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小白兔公開課教案
面向?qū)W生的公開課除了學(xué)生參加聽(tīng)課外,一般還有領(lǐng)導(dǎo)及其他老師參加,是老師展示教學(xué)水平,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī).面向企業(yè)的公開課,是多個(gè)企業(yè)參加同一主題的課程。以下是關(guān)于小白兔公開課教案,希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】小白兔公開課教案
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)小白兔的外形特征,了解小白兔的生活習(xí)性。
2、喜歡小白兔,愿意親近小白兔。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一只小白兔、一個(gè)紙箱。。
2、一個(gè)兔籠,兔籠里放一塊木頭。
3、一個(gè)托盤,盛有胡蘿卜、青菜、白菜、蘋果。
活動(dòng)過(guò)程:
一組織幼兒談話,講講小白兔的外形特征。
1、 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述小白兔的外形特征。
小朋友們,看臺(tái)下來(lái)了那么多老師,來(lái)伸出小手給臺(tái)下的老師們打個(gè)招呼吧。(老師好!)小朋友們真是有禮貌的好孩子!好了,老師問(wèn)小朋友們一個(gè)問(wèn)題,你們平時(shí)喜歡小動(dòng)物嗎?知道老師喜歡什么小動(dòng)物嗎?老師喜歡小兔子,那你們喜歡小兔嗎?那你們見(jiàn)過(guò)小兔子嗎?長(zhǎng)的什么樣?
2、 出示真的小白兔,讓幼兒觀察它的外形特征并講講它的生活習(xí)性。
今天袁老師就能把真的小白兔給你們變出來(lái),信嗎?巴拉巴拉變變變!等等等,看看是什么呀?我們一起來(lái)看看小兔到底長(zhǎng)的什么樣子吧。
看看小兔長(zhǎng)的什么樣啊?(幼兒自由回答)
小結(jié):小兔有白白的絨毛,我們可以叫它小白兔。有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。再看看它的眼睛是什么顏色的,哦,是紅紅的,紅紅的眼睛。嘴巴呢?是什么樣子的?告訴你們吧,小白兔有三瓣嘴。它的尾巴怎么樣?它長(zhǎng)著短短的尾巴?炜葱“淄糜袔讞l腿啊?我們來(lái)一起數(shù)一數(shù)吧,(師幼點(diǎn)數(shù))1234幾條啊?四條腿。小朋友們,快看,它的'四條腿一樣嗎?呵呵,是啊,它的前兩條腿短,后兩條腿長(zhǎng),它的兩條后腿上長(zhǎng)著許多肉,所以跑起來(lái)特別快。
小朋友們看,這個(gè)兔籠子里除了有小兔外,還有什么啊?(木頭)那小朋友們猜一猜老師為什么在兔籠里放了一塊木頭?
小結(jié):老師在兔籠里放這塊木頭,是給小白兔磨牙用的。因?yàn)樾“淄玫拈T牙長(zhǎng)的特別快,所以小白兔就需要經(jīng)常磨牙,如果不磨就會(huì)長(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng),把小白兔的嘴給封住了,小白兔就不能吃東西,慢慢的小白兔就會(huì)被餓死了。只有經(jīng)常磨牙,它的牙齒才不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng),這樣吃起東西來(lái)才會(huì)香香的。
二、引導(dǎo)幼兒喂喂小白兔,了解其食性。
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)他們了解的小白兔愛(ài)吃什么?
哎!你們知道小白兔喜歡吃什么嗎?
2、請(qǐng)幼兒喂喂小白兔,了解其食性。
袁老師今天準(zhǔn)備了好多好多好吃的食物,看都有什么呀?(紅蘿卜、青菜、白菜、白蘿卜、蘋果。)想不想來(lái)喂一喂小白兔啊?(請(qǐng)幼兒喂小兔)
師幼觀察小兔吃東西?葱“淄枚汲允裁戳?有蘿卜、有青菜?葱“淄贸缘恼嫦惆!
咦,老師突然想起了一首兒歌,那兒歌怎么唱來(lái):小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),紅眼睛,三瓣嘴,短尾巴呀四條腿,前腿短來(lái),后腿長(zhǎng),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。瞧!小白兔愛(ài)吃蘿卜、蔬菜、還會(huì)吃一些水果,我們小朋友也要和小兔子一樣多吃蔬菜和水果,不能挑食,這樣才能身體健康不生病。
三、教師引導(dǎo)幼兒了解小白兔走路的姿勢(shì)并模仿小兔走路
1、提問(wèn)幼兒小兔子是怎樣走路的,并請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)。
孩子們你們知道小白兔是怎樣走路的嗎?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)。(到空地,邊念兒歌邊跳)小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),紅眼睛,三瓣嘴,短尾巴呀四條腿,前腿短來(lái),后腿長(zhǎng),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
2、游戲《拔蘿卜》模仿小兔走路。
孩子們剛才老師準(zhǔn)備的食物都讓小白兔吃了,到明天小白兔沒(méi)有東西吃該餓肚子了,怎么辦啊?老師有一個(gè)好辦法,我們?nèi)ゲ说匕翁}卜給小白兔吃好不好?我們一起去菜地拔蘿卜了!(和幼兒一起學(xué)小白兔跳出門)邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!
【2】小白兔公開課教案
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)名稱:分級(jí)閱讀《小白兔過(guò)橋》
活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)活動(dòng)過(guò)程,理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)朗讀兒歌。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新詞:白兔、過(guò)橋、山羊。
3.讓幼兒懂得與人處事要謙讓的道理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.教具:圖片(白兔、山羊公公) 字卡:白兔、過(guò)橋、山羊
2.學(xué)具:小圖書人手一冊(cè)
活動(dòng)重點(diǎn):懂得與人處事要謙讓的道理
活動(dòng)難點(diǎn):朗讀兒歌,識(shí)字卡
活動(dòng)過(guò)程:
1.導(dǎo)入:謎語(yǔ):耳朵長(zhǎng)、尾巴短、只吃菜、不吃飯(兔子)
2.集體活動(dòng):
(1)出示(兔子)卡片引出課題
師:今天,老師把小兔子帶到了教室里,有一天,小兔子要過(guò)橋,他呀遇到了山羊公公,那么他們之間發(fā)生了什么事情呢?接下來(lái),老師帶給小朋友們一首詩(shī)歌,名字叫《小白兔過(guò)橋》
(2)播放VCD,簡(jiǎn)單提問(wèn)
師:詩(shī)歌名字叫什么呀?
(3)出示板書:《小白兔過(guò)橋》教師朗讀一遍
(4)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容解釋其意義
師:小白兔為什么要那樣說(shuō)呀?............................
(5)教師手指字帶讀一遍,最后一句引出字卡:白兔、帶讀三遍,相應(yīng)引出其余字卡帶讀三遍
(6)字卡游戲:親親
(7)發(fā)小圖書,一起讀一讀(圈字卡)
(8)收出,用動(dòng)作表演詩(shī)歌
(9)游戲《兔子舞》
(10)總結(jié):今天,我們學(xué)習(xí)了什么詩(shī)歌啊? 小白兔,懂得謙讓,為他人著想,有禮貌,我們也要學(xué)習(xí)小白兔。
活動(dòng)延伸:小朋友在一起玩玩具的.時(shí)候或者排隊(duì)的時(shí)候,也應(yīng)該懂得謙讓不爭(zhēng)搶,為他人著想,如果你能做到,大家都很喜歡你。
家庭作業(yè):回家和爸爸媽媽一起讀一讀
活動(dòng)反思:建議分兩個(gè)課時(shí)上
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