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愛爾蘭留學(xué)弊端解析
當(dāng)去愛爾蘭留學(xué)成為一個選擇時，在愛爾蘭求學(xué)必須負(fù)擔(dān)的費用、可能面臨的生活，便成了更多關(guān)注的熱點。下面是小編收集的愛爾蘭留學(xué)弊端，希望大家認(rèn)真閱讀!
目前，國內(nèi)中學(xué)生出國讀本科的方式大概有以下幾種：提前去國外讀高中，在當(dāng)?shù)厣暾埓髮W(xué)本科;通過留學(xué)中介送出國讀語言預(yù)科后再申請大學(xué);國外各院校與國內(nèi)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)2+1,2+2雙文憑;通過參加國際高考，比如英國高考A-level，美國高考SAT，ACT等方式，直接取得國外名校的本科錄取。方式太多往往讓人眼花繚亂。沒有一定國外教育經(jīng)驗，實在難以針對自己孩子情況選擇出最為合適的出國方式。
一、英美加澳等教育發(fā)達國家積極吸引中國等各國留學(xué)生，但正規(guī)名校卻從未因此而降低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教育水準(zhǔn)。
近年來，英美加澳等教育大國把吸引包括中國在內(nèi)的各國留學(xué)生就讀中專、大學(xué)、研究生作為教育產(chǎn)業(yè)，推動國內(nèi)經(jīng)濟的手段之一。因此，有的學(xué)生家長錯誤認(rèn)為，人家盼望咱去，所以出國留學(xué)就變得容易了，只要交錢就能讀，這是十分錯誤的。各國正規(guī)大學(xué)各類專業(yè)的錄取標(biāo)準(zhǔn)、課程語言是經(jīng)過歷年設(shè)計的，錄取標(biāo)準(zhǔn)十分科學(xué)合理，而且絕對不會隨意降低標(biāo)準(zhǔn)。
二、“財大氣粗”可以去國外讀高中。
能夠去國外就讀當(dāng)?shù)毓k或私立高中，可以接受原汁原味的中學(xué)課程，對語言提高和課程與大學(xué)課程銜接都有好處。前提是費用很高，每年約30—50萬人民幣。再就是學(xué)生年齡偏小，自制力弱，面對各種誘惑會讓家長難以放心。
三、2+2聯(lián)合辦學(xué)的好處是節(jié)省費用，入學(xué)門檻低，學(xué)校排名較低。
比較糾結(jié)的是真假難辨，有些是野雞大學(xué)較多。即使是正規(guī)大學(xué),學(xué)校排名都是較低的學(xué)校，畢業(yè)后的學(xué)歷含金量也十分之低，對將來就業(yè)、學(xué)術(shù)發(fā)展會造成不利。學(xué)期較長，因為真正在國外大學(xué)入讀前，還得達到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，所以之前也得有半年到一年的預(yù)科要讀。
四、中介留學(xué)水很深，去偽存真不容易。
通過中介留學(xué)目前較為熱鬧，數(shù)量較多，不可否認(rèn)的是中介留學(xué)最立竿見影的好處是較短的時間內(nèi)把孩子送出去了，部分家長的錯誤概念是，走出國門即去留學(xué)了。其實不然。首先，經(jīng)中介機構(gòu)包裝出去的學(xué)生，大部分去了各類語言培訓(xùn)學(xué)校，所謂預(yù)科分幾類，較靠譜的是，正規(guī)大學(xué)通過雙錄補進的學(xué)生一邊讀本校的語言輔導(dǎo)，一邊讀大一課程。但更多的是把語言培訓(xùn)學(xué)校誤解為大學(xué)預(yù)科。因此，有的家長看到孩子去國外轉(zhuǎn)了一圈，花費了上百萬又回來了，什么文憑也沒有。另一個誤區(qū)是，很多冒名某某知名大學(xué)預(yù)科，其實就是當(dāng)?shù)仄胀ǖ膰H生培訓(xùn)學(xué)校。這類學(xué)校的學(xué)生利用所積累學(xué)科分?jǐn)?shù)可申報各類當(dāng)?shù)卮髮W(xué)，并非某某大學(xué)的預(yù)科。上述這類學(xué)校，魚龍混雜，但都會給中介機構(gòu)回贈大禮包——“回扣”。這些機構(gòu)在此誘惑下不遺余力地把不完全符合條件的學(xué)生進行包裝，先送出去再說，但送出去的所有不良后果卻要家長和學(xué)生自己吞食。
五、較為穩(wěn)妥的出國留學(xué)方式是在出國前先拿到大學(xué)本科錄取。較之其他國際高考，英國高考A-level最大優(yōu)勢是在出國前替家長給學(xué)生把好了關(guān)。
它優(yōu)勢明顯，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是課程設(shè)置多樣化，學(xué)生可以自由選擇。A-level課程體系大約有70多門課程，英國本土或海外的學(xué)生只要修完其中的三到四門課程，考試合格后即可憑成績申請大學(xué)。和中國的課程相比，A-level在知識的廣度上大于中國的高中課程，但深度上則有不及。A-level歷年的考試題中都是對基本知識基本原理的掌握，沒有偏題、怪題，而中國的考試題則“陷阱”重重。
二是考試形式和時間人性化，學(xué)生可以輕松備考。A-level考試屬于單元考試，每次考試一般只考一個單元的內(nèi)容，各單元的平均成績就是這門課的總成績。雖然高級單元的考試有時候會涉及到前面所學(xué)的內(nèi)容，但是單元的獨立性仍然很強。相對于中國高考的寒窗十載一錘定音的殘酷，A-level考試則更加“人性化”。A-level考試不是一考定終身，而且每年有1月和6月兩個考試月，如果覺得哪個科目的成績不理想，考生可以在下個考試月中繼續(xù)參加該科目的考試，成績按最好的那一次算。如果覺得某門課的某個單元考試成績不理想，下次也可以只參加該單元的考試，不必整個課程全部重考。
此外，選擇A-level考試相當(dāng)于避開了中國千軍萬馬過獨木橋的高考大軍而選擇了一條通向世界名校之捷徑。目前，世界上包括美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、德國、法國、新加坡、中國香港等在內(nèi)的150多個國家和地區(qū)的11,000所大學(xué)將A-level成績作為入學(xué)認(rèn)可或有條件認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)。以中國香港大學(xué)為例，申請時要求三門A-level的成績及格即可，但如果通過高考成績?nèi)ド暾垼枰呖汲煽冞_到670分才能獲得面試資格。另外，像牛津、劍橋這樣的大學(xué)一般只接受持有A-level成績的學(xué)生，再好高考成績在這樣的世界頂級學(xué)府面前也會黯然失色。
A-level課程本身就已優(yōu)勢顯著，而且通過參加A-level考試，取得所申請學(xué)校錄取所要求的成績，考生們就可以拿到本科錄取通知書直接入讀本科。很多留學(xué)中介在給學(xué)生申請國外本科時只能使用學(xué)生的高考成績。然而，中國的高考成績在國外的大學(xué)院校面前并沒有相當(dāng)?shù)暮鹆亢驼f服力，所以絕大多數(shù)的學(xué)生在經(jīng)過中介機構(gòu)的包裝之后仍然是先要入讀預(yù)科班，而預(yù)科班究竟是否綠色安全，委實難料。
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