GRE寫(xiě)作時(shí)間壓縮技巧

　　引導(dǎo)語(yǔ)：應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)為了更好地幫助廣大考生，特地整理了GRE寫(xiě)作時(shí)間壓縮技巧，希望能夠幫助到大家，謝謝您的閱讀，祝您閱讀愉快。

　　一、做模版

　　不用找什么馬思德，就拿幾片范文，找?guī)拙浔容^拽的結(jié)構(gòu)型句子，拼湊出一個(gè)你自己順手的框架即可。不用到處找，也不用找很多，一個(gè)框架即可，當(dāng)然，準(zhǔn)備一些可以替換的詞：比如recommendation替換conclusion.漂亮句子很多，但“若水三千，我只掬一瓢飲”。

　　二、找出主要的錯(cuò)誤類型，每種寫(xiě)出一道兩句經(jīng)典的表述即可

　　三、注意控制時(shí)間

　　考時(shí)30分鐘分三個(gè)階段：

　　1.12-15分鐘，寫(xiě)出完整的第一段，三個(gè)征文段的topic sentence，和完整的末段。寫(xiě)第一段的同時(shí)就構(gòu)思topicsentence,末段無(wú)非是重復(fù)結(jié)論和三句topic。這樣的好處是結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，你不用慌了。(其實(shí)已經(jīng)有3分了)。

　　2.13-10分鐘，完成三段正文。我以前覺(jué)得這個(gè)很困難，后來(lái)想通了。無(wú)非是把這層意思說(shuō)清楚就行。3句話就夠了。也夠長(zhǎng)了。

　　3.5分鐘check.還一個(gè)作用時(shí)，是在前面沒(méi)有完成，還有一個(gè)buffer,也不至于彈盡糧絕。

　　四、非常措施

　　考試萬(wàn)一時(shí)間不夠，首段就抄原句(當(dāng)然6分就沒(méi)有了);如果時(shí)間還不夠，末段就cut-paste首段和topic 的文本，稍加修改即可(當(dāng)然5分就沒(méi)有了)。但是，結(jié)構(gòu)是完整的。

　　五、GRE快速成文法的精髓和適用范圍

　　精髓：“看上去很美”。適用范圍：不想得6分的人(因?yàn)橄氲?分的人追求的是“實(shí)際上也很美”。如果運(yùn)氣好，可以的5分，運(yùn)氣不好，可以的4分。

　　六、GRE寫(xiě)作審題的重要性

　　表示重要、必要、困難、方便、可能的高分句式。

　　1.It is important(necessary,difficult,convenient,possible)for sb.to do sth.

　　2.We think it necessary to do sth.

　　3.It plays an important role in our life.

　　例如： Computers are now being used everywhere,whether in the government,in schools or in business.Soon,computers will be found in every home,too.We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age.

　　引導(dǎo)語(yǔ)：GRE寫(xiě)作詞匯使用技巧

　　一、GRE寫(xiě)作詞匯提升技巧

　　首先是GRE寫(xiě)作詞匯，寫(xiě)作詞匯并不是那些看過(guò)臉熟記住意思就行的詞匯，而是需要通過(guò)實(shí)際使用掌握了正確用法的詞匯。GRE對(duì)于詞匯在不同題型中有著不同的要求。數(shù)學(xué)詞匯只要能知道各個(gè)專用名詞的含義，能夠讀懂題目就算過(guò)關(guān)。而語(yǔ)文部分則要求考生具備一定的辨析能力，即深度理解。至于作文詞匯的要求則是最高的，也就是正確而合理的使用。

　　除了學(xué)會(huì)使用以外，考生對(duì)于GRE寫(xiě)作詞匯，還需要學(xué)會(huì)替換。詞匯量不足最直接的表現(xiàn)之一就是一個(gè)詞匯的反復(fù)使用，特別是一些形容詞。用來(lái)用去都是同一個(gè)詞很容易讓人覺(jué)得厭煩。因此，對(duì)于常用詞匯多準(zhǔn)備一些可以替換的詞就險(xiǎn)惡很重要了，因?yàn)檫@樣做可以使得使得文章語(yǔ)言多樣化。而準(zhǔn)備替換詞，平日積累是必不可少的。積累的最好方法就是閱讀。而且要注意避免用詞過(guò)于簡(jiǎn)單和通俗，尤其要避免口頭語(yǔ)和俚語(yǔ)的使用，相應(yīng)地增加正式用語(yǔ)，尤其是在邏輯論證中，可以適當(dāng)使用較為學(xué)術(shù)的詞匯。

　　二、避免GRE寫(xiě)作陳詞濫調(diào)

　　陳詞濫調(diào)，用詞沒(méi)有創(chuàng)新�？忌�在進(jìn)行GRE寫(xiě)作時(shí)很容易為了追求字?jǐn)?shù)而故意的進(jìn)行詞匯的堆砌，這樣反而會(huì)影響文章的質(zhì)量，不利于得高分。部分考生在使用寫(xiě)作模板時(shí)對(duì)范文中的語(yǔ)言進(jìn)行背誦，沒(méi)有絲毫的改進(jìn)，并且沒(méi)有加入自己的思考和語(yǔ)言組織，這很容易造成文章語(yǔ)言陳舊，被評(píng)為判為作弊。因此，考生在備考GRE寫(xiě)作時(shí)要注意詞匯和句子的創(chuàng)新，盡量用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，并豐富語(yǔ)言的多樣性。

　　三、避免GRE寫(xiě)作中Chinglish亂入

　　有的考生本身作文基礎(chǔ)并不好，并且在語(yǔ)法備考上也沒(méi)有下足功夫，導(dǎo)致文章的語(yǔ)言表達(dá)存在嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤，中式英語(yǔ)層出不窮。這一方面會(huì)顯示出自己語(yǔ)言的匱乏，另一方面還會(huì)給閱卷老師留下非常不好的印象，想要獲得高分可謂難上加難。要知道，英語(yǔ)和漢語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)上是有明顯區(qū)別的，如果在英語(yǔ)寫(xiě)作中直接套用漢語(yǔ)思維，很容易出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。因此，考生在平時(shí)閱讀英語(yǔ)材料和練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，要注意使用正確的英語(yǔ)表達(dá)方式，切忌在GRE寫(xiě)作中出現(xiàn)中式英語(yǔ)。

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