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工程制圖學(xué)什么
《工程制圖》是機(jī)械以及近機(jī)類專業(yè)開設(shè)的一門必修的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，下面是小編精心整理的工程制圖學(xué)什么，歡迎閱讀與收藏。
工程制圖學(xué)什么
《工程制圖》是一門古老的學(xué)科，是一門將圖形作為研究對象的學(xué)科，有很強(qiáng)的實(shí)踐性，同時又具有一定的理論性。我國是世界上為數(shù)不多的人類文明歷史的發(fā)源地之一，在工程制圖技術(shù)方面也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在春秋時代的技術(shù)著作《周禮考工記》中就有了使用規(guī)矩、繩墨等工具繪制圖形的記載。新中國成立以前的封建社會生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展緩慢，相應(yīng)的工程制圖技術(shù)的發(fā)展也受到了限制。新中國成立后，隨著生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使得工程制圖科學(xué)領(lǐng)域的圖學(xué)理論、圖學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)算機(jī)圖學(xué)、圖學(xué)教育等各個方面都有了長足的發(fā)展。
《工程制圖》是機(jī)械以及近機(jī)類專業(yè)開設(shè)的一門必修的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，是學(xué)生從高中進(jìn)入大學(xué)后從理論學(xué)習(xí)的圈子進(jìn)入實(shí)用領(lǐng)域?qū)W習(xí)的工程實(shí)踐課程；繪制和識讀工程圖樣是學(xué)生畢業(yè)后作為工程技術(shù)人員必備的一項(xiàng)能力，因此人們將《工程制圖》課程稱為工程技術(shù)人員的啟蒙課。
《工程制圖》的教學(xué)以圖形為主，研究由空間結(jié)構(gòu)到平面圖形，再由平面圖形想象到空間結(jié)構(gòu)的復(fù)雜轉(zhuǎn)化過程。在工程制圖的整個教學(xué)過程中，重點(diǎn)任務(wù)是掌握投影的基本理論和制圖的基本知識，完成圖形繪制和識讀的實(shí)踐練習(xí)。本課程教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)繪圖能力、識讀工程圖樣的能力以及空間想象能力，從而為接下來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及將來的崗位工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《工程制圖與CAD》課程是學(xué)習(xí)應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件繪制工程圖樣和識圖的一門重要課程。工程圖樣作為一項(xiàng)重要的技術(shù)資料和主要依據(jù)再機(jī)械設(shè)備的制造、檢驗(yàn)、裝配、維修等環(huán)節(jié)起了不可替代的作用，因此工程圖樣被人們稱為“工程界的技術(shù)語言。
Computer Aided Design—計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，簡稱CAD，是指利用計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)和設(shè)備輔助人們進(jìn)行產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)工作。目前比較流行的CAD軟件有AutoCAD、UG、Pro/Engineer等兼有二維和三維設(shè)計(jì)繪圖功能，既能進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)又能進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助制造的國外軟件；在新世紀(jì)各行各業(yè)國產(chǎn)化的呼聲下，CAXA電子圖板、浩辰、中望等國產(chǎn)CAD軟件逐漸嶄露頭角，為科技和工業(yè)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
欲掌握工程制圖，要學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：
● 學(xué)習(xí)投影法，掌握幾種投影法的基本理論及其應(yīng)用；
工程制圖
● 培養(yǎng)對三維形狀及相關(guān)位置的空間邏輯思維和形象思維能力（這非常重要）；
● 初步學(xué)習(xí)相關(guān)的工程制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，并掌握查閱標(biāo)準(zhǔn)零件、標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、公差與配合等國家或部頒標(biāo)準(zhǔn)的能力（對提高繪圖技能和面對具體工作有重要作用。）；
● 培養(yǎng)徒手繪制草圖的基本能力；
● 培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪制工程圖樣的基本能力；
● 閱讀工程圖樣的基本能力。
內(nèi)容體系
工程制圖是一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科，以畫法幾何的投影理論為基礎(chǔ)，以直尺、圓規(guī)、圖板為工具，以黑板、木模、掛圖為媒介，已有200多年的歷史�！稒C(jī)械工程制圖》是體現(xiàn)工科特點(diǎn)的入門課程，也是工科學(xué)生必須學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。在培養(yǎng)學(xué)生作為創(chuàng)造性思維基礎(chǔ)的空間想象力及構(gòu)思能力和促進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程等諸多方面發(fā)揮了重要的作用。工程圖是生產(chǎn)中必不可少的技術(shù)文件，是在世界范圍通用的“工程技術(shù)的語言”。正確規(guī)范的繪制和閱讀工程圖是一名工程技術(shù)人員必備的基本素質(zhì)。
工程制圖主要由以下幾個模塊構(gòu)成：
1．制圖基本知識：包括制圖標(biāo)準(zhǔn)，平面圖的繪制。
2．制圖基本技能：包括尺規(guī)繪圖、徒手繪圖及計(jì)算機(jī)繪圖。
3．基礎(chǔ)理論：包括畫法幾何及有關(guān)的圖學(xué)理論。
4．圖樣表達(dá)基礎(chǔ)：包括投影制圖及物體的圖樣表達(dá)方法。
5、零件圖、裝配圖的讀圖與繪制等。
學(xué)科特點(diǎn)
主要特點(diǎn)
1、課程的培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生空間思維的能力
培養(yǎng)學(xué)生把空間思維變成圖形和立體的能力
培養(yǎng)學(xué)生儀器繪圖、徒手繪圖及計(jì)算機(jī)繪圖的能力
工程制圖是機(jī)械類設(shè)計(jì)與制造系列課程中一門專業(yè)基礎(chǔ)課。
2、課程的定位
3、在工程制圖中融入計(jì)算機(jī)繪圖的內(nèi)容。
4、貫穿建模思想、加強(qiáng)三維圖形的表達(dá)及構(gòu)形訓(xùn)練。
5、拓寬了傳統(tǒng)的工程制圖課程的范圍。
6、注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。
主要內(nèi)容
1.投影基礎(chǔ)——投影法、點(diǎn)線面及立體的投影。
2.構(gòu)型設(shè)計(jì)——根據(jù)已知條件構(gòu)思組合體的形狀、計(jì)算機(jī)造型技術(shù)的基本原理、基本立體及簡單組合形體的造型過程和方法。
3.表達(dá)方法——組合形體的表達(dá)、軸測圖的表達(dá)、零件及裝配體的表達(dá)
4.繪圖技能——徒手繪圖的方法、尺規(guī)繪圖的步驟和方法、計(jì)算機(jī)繪制基本體和組合形體的投影圖的方法、用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本體和簡單組合形體的造型的方法。
5.制圖規(guī)范——《技術(shù)制圖》、《機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)、CAD標(biāo)準(zhǔn)、視圖、圖樣畫法、尺寸注法等方面的基本規(guī)定、包含上述內(nèi)容的物體投影圖的閱讀。
6.專業(yè)圖樣繪制與閱讀,繪制和閱讀與本專業(yè)相關(guān)的工程圖樣，對形狀、尺寸、技術(shù)要求理解正確。
學(xué)習(xí)方法
該課程是一門與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)的實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意：
1.扎實(shí)掌握正投影原理和方法，注意空間形體與它們投影圖之間的聯(lián)系。
2.注意培養(yǎng)從空間(物體)到平面(圖樣)，再從平面到空間的想像能力和幾何形體的構(gòu)思能力。
3.養(yǎng)成自覺遵守工程制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的良好習(xí)慣，不斷提高查閱標(biāo)準(zhǔn)的能力。
4.掌握形體分析方法、線面分析方法，通過一系列的繪圖實(shí)踐，多看多想多畫，提高獨(dú)立分析能力和解決看圖及畫圖問題能力。
5.自覺完成作業(yè)，逐步提高繪圖的速度、精度和技能。認(rèn)真參加計(jì)算機(jī)圖繪圖的上機(jī)操作,不斷提高用繪圖軟件繪制工程圖樣的能力。
6．圖樣在生產(chǎn)上起著指導(dǎo)作用，繪圖和讀圖的任何差錯將給生產(chǎn)帶來程度不同的損失。因此，在課程學(xué)習(xí)以及完成作業(yè)時，要培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
7．要注意提高自學(xué)能力。讀課本或看網(wǎng)頁時要邊看邊動手畫插圖，然后帶著弄不清的問題去聽教師的輔導(dǎo)。投影理論一環(huán)扣一環(huán)，前面學(xué)習(xí)不透徹、不牢固，后面必然越學(xué)越困難。因此必須步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，由淺入深，循序漸進(jìn)。
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