《放慢腳步去長大》讀書筆記
前不久讀了孩子的《放慢腳步去長大》,感覺這本書特別接近生活,就像在寫我們自己的故事。當(dāng)然讀完后也受了不少的提示和啟發(fā)。在對孩子的教育問題,我們也不停的在總結(jié)和思考,我們不期望她當(dāng)官、發(fā)財,我們不期望她大富大貴,我們只有一個夢想,期望她做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣、對待任何事要有一個積極的心態(tài)、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,對事情要有義務(wù)感。現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,每個家長都不希望自己的`孩子在外邊受到任何傷害,所以說,要經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時,你要伸出援助之手,不要計較一些小事,同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛護,努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。
孩子一天天長大,問題也越來越多,家長就免不了要批評,所以我們要像書中的唐妮一樣。首先,要尊重孩子的感受,不要不分場合地批評,孩子大了,都有自尊心,批評盡量不要在大庭廣眾之下,這樣可以減輕孩子的心理壓力,為孩子改正錯誤打好基礎(chǔ);其次,要心平氣和,用語恰當(dāng)。犯了錯誤的孩子,一定要心平氣和,以情感人,以理服人,千萬不要以氣勢壓人。
每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育,能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子,卻往往忽視了孩子有自己成長的道路,在現(xiàn)今面臨的就學(xué)、就業(yè)、生活的壓力下,家長一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子,以致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理,結(jié)果適得其反。所以我們家長應(yīng)該是建立在自覺自愿和引導(dǎo),配合興趣取向,在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下,自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀。加強鼓勵、贊許和鞭策,并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒,有的放矢的引導(dǎo)孩子加強不足方面的訓(xùn)練。
在孩子的教育方面,我時常會想起一個當(dāng)老師的朋友說過的話至今記憶猶新:建立良好的和諧關(guān)系,量力而行,以說服教育為主,切忌簡單粗暴。
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