- 地心游記讀書筆記 推薦度：
- 《地心游記》的讀書筆記 推薦度：
- 地心游記讀書筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《地心游記》讀書筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《地心游記》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《地心游記》讀書筆記 篇1
今天我跟著主人公阿克塞爾進行了一場驚心動魄的地心之旅。
《地心游記》這本書主要講述的是德國的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進入底薪之前還經(jīng)人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心。一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難后，在一次火山噴發(fā)后回到地面上。讀完這本書，我徹底被作者凡爾奇豐富的想象力所折服了。雖然平時我也愛幻想，但從未想象過如此神奇的事情。作者把根本不存在的東西寫得活靈活現(xiàn)，像親身經(jīng)歷過的一樣。我也曾經(jīng)試過寫科幻小說，但只開了個頭就寫不下去了，這本書給了我啟發(fā)。
從《地心游記》中我明白了做什么事都應(yīng)該全力以赴，不能因為一點小困難就半途而廢。還有做事之前要做好充分的準(zhǔn)備，具備豐富的知識和強健的'身體。如果你也想去地心，就要好好學(xué)習(xí)各種知識，鍛煉強健的體魄，還要多實踐鍛煉自我生活能力。我也想去地心，所以我要克服怕臟、怕黑和沒耐心的缺點。
好了，不說了!我要去做準(zhǔn)備了，如果你也想去的話，那也趕快行動吧!
《地心游記》讀書筆記 篇2
從浩渺的宇宙里看地球，我們會發(fā)現(xiàn)它非常迷人。地球的表面很大一部分由蔚藍(lán)的大海覆蓋，陸地上有郁郁蔥蔥的森林、草原，還有奔騰不息的河流與浩渺無垠的沙漠。在這生機勃勃的地球上，我們幸福的生活著�？墒牵诘厍虻谋砻嬷�，那深深的地殼深處，會有些什么呢？會是一個怎樣的面貌呢？
小說家儒勒·凡爾納展開了想象的翅膀，創(chuàng)作了《地心游記》，為我們描繪出一個亦真亦幻的地心世界。小說中，一位十六世紀(jì)的學(xué)者留下密碼信，透露了一個驚人的發(fā)現(xiàn)——火山管是進入地心的通道。根據(jù)這條線索，小說主人公里登布洛克帶著侄子兼助手——“我”來到了冰島的斯奈菲爾火山，并根據(jù)密碼信的提示選擇了一個火山管，開始了驚心動魄的地心旅行。在這次深入地心的旅行中，里登布洛克教授等人經(jīng)過了風(fēng)貌各異的地層，向我們介紹了各個地層的特點。在地下一萬多尺的地方，他們遇到了活生生的二疊紀(jì)世界。那個花崗巖穹頂下的世界，簡直就是二疊紀(jì)世界的復(fù)活：浩渺的大海和充滿電光的天空，水里有各種各樣的水生古魚，駭人的大海獸，神奇的古植物，巨大的乳齒象，人類的遺骸和巨人的`身影。這些大膽的想象，驚險的畫面實在是令人驚嘆不已！
不過，小說最精彩的部分還是探險者們回到地面那一段了。他們在火山管內(nèi)迅速跌落時突然被火山噴發(fā)的巨大的力量向上推，最后從涌動著熱流的火山口里噴發(fā)出來。
里登布洛克教授性情倔強，脾氣急躁，但他有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，有堅韌不拔的毅力，敢于冒險，探索未知，這就是他能成功的原因，也是感動我們的精神力量！從他身上，我們可以看到勇氣和理性共生，冒險和堅忍并存。正是因為這種精神，我們?nèi)祟惒叛刂茖W(xué)的道路不斷前進，成為自然界的強者。
任何探索都充滿艱辛，無論是什么地理大發(fā)現(xiàn)，科學(xué)大突破，沒有探險者和科學(xué)家們孜孜不倦的態(tài)度和堅韌不拔的毅力都是無法實現(xiàn)的。不付出汗水，就沒有人能戴上榮譽的桂冠。這難道不是那另一個世界的美麗嗎？
《地心游記》讀書筆記 篇3
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。其實人類很久以前根本不知道知識，就有了一個“病”，所以我們必須每天吃藥——書。
假期里，我買了一本凡爾納的書，名叫《地心游記》。這本書講了很多跟地理有關(guān)的知識，除了這些，最讓我佩服的是3位主人公的智慧和勇氣。他們就在快要缺水而死時，主人公們都十分冷靜對待，最后找到一條地下河。最讓我佩服的主人公是教授和漢斯，漢斯是一個冷漠，聰明的人，教授是一個重情義，對科學(xué)渴望的.人。漢斯無論遇到什么挫折，它都十分冷靜，他的行動就好像命運安排到什么，他就盲目地去執(zhí)行。確實我們一定要向漢斯一樣遇事要善于思考，不要太恐懼困難。教授是3人小隊中最重要的人，他的一次次行動證明了很多理論是不準(zhǔn)確的。他的重情義是寧可自己受苦，也不讓“我”受苦，而且一次次教育我，十分地團結(jié)。在一次一次的困難中，都給“我”講明白這次的經(jīng)驗。
讀完后，我明白了，遇到了大困難，不應(yīng)該怕它，應(yīng)該不停地用辦法去擊倒困難。如果永遠(yuǎn)只會還怕困難的人，會永遠(yuǎn)成不了大人物。而且要懂得幫助他人，不要顧著個人利益而不顧別人。
《地心游記》讀書筆記 篇4
《地心游記》，儒勒凡爾納的代表作之一，以下是我拜讀完這本大作的感受，謹(jǐn)此一記。
《地心游記》講述了德國科學(xué)家李登布洛克教授因得到16世紀(jì)的冰島煉金術(shù)士阿爾納 薩克努塞姆的一封密碼信，而受到啟發(fā)，帶侄子阿爾塞克和向?qū)h斯前往地心探險的故事，雖然他們前往地心的路途上遇到了重重磨難，如：缺水、迷路、風(fēng)暴等艱難險阻，但更能突出他們?nèi)瞬慌吕щy，堅持不懈，團結(jié)一心等優(yōu)秀品質(zhì)，而且也映襯出儒勒 凡爾納的超人般的想象力，同時折射出了他所生活的時代，那是19世紀(jì)中后期，資本主義與科學(xué)技術(shù)飛速上升與發(fā)展的年代，工業(yè)革命給人類帶來了無盡的力量，使人的思維可以擴展得更遠(yuǎn)，《地心游記》這本書正好充分的體現(xiàn)出當(dāng)時的歐洲人當(dāng)時眼中太多的未知，當(dāng)那個真正的宇宙學(xué)還沒有開啟，物理學(xué)剛剛走上正軌的年代，歐洲人已不再盲目的相信上帝，而是更加相信科學(xué)，可是他們眼中仍有太多未知，他們希望能用科學(xué)來解決這一切，希望科學(xué)能給他們一個合理的`解釋，而儒勒 凡爾納的作品正好符合了這一特點，這位大師用它精妙的大腦，和一只當(dāng)時所有的知識來解釋這些未知，回到本書，其實如果按照現(xiàn)在的科學(xué)知識來說，《地心游記》這本書錯誤百出，純屬騙小孩的，可是，假設(shè)讓時光跳回19世紀(jì)，那么，這本書將是無可置疑，無懈可擊的!因為《地心游記》以及其他儒勒 凡爾納的作品，代表的是：那個時代的科學(xué)，那個時代的勇氣，以及那個時代的人類的年輕的好奇心!
總而言之，《地心游記》這本書對當(dāng)今的知識學(xué)習(xí)毫無用處，但它代表著一種精神，一種無所畏懼，不怕困難，堅持不懈的精神!
《地心游記》讀書筆記 篇5
暑假到了，我和媽媽來到書店，我看到這書——地心游記，發(fā)現(xiàn)它的名字很有趣，就抱這本書看呀看，媽媽叫我走的.時候，我就讓媽媽買了這本書。
回了家，我就迫不及待地讀完了這本書。
這本書寫了 19 世紀(jì)法國作家風(fēng)爾納寫的。它里面寫了去地心的神奇冒險。故事的起因是黎登布洛克從一本書里發(fā)了一張阿來丁文的羊皮紙，在地心里面他們遇了許多困難，有嚴(yán)重缺水，海上風(fēng)暴等。最后他們被一座歇火山噴了出來。
從這本書我知道了做什么事不要輕易放棄，也不要因為害怕不敢做一件事。
《地心游記》讀書筆記 篇6
《地心游記》是由“科幻小說之父”——凡爾納創(chuàng)作的。這本書的主要內(nèi)容是：為了證實火山口可以通向地球的中心，科學(xué)家李登布洛克教授帶著他的侄子和勇敢的導(dǎo)游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。順著礦場的軌道疾馳而下，通向地心的入口，展現(xiàn)在他們面前的是一幅美麗的圖畫，地球的中心擁有一個好無污染的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)然旅程中永遠(yuǎn)少不了驚險：海中兇猛的食人魚，巨大的像恐龍一樣的生物等等。最后，他們用自己的勇氣和智慧，終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面，結(jié)束了這段旅程。
我讀這篇小說時，就好像親生經(jīng)歷了這樣刺激的旅行，隨著主人公們的命運而為他們的`勇敢和互幫互諒的精神而折服，經(jīng)過多次的磨難，迷路被撞的頭破血流，被鯊魚追殺弄的亂七八糟……他們還是堅持走完這條充滿危險的道路。
最令我印象深刻的是：當(dāng)阿里塞爾身受重傷，教授和漢斯把最后一口水塞進了他的嘴里，讓漢斯陪他離開，自己留下，完成這段地心之旅。而阿里塞爾卻非常堅決地說：“我不會在這個時候離開。”當(dāng)昏睡的阿里塞爾看到漢斯離開，以為漢斯在這個時候離開他們，正在心里罵他不仁不義的時候。漢斯卻回來了，而且?guī)砹肆钊思拥叵�，漢斯找到了可以讓他們繼續(xù)旅行下去的水源。從這件事中，我深深體會到他們?nèi)嗽诿鎸Ь硶r的團結(jié)、互助的精神。我們同學(xué)之間又是怎樣呢?為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，常常弄得同學(xué)之間大吵大鬧，這又何必呢?當(dāng)處理那些雞毛蒜皮的小事時，只要互相謙讓一下就可以解決了，非要弄得人盡皆知。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，不要再弄得大家都不高興，這樣對誰都沒有好處。團結(jié)、互助會讓我們更強大!
《地心游記》讀書筆記 篇7
暑假，我讀了很多書，其中最喜歡肖老師推薦給我們的一本名著《地心游記》。這本書的作者是(法)凡爾納。書中的內(nèi)容可精彩了，有“神秘的羊皮紙”、“研究盧妮文”、“密碼”、“羊皮紙上的秘密”等許多幽默有趣的文章，爛漫而合乎科學(xué)的想象力，將我?guī)胍粋�超越時代的幻想世界。
這本書講的是要去地心探險的教授的侄子阿克塞，在通往地心的路上活潑好奇，把伙伴們整的半死不活的'經(jīng)歷。說到阿克塞爾不禁讓我想起了《非洲草原歷險記》里的多利，他倆真可以做兄弟了。
話又說回來，人們都說到地心簡直是異想天開，是不可能完成的任務(wù)。誰知道阿克賽爾卻不以為然，把這些至關(guān)重要的東西拋到九霄云外，在一邊享受呢，正事不做，凈做壞事，調(diào)皮搗蛋有他。一到中午他就原形畢露，一會兒累死了，一會兒不走了，吆喝著回家。叔叔一路保持鎮(zhèn)靜自若，漢斯一路上幫了不少忙，又是帶路又是出主意特別樂于助人。
最終，一行人終于歷經(jīng)千辛萬苦到達(dá)了地心，收獲了滿滿的友誼和快樂�！兜匦挠斡洝愤@本書中的精彩真讓我回味無窮!
《地心游記》讀書筆記 篇8
《地心游記》是法國科幻小說家凡爾納寫的。本書描寫了漢斯、阿克塞爾、李登布羅克的冒險故事。他們的性格鮮明，被作者描寫的栩栩如生。
本書講李登布羅克教授從一張古老的羊皮紙上意外的得到了一個令人震驚的消息，有一個人曾到地心游行過。李登布羅克教授決定帶著他19歲的侄子，和他一起去地心探險。他們還在冰島上請了一個叫漢斯的.向?qū)б黄鹩梢粋�火山口進入地心。
這本書第十二章，他們在穿越赫爾瓦夫峽灣時，使阿克塞爾這個少年，徹底去掉了在旅途中胡思亂想，全心全意的盡情地享受著旅途的快樂。這使我明白做一件事的態(tài)度決定一切，對一件事保持積極樂觀的態(tài)度，就能感受到這其中的樂趣。
《地心游記》讀書筆記 篇9
最近，我看了法國儒勒.凡爾納的《地心游記》，里面的情節(jié)深深吸引住了我。
故事主要講了德國科學(xué)家李登布洛克意外破了一封密碼信，便決定和侄子阿克塞爾前往信中所說的地心。在進入地心之前，他們結(jié)識了向?qū)h斯。三個人進入火山口后，經(jīng)歷了重重困難，有迷路、缺水、暴風(fēng)雨、怪獸襲擊。最后，在一次火山爆發(fā)后，他們成功借助沖擊力，飛出了火山口，逃出生天。
李登布洛克在許多困難面前臨危不懼，并且有科學(xué)探索的精神。盡管許多時候前面有生命危險，但是他為了得到一點點有意思的東西，寧可冒著生命危險，獲得一點點研究成果。
在我們的生活中，也有一群像李登布洛克一樣具有科學(xué)探索精神的人，李四光小時候，他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都受藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小伙伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。時間長了，他對這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大的'一塊石頭，是從哪兒來的呢？
李四光跑去問老師，老師想了想，自己也解釋不清楚李四光又跑去問爸爸，爸爸也說不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四冰川活動的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。
所以，我們要學(xué)習(xí)李登布洛克這種人，在困難面前不言放棄，要有科學(xué)探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！
《地心游記》讀書筆記 篇10
最近我看了一本書叫《地心游記》，它是法國著名的科幻小說家凡爾納寫的。凡爾納寫了很多膾治人口的作品，如《氣球上的五星期》，《神秘島》，《八十天環(huán)游地球》，《格蘭特船長的兒女》等等。真是一個了不起的作家啊。
《地心游記》這本書講的是一位礦物學(xué)教授李登布洛克在一本古老書里偶然看到了一張羊皮紙，在了紙上文字和密碼后受到前人薩克努賽姆的啟發(fā)，跟侄子阿克賽一起，找個冰島人漢斯做向?qū)�，進行了一次穿越地心的 探險旅行。他們一路上克服了缺水，迷路，風(fēng)暴，高溫等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面。我被故事中那曲折的故事情節(jié)深深吸引了，同時也被小說中的主人公那種遇到困難永不退縮的精神給感動了。
小說中他們遇到了重重困難，但是他們都沒有退縮，雖然教授的侄子有過放棄的想法，但是在教授的鼓勵下堅持下來。書中教授有幾句話讓我印象深刻：我已經(jīng)為自己設(shè)立了目標(biāo)，就一定要實現(xiàn)它;你連勇氣也沒有了嗎?這些話深深的印在了我的腦中。我想到自己總是為生活中的'一點小事就生氣，也經(jīng)常被一點小困難所嚇倒，我突然感到好慚愧，我的這些小困難跟書中主人公遇到的困難相比真是微不足道啊。
看完書我躺在床上心情久久不能平靜，我決定以后我一定要做個書中主人公這樣的人，遇到困難不退縮，做一個有勇氣，有知識的男子漢。
《地心游記》讀書筆記 篇11
在寒假期間我讀了一本長篇小說《地心游記》，它講述了一名叫里登布洛克的約翰大學(xué)教授發(fā)現(xiàn)了一張神秘的羊皮紙，上面寫了一些古怪的符號，經(jīng)過一番研究，他終于解開了里面的符號，上面寫的是：七月之前，斯卡爾塔里斯的影子回落在斯奈菲爾的約庫爾火山口，從火山口下去，勇敢的旅行者，可以下到地心深處。我已經(jīng)去過那兒。——阿爾納。薩克努塞姆。他讀完之后，決定和他的侄子——阿克賽爾去尋找地心。
探險開始了，他們來到了冰島，正準(zhǔn)備去火山口，遇到了漢斯。布杰爾克，他決定給他們做向?qū)�。十天左右他們到了火山頂部。他們�(nèi)サ匦牡?路上遇到了危險，但是他們用智慧和勇敢擊退了它們，最終他們到了地心，看到了碩大無朋的大海怪、生命力極強的海藻、巨大無比的的大海蛇。最后他們利用火山噴發(fā)，被從地心噴了出來。重新回到了地面，成為了英雄。
我認(rèn)為他們是三個勇往直前、足智多謀、永不放棄的人，他們經(jīng)過挫折也不放棄，最終看到了底薪的美麗、壯觀景象，真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我沒有他們的足智多謀，也沒有他們的勇往直前，只有他們的永不放棄，又一次我去爬山因為過于激動，在跑跳的時候扭住了腳，當(dāng)時疼痛無比，媽媽說：“你扭到腳了，就不要爬了吧，直接下……”“不行，因為這一點小傷就退縮，怎么能行？”我又繼續(xù)爬山，最后終于爬到了山頂，看到了美麗的景象。
這一本書讓我真正懂得了什么是真正的勇者，我要好好珍惜這本書，它對我很有用。
《地心游記》讀書筆記 篇12
我讀了一本書叫做《地心游記》。這本書主要講了一個科學(xué)家?guī)е硗鈨蓚�人地心探險的故事。他們經(jīng)過了四周布滿石英的.火山管，穿越了地下的大海，見到了很多史前的生物，還有巨型人類，他們團結(jié)合作經(jīng)歷了一次又一次死亡的威脅，終于成功地回到地面。
這本書告訴我，面對危險的時候一定要冷靜，要有信心、有毅力。勇敢面對困難，一定會成功的!
《地心游記》讀書筆記 篇13
它發(fā)表于1864年，書中描述了一個神奇的地心世界，讓我們學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，感受到了人類征服自然的堅強意志，它就是凡爾納的科幻小說《地心游記》。
這本書主要講述了德國科學(xué)家布洛克教授在一本古老的羊皮書中，偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在侄子的幫助下了它，然后與向?qū)h斯一起進行了穿越地心的探險旅行。地底深處有波濤洶涌的大海，有巨大的蘑菇林，還有遠(yuǎn)古時期的海獸、原始古猿、乳齒象，還有海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰等，這一切真是生動逼真，扣人心弦。
三個主人公中我最喜歡布洛克教授，因為他擁有熱愛科學(xué)、勇于探險，堅持不懈的精神。他讓我明白當(dāng)遇到困難時，要堅持住，只要堅持住，所有的困難都會被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。我們的學(xué)習(xí)也是如此，既要勤奮上進，又不能死學(xué)傻干，要巧學(xué)會干，讓生活充滿陽光，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。
但是我也有很多的疑問，比如地下世界氧氣稀薄，人們怎么能到地心呢?還有大型的魚龍和植物也是需要氧氣的.呀!巖漿將木筏頂出，滾燙的巖漿也早該把木筏燒沒了。但是，大自然是奇妙的，世上還有很多未解之謎，或許地心真的存在不需要太陽的植物，不需要氧氣的動物等等，作者寫的也是有可能的哦。
【《地心游記》讀書筆記】相關(guān)文章：
地心游記讀書筆記11-15
《地心游記》讀書筆記06-15
地心游記讀書筆記15篇02-14
地心游記讀書筆記22篇05-06
《地心游記》的讀書筆記（通用61篇）04-12
格列佛游記讀書筆記07-31
《格列佛游記》讀書筆記01-14
格列佛游記讀書筆記07-13