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關(guān)于日本留學(xué)需考慮的就業(yè)前景
日本擬導(dǎo)入“積分制”吸引生源
近期日本召開了政府高端人才接收推進(jìn)會議，提出日本將仿效英國等西方國家吸納人才的做法，導(dǎo)入“積分制”。根據(jù)日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)2008年度統(tǒng)計(jì)信息，來自中國大陸的留學(xué)生數(shù)量為72766人，高居留學(xué)生人數(shù)榜首。記者分別采訪了上海市因私出入境服務(wù)中心有限公司駐日代表龔靜燕和上教留學(xué)的著名問題專家陳小牧，請她們就的一些新政策新動向進(jìn)行介紹。
日本擬導(dǎo)入“積分制”
近期日本召開了政府高端人才接收推進(jìn)會議，會議提議，為將世界優(yōu)秀人才更好地招致麾下，日本將仿效英國等西方國家吸納人才的做法，導(dǎo)入“積分制”。
以往日本雖大力倡導(dǎo)接收世界優(yōu)秀人才，但由于一直沒有相應(yīng)配套的對人才的鼓勵機(jī)制，導(dǎo)致優(yōu)秀人才很難進(jìn)入日本。根據(jù)日本法律規(guī)定，一個外國人要在日本取得所謂永住權(quán) （相當(dāng)于綠卡），通常需要花費(fèi)10年的時間。如果“積分制”能夠順利導(dǎo)入，那么這一針對優(yōu)秀人才的所謂獲取永住權(quán)的時間有望縮短至5年。將有效鼓勵世界大批優(yōu)秀人才流入日本，特別是亞洲人才。留學(xué)生選擇目的亦將發(fā)生根本性變化。以往赴日留學(xué)者留學(xué)目的，通常是為日本文化、先進(jìn)技術(shù)等條件所吸引，學(xué)成后返回國內(nèi)者居多，“積分制”將使這一現(xiàn)象得以徹底改變，將更具魅力。
日本對專業(yè)人才需求量大
據(jù)官方調(diào)查統(tǒng)計(jì)20XX年3月畢業(yè)學(xué)生（3566名）當(dāng)中，留在日本繼續(xù)讀大學(xué)的為24.2%，回國的為20.1%，在日本的就職的為33.1%，還有5.8%的學(xué)生拿短期滯在簽證在日本從事就職活動。
需要注意的是如果在日本就職，必須擁有“專門士”的學(xué)位，而且所從事的工作符合技術(shù)，人文知識國際業(yè)務(wù)等允許工作的居留資格，就職單位的工作內(nèi)容與在專門學(xué)校所學(xué)內(nèi)容對口，這樣從留學(xué)變成工作的居留資格變更才能獲得批準(zhǔn)。
整體而言，受到社會“老齡化”影響，日本企業(yè)出現(xiàn)了較大的人才缺口。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年3月，日本企業(yè)針對畢業(yè)生的職位招聘達(dá)到94.8萬個，而就職的畢業(yè)生人數(shù)僅44.3萬人。
專門學(xué)校就業(yè)前景看好
從20XX年日本畢業(yè)學(xué)生的就職率來看：大學(xué)為69.9%，短期大學(xué)72%，專門學(xué)校80．9%。從以往15年的推移來看，大學(xué)、短期大學(xué)的就職率受經(jīng)濟(jì)波動的影響比較大，而專門學(xué)校不論經(jīng)濟(jì)形勢如何都維持在80%左右。并且與專門學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的職種就職率一直保持在90%以上，在嚴(yán)峻的雇傭形勢下面，具備專門技術(shù)和知識的人才更顯示它的存在價值。
那么，什么是專門學(xué)校呢？據(jù)了解，日本的專門學(xué)校相當(dāng)于國內(nèi)的“大�！保且月殬I(yè)教育與實(shí)用教育為目的的高等教育機(jī)構(gòu)。
由于專門學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)競爭力強(qiáng)，很多日本大學(xué)生畢業(yè)后會選擇“回爐”到專門學(xué)校讀書。據(jù)日本文部科學(xué)省學(xué)�；菊{(diào)查報告書提供的數(shù)據(jù)顯示：大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入專門學(xué)校的呈逐年上升趨勢。因此，對于想畢業(yè)后在日本就業(yè)的留學(xué)生來說，到日本讀專門學(xué)校也是不錯的選擇。
選擇專門學(xué)校七大要點(diǎn)
專門學(xué)校的教育內(nèi)容共有8大領(lǐng)域，分別是工業(yè)，農(nóng)業(yè)，醫(yī)療，衛(wèi)生，教育和社會福祉，商業(yè)實(shí)務(wù)，服飾和家政，文化教養(yǎng)等。目前，比較受歡迎的專業(yè)依次為美容，設(shè)計(jì)，服裝，音樂，電腦 情報處理，電影，旅游等。
就留學(xué)生而言，選擇專門學(xué)校，要考慮7方面問題，包括：是否是自己想學(xué)的課程；教育內(nèi)容、教師陣容是否充實(shí)；專門教育的設(shè)施及設(shè)備是否完備；畢業(yè)生的就業(yè)情況；學(xué)費(fèi)；多聽取老師，周圍學(xué)生等的意見；可能的情況下，以參觀學(xué)校等方式實(shí)際確認(rèn)學(xué)校等。
據(jù)悉，報考專門學(xué)校的條件是在國內(nèi)受過12年學(xué)校教育，在日本語教育振興協(xié)會認(rèn)定的日本語教育機(jī)構(gòu)接受過6個月以上日語教育的人，或是在日本語能力考試中獲得2級以上合格的人。
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