2017年幼兒教師招聘考試卷及答案解析

　　一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分)

　　1.提倡和實施“愛的教育”的典范是( )

　　A.福祿貝爾

　　B.夸美紐斯

　　C.盧梭

　　D.裴斯泰洛齊

　　2.根據(jù)任務(wù)主動、及時地從一個對象或一種活動轉(zhuǎn)移到另一對象或另一種活動中屬于( )

　　A.注意廣度

　　B.注意分配

　　C.注意穩(wěn)定

　　D.注意轉(zhuǎn)移

　　3.幼兒園在某一階段內(nèi)要達到的教育目標(biāo)是幼兒園的( )

　　A.中期目標(biāo)

　　B.近期目標(biāo)

　　C.遠期目標(biāo)

　　D.活動目標(biāo)

　　4.嬰兒剛出生時，最發(fā)達的感覺是( )

　　A.痛覺

　　B.聽覺

　　C.味覺

　　D.視覺

　　5.( )是指遺傳的生物特征，即天生的解剖生理特點，如身體的構(gòu)造、形態(tài)、感官器官和神經(jīng)系統(tǒng)的特征等。

　　A.遺傳

　　B.遺傳素質(zhì)

　　C.生理成熟

　　D.生理特征

　　6.( )是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分。

　　A.小學(xué)教育

　　B.學(xué)前教育

　　C.初中教育

　　D.義務(wù)教育

　　7.幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是( )

　　A.同齡人

　　B.社區(qū)人士

　　C.家長

　　D.教養(yǎng)員

　　8.上課時，個別幼兒喊口渴想喝水，老師的正確做法是( )

　　A.立即讓該幼兒離座去喝水

　　B.讓該幼兒堅持到下課

　　C.批評后再讓其喝水

　　D.停止教育活動，督促所有幼兒喝水

　　9.我國幼兒園教育管理主要是( )

　　A.中央政府負責(zé)

　　B.地方政府負責(zé)

　　C.民間團體負責(zé)

　　D.幼兒園自治

　　10.喜歡發(fā)出各種聲音，音節(jié)比較清楚，喜歡自己嘟嘟囔囔，用不同的聲音招呼別人，這是言語開始萌芽的階段，發(fā)生在( )

　　A.嬰兒早期

　　B.嬰兒晚期

　　C.先學(xué)前期

　　D.新生兒期

　　11.新生兒愛聽( )

　　A.低音調(diào)的聲音

　　B.中音調(diào)的聲音

　　C.強烈的聲音

　　D.高音調(diào)的聲音

　　12.下列選項中不屬于托兒所的保教任務(wù)的是( )

　　A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

　　B.對幼兒進行適宜的藝術(shù)陶冶

　　C.教幼兒認識簡單的字

　　D.發(fā)展幼兒的語言能力

　　13.小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理?( )

　　A.立刻制止小明哭叫，力圖盡快恢復(fù)秩序

　　B.察看小明是否受傷，同時不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下

　　C.馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰小明

　　D.旁觀

　　14.對待幼兒出聲的自言自語，成人正確的處理方式是( )

　　A.發(fā)展為對話言語

　　B.發(fā)展為真正的外部言語

　　C.任其自然發(fā)展

　　D.發(fā)展為真正的內(nèi)部言語

　　15.( )被稱為“第二斷乳期”。

　　A.青春期

　　B.少年期

　　C.幼兒期

　　D.學(xué)齡初期

　　16.短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是( )

　　A.思維

　　B.想象

　　C.注意

　　D.復(fù)述

　　17.下列關(guān)于嬰兒動作發(fā)展規(guī)律的認識中不正確的是( )

　　A.從整體動作到分化動作

　　B.從小肌肉動作到大肌肉動作

　　C.從上部動作到下部動作

　　D.從無意動作到有意動作

　　18.根據(jù)事物的內(nèi)部聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上進行的識記是( )

　　A.機械識記

　　B.形象記憶

　　C.意義識記

　　D.語詞邏輯記憶

　　19.下列屬于新生兒條件發(fā)射的是( )

　　A.抓握反射

　　B.驚跳反射

　　C.對喂奶姿勢的吸吮反射

　　D.游泳反射

　　20.自我意識萌芽的時間是( )

　　A.5歲

　　B.4歲

　　C.3歲

　　D.2歲

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