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中級出版資格考試《出版專業(yè)基礎(chǔ)》考點整理

時間:2024-09-21 16:22:47 出版資格 我要投稿
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2017中級出版資格考試《出版專業(yè)基礎(chǔ)》考點整理

  2017年出版專業(yè)資格考試報名在即,你做好準備了嗎?下面為大家整理了中級出版資格考試《出版專業(yè)基礎(chǔ)》的各章考點,希望對你有所幫助!

2017中級出版資格考試《出版專業(yè)基礎(chǔ)》考點整理

  第一章 出版概論

  考點:

  1.出版的概念、構(gòu)成要素和前提。

  2.我國出版工作的指導思想、方針、原則和主要任務(wù)。

  3.出版物的要素和特殊性。

  4.出版信息資源的開發(fā)、利用和維護。

  分析:

  近三年考了“出版的概念、構(gòu)成要素和前提”“出版信息資源的開發(fā)、利用和維護”兩個考點。今年考“出版物的要素和特殊性”的可能性最大。但也要注意考初級相關(guān)內(nèi)容,比如初級基礎(chǔ)的“第一章出版、出版物與出版工作”的掌握內(nèi)容。題型應(yīng)該是審稿題或者編輯加工題。

  對策:

  分析近三年考題,總結(jié)重點內(nèi)容,采用口訣式記憶。

  第二章 編輯概論

  考點:

  1.編輯工作的特點。

  2.對編輯人員的能力和責任的要求。

  3.編輯應(yīng)該做的作者工作和讀者工作。

  分析:

  這三個考點近三年都考到過。由于2014年主要考了“編輯工作的特點”,2015年主要考了“編輯人員的能力”,因此今年“編輯應(yīng)該做的作者工作和讀者工作”考的可能性最大。題型應(yīng)該是編輯加工題或者審稿題。

  對策:

  分析近三年考題,總結(jié)重點內(nèi)容,采用口訣式記憶。

  第三章 出版歷史知識

  考點:

  1.有影響的民營出版機構(gòu)。

  2.近代重要的報紙、期刊品種和圖書種類。

  分析:

  這是本章兩個僅有的兩個掌握內(nèi)容。這兩個考點應(yīng)該會和“出版概論”或者“編輯概論”放在一起考,分值在5分之內(nèi)。題型應(yīng)該是審稿題或者編輯加工題。

  對策:

  分析近三年考題,總結(jié)重點內(nèi)容,采用口訣式記憶。

  第四章 出版行政管理

  考點:

  1.出版專業(yè)職業(yè)資格制度。

  2.重大選題備案制度。

  3.國家對書號、刊號的管理規(guī)定。

  4.國家對出版物質(zhì)量的管理規(guī)定。

  5.國家對書刊印刷和音像制品、電子出版物復制的管理規(guī)定。

  6.國家對出版活動的扶持政策。

  分析:

  近三年前四個考點均考過。因此,今年的出題重點還在于此。上述六個考點的幾個揉成一個大題的可能性較大。“國家對出版物質(zhì)量的管理規(guī)定”有可能和第五章的“出版社的圖書質(zhì)量管理”放在一起考。題型應(yīng)該是審稿題或者編輯加工題,或者是簡答題也有可能。

  對策:

  分析近三年考題,總結(jié)重點內(nèi)容,強化記憶。

  第五章 出版社經(jīng)營管理

  考點:

  1.出版社經(jīng)營的目標。

  2.出版社的圖書質(zhì)量管理。

  3.出版社的納稅管理。

  分析:

  在近三年中,2013年和2014年同時考到“出版社的圖書質(zhì)量管理”和“出版社的納稅管理”這兩個考點。今年也有這種可能。如果是前者,題型應(yīng)該是審稿題或者編輯加工題,如果是后者,應(yīng)該是計算簡答題。而后者是每年必考無疑,涉及“銷項增值稅”和“稿酬個人所得稅”的計算,計算比較繁瑣。

  對策:

  分析近三年考題,總結(jié)重點內(nèi)容。對“出版社的圖書質(zhì)量管理”強化記憶和口訣式記憶;對“納稅管理”要會做2011-2015年真題。

  第七章 著作權(quán)知識

  考點:

  1.著作權(quán)的歸屬與保護期。

  2.合理使用和法定許可。

  3.著作權(quán)的許可使用和轉(zhuǎn)讓。

  4.稿酬計算。

  5.依法保護出版單位與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利。

  分析:

  這是出版專業(yè)基礎(chǔ)的最重要內(nèi)容,涉及到兩個大題,復習難度最大。稿酬計算這個考點是和出版社經(jīng)營管理的“納稅管理”放在一起考,近十年都有考到。在近三年中,考的都是“著作權(quán)的歸屬與保護期”,今年也許會繼續(xù)考。“合理使用和法定許可”和“依法保護出版單位與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利”的可能性也很大。題型上有可能是審稿題或者編輯加工題,也有可能是案例分析題或者是簡答題。

  對策:

  分析近三年考題,總結(jié)重點內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上強化記憶。

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