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成考高起點(diǎn)《語文》沖刺試題及答案

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2016年成考高起點(diǎn)《語文》沖刺試題及答案

  一、語言知識(shí)與語言應(yīng)用(24分。每小題4分)

2016年成考高起點(diǎn)《語文》沖刺試題及答案

  1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是( )

  A.帖tie 妥帖 請(qǐng)?zhí)?字帖 俯首帖耳

  B.屏bing 屏息 屏退 屏障 屏除成見

  C.模mo 楷模 模糊 模具 模棱兩可

  D.創(chuàng)chuong 首創(chuàng) 創(chuàng)傷 創(chuàng)新 創(chuàng)造幸福

  參考答案:C

  2.下列各組詞語中,字形、詞義解釋全都正確的一組是( )

  A.倍增(成倍地增長(zhǎng)) 倍嘗辛苦 股份 恰如其分(辦事的做法正合適)

  B.畢露(全部顯露) 畢恭畢敬 辨析 辯才無礙(泛指能言善辯)

  C.雛議(自己的議論,謙辭) 雛鳳展翅 假寐 不假思索(無須假裝思考)

  D.厲行(嚴(yán)厲實(shí)行) 厲精圖治 精萃 出類拔萃(品德才能超出常人)

  參考答案:B

  3.依次填入下列各句橫線處的實(shí)詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

  (1)計(jì)算機(jī)最初一批設(shè)計(jì)者表達(dá)年份時(shí)簡(jiǎn)單地使用了二位數(shù)字,從而造成了__________世界的“千年難題”。

  (2)美國(guó)最高法院12月1日就佛羅里達(dá)州總統(tǒng)選舉計(jì)票 __________ 舉行了聽證會(huì)。

  (3)要查清國(guó)有企業(yè)目前的財(cái)政狀況,防止個(gè)別企業(yè)、個(gè)人借改革之機(jī)大肆__________國(guó)家財(cái)產(chǎn)。

  (4)我們要讓世界了解中關(guān)村,進(jìn)一步 __________ 與各國(guó)IT業(yè)的交流渠道,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  A.困擾 糾紛 侵蝕 開拓

  B.困惑 糾紛 侵吞 拓寬

  C.困惑 爭(zhēng)端 侵蝕 開拓

  D.困擾 爭(zhēng)端 侵吞 拓寬

  參考答案:D

  4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一句是( )

  A.許多看到過極光的人在描寫極光時(shí)往往語焉不詳,只說些“美得語言無法形容”之類的話。

  B.寬帶上網(wǎng)是電信業(yè)的熱門,但推廣太慢,這是因?yàn)樗膬r(jià)格過高讓市民嘆為觀止。

  C.盡管使用純凈水是否有益健康依然是人言嘖嘖,但純凈水進(jìn)入千家萬戶已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

  D.以巴沖突愈演愈烈,美伊戰(zhàn)爭(zhēng)迫在眉睫,中東局勢(shì)戰(zhàn)云密布,這使許多投資者退避三舍。

  參考答案:A

  5.下列各句中,沒有語病的一句是( )

  A.每當(dāng)我看到顧客總是高興而來滿意而去,心里有說不出的滿足和愉快。

  B.最近全行業(yè)進(jìn)行的質(zhì)量大檢查,促進(jìn)了建立技術(shù)管理制度這項(xiàng)工作的開展。

  C.這起重大的中學(xué)生中毒案件,從始至終牽動(dòng)著無數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。

  D.公司解決了原料供應(yīng)不足的問題,不但實(shí)現(xiàn)了第一季度生產(chǎn)計(jì)劃,而且比去年同期增長(zhǎng)10%。

  參考答案:B

  6.填入橫線處,語氣自然而有情趣的一組句子是( )

  過了兩道小門,真是眼前豁然開朗,另有天地。一眼先是亭亭直上,又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,__________疏得好,要像住宅的院子里,__________這兒就是院子大得好,就是四方八面都來得好。

  ①棵挨著棵,枝連著枝,顯得擠得慌,

  ②你擠著我我擠著你也不算奇,

 、鬯慕巧细鱽砩弦豢,疏不是?誰愛看?

 、芩慕巧细鞣N一棵,疏是疏了,可是不好看。

  A.①④

  B.②③

  C.②④

  D.①③

  參考答案:B

  二、閱讀下面短文。完成7—10題。(16分,每小題4分)

  大海的波濤聲是自然界最淳美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動(dòng)人的音樂呢?美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

  海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對(duì)在實(shí)驗(yàn)室水池中和開放的海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析,并測(cè)算了浪端氣泡的體積,進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

  根據(jù)測(cè)算,科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米?茖W(xué)家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會(huì)卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞,當(dāng)海浪下落時(shí),這個(gè)空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以找到它。

  科學(xué)家認(rèn)為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會(huì)將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí),氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡(jiǎn)單的正反兩個(gè)過程,卻對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。

  7.第四段中加點(diǎn)的“兩個(gè)過程”指的是( )

  A.氣泡將空氣帶人海水中,同時(shí)為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。

  B.飛濺的浪花形成小氣泡,并將二氧化碳溶解在海水中。

  C.氣泡將空氣帶入海水中,并向空中輸送豐富的水汽。

  D.氣泡溶解二氧化碳?xì),并將它提供給海洋中的生物。

  參考答案:C

  8.能作為海浪氣泡“對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響”這一結(jié)論依據(jù)的一項(xiàng)是( )

  A.海水中大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規(guī)律。

  B.海浪氣泡的多少和大小對(duì)減弱“溫室效應(yīng)”至關(guān)重要。

  C.形成海浪的浪端氣泡的體積大小決定著濤聲的音質(zhì)。

  D.不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。

  參考答案:B

  9.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

  A.海浪中的氣泡能發(fā)出淳美、渾厚的聲音,這是海洋學(xué)研究所的科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的。

  B.地球上二氧化碳?xì)獾臄?shù)量影響著大氣的溫度,而二氧化碳的數(shù)量在很大程度上是由海水中的大小氣泡決定的。

  C.科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類,大小氣泡形成的過程不盡相同,但都遵循了能量守恒的規(guī)律。

  D.浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡,海水表面的空氣同時(shí)被浪花帶入水中形成小于1毫米的小氣泡。

  參考答案:B

  10.根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的,其直徑超過了1毫米,因此在爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音也就更急促、更洪亮。

  B.在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以發(fā)現(xiàn)能量守恒的規(guī)律,可見這個(gè)規(guī)律是對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的準(zhǔn)確的抽象。

  C.有關(guān)科學(xué)家都很重視改善大氣環(huán)境,他們對(duì)海水溶解二氧化碳的研究,可能為減弱地球“溫室效應(yīng)”提供新的思路。

  D.浪花氣泡成了彈奏動(dòng)人音樂的天才的演奏家,這種奇妙的比喻表明科學(xué)和藝術(shù)常常是聯(lián)系在一起的。

  參考答案:A

  三、閱讀下面的文字,完成11—15題。(25分)

  雨

  巴金

  窗外露臺(tái)上正攤開一片陽光,我抬起頭還可以看見屋瓦上的一段藍(lán)天。好些日子沒見到這樣晴朗的天氣了。早晨我站在露臺(tái)上昂頭接受最初的陽光,我覺得我的身子一下子就變得十分輕快似的。我想起了那個(gè)意大利朋友的故事。

  路易居·發(fā)布里在幾年前病逝的時(shí)候,不過四十幾歲。他是意大利的亡命者,也是獨(dú)裁者墨索里尼的不能和解的敵人。他沒想到他沒有看見自由的意大利,在那樣輕的年紀(jì),就永閉了眼睛。1927年春天,在那個(gè)多雨的巴黎城里,某一個(gè)早上陽光照進(jìn)了他的房間,他特別高興地指著陽光說,這是一件了不起的可喜的事。我了解他的心情,他是南歐的人,是從陽光常照的意大利來的。見到在巴黎的春天里少見的日光,他又想起故鄉(xiāng)的藍(lán)天了。他為著自由舍棄了藍(lán)天,他為著自由貢獻(xiàn)了一生的精力?墒亲杂珊退{(lán)天兩樣,他都沒有能夠再見。

  我也像發(fā)布里那樣地?zé)釔坳柟,但有時(shí)我也酷愛陰雨。

  十幾年來,不打傘在雨下走路,這樣的事在我不知有過多少次。就是在1927年,當(dāng)發(fā)布里抱怨缺少陽光的時(shí)候,我還時(shí)常冒著微雨,在黃昏、在夜晚走到國(guó)葬院前面盧梭的像腳下,向那個(gè)被稱為“18世紀(jì)世界的良心”的巨人吐露一年輕異邦人的痛苦的胸懷。

  我有一個(gè)應(yīng)當(dāng)說是不健全的性格。我常常吞下許多火種在肚里,我卻還想保持心境的和平。有時(shí)火種在我的腹內(nèi)燃燒起來。我受不了熬煎。我預(yù)感到一個(gè)可怕的爆發(fā)。為了澆熄這心火,我常常光著頭走入雨濕的街道,讓冰涼的雨洗我的燒臉。

  水滴從頭發(fā)問沿著我的臉頰流下來,雨點(diǎn)弄污了我的眼鏡片。我的衣服漸漸地濕了。出現(xiàn)在我眼前的只是一片模糊的雨景,模糊……白茫茫一片……我無目的地在街上走來走去。轉(zhuǎn)彎時(shí)我也不注意我走進(jìn)了什么街。我的腦子在想別的事情。我的腳認(rèn)識(shí)路。走過一條街,又走過一條馬路,我不留心街上的人和物,但是我沒有被車撞傷,也不曾跌倒在地上。我臉上眼睛看不見現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)候,我的腳上卻睜開了一雙更亮的眼睛。我常常走了一個(gè)鐘點(diǎn),又走回到自己住的地方。

  我回到家里,樣子很狼狽?墒切睦飬s爽快多了。仿佛心上積滿的塵垢都給一陣大雨洗干凈了似的。

  我知道俄國(guó)人有過“借酒淹愁”的習(xí)慣。我們的前輩也常說“借酒澆愁”。如今我卻在

  “借雨洗愁”了。

  我愛雨不是沒有原因的。

  1941年7月20日

  11.本文題目是“雨”,作者為什么用近一半的篇幅寫“陽光”?(4分)

  答:(1)因?yàn)樽髡邿釔坳柟,陽光代表著作者所追求的自由和光明?2)寫陽光是為下面寫雨作鋪墊。

  12.作者說:“我有一個(gè)應(yīng)當(dāng)說是不健全的性格。”其中“不健全的性格”指的是什么?(6分)

  答:(1)常常在肚里吞下了許多火種卻還想保持心境的和平。(2)常常想借雨澆熄心火。

  13.“我的腳上卻睜開了一雙更亮的眼睛”這句話有什么深刻含義?(5分)

  答:作者經(jīng)過雨水的洗禮,是不會(huì)走錯(cuò)路的。

  14.作者為什么寫路易居·發(fā)布里?(5分)

  答:(1)表達(dá)自己與發(fā)布里有相同的追求。(2)表達(dá)對(duì)發(fā)布里天亡的遺憾、悵惋的心情。

  15.根據(jù)文意概括回答,作者為什么愛雨?(5分)

  答:(1)可以蕩滌心靈的塵垢。(2)可以洗卻內(nèi)心的愁苦。

  四、閱讀下面一段文言文,完成16—18題。(25分)

  吳履,字德基,蘭溪人。少受業(yè)于聞人夢(mèng)吉,通《春秋》諸史。李文忠鎮(zhèn)浙東,聘為郡學(xué)正。久之,舉于朝,授南康丞。南康俗悍,謂丞儒也,易之。居數(shù)月,摘發(fā)奸伏如老獄吏,則皆大驚,相率斂跡。履乃改崇寬大,與民休息。知縣周以中巡視田野,為部民所詈。捕之不獲,怒,盡縶其鄉(xiāng)鄰。履閱獄問故,立釋之,乃白以中。以中益怒,日: “丞慢我。”履日:

  “犯公者,一人耳,其鄰何罪?今縶者眾,而捕未已,急且有變,奈何?”以中意乃解。邑有淫祠,每祀輒有蛇出戶,民指為神。履縛巫責(zé)之,沉神像于江,淫祠遂絕。為丞六年,百姓愛之。遷安化知縣。大姓易氏保險(xiǎn)自守,江陰侯吳良將擊之,召履計(jì)事。履日:“易氏逃死耳,非反也,招之當(dāng)來。不來,誅未晚。”良從之,易氏果至。良欲籍農(nóng)故為兵者,民大恐。履日:“世清矣,民安于農(nóng)。請(qǐng)籍其愿為兵者,不愿可勿強(qiáng)。”遷濰州知州。山東兵常以牛羊代秋稅,履與民計(jì)日:“牛羊有死瘠患,不若輸粟便。”他日,上官令民送牛羊之陜西,他縣民多破家,濰民獨(dú)完。會(huì)改州為縣,召履還,濰民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨歸。

  (《明史·循吏傳》)

  16.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。(5分)

  答:吳良想對(duì)原先當(dāng)過兵的農(nóng)民登記造冊(cè),老百姓十分恐慌。

  17.知縣周以中先“怒”,后來“益怒”,他為什么會(huì)這樣?(5分)

  答:知縣周以中先“怒”,是因?yàn)檠惨晻r(shí)受人冒犯又沒抓住罪犯;后來“益怒”,是因?yàn)樗`認(rèn)為吳履輕慢自己。

  18.吳履在南康為官六年,為百姓做了哪些好事?(6分)

  答:整治南康的治安,使壞人“相率斂跡”;然后“改崇寬大,與民休息”;縛巫責(zé)之,沉神像于江,使淫祠杜絕。

  閱讀下面的唐詩,完成19—20題。

  題破山寺后禪院

  常 建

  清晨入古寺,初日照高林。

  曲徑通幽處,禪房花木深。

  山光悅鳥性,潭影空人心。

  萬籟此俱寂,但余鐘磬音。

  19.從整體看,這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境?(4分)

  答:營(yíng)造了一種禪寂清幽的意境。

  20.動(dòng)靜相襯是這首詩寫法上的顯著特點(diǎn),以后兩聯(lián)為例試做分析。(5分)

  答:第三聯(lián)上句寫動(dòng)下句寫靜,“悅鳥性”,使鳥性悅,“悅”字既有鳥鳴之聲又有鳥飛之態(tài),此句寫動(dòng),是為了下旬寫靜。倒映在潭中的花木的濃陰,更使人心境一片空寂。第四聯(lián)上句寫靜下句寫動(dòng),萬籟俱寂,唯空中殘留著一聲悠悠的鐘響,正所謂靜中之動(dòng),彌見其靜。

  五、作文(60分)

  21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  一個(gè)男人來到一家婚姻介紹所,進(jìn)了大門后,迎面又見兩個(gè)小門,一扇門上寫著:美麗的;另一扇門上寫著:不太美麗的。男人推開“美麗”的門,迎面又是兩扇小門,一扇門上寫著:年輕的;另一扇門上寫著:不太年輕的。男人推開“年輕”的門,迎面又是兩扇小門……

  一路往前走,男人推開了美麗、年輕、善良、溫柔、有錢、忠誠(chéng)、勤勞、文化程度高、身體健康、有幽默感等九道門。當(dāng)他推開最后一扇門時(shí),門上寫著一行字:您追求的過于完美了,請(qǐng)您到大街上去找吧。原來,他已經(jīng)走到了婚姻介紹所的后門。

  故事中的男人是追求“完美”的,這引發(fā)你想些什么呢?請(qǐng)以“完美”為話題寫一篇不少于600字的文章。

  要求:題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外)。

  參考答案:略

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