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幼兒教師讀書筆記《批評(píng)的藝術(shù)》

時(shí)間:2020-10-15 16:34:26 讀書筆記 我要投稿

幼兒教師讀書筆記《批評(píng)的藝術(shù)》

  內(nèi)容摘要:著名的教育家馬卡連柯說過:“批評(píng)不僅僅是一種手段,更應(yīng)是一種藝術(shù)、一種智慧”。如何有效地進(jìn)行批評(píng),這是教育工作者不可避免的問題。教育孩子的過程中,既要有表揚(yáng)和鼓勵(lì),更不可缺少的是批評(píng)。只有找準(zhǔn)批評(píng)的'內(nèi)容,教師自身良好的態(tài)度和形象,在日常的工作實(shí)踐,掌握必要的方法和技巧,尊重幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),才能發(fā)揮批評(píng)的積極意義,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

幼兒教師讀書筆記《批評(píng)的藝術(shù)》

  看了這篇文章,忍不住又認(rèn)真看了一遍,我覺得這篇文章的許多觀點(diǎn)跟我們平時(shí)教育孩子時(shí)用方法是一致,這篇文章的作者總結(jié)的很好,許多方法我們可以直接拿來借用。批評(píng)幼兒時(shí)我們要善于抓住教育時(shí)機(jī),創(chuàng)設(shè)多樣的問題情境和開放式提問,調(diào)動(dòng)和激勵(lì)孩子們?cè)诃h(huán)境和問題情景引發(fā)的積極互動(dòng)中,主動(dòng)有效的學(xué)習(xí);采用移情的方式,促使孩子自我反思、自我判斷,促進(jìn)其道德水平的提高?梢园l(fā)現(xiàn)幼兒犯錯(cuò)時(shí),不要急于去批評(píng)幼兒,可以找機(jī)會(huì)編故事教育幼兒,鼓勵(lì)幼兒向故事中正面角色學(xué)習(xí)。批評(píng)幼兒時(shí),盡量不在集體活動(dòng)時(shí)進(jìn)行,因?yàn)檫@樣一方面會(huì)傷害幼兒的自尊心,一方面會(huì)打亂活動(dòng)計(jì)劃,要抓住教育時(shí)機(jī)進(jìn)行形之有效的教育。

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