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讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-12-11 06:33:15 讀書(shū)筆記 我要投稿

讀書(shū)筆記500字大全

  1、《最后的莫希干人》讀書(shū)筆記500字

讀書(shū)筆記500字大全

  《最后的莫希干人》是一本驚險(xiǎn)刺激的叢林冒險(xiǎn)故事,合上它,我眼前便出現(xiàn)了兇狠狡猾的麥格瓦,美麗動(dòng)人的科拉和艾麗斯,英俊的海沃德,正義的欽加哥和恩卡斯的形象,久久不能退去。

  這本書(shū)的主要事情都圍繞著一片原始森林展開(kāi),那里居住著兩個(gè)家族:莫希干人和休倫人。莫希干人正義剛毅,休倫人奸詐狡猾,休倫人試圖打敗莫希干人,稱(chēng)霸原始森林。莫希干人為了保衛(wèi)自己的家族,酋長(zhǎng)欽加哥和他健壯的兒子恩卡斯與保護(hù)威廉·亨利堡司令孟羅上校的兩個(gè)女兒的海沃德上校,還有他的英軍偵查員鷹眼一起,和兇殘的休倫人首領(lǐng)麥格瓦進(jìn)行了殊死搏斗,最后,恩卡斯不畏麥格瓦的威脅,與他拼了命,兩人同歸于盡。在事情中,科拉也被麥格瓦一刀刺死了,恩卡斯的棺材里放著最好的槍和羽毛,它們靜靜地守護(hù)著它們的主人:剛強(qiáng)無(wú)畏的莫西干新酋長(zhǎng)恩卡斯。

  我覺(jué)得,邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義,正義的人永遠(yuǎn)是英雄。就像日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),七七事變,細(xì)菌戰(zhàn)役,南京大屠殺,這些等等罪行成為了中國(guó)人心中永遠(yuǎn)抹不去的陰影。中國(guó)人民浴血奮斗十三年,“起來(lái),起來(lái)!”這句話(huà)成為當(dāng)時(shí)人們最大的心理支撐。十三年,中國(guó)人終于挺直背脊站了起來(lái),伸張了正義,打擊著邪惡,發(fā)展出了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。

  邪惡會(huì)被正義所打敗,邪不壓正,愿我們的明天沒(méi)有邪惡,沒(méi)有黑暗!

  2、《童年》讀書(shū)筆記500字

  《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

  阿廖沙的生活是多么悲慘。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

  阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……周?chē)娜素澙贰埲獭⒂廾。殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著品嘗;想要什么,就有什么; 被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。我們多天真啊!

  的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿(mǎn)、幸福的生活!

  3、《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記500字

  這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

  愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物,沒(méi)有跌蕩起伏的情節(jié),沒(méi)有引人入勝的懸念。但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處!稅(ài)的教育》雖然我沒(méi)有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍,吸引我的,并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),字里行間,都抒發(fā)了作者本人對(duì)愛(ài)的理解,這種情感是普通的,確實(shí)不平凡的。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大,這也是為什么愛(ài)的教育被評(píng)為愛(ài)的魔法書(shū)的原因。

  雖然,每個(gè)人的人生閱歷都不同,但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感,只是我們對(duì)此的態(tài)度可能不同而已。當(dāng)自己所擁有的要失去的時(shí)候,才知道事物的珍貴,讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。

  “愛(ài)”像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形,所以常常會(huì)被我們所忽略,它是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,我們往往會(huì)忽略周?chē)模晃覀円暈槔硭?dāng)然的愛(ài),加以體會(huì),你則會(huì)感覺(jué)到:人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!

  4、《老人與海》讀書(shū)筆記500字

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《老人與海》。

  這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中,我們遇到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一生令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你遇到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

  5、《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記500字

  一天,有一個(gè)對(duì)于小豬威爾伯來(lái)說(shuō)是個(gè)恐怖的消息:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是人們口中美味的熏肉火腿。作為一只豬,只能任人們?cè)赘。然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你”。這句話(huà)似乎讓威爾伯看到了希望。

  一天,夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字——“王牌豬”。這讓朱克曼一家都很震驚。很快,這個(gè)消息在全縣傳開(kāi)了;很快,也無(wú)人不知曉這只小豬威爾伯了。又有一天,夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了字——“了不起”。這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市上獲得了特別獎(jiǎng)。集市結(jié)束后,集市上空無(wú)一人。在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)人中,沒(méi)有一個(gè)知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在夏洛死的時(shí)候,沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它的身邊。

  我覺(jué)得這本書(shū)隱隱有些感動(dòng),這從正面是感覺(jué)不到的,是要從側(cè)面才感覺(jué)得到的。你想,夏洛為什么還在臨死前還不辭辛苦得幫威爾伯織字呢?我想,一定是那最真摯的友誼。有誰(shuí)會(huì)像夏洛一樣,在朋友最困難的時(shí)候去幫助它?

  夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它讓我知道了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬,一只落腳豬,威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹?費(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩,但她也讓我知道了任何一種動(dòng)物,我們都要關(guān)愛(ài)它,愛(ài)惜它,不是任何動(dòng)物都認(rèn)我們?cè)赘畹摹?/p>

  6、《紅樓夢(mèng)》讀書(shū)筆記500字

  幾經(jīng)辛苦,終于讀完了長(zhǎng)長(zhǎng)的的紅樓夢(mèng),說(shuō)實(shí)話(huà),別有一番滋味在心頭。

  想剛讀了幾來(lái)回之時(shí),覺(jué)得有些郁悶加煩躁,心想:這個(gè)賈寶玉怎么都快成女生了,娘娘腔;林黛玉也沒(méi)想象中那么好,哭哭啼啼(說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà),她的病呀,多半是哭出來(lái)的)

  但后來(lái)越讀越覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》好復(fù)雜,人物個(gè)性也很奇怪,讓人分不清好壞

  比如說(shuō)薛寶釵,她剛來(lái)之時(shí),我覺(jué)得她很善良,又漂亮又水靈,可當(dāng)她嫁給寶玉后,我又覺(jué)得她好壞,竟與王熙鳳一起賺寶玉,但是接著看下去后,又覺(jué)得她很可憐,畢竟她那時(shí)可能是被逼無(wú)奈,王熙鳳那么強(qiáng)勢(shì),再加上老太太(當(dāng)然也不排除她自己心中的那份情)。哎,她甘當(dāng)有名無(wú)實(shí)的人嗎?誰(shuí)也不知道。

  哦,對(duì)了,還有一點(diǎn)不可不說(shuō),我實(shí)在是贊嘆曹雪芹先生的那支“筆”,神來(lái)之筆啊!比如寫(xiě)林黛玉之時(shí)“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分……”短短一席話(huà),既具體寫(xiě)了林黛玉的美若天仙,又隱隱道出她的性格,語(yǔ)言之精煉,說(shuō)是神來(lái)之筆也并非夸大聲勢(shì)。

  總之,《紅樓夢(mèng)》是一部極好的名著,他古風(fēng)悠長(zhǎng),人物鮮明,作為中國(guó)四大名著也并非是當(dāng)之有愧。

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