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PPT培訓(xùn)心得

時(shí)間:2024-09-19 03:21:06 office辦公 我要投稿

PPT培訓(xùn)心得

PPT培訓(xùn)心得1

  ppt是什么我還沒(méi)弄明白就踏上了培訓(xùn)之旅,等上課了才知道原來(lái)就是演講講師的認(rèn)證,而且所有的課程都是在做演講的演練,是挑戰(zhàn)心理極限的訓(xùn)練,現(xiàn)在課程結(jié)束了正在回程的車(chē)上,回想這三天三夜的培訓(xùn)經(jīng)歷就是一句話“痛苦并快樂(lè)著”。

PPT培訓(xùn)心得

  記得從第一節(jié)課開(kāi)始一上課老師就讓我們做自我介紹和說(shuō)說(shuō)自己的曾經(jīng)以及對(duì)這次培訓(xùn)的期許,很不幸的我的座位是在第一個(gè),第二節(jié)課是抽題即興演講一分鐘,題目都是稀奇古怪的有的還是英文名,惹出了很多笑話,有的把人名理解成了地名有的把想表達(dá)的意思完全說(shuō)反了南轅北轍,有的完全不明白題目的意思只能站在那面對(duì)著鏡頭微笑一分鐘,總之是什么樣的狀況都有,還好我的題目是“氣泡學(xué)說(shuō)“不算太難。晚上做錄像回放時(shí)大家都笑作了一團(tuán)。

  第二天做的是三分鐘演講題目自擬有一晚的準(zhǔn)備時(shí)間,這晚大家都熬到了很晚才睡第二天演講時(shí)很明顯比第一天進(jìn)步了很多,但還是有很多問(wèn)題,因?yàn)榫o張導(dǎo)致了很多人忘詞也有把意思說(shuō)反了的,或者時(shí)間沒(méi)把控好的還是要面對(duì)著鏡頭微笑滿三分鐘才能下臺(tái)。

  第三天布置的作業(yè)是五分鐘演講題目又是抽取的,準(zhǔn)備時(shí)間是一個(gè)晚上,我們晚上上課基本都是九點(diǎn)半后結(jié)束的,所以大家又是一晚沒(méi)睡好,有的伙伴都準(zhǔn)備到了凌晨四五點(diǎn),我是困得不行平時(shí)都是早睡的習(xí)慣十一點(diǎn)我就熬不住了,還好我的.題目也比較好說(shuō),是“攻心為上“第三天的演講大家又都有了很明顯的進(jìn)步。三次演講下來(lái)就象是在與自己的內(nèi)心做搏斗這是在挖掘自己的潛能,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己競(jìng)能站在那么多人面前演講但是這次的培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,雖然當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就象是上斷頭臺(tái)似的緊張,但還是站上去了,因?yàn)楦揪蜎](méi)有退縮的可能,已經(jīng)容不得你多想別的只能是想讓自己表現(xiàn)得更好些。

  我很慶幸自己有機(jī)會(huì)參加這次的培訓(xùn)班,這樣的體驗(yàn)真是很好很痛苦害怕但事后卻很開(kāi)心感覺(jué)自己在進(jìn)步,今天下午拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)心情真是好極了。

PPT培訓(xùn)心得2

  這次課件制作培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)了我這顆求知的心。雖說(shuō)只有短短5天,但在各位教師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)和耐心的講解、指導(dǎo)之下,收益匪淺,感受頗深。我畢業(yè)一晃已經(jīng)十多年了,如今信息技術(shù)發(fā)展日新月異,我感覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)真的需要好好地充充電,有這樣的.培訓(xùn)機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)太及時(shí)了。因此我在這次培訓(xùn)中十分投入,切實(shí)學(xué)到了不少知識(shí)和技術(shù)。

  在這次培訓(xùn)中,老師們精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識(shí),給了我很大的觸動(dòng)。唐主任給我們分享了他在湖南教育新干線里的資源,讓我懂得了如何在ppt里插入動(dòng)畫(huà);何苑老師講的多媒體素材的加工與處理讓我了解了很多有用的軟件,如:圖像處理軟件isee、聲音截取軟件gladwave以及格式工廠,解決了我心中一直以來(lái)的困惑——怎樣將聲音插入課件;蔣老師對(duì)ppt的基本制作原理作了深入淺出的講解,特別是自定義動(dòng)畫(huà),讓我學(xué)會(huì)了更多多媒體課件的制作方法……總之授課教師十分敬業(yè),培訓(xùn)時(shí)間安排的十分緊湊,我們學(xué)員也聽(tīng)得十分認(rèn)真,對(duì)于教師的演示操作,學(xué)員能十分自覺(jué)地加以練習(xí)鞏固。

  另外這次培訓(xùn)還特別應(yīng)該感謝班主任王老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助,我們每個(gè)學(xué)員都十分感激王老師的辛勤工作,再次表示衷心的感謝!

  通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)多媒體課件制作有了初步了解,返校后,我將更加積極地提高自己的業(yè)務(wù)水平,并逐步提高自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平,多學(xué)習(xí)課件制作方面的知識(shí),使自己盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,盡快成為一名具備高水平、高素質(zhì)的新型教師。

PPT培訓(xùn)心得3

  在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,我們作為一名教師,也必須更上時(shí)代的步伐,不斷進(jìn)行自我增值,做一名與時(shí)俱進(jìn)的“現(xiàn)代化”教師。而“蘇州教師培訓(xùn)網(wǎng)”組織的教師在線培訓(xùn)給我們提供了這么一個(gè)進(jìn)步的契機(jī)。

  這一次PPT的培訓(xùn)非常的實(shí)用,因?yàn)镻PT在我們的教學(xué)中必不可少。以往我對(duì)PPT課件的制作停留于最基本的階段,制作技巧的缺乏使得制作出來(lái)的課件簡(jiǎn)單、粗糙,很多設(shè)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而這一次的學(xué)習(xí)讓我收獲良多,接觸到了很多以前不太用到的PPT知識(shí)。課程內(nèi)容由簡(jiǎn)到難,涉及的.都是我們經(jīng)常要用的一些操作,比如怎么插入視頻和flash動(dòng)畫(huà),關(guān)于觸發(fā)器的應(yīng)用,這些都是常見(jiàn)常用的,而且老師還教了我們更多的方法,讓我們的課件做的更精美一些。以前用上課的課件大部分就是課文內(nèi)容的重復(fù),頂多再加幾張圖片,加幾首歌曲。本次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何將多張小圖片放于同一個(gè)頁(yè)面,點(diǎn)擊小圖片后顯示滿屏的大圖片,點(diǎn)擊大圖片后又返回小圖頁(yè)面;學(xué)會(huì)了如何在頁(yè)面上播放歌曲,并顯示歌詞內(nèi)容;學(xué)會(huì)了如何在頁(yè)面上插入視頻,插入flash;更是接觸到了觸發(fā)器這個(gè)以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞……所有的這一切都會(huì)使得我制作的ppt更加好看,更加實(shí)用。在完成作業(yè)的過(guò)程中,通過(guò)實(shí)際操作,一些基礎(chǔ)的功能在頭腦中愈加牢固,一些不常用然而又很重要的功能在頭腦中愈加清晰,使所學(xué)的知識(shí)更加鞏固。

  微課錄制是我第一次接觸到,很新穎,雖然錄制起來(lái)要頗費(fèi)一番唇舌和耗費(fèi)一些時(shí)間但感覺(jué)這很有用。通過(guò)自己錄制微課,讓我知道了這種流行在網(wǎng)絡(luò)中的“微型課程”的魅力所在。設(shè)想如果把微課這種新技術(shù)應(yīng)用于課外的教學(xué)輔導(dǎo),把課堂上的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)制作成微課,讓家長(zhǎng)或?qū)W生通過(guò)上網(wǎng)下載,在家觀看學(xué)習(xí),一定能取得很好的教學(xué)效果。對(duì)于一名老師而言也是非常有益的,平時(shí)不可避免的會(huì)上一些公開(kāi)課,學(xué)會(huì)了如何制作微課,以后在上公開(kāi)課之前,可以自己先錄制一下,聽(tīng)聽(tīng),看看哪里需要改進(jìn)的。

  相信以上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容會(huì)對(duì)自己的工作有一定的促進(jìn)作用。

PPT培訓(xùn)心得4

  PPT是在我們生活中比較常見(jiàn)的一種辦公工具,尤其是在上課時(shí),很多時(shí)候都需要用到它。雖然我們對(duì)它很熟悉,但是從未深入得去探究它。之前我只知道用它可以制作課件,是課堂教學(xué)的一種輔助工具,以為只要會(huì)一些簡(jiǎn)單地制作就可以?墒沁M(jìn)行培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)其中有很多奧秘。以前我不懂為什么有些課件中總能出現(xiàn)各種各樣的動(dòng)畫(huà),現(xiàn)在知道了自己可以去自定義每一個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)畫(huà);以前我不懂為什么有些課件里的圖片可以變大變小,收放自如,現(xiàn)在我知道了可以利用演示稿達(dá)到這樣的效果;以前我不懂為什么有些課件里的題目可以出現(xiàn)答案,而且這些答案都是可以控制的,現(xiàn)在我知道了可以利用觸發(fā)器來(lái)顯示相對(duì)應(yīng)的答案,解決了單純依次出現(xiàn)答案的困擾;以前我不懂為什么有些課件里可以播放美妙的`音樂(lè),而且能夠?qū)ζ溥M(jìn)行控制,現(xiàn)在我知道了可以添加播放、暫停、停止這些按鈕來(lái)控制音樂(lè)。這些都是那么得奇妙。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅對(duì)PPT有深入得了解,同時(shí)也學(xué)到了其他有用的知識(shí)。比如說(shuō):如何應(yīng)用錄音機(jī)來(lái)剪輯聲音,如何應(yīng)用IfilmEdit軟件來(lái)剪輯視頻。

  這次培訓(xùn)讓我對(duì)PPT產(chǎn)生了極大興趣,我知道,這里的知識(shí)只是其中一部分,還有很多功能是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,那么在今后的工作生活中,我會(huì)繼續(xù)深入挖掘PPT里的秘密。

PPT培訓(xùn)心得5

  隨著計(jì)算機(jī)的普及,它強(qiáng)大的互動(dòng)特性、互聯(lián)網(wǎng)的共享特性成為教師教學(xué)良好的輔助工具。熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),并將其應(yīng)用于我們的教育事業(yè),必將提高教育教學(xué)效率,為祖國(guó)人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

  這學(xué)期,我參加了我!澳糸h行信息化培訓(xùn)PPT深度應(yīng)用”培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西。這次培訓(xùn)使我的PPT課件制作提升了一個(gè)臺(tái)階。雖說(shuō)以前也接觸過(guò),自己在上課的時(shí)候也嘗試著應(yīng)用PPT,取得了一定的效果。但是,在實(shí)際操作中遇到的一些問(wèn)題還是不能及時(shí)的處理或恰當(dāng)處理,積聚了一些問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn),無(wú)論是培訓(xùn)時(shí)間,還是廣度、深度都恰到好處,案例也很符合實(shí)際情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,我感覺(jué)到自己對(duì)制作PPT課件知識(shí)增長(zhǎng)了許多,自己的制作能力也得到了大幅度的提升,對(duì)其興趣也更濃厚了?梢哉f(shuō),這次培訓(xùn)使我受益匪淺。

  這次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)就是使老師們無(wú)需出遠(yuǎn)門(mén),就可以享受到高質(zhì)量的教育。黎明小學(xué)的傅老師親自來(lái)到我校,她不辭辛苦,每周五下午三點(diǎn)鐘,在我校的計(jì)算機(jī)房里,我們會(huì)如約聽(tīng)到她親切的聲音,這樣一直連續(xù)十個(gè)星期。雖然只有十次培訓(xùn),但傅老師實(shí)實(shí)在在真真正正教會(huì)了我們可用的技能:PPT制作的步驟、方法和技巧等,傅老師都一一地講解演示給我們看,并要求我們認(rèn)真完成魔燈作業(yè)。普通的培訓(xùn)我們教師聽(tīng)一遍就過(guò)去了,筆記再怎么全也會(huì)有疏漏,而這次培訓(xùn),給我們充分的時(shí)間自己咀嚼消化其中的精華,給我們留下了最大的自由學(xué)習(xí)、思考和動(dòng)手的空間。

  培訓(xùn)討論以互動(dòng)交流的形式,讓我獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息。通過(guò)吸收其他老師制作過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn),減少了我實(shí)踐摸索的時(shí)間。在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識(shí),爭(zhēng)取把教學(xué)工作做得更好,為我的教學(xué)增添一份亮色。

  在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,我們作為一名教師,也必須跟上時(shí)代的步伐,不斷進(jìn)行自我內(nèi)涵發(fā)展,做一名與時(shí)俱進(jìn)的“現(xiàn)代化”教師。非常感謝閔行教育局對(duì)我們民辦學(xué)校的'關(guān)注,對(duì)民辦教育的大力扶持,給我們教師一個(gè)自我提高和發(fā)展的空間平臺(tái)。

  在參加培訓(xùn)以前,我總覺(jué)得自己的PPT制作水平已經(jīng)可以了。應(yīng)付一般的課件制作應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。知道參加了培訓(xùn)才知道什么是管窺蠡測(cè),什么是學(xué)無(wú)止境。

  在這次培訓(xùn)中,接觸到了很多以前不太用到的PPT知識(shí)。例如:讓文本動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)、視頻wmv格式的轉(zhuǎn)換及插入和播放控制、如何利用觸發(fā)器進(jìn)行控制(以前只知道簡(jiǎn)單的單擊,培訓(xùn)之后才知道還有很多觸發(fā)方式)、以及較為復(fù)雜的flash視頻文件的插入。在完成作業(yè)的過(guò)程中,對(duì)這些相對(duì)陌生的知識(shí)加以操練,理論聯(lián)系實(shí)際,使所學(xué)的知識(shí)得以鞏固。

  在此次培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候,我不禁開(kāi)始期待下一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),希望能夠?qū)W到更多有用的學(xué)識(shí)。

PPT培訓(xùn)心得6

  這次學(xué)校安排報(bào)名了這次PPT深度制作網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為期不長(zhǎng),但卻學(xué)到了不少東西。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師,課件在平時(shí)課堂中的運(yùn)用是很多的。

  通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),之前似乎并沒(méi)有真正的在運(yùn)用PPT,只是用了一些表面,淺顯的功能。比如播放圖片,播放動(dòng)畫(huà),播放錄音等,只是停留在將已有現(xiàn)成的東西用PPT播放一下。再多一點(diǎn),就是稍微穿插一些自定義動(dòng)畫(huà),讓圖片,文字出現(xiàn)的形式稍微新穎一點(diǎn)。但通過(guò)這次學(xué)習(xí),我知道了課件并不是簡(jiǎn)單的把教材,教案等移到幻燈片上,這樣的課件并不能優(yōu)化教學(xué)效果。而是要通過(guò)PPT將學(xué)生難以理解的內(nèi)容,轉(zhuǎn)化其他形式或途徑,幫助學(xué)生理解。同時(shí)也要注意,不能濫用PPT,或者過(guò)多的在PPT中展示技巧,變的花哨,這樣的PPT可能會(huì)造成反作用。

  在這次PPT深度制作學(xué)習(xí)中,有幾個(gè)和我工作密切相關(guān)的`作業(yè),制作過(guò)程中讓我學(xué)到了不少,也開(kāi)拓了我的思維。比如制作第二次作業(yè)中制作樹(shù)葉飄落的效果,手機(jī)劃屏的效果等,雖說(shuō)其中用到的自定義動(dòng)畫(huà)都不是很復(fù)雜,但在平時(shí)的教學(xué)課件制作中,我不會(huì)去想到,看似復(fù)雜的動(dòng)態(tài)效果可以用PPT完成。第三次作業(yè),要求制作的相對(duì)復(fù)雜。比如那個(gè)時(shí)鐘的制作,一開(kāi)始做的時(shí)候真的是無(wú)從下手,后來(lái)看了教學(xué)視頻,邊看邊做,才完成。當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)播放時(shí),看著秒針一步步開(kāi)始走,心里真的是很驚喜。其實(shí),里面運(yùn)用到的功能,平時(shí)也會(huì)用到,但是如何組合起來(lái),做出時(shí)鐘的效果就難了。我對(duì)于PPT,還處在單個(gè)簡(jiǎn)單的思維方式,稍微復(fù)雜點(diǎn)就想不出來(lái)了。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),也讓我知道,要想運(yùn)用PPT更好的幫助教學(xué),制作出更有效的PPT,除了了解它的功能以外,更應(yīng)該大膽想象,多做,多練,相信能制作出更好的教學(xué)課件。

  最后,我想說(shuō),隨著信息技術(shù)教學(xué)時(shí)代的到來(lái),作為一位年輕教師,無(wú)論是哪方面的老師,都應(yīng)該加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),才能更好的提高自身教學(xué)能力。同時(shí),也要堅(jiān)持下去,“活到老,學(xué)到老”。如果下次還有這方面的培訓(xùn),我還會(huì)積極的參與進(jìn)來(lái)。

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