《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記范文
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記范文1
《最后一頭戰(zhàn)象》主要講的是：1943年，日寇侵占了緬甸，傣族的最高首領(lǐng)率領(lǐng)象群與日寇抗?fàn)�，抗�?zhàn)中只有嘎羧一頭戰(zhàn)象活了下來(lái)，在臨死前它再次佩上象鞍，可它卻沒(méi)有到祖先留給它的象冢去，而是在“百象�！迸耘倭艘粋�(gè)坑，莊嚴(yán)地將自己掩埋，和自己的戰(zhàn)友們躺在了一起。
課文贊頌了嘎羧是一個(gè)懷舊、善良、忠誠(chéng)、英勇的戰(zhàn)象�！皯雅f”是因?yàn)樗嬖V我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記�！吧屏肌笔且�?yàn)樗罆r(shí)和戰(zhàn)友們躺在了一起。“忠誠(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。“英勇”是因?yàn)樗趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的英勇，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在！象，它們的友情有這般力量；象，它們的情比人的情更真切，更長(zhǎng)久。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)獵人養(yǎng)了一條狗，一天他出去打獵，讓他的狗幫忙看他的女兒，回家后，發(fā)現(xiàn)地上到處是血，而且狗的嘴里都是血，女兒不見(jiàn)了，獵人便以為是狗把自己的`女兒給吃了，于是獵人便把狗給殺了，可就在這時(shí)，女兒從床底下爬了出來(lái)，原來(lái)是一條蟒蛇鉆進(jìn)了家里，狗把蛇給咬傷了。這時(shí)，獵人十分懊悔。從這個(gè)故事中，大家可能更多的感受到獵人的無(wú)知，可我感受到的是狗的忠誠(chéng)和勇敢。聽(tīng)到這兩個(gè)故事，我明白了：世界上動(dòng)物都有靈性，它們都具有忠誠(chéng)、善良、英勇……我想：人與人之間要充滿關(guān)懷，這樣世界就會(huì)充滿愛(ài)，變成愛(ài)的世界，愛(ài)的人間！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記范文2
暑假前，善解人意的杜老師送給我一套動(dòng)物小說(shuō)。這是作家沈石溪所著，其中包括《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥(niǎo)奴》、《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假，我迫不及待地打開(kāi)這套書(shū)。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書(shū)。一看到它的名字，我就愛(ài)不釋手得看了起來(lái)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了三種動(dòng)物：象、豬、熊。都是作者親身經(jīng)歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動(dòng)物世界。
在象篇中，有關(guān)于受傷的小象、威武雄壯的老戰(zhàn)象、驕傲得意的頭象等，我最?lèi)?ài)看的是《給大象拔刺》。里面寫(xiě)了一位醫(yī)生在森林中看到了兩頭象很傷心，原來(lái)它們的愛(ài)子受傷了，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小象的腿上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。于是醫(yī)生小心翼翼幫小象拔了那根刺，并做了消炎。當(dāng)他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開(kāi)心，自己也非常高興。
我讀懂了幫助別人讓別人快樂(lè)，讓自己快樂(lè)！在豬篇里，我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫(xiě)了一個(gè)人和一頭豬同時(shí)掉到入了捕象的`陷阱，誰(shuí)都不想當(dāng)跳板，但到底是人類(lèi)的智慧戰(zhàn)勝了野豬，人借野豬為跳板死里逃生了，可一生內(nèi)疚的是沒(méi)能實(shí)踐自己的誓言，把做他生命跳板的野豬就出來(lái)。
我讀懂了遇到困難，我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難，說(shuō)到做到，不會(huì)悔恨一生。
在熊篇里，我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫(xiě)了兩位獵人想得到兩只熊，可兩人不敢冒險(xiǎn)動(dòng)手，可能有生命危險(xiǎn)，最終一位老獵人思考一會(huì)兒，只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)手腳，就輕而易舉得到了兩只熊。
我讀懂了遇到困難一是：要沉著冷靜；二是用聰明的頭腦解決問(wèn)題。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物知識(shí)和很多做人道理。也是我最?lèi)?ài)讀動(dòng)物小說(shuō)的原因。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記范文3
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)，在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常精神起來(lái)，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
讀過(guò)這本書(shū)后，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話：“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！边@句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種。種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的'情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記范文4
“……土坑里彌散著一股腐爛的氣息，看得見(jiàn)二十六年前埋進(jìn)去的戰(zhàn)象的殘骸，紅土里，好像還露出了白色的象牙。嘎羧那對(duì)象牙，也因挖掘土坑而被沙土磨得锃亮，在晨光中閃爍著華貴的光輝……”這是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》的結(jié)束語(yǔ)，描寫(xiě)了象的悲壯�！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》與沈石溪?jiǎng)e的.動(dòng)物小說(shuō)一樣，分別寫(xiě)了大象、野豬、狗熊三種動(dòng)物，并向我們展現(xiàn)了沈石溪與這三種龐大無(wú)比的動(dòng)物格斗與相處的故事。而其中《最后一頭戰(zhàn)象》這篇短文更體現(xiàn)了象美好的性格。
解放前的西雙版納，傣族首領(lǐng)有一隊(duì)?wèi)?zhàn)象，在一場(chǎng)抗擊日寇的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，只有一頭名叫嘎羧的公象幸存，放在沈石溪住的寨子里養(yǎng)了二十九年后，嘎羧預(yù)感自己離死亡不遠(yuǎn)了，討回了自己的象鞍，離開(kāi)了寨子。一般老象臨死回去自己種族的象冢里長(zhǎng)眠，而嘎羧卻走向了自己戰(zhàn)死同伴的冢里，安息了。
我完全被融入在沈石溪的故事里了，好像我就是嘎羧，這就是沈石溪小說(shuō)的魅力之處。他讓我們感受了大象那種犧牲、偉大感，又油然升起一種敬畏之心，也對(duì)沈石溪職位高才能的動(dòng)物小說(shuō)家而佩服。
當(dāng)然，這本書(shū)里還講了野豬和狗熊呢。雖然人們把它們比作壞蛋，可也有好的一面，主人要和它們親熱就親熱，要友好就友好，若是主人發(fā)火了，它們也會(huì)屈膝坐下，靜靜地聽(tīng)候主人的發(fā)落，真是一群可愛(ài)的東西。這本書(shū)最讓人感嘆的是動(dòng)物對(duì)人的愛(ài)，它們愛(ài)我們，但有些人卻昧著良心用殘忍、血腥的手段去殺害它們，真是“禽獸不如”。
讓我們和自然界的生物們和平共處，共同愛(ài)護(hù)我們這個(gè)生機(jī)勃勃的世界吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記范文5
當(dāng)我讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)時(shí)，感到自己的心靈被書(shū)中的情節(jié)深深地震撼了。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。據(jù)說(shuō)西雙版納解放前有一支威風(fēng)凜凜的象兵，它們?cè)谂c日寇奮勇抗?fàn)幹校恐袕椀沟�，入葬時(shí)發(fā)現(xiàn)有一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象幸存，村民們把它養(yǎng)了起來(lái)，細(xì)心呵護(hù)它。直至嘎羧長(zhǎng)途跋涉來(lái)到當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)，走進(jìn)了“百象�！�，才找到了自己的歸宿，最終選擇在那兒永遠(yuǎn)倒下。
讀完這個(gè)故事，我對(duì)嘎羧肅然起敬，它在彌留之際，仍牽腸掛肚著當(dāng)年灑過(guò)熱血的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)樵谒膬?nèi)心深處，它始終堅(jiān)信自己是一頭英勇無(wú)畏的`戰(zhàn)象，不想過(guò)平庸的生活，臨死前仍希望能重新裝上象鞍沖鋒陷陣，去追求自己當(dāng)年的夢(mèng)想。
多英勇的戰(zhàn)象��！就算到了生命的盡頭也永不放棄實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。象能做到，而我們呢？在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì)遇到困難和挫折。這時(shí)，很多人便會(huì)垂頭喪氣地說(shuō)：這個(gè)夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn)了。而有些人便會(huì)迷茫地不知所措，不知自己的路該怎么走。記得小時(shí)候，我看見(jiàn)別人練得一手漂亮的好字，我心里羨慕之極便去報(bào)名書(shū)法班。誰(shuí)知練了幾節(jié)課毫不見(jiàn)效，字像在半空中飛舞，老師見(jiàn)了也直搖頭，我學(xué)習(xí)的興趣也從炎熱變成了冷淡。但媽媽卻不斷鼓勵(lì)我，別人能行我也一定能行。就這樣，我朝著自己的目標(biāo)不斷努力，字跡日漸美觀。在這背后支持我一切的，便是我那美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是美好的。它不是讓你多一份負(fù)擔(dān)，而是你一生不得不完成的使命。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作追夢(mèng)的墊腳石，通過(guò)持之以恒的努力，不斷向夢(mèng)想奮進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人，人生就像藍(lán)天中沒(méi)有云彩那樣乏味，但當(dāng)你完成夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空中不僅有了云彩而更加湛藍(lán)，而且還有炫爛的彩虹。
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