2017期末考試總結(jié)作文
期末考試結(jié)束了,今天小編就給大家?guī)?017期末考試總結(jié)作文范文,大家一起來看看吧。
【期末考試總結(jié)作文1】
期末考試結(jié)束了,考試后最害怕的就是知道成績的那一刻,最期待的也是知道成績的那一刻,這次的期末考試沒有給我驚喜。這次考試的結(jié)果真如自己想的那樣,沒有期中考的運氣了!
這次期末考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時間,現(xiàn)在時間就更少了。我個人認(rèn)為,初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車,一旦開始行駛,就以很高的速度一直向前奔去,來不及回頭,看窗外的風(fēng)景。
我個人本不是一個很迷信的人,但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確,這是巧合嗎?考試前,爸爸出差去了,要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),如果有不會的題目就再也沒有人教我了,我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上,媽媽做了一個噩夢,她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實上這是不可能的,鋼筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何況我們又不住在一樓),但她沒有告訴我,這是我后來才知道的。而我考試那兩天,突然發(fā)了急性腸胃炎,飯都吃不下去,每天餓著肚子去考試,而等我考試考好了,這種癥狀卻又奇跡般地好了,實在有點詭異。
以上的只是客觀原因,主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績所麻木,沒有提早復(fù)習(xí),等到我意識到的時,為時已晚,連學(xué)校的.作業(yè)都應(yīng)付不過來,更別提花時間去復(fù)習(xí)了。
我在考場上頭昏腦脹,不會做的錯了,會做的也錯了,所有考試考下來,除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外,其他幾門都掛了紅燈,有點甚至創(chuàng)了歷史新低?纪暝嚭,我只是很麻木地看著小說,玩著電腦,無所事事。我盡力不去想考試,但我最終不得不去面對。
比以往有所改善的是,我這次并沒有過分傷心,我甚至沒有哭(當(dāng)然,我沒有抑制自己想哭的欲望,只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落,但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態(tài),我只能對她苦笑。
考試并不是說每次都要取得好成績,當(dāng)然這也不是說成績不重要,而是通過每一次考試,我們都能有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己,完善自己。
雖然這次考的不好,我會從中選擇自己的補足,爭取在下次靠的更好!
【期末考試總結(jié)作文2】
這次期末考試對我來說很重要,因為這是升入初中以來的第一次期末考試。
那就以第一場語文考試為例好了。
我背著書包走進(jìn)考場,教室里特別熱鬧,有的在七嘴八舌的討論考題;有的同學(xué)在“臨時抱佛腳”,抓緊時間快速復(fù)習(xí)著;有的幾個同學(xué)嘴里不停地嘀咕著,保佑自己能考好;還有幾個同學(xué)則無所事事,一副自信滿滿的樣子。
一陣哨聲過后我們開始考試了。“嘩啦啦”,試卷傳到了手中。我打開試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著。深呼吸后,便開始埋頭奮筆疾書。那就以第一場語文考試為例好了。第一題,沒有障礙。第二題一樣……到了填寫名著時我便被卡住了,但憑著一點點印象,七拼八湊的寫了上去。在急促而無節(jié)奏的筆點下寫完了。剩下作文了,我習(xí)慣性地看了看時鐘。不好!還差半個小時就要收卷了,我提起筆,不加思考的寫了起來。當(dāng)我寫到中間時,發(fā)現(xiàn)不少人已經(jīng)開始檢查了,這下我更加相信是十點收卷了。我草草收尾,回頭看下時鐘,只剩五分鐘了,我趕緊把語文試卷掃描了一遍。哎?今天怎么沒說“離考試結(jié)束還剩幾分鐘”呀?我看了看時鐘,已經(jīng)過了十點,被懵了。無奈之下,我只好加了點結(jié)尾,稍加修飾。
在考試的過程中,教室里鴉雀無聲,靜得只能聽見同學(xué)們沙沙的寫字聲了。同學(xué)們奮筆疾書,也有的托著下巴,拱著背,側(cè)著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著;還有的在咬筆頭。
監(jiān)考老師坐在前面,喝了口茶,用犀利的目光掃視著同學(xué)們。
時間一分一秒的過去,有的同學(xué)遇到“攔路虎”,卡在那兒,抓頭撓耳;有的同學(xué)則輕輕松松的答完了所有的題。每一個都細(xì)心面對試題,沒有一絲怠慢。
“時間到了,停筆!檢查姓名、班級和考號。收卷!”隨著監(jiān)考老師一聲令下,幾十張滿載著希望的試卷便被老師收走了,老師拿起試卷,走出了教室?荚嚱K于結(jié)束了。我覺得整個人都輕松了,身上的擔(dān)子一下子就被拿掉了。
老師剛跨出教室門,教室里便沸騰了起來。同學(xué)們?nèi)齼沙扇旱膰揭粔K,喋喋不休地對著答案,答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍,錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨,或多或少翻開本尋求最后一絲希望。
考試后的教室里,什么樣的表情都有,喜的'、怒的、哀的、樂的,樣樣俱全。其實,一份卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷,而在勝或敗之后能做到“勝不驕,敗不餒”的人才是生活中的強者!
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