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最新五猖會讀書筆記

時間:2024-03-14 07:45:55 讀書筆記 我要投稿

最新五猖會讀書筆記

  當品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的最新五猖會讀書筆記,歡迎大家分享。

最新五猖會讀書筆記

最新五猖會讀書筆記1

  讀到《五猖會》一篇時,好奇心噴涌而出。五猖會,一個活動,總該著重寫寫五猖會的情景吧,但是,作者卻把超多的筆墨放在了描述父親讓“我”背《鑒略》以及記憶中五猖會的情景上。

  “我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。”這是魯迅的抗議之聲,看似是對父親的'不明白,其實更深成次的,是透過自己的親身經歷,表達了自己對封建社會的思想習俗的不滿。本應是高高興興地去觀會,卻被父親的命令弄得興致全無。怪不得,他夢似的背完了,應對東關五猖會的熱鬧卻提不起興致。

  兒時的魯迅與其他孩子一樣,喜愛湊熱鬧,對于一年一度的五猖會自然十分歡喜。一大清早,工人們就開始搬東西。而魯迅笑著、跳著臉上寫滿了喜悅,軀體雖然在家中,但心早已飛往了東關五猖會的現(xiàn)場。父親讓“我”背書,嘴上雖不能發(fā)表什么抗議,但心中必須在表達對封建教育的不滿。封建教育最大的失敗就是將孩子們的天性一點點地蠶食鯨吞了,使孩子們只會人云亦云,尾隨人后。讓孩子過早地被“之乎者也”糾纏。

  文章描述了作者與父親之間一場微小的沖突,作者對五猖會的熱切期盼和父親的阻難構成鮮明的比較,表現(xiàn)了父親對孩子心理的無知和隔膜。可能父親是無心的,但就是這么一件小事,可能讓孩子刻骨銘心,永不忘記。

  五猖會,并沒給我留下很深刻的印象,但作者對封建社會的不滿卻讓我印象深刻。此乃吾讀《五猖會》之感。

最新五猖會讀書筆記2

  對我們中學生來說,魯迅先生是活在課本中的一個人物,即使如此,也抵擋不住我們對魯迅先生的敬佩,碰巧在這段時間老師讓我們讀《朝花夕拾》,這無疑是最易完成的一項作業(yè)。

  就這樣慢慢的翻著,囫圇吞棗地看了一遍,大概了解了這本書一章章的內容,再細讀,也看得更透徹了。

  讓我感觸最深的.就是《五猖會》,其中印象最深刻的,便是正當大家都在歡天喜地準備去東關看五猖會時,“父親”卻要求“我”必須把《鑒略》背完,才能去看五猖會。以至于魯迅背過去看會時心情一直開心不起來。我想當時這一定給魯迅先生的心靈留有一些不滿和恨意吧。只不過因自己年紀尚小,不得不屈服于父親的“逼迫”。

  在父親的“逼迫”下,魯迅雖然完成了任務,但卻收獲甚微,他并沒有理解所背篇章的意思,后來全忘了,反而深深的記下了“父親”當時“逼迫”自己的那一幕,其實,父親當時的做法給魯迅帶來了非常深刻的傷害。

  反復讀完這篇文章后,我對魯迅是非常同情的,同時對他敢于表達對封建教育制度的批判又十分佩服。我應該向魯迅先生學習,要敢于表達自己的觀點和想法。

最新五猖會讀書筆記3

  《朝花夕拾》是一部經典,它里面的故事往往會引人深思。《五猖會》是其中的一片散文。

  《五猖會》主要介紹了廟會的形式、活動等。魯迅還寫了一件事,是小時的魯迅想去看廟會,正在等著看廟會時,被父親強迫去背書。他十分不解,所以看廟會也沒了興趣,魯迅深深的記住了這件事。

  我對魯迅的父親的做法十分反感。我認為父親應當給孩子適當?shù)淖杂,同為孩子,我很清楚在最興奮,最開心的時候突然在頭上潑了一盆冷水的感覺。作為孩子的父親,不應該用父親的名義來拘束孩子。

  我很幸運,有很愛我的父母,他們并不是不對我拘束,而是不會強迫我做我不喜歡的事情,所以我很開心。記得小時候,我一個人看店,讀后感m因為調皮浪費了家里的很多錢。父親他沒有不由分說就是劈頭蓋臉一頓罵。他把我?guī)У椒块g里面,沒有怒氣,語氣溫和,語重心長地教育了我,沒對我罵一個字,可是到最后我從房間里出來臉上卻是火辣辣的`,比打我罵我還讓我要羞愧,臉上沒有一絲的不滿意、不甘心,若有所思地想了想,以后卻是再也不敢做這種事了。這是對靈魂的教育,不是肉體上的。

  我有一個同學,平時只能在學校碰到,平時沒見他出過家門。他就處于一個不幸的家庭,他非常不快樂,他的父母逼他讀書,沒有自己的時間。有一次他犯了錯,不僅被罵了個狗血淋頭,還被禁足了。

  父母,是孩子的榜樣,不應該是囚禁孩子的工具。真真正正的愛不是強迫,而是有嚴有寬,不要讓孩子的童年充滿了不快樂甚至是痛苦。

最新五猖會讀書筆記4

  《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,如同晚年的作者回憶少年時代。兒時的記憶猶如清晨綻放的花而作者到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,令人浮想聯(lián)翩,回味無窮。

  書中共十篇“從記憶中抄出來”的散文。可是《五猖會》卻令我反復品讀,久久沉思。

  五猖會是“我”兒時的一件罕逢的盛事。“我“的內心十分的激動、興奮與期待?墒歉赣H卻突然要“我”背《鑒略》,“我似乎從頭上澆了一盆冷水”!拔摇钡钠诖c興奮立刻減弱了一大半,心中掃興、痛苦、無奈。而當”我“最終完成了“任務”之后,參加了“我“夢寐以求的五猖會后,可是“我卻并沒有他們那么高興”。結尾作者發(fā)出疑問:我至今一想起,還詫異父親何以要在那時候叫我來背書。讀了數(shù)遍后,我在同情作者的同時,也悟出了這篇文章在控訴著強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

  其實造成這種后果的不是單單的某個人,而是中國古往今來教育文化的積淀。在封建統(tǒng)治的社會中,魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家,遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風習和社會現(xiàn)狀。魯迅的童年,許多來自兒童的玩性,天真的稚氣都被抹殺了。

  其實魯迅先生文章最終的問題并不難理解,自古以來無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳。期望孩子少玩多學甚至一向學習。對孩子天生的玩性嚴厲斥責、打擊,甚至讓孩子完美無彩的童年變?yōu)榭菰餆o味的黑白色。孩子從小背著難懂拗口的《百家姓》、《唐詩三百首》、《論語》……如魯迅先生在文中寫到:然而我一字也不懂!盎涀员P古”就是“粵自盤古”,讀下去,記住它。孩子們根本不懂這是什么意思,只是認為,只要背完了,就能夠玩了。我小時候背誦的《千字文》,至今一個字也記不起來,并且在我的學習與生活中沒有任何益處。而我記住的,就是書中那精美趣味的插圖,僅此而已。

  強制的.封建教育對兒童天性的壓制和摧殘在魯迅先生的《五猖會》中體現(xiàn)的淋漓盡致。同時我也為他這種敢于批判傳統(tǒng)思想的勇氣感到佩服,也許正是這份勇氣造就了他的成功。

  孩子和家長都需要成長,我們中華民族還有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)需要發(fā)揚,但也有一些不好的思想需要拋棄,我們應深深思索、探究。隨著時代的發(fā)展和閱歷的增長,我們的教育方式會更加成功。

最新五猖會讀書筆記5

  《五猖會》記敘了作者兒時看到五猖廟會。五猖會是一個迎神賽會,難逢的盛大的廟會,十分急切興奮。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行,大約讀了二三十行吧。父親讓魯迅讀熟,并背下來。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門。指出了強制的封建教育對兒童天性的壓制。表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜,以及感受到了作者受傷的心靈。體現(xiàn)童年魯迅對“五猖會”的向往和背書時的無奈。

  有趣的是,魯迅長大以后并沒有忘記背書時的痛苦,反而忘記了那一年五猖會是什么樣子,這體現(xiàn)了當時父親的做法在魯迅心里留下的陰影,想必那次的五猖會魯迅過的也不是很開心。

  《五猖會》是《朝花夕拾》中的一篇散文,講的是魯迅小時侯的一件事。

  五猖會是一個迎神賽會,在魯迅童年的心目中是一個節(jié)日。講了魯迅小時候盼望觀看迎神賽會的興奮的心情,還描述了當時五猖會熱鬧非凡的景象,第二天一大早魯迅準備觀看迎神賽會的時候,卻被父親強迫背誦《鑒略》,因此感到十分掃興。這篇文章通過對父親強迫背誦,指出了對封建教育對兒童天性的.壓制和摧殘。

  當時,父親讓魯迅留在家里背誦《鑒略》,他的心情應該是非常痛苦、非常難受的。在我的生活里也有過這樣的經歷:有一次我寫完作業(yè)正準備出去玩,爸爸卻讓我在家背英語,那個時候,我的心情和魯迅是一樣的。

最新五猖會讀書筆記6

  在魯迅先生的《朝花夕拾》中,有一篇《五猖會》,記述兒時要去看五猖會——一個難逢的盛大廟會,而就當“我”笑著,跳著,歡呼雀躍時,“父親”卻讓“我”背完書再走。頓時,一陣從天而降的`冰雹向魯迅灑了下來。

  這篇短文敘述了魯迅父母毫不顧及孩子心里的無奈與厭煩。

  同樣,在當今的社會生活中,有很多兒童也同魯迅小時候一樣,很多家長都對孩子說“先怎么……就……”就說我吧:

  一次,去跟父母出去逛超市,臨走前,我媽就說:“先背完一段課文咱們就走!睙o奈,我只好先背了,結果很快就背完了。雖然去了超市,但逛得也沒勁。

最新五猖會讀書筆記7

  《五猖會》記敘了作者兒時看到五猖廟會。五猖會是一個迎神賽會,難逢的盛大的廟會,十分急切興奮。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行,大約讀了二三十行吧。父親讓魯迅讀熟,并背下來。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門。指出了強制的封建教育對兒童天性的壓制。表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜,以及感受到了作者受傷的心靈。體現(xiàn)童年魯迅對“五猖會”的向往和背書時的無奈。

  有趣的是,魯迅長大以后并沒有忘記背書時的.痛苦,反而忘記了那一年五猖會是什么樣子,這體現(xiàn)了當時父親的做法在魯迅心里留下的陰影,想必那次的五猖會魯迅過的也不是很開心。

  每次賽會的簡單使充滿期望的孩子十分失望。為下文寫自己想看賽會蓄勢、作鋪墊。也為了襯托下文自己背書的那種受壓抑的心情。文章反映了父親在我最高興的時候叫“我“背書是對孩子心靈的傷害,壓抑了孩子的個性。作者采用了先揚后抑的手法使文章具有的強烈的感染力。語言生動、貼切的語言表達深邃的思想和豐富的內蘊,諷刺得十分形象。

  三十九、看這里的人都悲憤填膺、傷痛欲絕,趙威龍稍加尋問,就知道了事情真相,他二話不說,往回奔去。

  四十、王濤忍不住看了起來,看完之后,直接拉到打賞面頁,二話不說,華夏幣直接甩出去,變成了yd幣,這一下,直接將《西游記》訂到了打賞榜。

  四十一、丁老師二話不說,笑嘻嘻地把慶六一用的彩色雪花噴在武寶城頭上,他看起來真像動畫片中懶羊羊,把我們全班同學弄得哈哈大笑,他們倆也轉怒為喜。

  四十二、李小甲見門口方向又走過來幾個人,二話不說的就拿出了管城的精氣神來,一腳將仆人放倒把他衣服拔掉自己換上了。

最新五猖會讀書筆記8

  今天,我讀到了一篇文章,文章寫的很好。

  《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關看五猖會的一件罕逢的盛事。

  我來先介紹一下魯迅他爸爸。自古以來,無數(shù)個家長“望子成龍,望女成鳳!毕M⒆由偻,多多學習,甚至一直學習。而孩子們都希望多玩少學。所以魯迅先生的父親,就利用五猖會作為條件,讓魯迅背書,為了去玩,為了去看會,魯迅只能完成父親的要求。

  因為東關離縣城很遠,大清早大家就起來。前夜預定好的大船,已經泊在河岸邊,船椅、飯菜、茶炊、點心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著。催他們搬的快些。忽然,工人的`臉色變得很嚴肅。

  其實,想必在中國許許多多的人小時候都會有此經歷,可大部分人卻已經隨著年齡的增長而把這些都忘了。當他們看過《五猖會》后又會大嘆:咦?我小時候似乎也有這樣的經歷!而他們現(xiàn)在可能正像小時候的父母對自己一樣對待他們的孩子!

  我感受到了:造成這樣的后果不是單單的某個人,而是中國古往今來交于文化的積淀!其實魯迅先生這個問題不是非常難理解。我們不能過于愛自己的孩子,一個人的心理,對一個人的影響是很大的。讓我知道了一定要珍惜我們現(xiàn)在的解放社會與美好的家庭。不辜負這樣的美好生活。

最新五猖會讀書筆記9

  《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關看五猖會的一件罕逢的盛事。

  因為東關離縣城遠,大清早大家就起來。前夜預定好的大船,已經泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒時的'魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹肅了,小魯迅四面一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著,拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行!北吵鰜砭妥屗タ磿,否則不準去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,他讀著,強記著。

  太陽升得很高了,魯迅才有把握走進了父親的書房,夢似的就背完了。父親這才答應讓他去。大家同時活動起來。工人們把他抱起來,仿佛在祝賀他的成功一般,但魯迅卻并沒有他們那么高興,開船后,水路中的風景,盒子里的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,這一切對他都失去了意義。

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