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成語游戲作文

時(shí)間:2021-06-26 12:01:27 成語大全 我要投稿

【推薦】成語游戲作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成語游戲作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】成語游戲作文匯編五篇

成語游戲作文 篇1

  今天的課上,覃老師讓我們玩成語接龍游戲。我一聽是成語接龍就樂了,成語接龍多簡單啊,我可是會(huì)很多成語的。

  第一輪開始了,老師說:“五湖四海”,小肖剛上來就不會(huì)了,一臉茫然地看著我們,小曹幫他道:“海闊天空”。小王也不會(huì)了,小郭幫她道:“空無一人”,輪到我了,我大聲說:“人山人!。我后面的至易也不會(huì),他只好上臺(tái)為大家表演節(jié)目。

  他說:“我來講個(gè)笑話……”,然后呆呆地看著老師,老師說:“講啊!彼f:“我忘了!崩蠋熣f:“那就背古詩吧!彼f:“也忘了!蓖瑢W(xué)們都被他逗得哈哈大笑,原來他的笑話就是用呆萌逗我們笑!

  第二輪開始了,老師說:“坐井觀天”。這次第一個(gè)人還是不會(huì),小郭太牛了,他說:“天衣無縫”。接下來,因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)了,老師說:“逢兇化吉”,小王說:“吉祥如意”!耙猹q未盡”、“盡心盡力”、“力大無比”,老師幫我們接:“比翼雙飛”。凡真站起來便哈哈大笑,原來,他不會(huì)!老師讓他表演,他大聲說:“我要求助!本驮谒煲^望的時(shí)候,小郭再次幫忙,凡真如同看到了救星,“飛蛾撲火”,小郭大聲說,凡真這才死里逃生,佳屹接著說道:“火冒三丈”。

  第三輪開始了,老師說:“意味深長”。該小航接了。誰知,小航居然數(shù)起了手指,老師樂了,對(duì)小航說:“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語來?”全班同學(xué)都樂得哈哈大笑起來,你還別說,最后,小航還真想出來了,說道:“長生不老”。這場比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

成語游戲作文 篇2

  星期日下午的閱讀寫作課上,金老師對(duì)大家說:“今天下午我們要玩一個(gè)游戲,那就是“成語接龍”。”我們一聽,全班頓時(shí)沸騰起來了。

  老師接著又把游戲的規(guī)則跟大家說了一下:先四個(gè)人自由組成一個(gè)小組,游戲計(jì)時(shí)為10分鐘。然后按數(shù)字“一,二,三……一直到十”的數(shù)字為首字開始接龍游戲。我和丁蘇揚(yáng)、柳江、龍立震四個(gè)人分在了一組。隨著老師一聲令下:“游戲現(xiàn)在開始!”我們開始給成語接龍了。首先由丁蘇楊說一的成語,只見他頗為自信口占一絕:“一馬當(dāng)先!”接著挨到劉江接著說:“先到先得!”下面輪到我說了,可對(duì)于首字開頭的成語我是一竅不通,于是立即從書包里面拿出《新華字典》查了幾下,終于找到了一個(gè)成語——“德才兼?zhèn)洹。最后,該由龍立震來接成語了,他想了又想,好不容易才想出一個(gè)“倍加努力”。

  第二輪游戲開始,又輪到丁蘇揚(yáng)上場了,可他怎么也想不出來。我把《新華字典》借給他用,他找來找去,找出了一個(gè)成語——“歷歷在目”。劉江也不會(huì),雖然后來也查了字典,但還是什么也沒有找到。我們只好跳過這個(gè)首字,從下一個(gè)首字開始。

  大家玩得正開心的時(shí)候,下課鈴響了,老師宣布游戲結(jié)束,我們一個(gè)個(gè)與猶未盡。

  玩了這個(gè)游戲我才知道,以后要好好去學(xué)習(xí)成語!

成語游戲作文 篇3

  哈哈哈咦,這是在干什么呢?其實(shí),我們?cè)谶M(jìn)行一場別開生面的猜成語游戲呢。

  第一個(gè)節(jié)目由楊云博來表演。表演開始了,只見他揮動(dòng)著雙手,是不是一只大鳥呢?這時(shí),有人發(fā)話了:大鵬展翅!楊云博搖了搖頭,繼續(xù)表演。他張大嘴巴,好像在嘎嘎叫,在舞臺(tái)上來回蹦跳,眼神有一些呆滯,活像一只呆頭鵝。雖然覺得很好笑,但表演的是什么呢?同學(xué)們陷入沉思,有的抓著頭皮,有的咬著嘴唇,還有的托著下巴。這時(shí),我突然靈光一閃,唉,會(huì)不會(huì)是我打破了教室里的一片寂靜,大喊一聲:一鳴驚人,鵬程萬里結(jié)果,這些成語中還真有一個(gè)答對(duì)了,同學(xué)們驚訝地看著我,我好高興呀!

  最好的表演當(dāng)然親非我莫屬了。我自信滿滿地走上臺(tái),沖同學(xué)們一笑,開始表演!我搖晃著頭,翻著白眼,在舞臺(tái)上歪歪斜斜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后倒了下去。有個(gè)同學(xué)說:是頭暈?zāi)X脹嗎?我嘴巴張開成O形,有些同學(xué)以為答對(duì)了鼓起掌來,可是我說:恭喜你,答錯(cuò)了!我再表演一次,說:我一個(gè)字一個(gè)字表演吧。我先搖晃著頭,翻著白眼,再伸出了舌頭,然后抱著頭,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,搖搖晃晃,向左打,最后倒地不起。一旁的`老師猜測道:倒地而亡?我搖搖頭,同學(xué)們這時(shí)似乎會(huì)意過來,大喊道:暈頭轉(zhuǎn)向!答對(duì)了!我向同學(xué)們伸出了大拇指。

  接著,同學(xué)們又表演了:拔苗助長、學(xué)富五車、南轅北轍。教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏,這次猜成語游戲真有意思!

成語游戲作文 篇4

  今天的作文課,張老師說我們玩一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)們一聽說要做游戲,個(gè)個(gè)都開心不得了。

  游戲規(guī)則是每兩人一組來猜成語,由一個(gè)同學(xué)看了成語以后用文字和肢體語言來表達(dá),但是不可說出來,另一個(gè)同學(xué)猜出成語,并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。

  游戲正式開始了,第一組是由宋明昊來猜,李傲楓來表演。李傲楓先學(xué)了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨(dú)立!崩畎翖髡f:“答對(duì)了!蓖瑢W(xué)們都一陣歡呼,李傲楓同學(xué)表演的太棒了,讓我們都好生期待,希望能快一點(diǎn)輪到自己上臺(tái)表演。

  第二組是我和汪宣宇,我來猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左。”汪宣宇又說:“左的反義詞是什么?”我說:“右!彼f:“進(jìn)到門里去要怎么做?”我思考了一下說:“開!瘪R上又說:“是左右開弓!彼Q起大拇指說:“答對(duì)了。”我們倆開心得抱在一起,歡蹦亂跳。

  這節(jié)課過得真快呀!這個(gè)游戲既鍛煉了我們的表演能力,又使我們積累了成語,增長了知識(shí)。我很期待每個(gè)周末的作文課!

成語游戲作文 篇5

  “哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們班傳出去。什么事這么有趣?哈哈,其實(shí)我們正在進(jìn)行一場有趣的成語大賽呢!

  首先上場的是石樂成。只見他輕輕地吐了一口氣,然后大喊:“救命!救命。 弊谙旅娴奈覀儽凰蝗坏囊宦暭饨袊樍艘惶。接著,他向前快速跑去,“撲通”一聲摔在了地上。我們看著他的表演,臉上一愣一愣的。最后,他像是受到了驚嚇?biāo)频,在地上滾了幾圈,然后站起來,拍了拍身上的灰塵說:“我表演完了!贝蠹叶家蜻@突如其來的轉(zhuǎn)變而愣了兩秒,明白表演完了,趕緊七嘴八舌地說了起來!笆瞧L尿流!”“不對(duì)!”一個(gè)同學(xué)剛說完,就立馬被石樂成否定了。“連滾帶爬!”“不對(duì)!”“你們說的都不對(duì),應(yīng)該是措不及防!”身后的劉晟威似乎很有把握的樣子,大喊道。結(jié)果也被石樂成否定了。

  就在這時(shí),一個(gè)細(xì)小的聲音從角落里傳來:“是落荒而逃嗎?”耳朵靈敏的顧老師聽到了這句話,但周圍一群人正在大吵大鬧,根本沒聽見那細(xì)小的聲音,顧老師便提高音量說:“落荒而逃!”大家都停了下來,看著石樂成,好像都想知道這個(gè)成語對(duì)不對(duì)。石樂成一聽成語,不停地點(diǎn)頭。顧老師大聲表揚(yáng)道:“恭喜楊雅雯猜中了,掌聲送給她!”楊雅雯捂住嘴,似乎有些驚訝,但看著她那雙眼睛,便知道她特別的開心。

  接下來是劉晟威上臺(tái)表演。只見他抬了一下頭,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,然后彎腰,頭也無力地垂了下來,像醉酒的人一樣,走路歪歪扭扭的。班級(jí)里的一群“搗蛋鬼”立馬開始發(fā)言了:“喪尸!”“不對(duì),這是僵尸!薄安粚(duì),你們說的都不是成語,瞎搗亂什么!”有人提出了抗議。我可不管這些男生如何亂說,正在思考的我也在想:這個(gè)成語一定有個(gè)“尸”字。這時(shí),“行尸走肉”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海。劉晟威表演完了,臺(tái)下一陣寂靜。只有我高舉著手,顧老師立馬點(diǎn)到了我,我胸有成竹地說:“行尸走肉!”劉晟威的聲音有些驚喜:“對(duì)!”我有點(diǎn)驚訝,哇,這也是準(zhǔn)了吧!顧老師表揚(yáng)了我,直夸我厲害呢。我心里想吃了蜜一樣甜。

  后來,同學(xué)們還表演了“推三阻四”、“烈日炎炎”、“秀色可餐”……教室里笑聲此起彼伏。猜成語大賽真是有趣極了,我們不僅享受到了游戲的快樂,還積累了成語,正是一舉兩得!

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