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2017年計(jì)算機(jī)二級�？己瘮�(shù)的知識(shí)點(diǎn)
全國計(jì)算機(jī)等級考試采用全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試，筆試和上機(jī)操作考試相結(jié)合的形式。下面是小編精選的計(jì)算機(jī)二級�？己瘮�(shù)的知識(shí)點(diǎn)，歡迎參考!
【計(jì)算機(jī)二級�？己瘮�(shù)的知識(shí)點(diǎn)】
1)程序結(jié)構(gòu)是三種: 順序結(jié)構(gòu) , 循環(huán)結(jié)構(gòu)(三個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)), 選擇結(jié)構(gòu)(if 和 switch)
2)讀程序都要從main()入口, 然后從最上面順序往下讀(碰到循環(huán)做循環(huán),碰到選擇做選擇)。
3)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以 二進(jìn)制的形式. 數(shù)據(jù)存放的位置就是 他的地址.
4)bit是位 是指為0 或者1。 byte 是指字節(jié), 一個(gè)字節(jié) = 八個(gè)位.
5)一定要記住 二進(jìn)制 如何劃成 十進(jìn)制。
概念�？嫉降模�
1、編譯預(yù)處理不是C語言的一部分，不再運(yùn)行時(shí)間。C語言編譯的程序稱為源程序，它以ASCII數(shù)值存放在文本文件中。
2、每個(gè)C語言程序中main函數(shù)是有且只有一個(gè)。
3、在函數(shù)中不可以再定義函數(shù)。
4、算法的是一定要有輸出的，他可以沒有輸入。
5、break可用于循環(huán)結(jié)構(gòu)和switch語句。
6、逗號(hào)運(yùn)算符的級別最低。
第一章
1)合法的用戶標(biāo)識(shí)符考查：
合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯(cuò)了。
并且第一個(gè)必須為字母或則是下劃線。第一個(gè)為數(shù)字就錯(cuò)了。
關(guān)鍵字不可以作為用戶標(biāo)識(shí)符號(hào)。main define scanf printf 都不是關(guān)鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶標(biāo)識(shí)符。因?yàn)镮f中的第一個(gè)字母大寫了，所以不是關(guān)鍵字。
2)實(shí)型數(shù)據(jù)的合法形式：
2.333e-1 就是合法的，且數(shù)據(jù)是2.333×10-1。
考試口訣：e前e后必有數(shù)，e后必為整數(shù)。.
3)字符數(shù)據(jù)的合法形式:：
'1' 是字符占一個(gè)字節(jié)，"1"是字符串占兩個(gè)字節(jié)(含有一個(gè)結(jié)束符號(hào))。
'0' 的ASCII數(shù)值表示為48，'a' 的ASCII數(shù)值是97，'A'的ASCII數(shù)值是65。
4) 整型一般是兩個(gè)字節(jié), 字符型是一個(gè)字節(jié)，雙精度一般是4個(gè)字節(jié)：
考試時(shí)候一般會(huì)說，在16位編譯系統(tǒng)，或者是32位系統(tǒng)。碰到這種情況，不要去管，一樣做題。掌握整型一般是兩個(gè)字節(jié), 字符型是一個(gè)字節(jié)，雙精度一般是4個(gè)字節(jié)就可以了。
5)轉(zhuǎn)義字符的考查：
在程序中 int a = 0x6d，是把一個(gè)十六進(jìn)制的數(shù)給變量a 注意這里的0x必須存在。
在程序中 int a = 06d, 是一個(gè)八進(jìn)制的形式。
在轉(zhuǎn)義字符中，’\x6d’ 才是合法的，0不能寫，并且x是小寫。
‘\141’ 是合法的， 0是不能寫的。
‘\108’是非法的，因?yàn)椴豢梢猿霈F(xiàn)8。
6)算術(shù)運(yùn)算符號(hào)的優(yōu)先級別：
同級別的有的是從左到右，有的是從右到左。
7)強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換：
一定是 (int)a 不是 int(a)，注意類型上一定有括號(hào)的。
注意(int)(a+b)和(int)a+b 的區(qū)別。 前是把a(bǔ)+b轉(zhuǎn)型，后是把a(bǔ)轉(zhuǎn)型再加b。
8)表達(dá)式的考查：
是表達(dá)式就一定有數(shù)值。
賦值表達(dá)式：表達(dá)式數(shù)值是最左邊的數(shù)值，a=b=5;該表達(dá)式為5，常量不可以賦值。
自加、自減表達(dá)式：假設(shè)a=5，++a(是為6)， a++(為5);
運(yùn)行的機(jī)理：++a 是先把變量的數(shù)值加上1，然后把得到的數(shù)值放到變量a中，然后再用這
個(gè)++a表達(dá)式的數(shù)值為6，而a++是先用該表達(dá)式的數(shù)值為5，然后再把a(bǔ)的數(shù)值加上1為6，
再放到變量a中。 進(jìn)行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。
考試口訣：++在前先加后用，++在后先用后加。
逗號(hào)表達(dá)式：優(yōu)先級別最低 ;表達(dá)式的數(shù)值逗號(hào)最右邊的那個(gè)表達(dá)式的數(shù)值。
(2，3，4)的表達(dá)式的數(shù)值就是4。
9)位運(yùn)算的考查：
會(huì)有一到二題考試題目。
總的處理方法：幾乎所有的位運(yùn)算的題目都要按這個(gè)流程來處理(先把十進(jìn)制變成二進(jìn)制再變成十進(jìn)制)。
例1： char a = 6, b;
b = a<<2; 這種題目的計(jì)算是先要把a(bǔ)的十進(jìn)制6化成二進(jìn)制，再做位運(yùn)算。
例2： 一定要記住，
例3： 在沒有舍去數(shù)據(jù)的時(shí)候，<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
10)018的數(shù)值是非法的，八進(jìn)制是沒有8的，逢8進(jìn)1。
11)%符號(hào)兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯(cuò)了。
12) 三種取整丟小數(shù)的情況：
1、int a =1.6;
2、(int)a;
第二章
1)printf函數(shù)的格式考查：
%d對應(yīng)整型;%c對應(yīng)字符;%f對應(yīng)單精度等等。寬度的，左對齊等修飾。
%ld對應(yīng) long int;%lf 對應(yīng)double。
2)scanf函數(shù)的格式考察：
注意該函數(shù)的第二個(gè)部分是&a 這樣的地址，不是a;
Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個(gè)數(shù)據(jù)。
3)putchar ,getchar 函數(shù)的考查：
char a = getchar() 是沒有參數(shù)的，從鍵盤得到你輸入的一個(gè)字符給變量a。
putchar(‘y’)把字符y輸出到屏幕中。
4)如何實(shí)現(xiàn)兩個(gè)變量x ，y中數(shù)值的互換(要求背下來)
不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變量 t=x;x=y;y=t。
5)如何實(shí)現(xiàn)保留三位小數(shù)，第四位四舍五入的程序，(要求背下來)
這個(gè)有推廣的意義，注意 x = (int)x 這樣是把小數(shù)部分去掉。
第三章
特別要注意：c語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。
1)關(guān)系表達(dá)式：
表達(dá)式的數(shù)值只能為1(表示為真)，或0(表示假)
當(dāng)關(guān)系的表達(dá)是為真的時(shí)候得到1。如 9>8這個(gè)是真的，所以表達(dá)式的數(shù)值就是1;
2)邏輯表達(dá)式：
只能為1(表示為真)，或0(表示假)
a) 共有&& || ! 三種邏輯運(yùn)算符號(hào)。
b) !>&&>|| 優(yōu)先的級別。
c) 注意短路現(xiàn)象�？荚嚤容^喜歡考到。
d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法。0
3)if 語句
else 是與最接近的if且沒有else的相組合的。
4)條件表達(dá)式：
表達(dá)式1 ?表達(dá)式2 ：表達(dá)式3
注意是當(dāng)非0時(shí)候是表達(dá)式2的數(shù)值，當(dāng)為0是就是表達(dá)式2的數(shù)值。
考試口訣：真前假后。
5)switch語句：
a)一定要注意 有break 和沒有break的差別，書上(34頁)的兩個(gè)例子，沒有break時(shí)候，只要有一個(gè)case匹配了，剩下的都要執(zhí)行，有break則是直接跳出了swiche語句。
b)switch只可以和break一起用，不可以和continue用。
第四章
1)三種循環(huán)結(jié)構(gòu)：
a)for() ; while(); do- while()三種。
b)for循環(huán)當(dāng)中必須是兩個(gè)分號(hào)，千萬不要忘記。
c)寫程序的時(shí)候一定要注意，循環(huán)一定要有結(jié)束的條件，否則成了死循環(huán)。
d) do-while()循環(huán)的最后一個(gè)while();的分號(hào)一定不能夠丟。(當(dāng)心上機(jī)改錯(cuò))
2) break 和 continue的差別
記憶方法：
break：是打破的意思，(破了整個(gè)循環(huán))所以看見break就退出真?zhèn)�一層循環(huán)。
continue：是繼續(xù)的意思，(繼續(xù)循環(huán)運(yùn)算)，但是要結(jié)束本次循環(huán)，就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)開始，然后判斷循環(huán)條件，進(jìn)行新一輪的循環(huán)。
3)嵌套循環(huán)
就是有循環(huán)里面還有循環(huán)，這種比較復(fù)雜，要一層一層一步一步耐心的`計(jì)算，一般記住兩層是處理二維數(shù)組的。
4) while((c=getchar())!=’\n’) 和 while(c=getchar() !=’\n’)的差別
先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的區(qū)別：
(!=號(hào)的級別高于=號(hào) 所以第一個(gè)先計(jì)算 3!=2) 第一個(gè)a的數(shù)值是得到的1;第二個(gè)a的數(shù)值是3。
考試注意點(diǎn): 括號(hào)在這里的重要性。
第五章
函數(shù)：是具有一定功能的一個(gè)程序塊;
1) 函數(shù)的參數(shù)，返回?cái)?shù)值(示意圖)：
main()
{
int a = 5,b=6,c;
c = add(a,b);
printf(“%d”,c);
}
調(diào)用函數(shù)
a,b是實(shí)參
整個(gè)函數(shù)得到一個(gè)數(shù)值就是
Add函數(shù)的返回?cái)?shù)值。
int add ( int x, int y)
{
int z;
z=x+y;
return z;
}
被調(diào)用函數(shù)
x，y是形式參數(shù)
函數(shù)返回?cái)?shù)值是整型
z就是這個(gè)add函數(shù)計(jì)算后得到的結(jié)果，就是函數(shù)返回給主程序的返回?cái)?shù)值。
程序是在從上往下順序執(zhí)行，當(dāng)碰到了函數(shù)add后，把a(bǔ)，b的數(shù)值穿給調(diào)用函數(shù)，程序暫時(shí)中斷等待返回?cái)?shù)值。當(dāng)?shù)玫搅朔祷財(cái)?shù)值后，再順序的往下執(zhí)行
2)一定要注意參數(shù)之間的傳遞
實(shí)參和形參之間 傳數(shù)值，和傳地址的差別。(考試的重點(diǎn))
傳數(shù)值的話，形參的變化不會(huì)改變實(shí)參的變化。
傳地址的話，形參的變化就會(huì)有可能改變實(shí)參的變化。
3)函數(shù)聲明的考查：
一定要有：函數(shù)名，函數(shù)的返回類型，函數(shù)的參數(shù)類型。
不一定要有：形參的名稱。
第六章
指針變量的本質(zhì)是用來放地址，而一般的變量是放數(shù)值的。
int *p 中 *p和p的差別：
*p可以當(dāng)做變量來用;*的作用是取后面地址p里面的數(shù)值
p是當(dāng)作地址來使用。
*p++ 和 (*p)++的之間的差別：改錯(cuò)題目中很重要
*p++是 地址會(huì)變化。
(*p)++ 是數(shù)值會(huì)要變化。
三名主義：(考試的重點(diǎn))
數(shù)組名：表示第一個(gè)元素的地址。數(shù)組名不可以自加，他是地址常量名。(考了很多次)
函數(shù)名：表示該函數(shù)的入口地址。
字符串常量名：表示第一個(gè)字符的地址。
第七章
1一維數(shù)組的重要概念：
對a[10]這個(gè)數(shù)組的討論。
1、a表示數(shù)組名，是第一個(gè)元素的地址，也就是元素a[10]的地址。
2、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++，或者是a=a+2賦值的都是錯(cuò)誤的。
3、a是一維數(shù)組名，所以它是列指針，也就是說a+1是跳一列。
對a[3][3]的討論。
1、a表示數(shù)組名，是第一個(gè)元素的地址，也就是元素a[10]的地址。
2、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++，或者是a=a+2賦值的都是錯(cuò)誤的。
3、a是二維數(shù)組名，所以它是行指針，也就是說a+1是跳一行。
4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以對它進(jìn)行賦值操作，同時(shí)它們都是列指針，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。
5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它們的基類型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。
二維數(shù)組做題目的技巧：
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。
步驟一：把他們寫成：
第一列 第二列 第三列
a[0]à 1 2 3 ->第一行
a[1]à 4 5 6 —>第二行
a[2]à 7 8 9 ->第三行
步驟二：這樣作題目間很簡單：
*(a[0]+1)我們就知道是第一行的第一個(gè)元素往后面跳一列，那么這里就是a[0][1]元素，所以是1。
*(a[1]+2)我們就知道是第二行的第一個(gè)元素往后面跳二列。那么這里就是a[1][2]元素，所以是6。
一定記住：只要是二維數(shù)組的題目，一定是寫成如上的格式，再去做題目，這樣會(huì)比較簡單。
數(shù)組的初始化，一維和二維的，一維可以不寫，二維第二個(gè)一定要寫
int a[]={1，2} 合法。 int a[][4]={2，3，4}合法。 但int a[4][]={2，3，4}非法。
二維數(shù)組中的行指針
int a[1][2];
其中a現(xiàn)在就是一個(gè)行指針，a+1跳一行數(shù)組元素。 搭配(*)p[2]指針
a[0]，a[1]現(xiàn)在就是一個(gè)列指針。a[0]+1 跳一個(gè)數(shù)組元素。搭配*p[2]指針數(shù)組使用
還有記住脫衣服法則：
a[2] 變成 *(a+2) a[2][3]變成 *(a+2)[3]再可以變成 *(*(a+2)+3)
這個(gè)思想很重要!
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