在職攻讀教育碩士考試經(jīng)驗

　　自己在去年這個因為要考在職教育碩士，在網(wǎng)上拼命的搜索前輩們的經(jīng)驗之談，如今自己已經(jīng)完成了這個目標，也想為后來的兄弟姐妹們留下點什么，就說說我的備考心得吧，希望有借鑒之處。

　　既然是應付考試，認真?zhèn)淇嫉膽B(tài)度還是要有的，今年好多同事時和我一起參加考試，事實證明，成功總是偏愛有準備的人。

　　1.雖然剛剛進入一月，但要有個好成績，現(xiàn)在應該開始準備了。去年在這個時候我在上海出差，把那本教育學和心理學像小說一樣通讀了一遍。剛開始的時候，不要當做應付考試，至當做長長專業(yè)知識，一本讀下來，還是有收獲的，對于我，尤其是心理學，覺得很有意思，我想這是一個好的開始;

　　2.英語復習不要有太大的壓力，我在大學早早就過了六級，之后好多年都沒有再學過英語。所以剛開始的時候并不要急于做題，提高的幅度很小，而是找一個英文網(wǎng)站，關注新聞，培養(yǎng)語感。一段時間，我比較頻繁的出入chinadaiy這個網(wǎng)站，去年研究生的考試作文，就是關于青藏鐵路的，堅持看新聞的話，作文也不成問題啊!

　　3.教育學和心理學不要等著最后沖刺，書里有很多生澀的概念，尤其是考試的時候不知道會從哪個人的理論里找到一個詞作為名詞解釋來考你，所以關鍵是熟練掌握。平日里經(jīng)�？�、反復看。一開始不急于背下來，而是對整本書的知識結構有所把握，最后兩個月在摳細節(jié)。

　　4.英語在考試之前只做了四套題，發(fā)現(xiàn)差不多一個分數(shù)就毫無耐心的放棄了。不過底子不夠好的，還要堅持多看、多練，我的一個工作近九年的同事，當年大學過四級都很勉強的，就是因為刻苦用功，英語打了61分，連她自己都覺得意外。我想這就是英語的感覺所在吧，有些時候看得多了，不一定能說出所選答案的理由來，但感覺就是那個。

　　希望關注這個考試的朋友都要好成績。很多人勸我考上也不必念了，因為意義不大，但我們自己知道，這種意義不在于長工資，更不在于提干，而在于自我實現(xiàn)的滿足。

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