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克服托福口語緊張情緒
1.口頭回答問題,錄音并修改
其中前兩題,關(guān)于訓(xùn)練題目能夠是各種教材的口語前兩題,或者機(jī)經(jīng)題目。建議掐時(shí)間練,15秒準(zhǔn)備,45秒回答。后四題,到現(xiàn)為止依然并未有特別和考試接近的題目,當(dāng)然,OG與北極星學(xué)生用書最后的題目全部是ETS的,和考試非常接近,但題量不多,一定要認(rèn)真對(duì)待。其中Delta的3、5題還是和考試比較接近的?谡Z特訓(xùn)同樣與一些題目是相當(dāng)接近的,時(shí)間多可以用用。后四題一樣提醒大家要掐時(shí)間練習(xí)。同時(shí),盡可能的將自己的回答都錄音錄下來,然后自己認(rèn)真聽,最好能找人聽,把自己存在的問題都分析,并進(jìn)一步修改。
另外,針對(duì)時(shí)間相當(dāng)緊張的人而言,還可以見縫插針,可以使用一分鐘時(shí)間模擬考試環(huán)境,進(jìn)行口語1、2題的回答訓(xùn)練,不一定要錄音,甚至不說,但至少要心里默念。
2.多多準(zhǔn)備前兩題的段子
此在上面入門階段“書面回答口語題目”也談到,提醒大家是用機(jī)經(jīng)題目為主,另外參考書的題目是輔。還能夠自己將內(nèi)容接近的題目都放到一起來準(zhǔn)備,因?yàn)楹芏嗍吕、素材都是通用的。需要的是自己臨場(chǎng)僅一分鐘時(shí)間里回答畢竟有難度,哪怕說母語,全部都不可能回答得很好。所以,事先積累一定量的素材,考試時(shí)從“素材庫”中取出相應(yīng)材料對(duì)付考題,會(huì)對(duì)答題很有幫助。
3.訓(xùn)練筆記記錄的能力
筆記記錄的能力主要是針對(duì)口語后四題的,當(dāng)然,而原來必須要有一定的聽力基礎(chǔ),否則筆記記錄會(huì)對(duì)聽原本導(dǎo)致影響,更甚導(dǎo)致聽和記都無法進(jìn)行。
4.認(rèn)真做各套?碱}
此為實(shí)戰(zhàn)階段一定要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。盡管到現(xiàn)在為止口語的?碱}質(zhì)量上依然是欠缺(主要是4、6題普遍偏難),但與實(shí)戰(zhàn)更接近的情況下的答題氛圍和平時(shí)訓(xùn)練時(shí)很不相同的。因?yàn)榭谡Z是中國學(xué)生普遍基礎(chǔ)差的一一方面,但是事實(shí)上考試的回答時(shí)間又非常短,所以口語考試通常變成了大家考試時(shí)最容易緊張的部分。在考前多多模考,特別是面對(duì)計(jì)算機(jī)錄音,有助于在考試時(shí)消除緊張情緒,使考生正常發(fā)揮自己的水平。
以上是關(guān)于克服托福口語緊張情緒的的方法詳細(xì)內(nèi)容,希望大家能從中受益,不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率,從而獲得滿意的成績(jī)。希望上述對(duì)你有幫助哦!
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