shù)人看齊,他向妻子掩蔽了本身的身世,他從哈佛畢業(yè)……他毛骨悚然地糊口著,但面臨妻子的詰責(zé)時(shí),這些全力像衣服被一層層剝下,他赤裸著在白晝里行走,仿佛他就是片子里戴著尖帽子,頷首哈腰的中國(guó)小工,羞恥而為難。而這些,他從未對(duì)妻子說過。
太太瑪麗琳是個(gè)家庭主婦,她曾是詹姆斯的門生,懷抱著偉大的大夫胡想,卻終極由于孩子和家庭擱淺?墒撬桓试笇幙桑桓试笇幙上袼赣H那樣一輩子在廚房烘焙餅干終極卻什么都沒留下。她奮起招架,狠心分開家庭,卻不想再次懷孕,她的胡想現(xiàn)實(shí)了局仍是沒有實(shí)現(xiàn)?墒遣环,她還有女兒,她的女兒可以完成她未竟的胡想。于是,她峻厲管教莉迪亞的進(jìn)修,給她買各類各樣的科學(xué)書籍,敦促她跳級(jí)念書……她自發(fā)得通通都是在莉迪亞意愿的情形下停止,但不幸的是,現(xiàn)實(shí)恰恰相反。
莉迪亞是小說的焦點(diǎn)分子,也是李家的焦點(diǎn)分子。出走母親的回歸讓她倍感愛護(hù)保重,于是她悄然立誓要做個(gè)乖女孩。所以她順從母親的意志,全力進(jìn)修她不愛好的生物化學(xué),她推掉了其他女孩的聚會(huì)邀約。她漸漸沒有伴侶,起頭獨(dú)來獨(dú)往,在這個(gè)時(shí)辰,她的父親則一遍遍警告她,要學(xué)會(huì)與人相處,伴侶老是不嫌多的。于是,她全力營(yíng)造著她與伴侶友愛相處的場(chǎng)合排場(chǎng),哪個(gè)女孩換新發(fā)型了,哪個(gè)女孩又交新男友了……而當(dāng)莉迪亞死去時(shí),詹姆斯佳耦才愕然創(chuàng)造,這些女孩其實(shí)和與莉迪亞并不熟,挖苦又酸楚。詹姆斯佳耦從未體味過他們的女兒。
而真正體味莉迪亞的只需她的哥哥,內(nèi)斯。他明白莉迪亞在怙恃的殷切期盼下所做出的全力和犧牲,他是莉迪亞在黌舍獨(dú)一的伴侶,他分開去上大學(xué)是擊垮莉迪亞的末了一根稻草,由于獨(dú)一能理解她的人也遠(yuǎn)去了。但內(nèi)斯所扮演的不僅僅是莉迪亞貼心哥哥的腳色,從很洪流平上,他嫉妒莉迪亞。他嫉妒莉迪亞能不時(shí)辰刻成為家庭的中心,晚餐時(shí)的談話永久環(huán)繞著莉迪亞,母親一步步規(guī)劃著莉迪亞的人生路徑,父親也鞭策著莉迪亞和伴侶愛好相處,他和妹妹漢娜如同隱形人,他的怙恃甚至不曉得他不息以來最大的快樂愛好是什么!
終于,莉迪亞的死徹底擊碎了李家祥和的'概況,抽絲剝繭地將每小我的不甘和怨念呈如今我們面前。詹姆斯終于說出了不息以來的心結(jié),瑪麗琳也終于明白了莉迪亞并不愛好她所放置的通通。可是,通通都為時(shí)已晚,莉迪亞再也回不來了。
小說的英文版名字獲得很是好,everything I have never told you ,而恰是這沒有言明的通通終極言了然小說的主題——愛與率直。
寫到這里本應(yīng)該竣事,雖然種族問題在這本書里并不是最首要的局部,但主人公因其華裔身份所蒙受的疾苦沒法不讓我多想。我從前曉得華裔群體作為少數(shù)群體,糊口并不輕松,而這本書則直不雅觀不雅觀地向我展現(xiàn)了他們的壓抑。我很想曉得,那些全力解脫中國(guó)人身份想要融入主流社會(huì)的人們,他們要從哪里探求身份認(rèn)同?
我之前看過一個(gè)公開課視頻,主講人是個(gè)華裔女孩,她說她從前從未在意過本身的華裔身份,直到有一次玩游戲必要選擇腳色時(shí),她的腦海里天然而然地就出現(xiàn)了一個(gè)金發(fā)碧眼的白人籠統(tǒng),而現(xiàn)實(shí)是,她是個(gè)黃種人。美國(guó)主流文化全新塑造了他們的思惟,卻無法改變他們的血統(tǒng)。這是他們無法回避的問題。
《無聲廣告》里,面臨他們的華裔身份,詹姆斯選擇逃避。他帶內(nèi)斯去學(xué)泅水,別的孩子孤立內(nèi)斯,還高聲冷笑“中國(guó)人找不到中國(guó)啦”,詹姆斯很難熬,他也曉得內(nèi)斯很難熬,但他模仿仍是選擇忍耐——頗為挖苦的是,這一設(shè)法和舉動(dòng)仍然是中國(guó)式的。于是,內(nèi)斯和莉迪亞在旁人“清蟲,清蟲”的群情中長(zhǎng)大,在黌舍里孤傲地做互相的伙伴。
好在如今的美國(guó)加倍開放,而如今的中國(guó)更是前所未有得開放。華裔們探求身份認(rèn)同并不隨意,但情形在漸漸好轉(zhuǎn)。這不管是對(duì)華裔,對(duì)中國(guó),仍是對(duì)美國(guó),都不是一個(gè)壞消息。
《無聲告白》讀書筆記10
莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”每當(dāng)枯燥煩悶時(shí),閱讀能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),閱讀能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,閱讀是一種學(xué)習(xí)的過程,一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個(gè)道理。
《無聲告白》也許聽到名字以為是言情小說而對(duì)它沒興趣,其實(shí)并不是,這本書是小女孩莉迪亞的死因線索,一家人在探索小女孩的死因的過程中而展現(xiàn)出了很多值得人深思的問題。莉迪亞從小就活在母親的期待中,母親極高的要求讓她從小就失去很多童年樂趣,而上學(xué)后就連交朋友或和小伙伴出去玩的時(shí)間,母親都嚴(yán)格規(guī)定。逐漸地莉迪亞身邊的朋友都一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離她,她是個(gè)特別孤獨(dú)的女孩。而父親卻為她貼上不合群的標(biāo)簽,最后這個(gè)小女孩在孤獨(dú)中結(jié)束了自己的生命。
后來我明白了父母過度的愛,就是一個(gè)以愛的名義設(shè)置的牢籠,其恐怖在于,門上無鎖,你卻不敢推門而出,只能咆哮的`接受一切“愛”的安排,直到最后溺亡其中,或是被時(shí)間所離散。我們總是在失去了一些過后,終于懂得,應(yīng)該讓一個(gè)人按自己的意愿生活,不要把自己的意愿強(qiáng)加給他人,珍惜值得珍惜的人,及時(shí)說出該說的話,不然,很多事情都來不及后悔。
其實(shí)我們?cè)谏钪校部偸浅30炎约旱囊庠笍?qiáng)加給別人,常常因?yàn)榻涣鞑划?dāng)?shù)膯栴}產(chǎn)生隔閡甚至是沖突,也造成了令人遺憾的事,所以我們需要用正確的方式交流,我們要學(xué)會(huì)相互理解,學(xué)會(huì)溝通并坦誠(chéng)的交流才是避免悲劇的發(fā)生。
“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己!边@是整本書中讓我最有感觸的一句,有的時(shí)候我也想問我到底是怎樣的一個(gè)人?回憶過往我曾經(jīng)喜歡舞蹈,夢(mèng)想著有一天能站在舞臺(tái)上跳給更多的人看,可爸媽卻認(rèn)為這對(duì)我的學(xué)業(yè)起不到絲毫作用,覺得補(bǔ)習(xí)班才是我當(dāng)下最需要去的方向,父母總是把他們認(rèn)為好的給我們,可他們卻忘了我們也有自己的想法,忘了問我們真正想要的是什么,所以每每閱讀時(shí)都覺得好像看到了自己。
最后我合上了書,感慨萬千。愿我的家庭生活不是一幕無聲告白,我只愿能與他們好好交流,好好溝通,互相尊重,然后我們彼此用最輕松的愛給予對(duì)方,給予我們的家撐起一片專屬我們自己無話不說的天空,讓無聲變有聲。
《無聲告白》讀書筆記11
一切都像極了…壓抑的喘不過氣的氣氛,每個(gè)人如筆記般的晦澀難懂的心事,各式各樣在某個(gè)不經(jīng)意瞬間的誤解,弄巧成拙的“為你好”,竭力沖破卻無從下手的尷尬,千瘡百孔脆弱不堪的生活…藝術(shù)來源于生活,大概每個(gè)人都能從書中看到自己的影子吧。
如何跳出這種怪圈…這是一個(gè)關(guān)于愛的答案,真正做到把愛的人放在心上,放在眼里,和而不同,莉迪亞的家庭充斥著以愛為殼的自私,每個(gè)人都期望其他人給予或者培養(yǎng)自己所稀缺的:爸爸媽媽希望莉迪亞實(shí)現(xiàn)自己未實(shí)現(xiàn)的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想和合群性格、莉迪亞希望媽媽一直的陪伴而委屈順從、長(zhǎng)期背負(fù)關(guān)注與期望像抓住救命稻草樣抓住內(nèi)斯、內(nèi)斯和漢娜因長(zhǎng)期缺乏關(guān)注而心思敏感對(duì)莉迪亞也沒有正常兄弟姐妹的深情…試想如果有人走出第一步,大膽表達(dá):詹姆斯可以說:“我一直自卑自己作為華裔不合群”瑪麗琳:“當(dāng)醫(yī)生是我一直以來的`夢(mèng)想,我希望你們可以支持我實(shí)現(xiàn)”莉迪亞:“我只想做我自己”內(nèi)斯?jié)h娜:“我們也很棒,為什么不關(guān)注下我們?”一切是否都會(huì)不同?沒有什么是不可直視的,沒有什么是一起同心連理解決不了的!
很喜歡作者細(xì)膩的文筆,精細(xì)刻畫了每一位人數(shù)的微動(dòng)作微表情微妙心理變化,步步推進(jìn),潛移默化,淋漓盡致地傳達(dá)了那種透過皮膚毛孔滲入骨血的壓抑和心疼,一點(diǎn)道理都講不起來。后來發(fā)現(xiàn),是個(gè)女作者,一切都合理啦
《無聲告白》讀書筆記12
《無聲告白(Everything I never told you)》是一部小說,16.7萬字,情節(jié)不復(fù)雜,講述一個(gè)16歲女孩自殺之后各個(gè)家庭成員之間的覺醒。題材不算新穎,和千萬個(gè)家庭一樣,父母把自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上,孩子不堪重負(fù),最終自殺。難得的是作者的敘事功底,干凈利落不拖沓,觀察角度也頗具特色,所有相關(guān)人員的心理變化一窺到底,描述起來無渲染、無造作,用詞精準(zhǔn)而克制,閱讀過程著實(shí)酣暢淋漓。
這個(gè)家庭的矛盾不少,母親瑪麗琳是標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)人,一直認(rèn)為自己最應(yīng)該過與眾不同的生活,所以找的丈夫也與眾不同,詹姆斯·李,是一個(gè)擁有亞洲膚色的中國(guó)人。但于外來移民詹姆斯而言,最大的希望卻是減小差異、真正融入美國(guó)社交圈,他最討厭的恰恰是與眾不同,夫妻倆兩極分化的矛盾引發(fā)了這個(gè)家庭里所有的矛盾。
他們的三個(gè)孩子,哥哥內(nèi)斯是“唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡的人”。他看得到母親的好強(qiáng)、父親的懦弱,看得到父母對(duì)妹妹的偏愛、對(duì)自己的忽略。好在他年齡尚大,已經(jīng)懂得轉(zhuǎn)移情緒并用外界環(huán)境改善自己的命運(yùn),幸運(yùn)地,他找到自己的興趣所在-宇航員,并把它作為目標(biāo)成功考上哈佛逃離這個(gè)沒有愛的家。唯一遺憾的是他連同妹妹對(duì)他的愛也忽略了,這個(gè)導(dǎo)火索直接引發(fā)了妹妹的自殺。
第二個(gè)孩子薩迪亞,那個(gè)自殺的16歲女孩,美貌、乖巧,一直最受父母偏愛,作為全家最“幸!钡娜耍惺艿降膮s只有窒息。她清楚地明白父母對(duì)她無微不至的愛背后是什么,是媽媽那沒有實(shí)現(xiàn)的成為頂級(jí)醫(yī)生的夢(mèng)想,是爸爸那沒有完成的融入美國(guó)本土社交圈的期盼。所以,小時(shí)候媽媽離家出走兩月重新歸來,讓薩迪亞學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)-假裝,假裝對(duì)枯燥的生物學(xué)醫(yī)學(xué)無比熱愛,只為討好媽媽;假裝擁有無數(shù)朋友而每晚拿著根本沒有聲音的電話聽筒煲電話粥,只為滿足爸爸。但假裝是無法萬全的,內(nèi)心深處那個(gè)不愛生物學(xué)、不愛交朋友的真實(shí)自己越長(zhǎng)越大,終于隨著哥哥一紙哈佛錄取通知書爆發(fā),唯一尚且懂她的人要離開了,她本來害怕失去父親、失去母親、失去家,現(xiàn)在上升為最高的恐懼是害怕失去哥哥。她形容自己就像“琥珀里的蒼蠅”,成就了美麗,也失去自由。于是,一個(gè)漆黑的夜晚,面對(duì)漆黑的湖面,她跳了下去。
最小的孩子漢娜則是全篇最讓人心疼的一個(gè)孩子,這個(gè)家庭究竟淡漠到什么程度可以令一個(gè)小孩子每天躲在餐桌下以求安全?她羨慕姐姐的'得寵,羨慕哥哥的獨(dú)立,唯獨(dú)她自己小小又無助。但她又那么敏感,靜靜地觀察家里的所有人,所以她也是最早知道整個(gè)事件真相的人。
倒數(shù)第二章是全書的亮點(diǎn),真相大白就在這一章。薩迪亞劃船至湖中央,跳下水之前一系列積極的想法讓很多人認(rèn)為她的死不是自殺而是意外。但我更傾向于是自殺,她是想重新開始,重新做自己、重新愛家人,但,不是此時(shí),而是來生。最大的激進(jìn)往往隱藏著最深的絕望,救不了自己,跳水舉動(dòng)也許是她最無聲的告白。
最后一章最溫暖,出軌的丈夫(關(guān)于詹姆斯出軌這段著實(shí)讓人遺憾,但也許這就是生活)、跋扈的妻子,在經(jīng)歷一切悲傷幡然醒悟之后,見面的第一句話也是唯一一句話:
“我以為你走了!
“我以為你走了!
再不需要其他冗句,大家都在,多好。
回顧全篇,書封面上那句話概括得最為精準(zhǔn):我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。與所有父母共勉。
《無聲告白》讀書筆記13
《無聲告白》這本書通過講述一個(gè)家庭的故事,來說明一句話:我們終其一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
這是一個(gè)混血家庭,父親詹姆斯·李,中國(guó)人,小時(shí)候隨父母偷渡到美國(guó),頂替他人的名字讀書求學(xué),成為優(yōu)秀的哈佛畢業(yè)生,在大學(xué)教授美國(guó)歷史。他一生的夢(mèng)想就是融入美國(guó)社會(huì),成為真正的美國(guó)人。母親瑪麗林,美國(guó)白人,她一生的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,渴望與眾不同、出類拔萃。在這個(gè)家庭里成長(zhǎng)著三個(gè)孩子,或者可以說一個(gè)孩子:大兒子內(nèi)斯和兩個(gè)女兒莉迪亞、漢娜。三個(gè)孩子中莉迪亞最特殊,一張中國(guó)人的臉龐,一雙藍(lán)色的眼睛,加之聰明過人,吸引著父母的注意力。瑪麗林在成為母親、回歸家庭之后就失去了追求夢(mèng)想的天地,詹姆斯即便成功拿到了終身教職,卻依然沒有朋友,內(nèi)心孤獨(dú)。莉迪亞的獨(dú)特,使得夫妻倆將所有的注意力都放在大女兒身上。詹姆斯希望女兒求同,多交朋友,成為受歡迎的人;瑪麗林希望女兒日后可以成為一名醫(yī)生。父母將自己的夢(mèng)想移植到女兒身上,關(guān)心她,愛護(hù)她,重視她也要求她。他們將自己的期許滲透進(jìn)女兒生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的愛,就像是一片片飄落的白雪,看似輕盈,日積月累終于壓垮了孩子。所以這本書開篇就是莉迪亞死了,接下來在對(duì)莉迪亞死因的探尋中展開了這個(gè)混血家庭的故事。
莉迪亞的死因是什么?是自殺。她無法承受父母沉重的愛,無法完成父母未完成的夢(mèng),無法擁有真正的自己。這些痛苦令她難以再生存下去,她只好選擇死亡。生前莉迪亞最大的愿望就是父母可以說一句,做你想做的事情。沒有,一次也沒有。父母以為自己很了解女兒,他們從不問莉迪亞的想法,自以為是地規(guī)劃著、主宰著她的人生。莉迪亞看懂了父母的心思,她隱藏真實(shí)的需要,迎合父母的期許。如同父親一樣,她沒有朋友、孤獨(dú)無依,但卻假裝與朋友通電話、看電影;如同母親一樣,她學(xué)習(xí)優(yōu)秀、與眾不同,打算今后學(xué)醫(yī)。這樣的莉迪亞是父母想要看到的,卻不是莉迪亞本人所期望的。但是她愛自己的父母,為了父母她選擇隱忍下去。
在這個(gè)家里,內(nèi)斯和漢娜是被父母忽視的存在。盡管內(nèi)斯很優(yōu)秀,拿到哈佛的錄取通知,卻依然引起不了父母的注意;盡管漢娜是家里最小的孩子,似乎應(yīng)該備受寵愛,然而她也是被忽視的角色。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)著一張中國(guó)人的臉龐,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)身上寄托不了父母的夢(mèng)想。在這個(gè)家庭里,內(nèi)斯和漢娜像是旁觀者一般,清醒的'羨慕著莉迪亞,同情著莉迪亞。只有他們懂得莉迪亞內(nèi)心的痛苦與畏懼。在莉迪亞的內(nèi)心,內(nèi)斯是最懂她的人,也是支撐著她活下去的重要力量。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)父親出軌,當(dāng)內(nèi)斯要離開家里遠(yuǎn)走哈佛,莉迪亞心里的兩根支柱轟然倒塌。她所堅(jiān)持的,她所守護(hù)的都不存在了,心里的孤獨(dú)與恐懼迸發(fā)出來,無法抑制。自始至終,莉迪亞都是沒有自我的,支撐她的始終都是對(duì)父母的愛、對(duì)家庭和睦的期待和對(duì)哥哥的依賴。在這三者不復(fù)存在之后,莉迪亞迷失了。為了找到自我,她選擇結(jié)束生命,重新開始。
但愿在“天藍(lán)色的彼岸”,莉迪亞可以找到自我,做自己。但愿每個(gè)人,不要綁架他人的人生,不要讓他人為自己的夢(mèng)想買單。
《無聲告白》讀書筆記14
從昨天到現(xiàn)在,我花了所有空余時(shí)間,看了你所有的博客。才覺得你的涼薄是漫長(zhǎng)的歲月堆積出來的,并不只針對(duì)某個(gè)時(shí)刻某個(gè)人?粗切┍涞奈淖植琶靼祝粋(gè)人可以涼薄無望至此?墒怯质悄切霰⒛阒沃叩浆F(xiàn)在。看著那些消極厭世的思想,快要被你帶進(jìn)暗流。站在懸崖的時(shí)候,你享受那一刻的寧?kù)o與釋然,之后決絕地轉(zhuǎn)身,你始終都知道自己該做什么,所以并不擔(dān)心你會(huì)飛身而下。你那厚重的`殼保護(hù)你不受傷害,只是也隔絕了所有溫度。一直在想是什么樣的家庭,什么樣的傷害,讓一個(gè)人早早獨(dú)立變得沉穩(wěn)與淡漠。該怎么形容呢?仿佛一杯冰水放在了一桶熱水里,當(dāng)拿出來喝的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),這杯水只有外緣這一層是暖的,喝到胃里依然涼。那種涼,比直接喝一杯冰水要更寒心。不能長(zhǎng)時(shí)間地看你的博文,看多了心會(huì)結(jié)冰?墒呛闷嫘挠烛(qū)使我看了一篇又一篇,看了一遍又一遍。一開始覺得神秘莫測(cè)穎悟絕倫,后來才知道把自己的內(nèi)心包裹起來,努力想變得優(yōu)秀得到認(rèn)可的人,他活得有多累,多冰冷。不過是想要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,結(jié)果依然活在冰冷的世界。
我在看《無聲告白》讀到寫內(nèi)斯的部分,心里全是你。在看張愛玲的短篇小說《年輕的時(shí)候》時(shí),卻又覺得潘汝良跟你也有相似的地方。我拼命地想要你感受這個(gè)世界的溫度,可是卻發(fā)現(xiàn)你身上的刺,正在一點(diǎn)點(diǎn)地戳傷我。
《無聲告白》讀書筆記15
內(nèi)斯是父親哈佛的希望,莉迪亞是母親醫(yī)生的希望,漢娜是無視透明的孩子,可悲的家庭,父母的“偏愛”導(dǎo)致孩子們處境各不同。幾個(gè)孩子內(nèi)心深處渴望關(guān)注,又怕關(guān)注,莉迪亞不斷扮演好女兒的`角色。由于母親瑪麗琳出走造成的創(chuàng)傷不斷提醒她要當(dāng)“好女兒”,媽媽要求莉迪亞學(xué)習(xí)認(rèn)為對(duì)她好的學(xué)科,莉迪亞學(xué)習(xí)但是她是不喜歡的,就連生日禮物莉迪亞都是遠(yuǎn)超她年齡段的書(有描寫是她媽媽想看的書)和暗示,是爸爸媽媽的期望和寄托,忍住失望假裝自己明白喜歡,莉迪亞長(zhǎng)期扮演的角色壓得她透不過氣來,內(nèi)斯被哈佛錄取要離開這個(gè)家,如同星火在莉迪亞心里燃燒,和杰克的交往,或許開始只是對(duì)哥哥拋棄她的報(bào)復(fù),而我讀到她開心,杰克是他的傾聽者,她會(huì)主動(dòng)告訴他她的秘密們。她做到她想要的自己,母親曾離家出走,父親出軌,最親愛的哥哥要離開了,還有初高中時(shí)期的她。
正是我們都經(jīng)歷過青春期,混亂叛逆的時(shí)候,這些的種種像雪一樣不斷落到她身上,最終壓垮了莉迪亞脆弱的精神,正是這沉重的愛把莉迪亞拖到了湖底,杰克點(diǎn)醒了莉迪亞,但是這個(gè)救生圈來的太晚救不了湖底的她。不知道那一天自己會(huì)做媽媽,我希望自己孩子平安幸福,自己也不要以愛的名義,影響ta的一切,很害怕自己以后也會(huì)把自己的“人生經(jīng)驗(yàn)”這樣灌輸給ta。如果遇到人生困境時(shí),我希望我可以云淡風(fēng)輕對(duì)ta說一句沒事,有媽媽爸爸呢,然后和ta一起面對(duì),我希望我能是他的后盾。
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