計算機等級考試二級VB真題附答案

　　隨著硬件價格的下降，許多終端都具有一定的智能，因而“終端”和“自治的計算機”逐漸失去了嚴格的界限。下面是小編整理的關于計算機等級考試二級VB真題附答案，歡迎大家參考!

　　一、選擇題

　　1). ABC.DBF是一個具有兩個備注型字段的數(shù)據(jù)表文件，若使用COPY TO TEMP命令進行復制操作，其結果是

　　A.得到一個新的數(shù)據(jù)表文件

　　B.得到一個新的數(shù)據(jù)表文件和一個新的備注文件

　　C.得到一個新的數(shù)據(jù)表文件和兩個新的備注文件

　　D.錯誤信息，不能復制帶有備注型字段的數(shù)據(jù)表文件

　　正確答案：B

　　2). 若某二叉樹的前序遍歷訪問順序是abdgcefh，中序遍歷訪問順序是dgbaechf，則其后序遍歷的結點訪問順序是

　　A.bdgcefha

　　B.gdbecfha

　　C.bdgaechf

　　D.gdbehfca

　　正確答案：D

　　3). 已知一棵二叉樹前序遍歷和中序遍歷分別為ABDEGCFH和DBGEACHF，則該二叉樹的后序遍歷為

　　A.GEDHFBCA

　　B.DGEBHFCA

　　C.ABCDEFGH

　　D.ACBFEDHG

　　正確答案：B

　　4). 下面有關注釋語句的格式，錯誤的是

　　A.Rem注釋內(nèi)容

　　B.′注釋內(nèi)容

　　C.a=3:b=2 ′對a、b賦值

　　D.Private Sub Command1_MouseDown(button As Integer , shift As Integer , _Rem 鼠標按下事件的命令調(diào)用過程 X As Single ,Y As Single)

　　正確答案：D

　　5). 棧底至棧頂依次存放元素A、B、C、D，在第五個元素E入棧前，棧中元素可以出棧，則出棧序列可能是

　　A.ABCED

　　B.DCBEA

　　C.DBCEA

　　D.CDABE

　　正確答案：B

　　二、基本操作題

　　(1)在名稱為Forml的窗體上添加一個名稱為Shapel的形狀控件，通過設置參數(shù)使其形狀為圓形;添加一個名稱為Labell的標簽，標題為“形狀”，標簽的大小能夠根據(jù)標簽內(nèi)容的字數(shù)、大小而定;添加一個名稱為Textl的文本框，文本框最多能夠顯示5個字符，文本框中初始內(nèi)容為“圓形”

　　注意：存盤時，將文件保存至考生文件夾下，且窗體文件名為sitl.frm，工程文件名為sjtl.vbp。

　　(2)在名稱為Forml的窗休上添加一個名稱為Labell的標簽，字號大小為四號，標題為“等級考試”，如圖1所示。通過設置屬性使標簽初始為不顯示。請編寫適當?shù)某绦�，使得運行程序時，窗體的標題立即變?yōu)椤皹撕灐�，單擊窗體時，顯示標簽，如圖2所示。

　　注意：存盤時，將文件保存至考生文件夾下，且窗體文件名保存為sjt2.frm，工程文件名保存為sit2.vbp。要求程序中不得使用變量，每個事件過程中只能寫一條語句。

　　三、綜合應用題

　　考生文件夾下有一個工程文件sit5.vbp。運行程序后，從文件中讀出數(shù)據(jù)，將其放入一個5×5的二維數(shù)組a中。請編寫程序，找出數(shù)組a中每行的最大值及該值在行中的次序(列下標)，并將所找到的結果分別保存到一維數(shù)組b、c中(a中第一行的最大值保存在b(i)中，最大值的列次序保存在e(1)中)。

　　注意：不能修改程序的其他部分和控件屬性，最后將修改后的文件按原文件名存盤。程序調(diào)試通過后，命令按鈕的事件過程必須至少執(zhí)行一次。

　　計算機等級考試二級備考策略

　　一、命題原則

　　全國計算機等級考試大綱明確規(guī)定：“二級”考試(任何一門語言)由“二級公共基礎知識”和“程序設計”兩大部分組成，考試內(nèi)容嚴格按照“寬口徑、厚基礎”的原則設計，主要測試考生對該學科的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學理論和知識解決實際問題的能力。

　　二、考試要求

　　根據(jù)命題原則，大綱對考生如何復習應試也提出了相應的要求。主要強調(diào)了兩個方面：一是強調(diào)考生對基本概念、基本理論和基本知識點的掌握;二是強調(diào)考生綜合運用所學知識進行實際應用的能力。也就是說，考生要想通過“二級”考試，不僅要熟練地掌握該學科的基本理論知識和操作技能，還要具有“較強”的分析與解決實際問題的能力，真正做到“學以致用”。詳細說明如下：

　　1、打造一定的理論基礎。

　　這里所謂的理論基礎是指理論的基本概念、理論的基本原理和理論的基本知識點。 “二級”考試中，概念性的知識點比較多，特別是公共基礎知識部分�？忌鷮�這些理論基礎知識要用心記憶，專心研究。這一類型的題目一般考察的都是教材中的概念，對于這類簡單的題目，丟分實在可惜。

　　2、熟練的操作技能。

　　“二級”考試注重對程序設計實際操作能力的考察，要求考生運用所學理論知識解決實際問題�！岸�級”考試考核的主要內(nèi)容就是程序設計的基本操作和綜合應用。

　　3、較強的綜合運用能力。

　　所謂綜合運用能力，是指把所學理論知識和操作技能綜合起來，并能在實際應用中加強對這些知識的熟練掌握。

　　三、應試對策

　　考生在備考時，要針對考試大綱和考試要求進行復習，主要應注意以下幾個方面：

　　1、牢固、清晰地掌握基本知識和理論。

　　“二級”考試的重點是實際應用和操作，但其前提條件是對基本知識點的掌握。那么，考生正確地理解基本概念和原理便是通過考試的關鍵。如何才能做到這一點呢?具體地講，不外乎以下三點：一是在復習過程中要注意總結，特別是對一些關系復雜的知識點，不總結和比較就很難弄懂記牢。善于總結，既是一種好的學習方法，又是一種好的記憶手段，有些問題只有通過綜合比較、總結提煉才容易在腦海中留下清晰的印象和輪廓;二是對一些重要概念的理解要準確，尤其是一些容易混淆的概念，如多種操作方法等，一定要在復習中準確地把握它們之間在步驟和實現(xiàn)意義上的細微區(qū)別，對這些易混淆概念的準確理解，考生不可忽視;三是通過聯(lián)想記憶復習各考點，有些考點不是孤立的，而是相互聯(lián)系的，考生若能由表及里、由此及彼便能順利找到答案。

　　2、選擇的習題要有針對性，切不可進行“題海戰(zhàn)術”。

　　現(xiàn)在關于“二級”考試的習題很多，搞題海戰(zhàn)術肯定是不行的。考生應根據(jù)考試大綱，在復習時適當?shù)刈鲆恍┡c“二級”考試題型相同的題(推薦：學賽等考頻道歷年真題)。研究過去、認識現(xiàn)在無疑是通過考試的一個重要的規(guī)律和訣竅，這么做可以使考生較快地熟悉考試題型，掌握答題技巧，從而能在最短的時間內(nèi)收到最明顯的效果。并且考生要對所做過習題進行適當分類整理，要通過做題掌握相關的知識點，要真正做到“舉一反三”。

　　3、復習筆試，上機實踐。

　　復習筆試中有關程序設計的題目的最佳方法是上機操作，對不確定的題目，不能想當然地解答。最好把這類題匯集起來，在計算機上做實驗。如試題要求考生識別出4個選項中的結果哪一個是所給程序段的輸出結果，我們就可以把程序在計算機上進行調(diào)試運行，看看得出什么結果，這樣做還可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的技巧或經(jīng)驗，使考生記憶深刻難忘。

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