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2017年一級(jí)建造師考試如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
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考試科目設(shè)《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》4個(gè)科目。
這么多個(gè)考試科目，如果沒有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么學(xué)學(xué)這個(gè)、看看那個(gè)，最終復(fù)習(xí)效果會(huì)十分不明顯，嚴(yán)重打擊學(xué)習(xí)信心。但如果有一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，那么不僅對(duì)復(fù)習(xí)不會(huì)枯燥乏味，而且考試的時(shí)候會(huì)更加輕松。
如何制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?下面我們?cè)敿?xì)分析一下。
首先，我們要有一個(gè)明確的目標(biāo)。比如是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)?還是提高做題速度?是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)?還是短期沖刺?這個(gè)目標(biāo)一定要明確，后面制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，才不會(huì)變成一個(gè)無法執(zhí)行的預(yù)案。
其次，了解自身掌握知識(shí)的情況，給自己一個(gè)正確的定位。這個(gè)定位要實(shí)事求是，不能過高、也不需要貶低自己。過高則在復(fù)習(xí)的時(shí)候，由于基礎(chǔ)知識(shí)不牢固而非常吃力，過低則降低了復(fù)習(xí)的效率。
最后，時(shí)間如何安排尤為重要。結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行安排，避免計(jì)劃制定之后，而沒有時(shí)間執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃，變成一紙空文。
堅(jiān)持勞逸結(jié)合的原則
勞逸結(jié)合可以使自己的目標(biāo)事半功倍，還可以避免不必要的勞苦，保持勁頭等。如果當(dāng)你學(xué)習(xí)狀態(tài)好的時(shí)候，可以適當(dāng)延長(zhǎng)一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，當(dāng)狀態(tài)差的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)臏p少一點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)，不過浮動(dòng)不能太大，尤其注意不要變成了有計(jì)劃為無計(jì)劃。
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