新西蘭留學根據(jù)專業(yè)選學校

　　大家在新西蘭留學之前是否已經(jīng)就想好里的自己要學的專業(yè)了呢?選擇新西蘭留學學校的時候是要根據(jù)自己想學什么專業(yè)來定的，否則容易出現(xiàn)選錯學校轉(zhuǎn)學的情況，那就比較麻煩了，為了一步到位，建議大家新西蘭大學申請是要根據(jù)專業(yè)選擇。

　　新西蘭大學申請，對于學生來說，大學的專業(yè)除了事關(guān)興趣，還事關(guān)其日后的職業(yè)走向。因此，在選擇新西蘭留學學校時從專業(yè)角度進行挑選也是一個不錯的方法。

　　當律師

　　與奧克蘭大學法律系截然不同，AUT大學法律系的學生自稱“年紀更大，更貧窮”。而與常見的大班教學不同，AUT法律系采用的是小組合作和小班教學的模式，商法、財務(wù)法、刑法和家庭法是該校的強項。如果你已漸入中年，而且希望更改自己的事業(yè)方向，那么AUT也許會是最適合你的選擇。

　　相比之下，最難念的當屬奧克蘭大學的法學系。數(shù)據(jù)顯示，1200名在入學時選擇該校法學系的學生，僅有300人在第二年仍舊堅持留在該專業(yè)學習。

　　與高淘汰率并存的是奧大法學系學生在雇主中的良好口碑。通常來說，奧大法學系的學生都非常出眾，表現(xiàn)專業(yè)且主觀能動性高。而且僅有10%的法律系畢業(yè)生畢業(yè)時僅手持一紙法律學位證書——這也即是說，大部分奧大法律系的學生在修讀法律的同時，還會選修讀一門其他的學科作為輔助，大多數(shù)人會選擇商科或是藝術(shù)學科。

　　奧克蘭大學法律系在商法和財務(wù)法領(lǐng)域具有極高的水準。維多利亞大學的強項則是國際法和公共法。而已有越來越多的雇主意識到，新媒體和生物技術(shù)領(lǐng)域的法律專業(yè)人士的需求量正在不斷增加。

　　從人口比例上來說，在新西蘭修讀法律的人數(shù)已遠遠超過了實際所需，這一過剩率僅次于美國。大部分法律專業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事相關(guān)行業(yè)，這一方面是因為法律專業(yè)的就業(yè)市場已趨飽和，另一方面是不少人選擇修讀法律專業(yè)僅僅是為了接受相關(guān)知識的系統(tǒng)培訓。

　　當會計

　　與以往相比，想要成為一名會計已經(jīng)容易得多——你只需要選擇一所學校，就讀三年制的學位課程，順利畢業(yè)并取得資質(zhì)。當然，這也意味著會計系的學生越來越多，學生們就業(yè)時面臨的競爭自然越來越大。

　　在會計專業(yè)領(lǐng)域，奧克蘭大學向來聲名頗佳，該校會計系的學生們也用自己的實力在各大公司和機構(gòu)廣獲好評。對奧大會計系的學生們來說，整個商學院的豐富資源堪稱他們的“靠山”，學生們可以在這里獲取他們想要學到的一切，可以說，這里是學習會計專業(yè)的絕佳場所。此外，懷卡托大學和惠靈頓維多利亞大學也在會計學領(lǐng)域也具有不錯的聲譽。而擁有僅次于奧大商學院規(guī)模的商學院的AUT，今年來在行業(yè)內(nèi)的排名也在不斷攀升。

　　搞IT

　　作為全國最大的電腦科技研究單位，在專業(yè)排行榜上具有極高競爭力的奧克蘭大學顯然是值得優(yōu)先考慮的選項。但招聘專員卻表示，他們并不認為任何高校能夠為學生們提供足夠的IT專業(yè)培訓，以令他們立即適應(yīng)現(xiàn)實工作可能面臨的問題。

　　不少人表示，好的溝通技巧和融入公司文化的能力往往是IT行業(yè)公司挑選員工的重要標準之一。“員工從哪里畢業(yè)并不重要，重要的是他是否能與公司達成共識。”某大型IT企業(yè)的招聘專員坦言。此外，員工的實踐經(jīng)驗也是他們考量的重要指標。

　　這顯然是進入IT領(lǐng)域的一個好時機：對IT人員的需求仍在穩(wěn)步增長，短缺日益嚴重，工作機會大把，雇主們永遠在挑選合適的員工……一名IT行業(yè)就業(yè)顧問說：“在IT行業(yè)永遠不缺機會，你所需要做的，就是學好知識，累積經(jīng)驗。”

　　此外，輔修其他專業(yè)或是修讀雙學位也是增加你在這個行業(yè)競爭力的有效手段之一。奧塔哥大學計算機系就為學生提供了可同時修讀BA和BSc的課程。而坎特伯雷大學則提供了一些不錯的postgraduate的課程，這里也是NZI3，國家ICT機器人、IT、軟件創(chuàng)新技術(shù)研究基地，也是HIT實驗室所在地。而惠靈頓維多利亞大學則與Weta和Sidhe合作，成立了全國最大的游戲開發(fā)工作室。

　　當記者(或公關(guān)行業(yè))

　　如果你想要成為記者、公關(guān)或媒體從業(yè)人員，你甚至不需要離開奧克蘭——AUT設(shè)立的一項3年的學士學位課程足以滿足你的需要，這項課程極佳地將理論與現(xiàn)實相結(jié)合，在學生和雇主中獲得的聲譽頗佳。在過去的25年內(nèi)，該課程已然成為AUT的一塊“金字招牌”，就在明年，包括數(shù)字媒體、記者、公共關(guān)系、廣播電視等專業(yè)在內(nèi)的整個學院都將搬入全新的教學大樓，在這棟大樓內(nèi)，設(shè)有電視工作室，電臺，媒體中心和編輯中心，以及電腦實驗室。

　　由于這一課程太受歡迎，每年申請的人數(shù)都遠超300人的計劃招生數(shù)，錄取比例達到3:1。因此，除了擁有良好的學習成績外，你也必須向校方展示你適合該課程的優(yōu)勢。如果你曾經(jīng)在校報當過記者，或是曾經(jīng)在公共發(fā)行的刊物上發(fā)表過文章，那么無疑將會對你申請該課程大有幫助。

　　盡管整個傳媒和公關(guān)行業(yè)的擴張趨勢已開始呈現(xiàn)出縮水之勢，但從目前來看，該行業(yè)仍發(fā)展蓬勃，85%的傳媒類專業(yè)畢業(yè)生都能在3個月內(nèi)找到工作。

　　新西蘭其他學校也大多設(shè)有傳媒類專業(yè)，梅西大學的奧克蘭北岸校區(qū)、北帕和惠靈頓校區(qū)都設(shè)有該專業(yè)課程，但與AUT相比，梅西的相關(guān)課程更側(cè)重理論方面，其中不少學生都需要念到post-graduate課程，才能開始進行“實戰(zhàn)演練”。

　　玩科研

　　雇主和學校通常會告訴你，你大學所念的科系往往和日后你從事的工作關(guān)系不大，但從目前來看，越來越多的學生在就讀碩士或博士研究生時更傾向于選擇某些與科研項目掛鉤的專業(yè)研究中心。

　　如果你也偏愛這種模式，那么，對納米技術(shù)興趣的可以考慮維多利亞大學的MacDiarmid學院;對生物醫(yī)學感情需的可以考慮奧克蘭大學的MauriceWilkins中心;對食品營養(yǎng)科有意向的則可以“投奔”梅西大學的Riddet學院。不少這種研究中心都招收有外校的科研人員，梅西和林肯是農(nóng)業(yè)和食品科技類的“排頭兵”，奧克蘭和奧塔哥大學則在人文科學和醫(yī)藥學領(lǐng)域獨占鰲頭。

　　當然，研讀科學相關(guān)專業(yè)并不意味著你的一輩子都需要在實驗室里度過。在將科學研究和商業(yè)應(yīng)用相結(jié)合方面，奧克蘭大學和惠靈頓大學都做得不錯，這兩所大學都會盡量為研讀科學學科的學生們提供商用類而非學術(shù)類的工作機會。

　　此外，林肯大學的生物安全、梅西大學的災害管理、奧克蘭大學的神經(jīng)科學(這里也是RichardFaull教授的腦部研究中心所在地)以及維多利亞大學的南極和氣候變化研究中心也都是不錯的選擇。

　　當老師

　　從嚴格意義上說，新西蘭并沒有所謂的專門培養(yǎng)學校老師的“師范類”大學。如果你曾經(jīng)和各所學校的校長對談，你會發(fā)現(xiàn)，他們并不在乎老師們到底從哪兒畢業(yè)。盡管不同的人會在培訓方向上有所差別——有的更側(cè)重理論，有的則更側(cè)重實踐——但這些差別并不至于在個人CV上呈現(xiàn)出太大的差異。

　　在校長們看來，接受過教師培訓只代表你學過這些東西，他們更看重的是你對這份工作的投入程度和自我挖掘的能力。

　　不過，基督城的一所專門為教師提供培訓的私人學校正在逐漸引起行內(nèi)關(guān)注，在這所學校接受培訓的學院將花費超過2/3的時間在學校內(nèi)進行實踐。素來鮮少招募新員工的奧克蘭GrammarSchool就在近年內(nèi)從這里“挖”走了不少學員。

　　另外一個很有可能成為教育行業(yè)“新貴”的是由新西蘭政府部門籌劃打造的“TeachFirstNZ”計劃。該計劃將對教育行業(yè)的畢業(yè)生們進行為期六周的培訓，拓展學生們其他方面的能力，隨后將他們分往各所學校擔任兩年的低年級教師。

　　在美國，這一模式是用來鼓勵“尖子生”的，因為其他學生往往需要更長時間的培訓和學習。而在新西蘭，這一項目仍處于待批準狀態(tài)，但目前已經(jīng)得到不少觀念超前的教育界人士和校長的支持。

　　以上就是對新西蘭留學學校要根據(jù)專業(yè)選擇的介紹，希望對大家新西蘭大學申請有幫助，如果想了解更多關(guān)于新西蘭留學的相關(guān)信息，請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)，小編會為大家持續(xù)更新信息，歡迎您的訪問。

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