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法語(yǔ)TEF考試的做題技巧
TCF和TEF是目前絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生留學(xué)法國(guó)要參加的語(yǔ)言測(cè)試。下面是小編整理的關(guān)于法語(yǔ)TEF考試的做題技巧。歡迎參考!
老師以前跟我們說(shuō)過(guò),每天上課的內(nèi)容,下課要用3倍的時(shí)間去鞏固。也就是說(shuō), 可能上課聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力,回家要聽(tīng)3小時(shí)。我覺(jué)得確實(shí)是這樣。聽(tīng)力對(duì)于我們這種短期突擊的人來(lái)說(shuō),絕對(duì)是最大難點(diǎn)。如果真是這樣做了,考試必然不用愁了。 真正考試的聽(tīng)力沒(méi)有TCF250那么快,基本上可以說(shuō)沒(méi)有為難我們的意思。所以真的建議大家,每天聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)力,不要像我一樣,臨考試了聽(tīng)到長(zhǎng)一點(diǎn)的句子還是反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
語(yǔ)法就不用說(shuō)了,短期培訓(xùn)的強(qiáng)項(xiàng)吧。當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候沒(méi)有想太多,reflect覺(jué)得難, 不愿意多聽(tīng)。直接導(dǎo)致聽(tīng)力很慘…所以再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,聽(tīng)力重要啊~
我學(xué)的是500課時(shí),到11月30號(hào)結(jié)課,12月23號(hào)考試。中間有20多天復(fù)習(xí)。 前幾天很有動(dòng)力,每天做題做的很挫敗但同時(shí)能感覺(jué)到進(jìn)步。買了本全新法語(yǔ)語(yǔ)法,從來(lái)沒(méi)翻開(kāi)過(guò)。對(duì)于考試,老師上課講的完全夠用了,還有些細(xì)節(jié)的,就要在做題里積累了。做題的話,《TCF250》,《TCF全攻略》, 《TEF法語(yǔ)水平測(cè)試》, 還有《TEF仿真精解》,就是那本大黃書(shū)。全攻略和水平測(cè)試題很少,牛人可能一天就能做完了。250太難了,做得讓人很有挫敗感,一開(kāi)始做聽(tīng)力到4的時(shí)候有時(shí)候看原文都迷茫了…一直到考試我的閱讀niveau4都沒(méi)做完,聽(tīng)力倒是聽(tīng)完了,是防止遇到原題…大黃書(shū)每套都好好做了,從31號(hào)結(jié)課,基本就每天做一套,然后仔細(xì)對(duì)答案。但是那個(gè)程度對(duì)于考試來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,我最差的做了396,最好的做了636,平均成績(jī)差不多500多吧,自己都知道不可信。最后幾天我從優(yōu)法論壇下了個(gè)E-TEF模擬,第一套做了370,備受打擊。第二套完全是大黃書(shū)的原題,沒(méi)什么參考價(jià)值。至于聽(tīng)力跳題的速度,大家不用擔(dān)心,考試的時(shí)候很夠時(shí)間選的, 不像模擬那樣,有時(shí)候沒(méi)來(lái)及選就跳過(guò)了。
說(shuō)實(shí)話,因?yàn)樽隽舜簏S書(shū)《TEF仿真精解》,還有E-TEF模擬,所以自我感覺(jué)對(duì)TEF準(zhǔn)備更充分點(diǎn)。TCF因?yàn)闆](méi)有什么全真模擬,250又那么讓人挫敗,所以內(nèi)心還是比較懼怕TCF。最后幾天開(kāi)始到處找機(jī)精看,基本都是大同小異,集中在08年的。機(jī)精最好還是看看的,第一是碰到最好,就算碰不到也了解個(gè)大
2月21號(hào)開(kāi)始學(xué)法語(yǔ),從abc開(kāi)始。到了5月1前剛好學(xué)完法盟的A1課程,200個(gè)學(xué)時(shí),接下來(lái)就開(kāi)始準(zhǔn)備tcf/tef考試了。整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程20多天。我的目標(biāo)是300分,剛開(kāi)始我很沒(méi)信心,覺(jué)得只學(xué)了200個(gè)學(xué)時(shí)tef考300+是mission impossible。因?yàn)槲铱歼^(guò)ielts,所以覺(jué)得自己應(yīng)該知道怎么復(fù)習(xí),就沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班。但是我有打印我朋友的凱育強(qiáng)化班的資料。
我的復(fù)習(xí)過(guò)程是:先翻了一般簡(jiǎn)明法語(yǔ)上下冊(cè)。因?yàn)槲抑粚W(xué)了200個(gè)學(xué)時(shí),語(yǔ)法才學(xué)到簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí)。所以先快速過(guò)一遍簡(jiǎn)明學(xué)學(xué)語(yǔ)法點(diǎn)。我?guī)缀蹙褪欠艘槐椤O瓤凑n文,然后查單詞,接著看語(yǔ)法,最后把課后習(xí)題會(huì)做的做掉,一課一般看兩個(gè)小時(shí)左右。這樣看完兩冊(cè)差不多10天左右。
書(shū)的時(shí)候我是每道聽(tīng)力都按暫停,不然真的沒(méi)時(shí)間做題就跳了。這本書(shū)我只做到4級(jí)。然后5級(jí)泛讀泛聽(tīng),6級(jí)放棄。
接下來(lái)就是更加有名的reussir le tcf 。(Réussir le TCF :副標(biāo)題: Exercices et activités d'entraînement (1CD audio MP3) 作者: Olivier Bertrand / Isabelle Schaffner 出版社: Ecole Polytechnique 出版年: 2009-09-18 定價(jià): EUR 17.50)
。這本書(shū)好處就是聽(tīng)力的時(shí)間比較合適。實(shí)際上我是最后才做這本書(shū)的,這樣不好。都沒(méi)時(shí)間做完和精讀了。大家應(yīng)該先做這本,并且精讀。我沒(méi)時(shí)間了。這本書(shū)我也是到4級(jí)。
關(guān)鍵!!從250最后一套開(kāi)始我就訓(xùn)練自己快速做題的能力,閱讀的時(shí)候每道題都給自己最多1分半鐘的時(shí)間。有了這個(gè)緊迫感,雖然正確率不行,但是速讀的能力提高的很快。
下面我還做了e-tef測(cè)試(江國(guó)賓)這本藍(lán)色的書(shū),共4套題。(法語(yǔ)E-TEF模擬測(cè)試 )但是這本書(shū)偏簡(jiǎn)單了。而且他的大聽(tīng)力都是聽(tīng)到關(guān)鍵詞就能做對(duì)的,這跟實(shí)際考試差距很大。實(shí)際考試中必須聽(tīng)懂全文才能做。所以算是走了偏路。因?yàn)檫@本書(shū)我也是精讀的。后面的童鞋可以放棄這本。我同時(shí)聽(tīng)了法語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練那本黑色的書(shū)。那本還不錯(cuò),對(duì)與tef的聽(tīng)力每鐘題都有10幾道題的集中訓(xùn)練。做多了就有感覺(jué)了,知道每一類型的題的關(guān)鍵詞大概是那些。
我還看了全攻略這本書(shū)。(Guide officiel d'entraînement au TCF )這本書(shū)法盟發(fā)了法國(guó)原版,所以我看的法國(guó)原版的。做了250以后再看這本就覺(jué)得簡(jiǎn)單了。做了幾道題我就扔一邊去了。后來(lái)才知道這個(gè)書(shū)非常經(jīng)典,很接近tcf的真實(shí)考試。我又趕緊把它翻出來(lái),好好做了一遍。后悔呀~~~
在做這些書(shū)的同時(shí),我背了tcf聽(tīng)力測(cè)試(就是凱育出的那本書(shū):TCF法語(yǔ)聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練 )后面的生詞表。我背的很草,很多就是混個(gè)眼熟。我的安排是一天6頁(yè)。這本聽(tīng)力書(shū)蠻好的,據(jù)說(shuō)是法國(guó)出的原題,再找人翻錄的。但是很可惜我沒(méi)做完。
在這期間我的一個(gè)朋友tcf考了400+,這個(gè)消息讓我寬了些心,覺(jué)得過(guò)300好像沒(méi)那么難,可以試著沖沖B2。所以我又背了凱育發(fā)的那本復(fù)習(xí)資料后面的生詞表。每天3小時(shí),8頁(yè)。另外把凱育發(fā)的復(fù)習(xí)資料的語(yǔ)法部分看了。
背單詞是非常枯燥的一件事,背上單詞,我覺(jué)得做精讀,精聽(tīng)仿佛都是一種休息了。。我背到最后快吐了。而且發(fā)現(xiàn)幾乎一個(gè)單詞也沒(méi)記住。但是想到開(kāi)始了,就還是堅(jiān)持看完。事后很后悔,覺(jué)得這些時(shí)間可以用來(lái)好好精記些閱讀里的有用的單詞。而且我覺(jué)得自己很自虐,明明只打算考300分,背那些大詞根本沒(méi)用。后面的同學(xué)可以注意下,不要犯我貪多的錯(cuò)誤。 這個(gè)時(shí)候就剩不到1周的時(shí)間?墒侵肋@個(gè)時(shí)候我才知道自己對(duì)于tef的理解全是錯(cuò)的。之前由于那本書(shū)的誤導(dǎo),我還覺(jué)得tef很容易。后來(lái)才知道tef法語(yǔ)水平測(cè)試這本書(shū)才是王道。(TEF法語(yǔ)水平測(cè)試 副標(biāo)題: 法語(yǔ)水平測(cè)試 作者: 法國(guó)巴黎工商會(huì) 出版社: 上海譯文出版社 )于是在還有不到1周的時(shí)候,去卓越買了這本書(shū)。拿來(lái)一做超打擊。。。后來(lái)又在優(yōu)法下了兩套模擬題。最后這幾天,我每天一套tcf,一套tef。tcf做的tcf全真模擬這本書(shū)。(TCF法語(yǔ)知識(shí)測(cè)試全真模擬 作者: 曹慧,DavidBel主 出版社: 上海同濟(jì)大學(xué))。有人跟我說(shuō)他考試前模了這本書(shū)四套,每次都350左右,最后成績(jī)360。他是按所有題每題9分給的。雖然這本書(shū)聽(tīng)力很爛,但是對(duì)與磨練進(jìn)入考試狀態(tài)還是很有用的,而且可以增強(qiáng)自信心。
剩下的兩周就是tcf/tef考試的針對(duì)性復(fù)習(xí)了。我的復(fù)習(xí)資料不算多,但是最后都做的差不多了。最開(kāi)始做的肯定是大名鼎鼎的tcf250。(TCF法語(yǔ)知識(shí)測(cè)試練習(xí)250題:作者: 朱佩娟出版社: 上海譯文 出版年: 2006-8 頁(yè)數(shù): 123 定價(jià): 29.00元)這本書(shū)我大概花了不到1個(gè)星期。先把前面的練習(xí)題做掉,所有的單詞查清楚,背一背,然后每天聽(tīng)聽(tīng)力大概2個(gè)小時(shí)。最后那一套題我是掐時(shí)間考的,當(dāng)時(shí)大概考了300分左右。而且好多都是蒙的。我按照聽(tīng)力,閱讀每篇文章(不是每道題)9分,語(yǔ)法每道題7分來(lái)算分的。哦對(duì)了,要說(shuō)的是,做這本而且他的編排很怪,好像是各個(gè)級(jí)別花插著來(lái)的,反正還蠻模擬真實(shí)的考試狀態(tài)的。我四套模擬都沒(méi)有低過(guò)350,基本在400左右。所以相信自己考試的時(shí)候就算發(fā)揮一般也應(yīng)該能過(guò)300. tef我做的tef法語(yǔ)水平測(cè)試和那兩套模擬。這個(gè)時(shí)候tef可以基本維持在450以上。
最后一周基本就是調(diào)整心態(tài)了。再練練聽(tīng)力什么的?荚嚽皟商扉_(kāi)始看機(jī)經(jīng)。我打印了10cm厚的機(jī)經(jīng)?焖俚姆槐,大概花了2天。
大家可以參考我的時(shí)間進(jìn)度來(lái)估計(jì)下自己的時(shí)間安排。緊湊的安排復(fù)習(xí)計(jì)劃非常非常重要。復(fù)習(xí)時(shí)間拖太長(zhǎng)會(huì)很辛苦,不利于在考試前把狀態(tài)調(diào)整到對(duì)好。
最后說(shuō)下考試過(guò)程。對(duì)于tcf/tef來(lái)說(shuō)。tcf,可以蒙,上300比較容易,tcf所有的復(fù)習(xí)資料據(jù)說(shuō)都比真題難,因此容易準(zhǔn)備充分,容易上B2。tef,整個(gè)試題的有一個(gè)非常固定的模式,但是市面上大部分資料都比真題要簡(jiǎn)單些,而且不能蒙,考試時(shí)間太長(zhǎng),到最后會(huì)麻木。
另外我做了有一本tef大黃本,好像是南京大學(xué)出版社出的吧,(法語(yǔ)TEF仿真題精解 ) 那本還有配套的tcf,(法語(yǔ)TCF試題精解 作者:劉成富)我都是從法盟借的。這套書(shū)不值得做。感覺(jué)tef太簡(jiǎn)單,tcf也跟真題不像。我做了一套就丟一邊去了。大家可以跳過(guò)這套,節(jié)省時(shí)間。
總之,整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程還是蠻辛苦的,也有些心態(tài)的起伏,時(shí)而覺(jué)得自己學(xué)的太少,上300不可能,時(shí)而覺(jué)得好像不難,沖下B2吧,時(shí)而覺(jué)得想放棄了。關(guān)鍵詞是堅(jiān)持~~不管遇到什么樣的情況,只要堅(jiān)持就會(huì)走過(guò)去。
最后考完等成績(jī)的時(shí)候我挺平靜的,因?yàn)橹雷约杭葲](méi)超長(zhǎng)發(fā)揮,也不至于失常。出來(lái)的成績(jī)是聽(tīng)力200多,語(yǔ)法100多,閱讀100多。閱讀考的不好,最后B2也沒(méi)達(dá)到,小失落了的情緒之一瞬間,接著很快就開(kāi)心了。畢竟到300,我滿意了。
但是,考試就是考試,它完全不能代表真實(shí)的水平,F(xiàn)實(shí)中,我連一句復(fù)雜的句子都說(shuō)不出。后面的任務(wù)將更艱巨。
可以看看tcf250題,還有tv5monde里面tcf模擬題,youfr里面有tef模擬考試系統(tǒng)
法語(yǔ)TEF仿真題精解,南大出版社,白皮,題目聽(tīng)力閱讀難度稍微偏簡(jiǎn)單,詞匯偏難,可以用來(lái)估分,但做出的分?jǐn)?shù)可能偏高一點(diǎn),答案詳細(xì),力薦;TEF考試綜合訓(xùn)練,聽(tīng)力分冊(cè),外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,綠皮,買了沒(méi)做,原來(lái)打算做聽(tīng)力專項(xiàng)練習(xí)的;TEF考試應(yīng)試指南與模擬訓(xùn)練,安徽科學(xué)技術(shù)教育出版社,綠皮,完全是用于熟悉考試步驟的教材;法語(yǔ)TCF考試全攻略,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,淡藍(lán)皮,完全是用于熟悉考試步驟的教材,考試可能出里面原題;TCF法語(yǔ)知識(shí)測(cè)試練習(xí)250題,上海譯文出版社,藍(lán)皮,題目偏難,但還是推薦。
法語(yǔ)TCF/TEF考試解析
語(yǔ)法結(jié)構(gòu)這部分所占分值權(quán)重相對(duì)聽(tīng)力和閱讀較少些,但這部分應(yīng)該是容易拿分的一項(xiàng),對(duì)最后的總分達(dá)標(biāo)產(chǎn)生直接的影響。為什么這樣說(shuō),因?yàn)閺囊酝鶜v屆的考試看,考生在語(yǔ)法上的拿分比例是相對(duì)高的,這和中國(guó)人的教學(xué)以及中國(guó)學(xué)生的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法不無(wú)關(guān)系。不管怎樣,從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō),以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。這里我們來(lái)看看考察的內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。
語(yǔ)法結(jié)構(gòu)包羅萬(wàn)象:名詞、冠詞、介詞、代詞、形容詞、動(dòng)詞、各種從句、強(qiáng)調(diào)式、動(dòng)詞的不定式、分詞式、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)等。
時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
直陳式:現(xiàn)在時(shí)、復(fù)合過(guò)去時(shí)、未完成過(guò)去時(shí)、最近過(guò)去時(shí)、愈過(guò)去時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)、簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí)、最近將來(lái)時(shí)、先將來(lái)時(shí)等。
命令式:一般只需要掌握現(xiàn)在時(shí)就可以了。
虛擬式:現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí),以現(xiàn)在時(shí)為主。
條件式:現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)都需要掌握。
分詞式:現(xiàn)在分詞,過(guò)去分詞。
以及經(jīng)常考到的副動(dòng)詞。
一般來(lái)說(shuō)考試內(nèi)容都為單句,沒(méi)有上下文的參考,所以一般會(huì)有時(shí)間狀語(yǔ)的提示或者是時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)上的固定搭配。但法國(guó)人的考試往往比較注重實(shí)際能力,就一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的考察會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小對(duì)話,有點(diǎn)閱讀理解的味道,會(huì)讓考生花不少時(shí)間去看懂上下文的對(duì)話。比如說(shuō),以前考過(guò)一道這樣的題目:
—Ainsi son projet de construction d’un immense parc de stationnement souterrain a été rejeté lors du dernier conseil municipal ?
—Et oui. En fait, c’est une proposition_____tous les conseillers se sont prononcés car le projet n’avait laissé personne indifférent_____le mairie ne se doutait pas, c’est que la majorité de ses collègues voterait contre lui.
A. avec laquelle B. contre C. pour laquelle D. sur laquelle
A. ce dont B. ce à quoi C. ce sur quoi D. ce contre quoi
大家發(fā)現(xiàn)這里不僅僅是個(gè)較長(zhǎng)的對(duì)話,而且有我們大學(xué)法語(yǔ)四級(jí)里必考的完形填空的意思。
再比如:
Le vieil homme, resté seul au village désormais déserté, n’avait plus rien à manger._____muni d’une vieille pioche qu’il trouva dans la remise, il se mit à creuser dans l’ancien potager dans l’espoir d’y trouver des racines à manger.
A. C’est tant B. S’étant C. Ces temps D. Ses temps
這個(gè)題考察的就是分詞,而且從選項(xiàng)上來(lái)看十分簡(jiǎn)單,一目了然,但句子卻要花點(diǎn)時(shí)間去看懂,不亞于閱讀理解,相信還有生詞在里面。
另外有的句子雖然簡(jiǎn)單,但法國(guó)考試即使是考察語(yǔ)法也結(jié)合實(shí)際運(yùn)用,比如下面曾經(jīng)考過(guò)的兩個(gè)例子:
Lorsque la troupe des danseurs de l’opéra de Paris invitée par l’ambassade de France à Rome est venue faire ses adieux à l’ambassadeur de France, celui-ci s’est adressé à elle ainsi :
—Quoique le temps_____clément pendant votre séjour, veuillez néanmoins accepter ce cadeau en souvenir de votre passage ici.
A. n’a pas été B. ne fut pas C. n’était pas D. n’ait pas été
這題把法國(guó)大使的一句話拿來(lái)做考題,非常具有實(shí)用性。
Ce matin, notre directeur général déclarait :
—Ce cadre de notre filiale suisse s’est beaucoup investi dans son travail et nous pouvons donc nous attendre à ce qu’il soit enclin_____à participer à nos prochains projets
A. par ailleurs B. néanmoins C. par opposition D. à priori
而這題用了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話,對(duì)以后的工作也非常具有實(shí)用性。
總的來(lái)說(shuō),從語(yǔ)法的考試內(nèi)容來(lái)看十分靈活,和文化息息相關(guān),這就需要我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候提高技巧性,首先抓住關(guān)鍵點(diǎn),力求準(zhǔn)確性,相信經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練完全可以做到,在這個(gè)項(xiàng)目上爭(zhēng)取不丟分。
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