2017工程制圖課程簡介
工程制圖課程是培養(yǎng)繪制和閱讀工程圖樣的理論和方法，內(nèi)容主要是工程制圖，目的是培養(yǎng)空間想象能力，掌握繪圖工具的使用，了解國家建筑制圖標準，掌握繪制土建工程圖樣的技能和一般方法，使學生具備有閱讀和繪制中等難度房屋施工圖的能力。并為后續(xù)課程、專業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計打下基礎。本課程的主要內(nèi)容包括以正投影理論為主要內(nèi)容的畫法幾何、以介紹、貫徹有關制圖國家標準為主要內(nèi)容的制圖基礎、專業(yè)圖等幾部分。
本課程的主要內(nèi)容包括：
1. 畫法幾何是本課程的理論基礎，它是運用正投影原理在平面上正確地圖示空間幾何問題的手段。
2.幾何形體設計是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的有效方法，它是工程制圖的基礎。
3.草圖技術是工程技術人員的一種基本技能，它是設計人員快速表達設計思想、是用尺規(guī)或計算機繪制工程圖樣時所需要的。
4.國家標準是繪制工程圖樣和制訂技術文件時所必須遵守的，它起到統(tǒng)一工程語言的作用。本課程介紹常用的工程制圖的國家標準，培養(yǎng)學生獨立查閱、使用標準技術資料的能力。
5.閱讀工程圖樣的技能是本課程的主要內(nèi)容之一，根據(jù)工程制圖的國家標準、按照形體分析等方法進行讀圖是學生必須掌握的能力。
本課程是高等院校中一門既有理論又有實踐的技術基礎課。主要目的是培養(yǎng)學生繪制和閱讀工程圖樣的能力以及幾何形體的設計能力。同時培養(yǎng)和發(fā)展學生的空間想像能力和分析能力。
本課程的主要任務是：
1.學習投影法，掌握正投影法的基本理論及應用;
2.培養(yǎng)繪制工程圖樣的能力;
3.培養(yǎng)計算機繪制工程圖樣的能力;
4.培養(yǎng)閱讀工程圖樣的能力;
5.培養(yǎng)徒手繪畫草圖的.能力;
6.培養(yǎng)對三維空間邏輯思維和形象思維能力;
7.貫徹制圖國家標準，培養(yǎng)查閱標準件、標準結(jié)構(gòu)的能力;
8.培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度嚴謹?shù)募氈碌墓ぷ髯黠L。
本課程的學習方法：
本課程是一門與生產(chǎn)實際密切相關的實踐性很強的課程。學習時應注意：
1. 扎實掌握正投影原理和方法，注意空間形體與它們投影圖之間的聯(lián)系。
2. 注意培養(yǎng)從空間(物體)到平面(圖樣)，再從平面到空間的想像能力和幾何形體的構(gòu)思能力。
3. 養(yǎng)成自覺遵守工程制圖國家標準的良好習慣，不斷提高查閱標準的能力。
4. 掌握形體分析方法、線面分析方法，通過一系列的繪圖實踐，多看多想多畫，提高獨立分析能力和解決看圖及畫圖問題能力。
5. 自覺完成作業(yè)，逐步提高繪圖的速度、精度和技能。認真參加計算機圖繪圖的上機操作,不斷提高用繪圖軟件繪制工程圖樣的能力。
6.圖樣在生產(chǎn)上起著指導作用，繪圖和讀圖的任何差錯將給生產(chǎn)帶來程度不同的損失。因此，在課程學習以及完成作業(yè)時，要培養(yǎng)耐心細致的工作作風和樹立嚴肅認真的工作態(tài)度。
7.要注意提高自學能力。讀課本或看網(wǎng)上資源時要邊看邊動手畫圖，然后帶著未弄清的問題去聽教師的輔導。投影理論一環(huán)扣一環(huán)，前面學習不透徹、不牢固，后面必然越學越困難。因此必須步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，由淺入深，循序漸進。
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