商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的應(yīng)試技巧
與傳統(tǒng)的在校英語(yǔ)考試相比較，BEC考試更側(cè)重對(duì)英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力的考查。下面小編給大家整理了商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的應(yīng)試技巧，歡迎閱讀!
商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的應(yīng)試技巧
第一項(xiàng)：詢問(wèn)個(gè)人信息
本項(xiàng)考試的時(shí)間：3分鐘左右。
本項(xiàng)考試的形式：由考官逐個(gè)向考生提出問(wèn)題，考生進(jìn)行回答。
本項(xiàng)考試內(nèi)容：涉及個(gè)人信息的諸多方面，考官的提問(wèn)更是千變?nèi)f化，但一定設(shè)計(jì)個(gè)人信息的某個(gè)方面。通常，為了核對(duì)考生資格，考官會(huì)問(wèn)以下問(wèn) 題：What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例：My name is Ray. That’s R-A-Y, Ray.
本項(xiàng)考試的目的是：考官借助于對(duì)考生個(gè)人信息的提問(wèn)，核對(duì)考生考試資格，并通過(guò)與考生之間的交流，考察考生的發(fā)音，語(yǔ)法和用詞。
本項(xiàng)考試從難度上來(lái)說(shuō)是口語(yǔ)三項(xiàng)考試之末，但由于其為考試第一項(xiàng)，所以考生在本項(xiàng)中留給考官們的印象至關(guān)重要。考生們必須認(rèn)真對(duì)待。
考生在本項(xiàng)考試中必須做到：
1.克服考試開(kāi)始時(shí)的緊張情緒。方法：提前進(jìn)入考場(chǎng)，適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境。了解考試模式，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
2.聽(tīng)清考官所問(wèn)之問(wèn)題。若沒(méi)有聽(tīng)懂，可以要求考官重復(fù)其問(wèn)題。方法：使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。
3.全面地回答考官提出的問(wèn)題，不能跑題。
實(shí)用技巧：A. 對(duì)于考官提出的特殊疑問(wèn)句，首先使用單詞、詞組或句子給予明確的答復(fù)。然后闡述理由。B. 對(duì)于考官提出的一般疑問(wèn)句，首先答復(fù)yes或者no，然后闡述理由。C. 對(duì)于考官提出的選擇疑問(wèn)句，方法同A。
4.不要與另一位考生交流，不要干擾另一位考生的答題。
5.有時(shí)由于時(shí)間問(wèn)題，考官有可能非常簡(jiǎn)單地進(jìn)行本項(xiàng)甚至打斷考生的答題，這考生的臨場(chǎng)表現(xiàn)沒(méi)有任何關(guān)系。出現(xiàn)上述情況，切忌緊張。
第二項(xiàng)：話題的討論
本項(xiàng)考試的時(shí)間： 6分鐘左右
本項(xiàng)考試的形式：每個(gè)考生從給定的三個(gè)話題中任選一個(gè)進(jìn)行一分鐘的闡述，在闡述之前有一分鐘進(jìn)行準(zhǔn)備，可以做筆記。另一考生認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方闡述(可以作筆記)，并在對(duì)方闡述完畢后，提問(wèn)其一到兩個(gè)問(wèn)題，對(duì)方給予回答。
本項(xiàng)考試的目的是：考官借助考生對(duì)自選觀點(diǎn)話題的解釋與闡述，考察考生的英語(yǔ)語(yǔ)言組織能力(包括個(gè)人意見(jiàn)、觀點(diǎn)的提出、表達(dá)、解釋和結(jié)論)。同時(shí)附帶考察考生的發(fā)音，語(yǔ)法和用詞。
本項(xiàng)考試從難度上來(lái)說(shuō)居于口語(yǔ)三項(xiàng)考試之中。
考生在本項(xiàng)考試中必須做到：
1.充分利用本項(xiàng)開(kāi)始之前的一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間做好筆記。
2.本項(xiàng)考試的順序問(wèn)題：考生一定要遵守以下的順序。首先提出觀點(diǎn)。然后闡述理由，隨即給出具體論據(jù)。最后進(jìn)行總結(jié)。
3.開(kāi)頭陳述觀點(diǎn)時(shí)所使用的句型：
A. 所選擇的觀點(diǎn)本身是特殊疑問(wèn)句的格式。例如：how to fill a key vacancy
使用：to…, we should…/ we should…in order to…/we can solve the problem by doing…等句型。例如：To fill a key vacancy, we should…./We should…in order to fill a key vacancy./We can solve the problem by….
B. 所選擇的觀點(diǎn)本身短語(yǔ)的格式。例如：the importance of having a good CV
使用：I think … is …/In my opinion, … is …/From my point of view, … is …等句型。
例如：From my point of view, the importance of having a good CV is that…
4.結(jié)尾總結(jié)時(shí)所用的句型：Therefore,…/In a word,…/That’s my opinion./
5.由于考生在本項(xiàng)考試中只有一分鐘的時(shí)間，因此建議考生只陳述一個(gè)觀點(diǎn)，給出兩個(gè)理由，兩個(gè)論據(jù)，一個(gè)總結(jié)。共計(jì)六句話，時(shí)間分配為每句十秒鐘。
6.考生相互詢問(wèn)以及回答中的注意事項(xiàng)：不要提問(wèn)對(duì)方難度較大或模棱兩可的問(wèn)題，以免產(chǎn)生不必要的對(duì)抗心理。導(dǎo)致后續(xù)考試中合作的不愉快。提問(wèn)方可以針對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)向?qū)Ψ教釂?wèn)，使得對(duì)方可以自然的重復(fù)自己的觀點(diǎn)�；卮鸱綄�(duì)提問(wèn)方的問(wèn)題僅做簡(jiǎn)要回答，主要是重復(fù)自己的觀點(diǎn)。
第三項(xiàng) 問(wèn)題的討論和解決
本項(xiàng)考試的時(shí)間：7分鐘左右
本項(xiàng)考試的形式：每個(gè)考生得到相同的文字資料，按照要求對(duì)需要解決的問(wèn)題進(jìn)行討論，并最終得出結(jié)果�？忌谶M(jìn)行考試前有30秒時(shí)間閱讀文字材料，并且在考試過(guò)程中可以參考材料。
本項(xiàng)考試內(nèi)容：本項(xiàng)考試為考生模擬了商業(yè)工作的真實(shí)環(huán)境，包括商業(yè)活動(dòng)中任何可以進(jìn)行雙向交流的場(chǎng)合。但仍然處于以下范圍中：廣告、求職、通信 聯(lián)系、商業(yè)交流、經(jīng)營(yíng)者與顧客的關(guān)系、財(cái)政、會(huì)計(jì)、生產(chǎn)管理、生產(chǎn)安全、員工健康、員工管理、員工招聘、員工培訓(xùn)、市場(chǎng)、銷售、貨物運(yùn)輸、技術(shù)等等。
本項(xiàng)考試的目的是：考官考察考生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。包括：正確的'組織和進(jìn)行對(duì)話的能力;對(duì)問(wèn)題做出正確的回應(yīng)和分析的能力;做出判斷的能力。
本項(xiàng)考試從難度上來(lái)說(shuō)居于口語(yǔ)三項(xiàng)考試之首。
考生在本項(xiàng)考試中必須做到：
1.仔細(xì)閱讀本項(xiàng)考試文字材料，明確所要達(dá)到的目的。(討論什么;決定什么)
2.在討論的開(kāi)頭迅速對(duì)所討論的話題的背景進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
實(shí)用技巧：將文字材料中的字句進(jìn)行簡(jiǎn)化并表達(dá)出來(lái)。(見(jiàn)范例)
3.兩名考生討論和解決的問(wèn)題進(jìn)行。
實(shí)用步驟1：一問(wèn)一答式的討論(范例1)
A提問(wèn)(一句話)——B回答(一句話)，闡述理由(兩句話)，A附和(一句話)，闡述理由(兩句話)——一B提問(wèn)(一句話)——A回答(一句 話),闡述理由(兩句話)，B附和(一句話)，闡述理由(兩句話).——A或B定下決定(一句話)——B或A支持決定(一句話)。
這種方法思路清晰明確，但切忌回答過(guò)于簡(jiǎn)單。
實(shí)用步驟2：各自闡述觀點(diǎn)的討論(范例2)
A闡述觀點(diǎn)(一句話)和理由(兩句話)——B對(duì)A的觀點(diǎn)表態(tài)(一句話)，闡述自己的觀點(diǎn)并闡述理由(兩句話)——雙方討論，深入闡述本人觀點(diǎn)(A，B各兩句話)——定下決定(A，B各一句話)。
這種方法適合對(duì)問(wèn)題的辯論。但考生需注意彼此的交流。
實(shí)用技巧(見(jiàn)范例)：
A.提問(wèn)者將文字材料中規(guī)定討論的部分(通常特殊疑問(wèn)句)改為一般疑問(wèn)句并進(jìn)行表述。
B.使用第一人稱I或We進(jìn)行表述，自然進(jìn)入虛擬的工作環(huán)境中。
C.使用工作場(chǎng)合中常用的套話使得交流更加自然。例如：Shall we get down to our business?
D.在討論中表達(dá)同意時(shí)所用的句型：I think so. / You are right. /That’s quite true. /Definitely. /I have the same view. /I share your concern. /That’s a good point. / No doubt about it.
E. 在討論中表達(dá)不同意時(shí)所用的句型：That’s true but…. Yes I know but…. I understand but…. I don’t think that I agree with you. I don’t think so. I can’t agree with you. I have some difficulty with your view.
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