2017二級(jí)心理咨詢(xún)師考試單選題練習(xí)及答案
1[單選題]與失眠不符合的是( )。
A.入睡并不是太困難
B.睡眠不安或者不深
C.睡后總覺(jué)得不解乏
D.覺(jué)醒期頻繁或延長(zhǎng)
參考答案：A
2[單選題]常模團(tuán)體樣本大小，以( )。
A.<30～100人為宜
B.不低于30～100人為宜
C.必須>1000人為宜
D.不必限定樣本的大小
參考答案：B
3[單選題]心理咨詢(xún)師應(yīng)遵循的原則有( )。
A.立場(chǎng)的中立性
B.親友的回避性
C.手段的綜合性
D.以上各項(xiàng)原則
參考答案：D
4[單選題].對(duì)一個(gè)測(cè)驗(yàn)使用者來(lái)說(shuō)( )。
A.只需選擇一個(gè)常模團(tuán)體
B.要考慮現(xiàn)有的常模團(tuán)體哪一個(gè)最合適
C.必須選用二個(gè)常模團(tuán)體
D.必須選用多個(gè)常模團(tuán)體
參考答案：B
5[單選題]求助者表示自己的好朋友得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，自己一方面為他高興;另一方面又嫉妒他，為此感到十分痛苦。咨詢(xún)師應(yīng)該( )。
A.批判求助者這種兩面三刀的行為
B.幫助求助者認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤
C.給求助者自由，允許矛盾的感情同時(shí)存在
D.讓求助者向朋友道歉
參考答案：C
6[單選題]在報(bào)告中分析受測(cè)者的智力水平時(shí)，不能只看測(cè)得的IQ值，更要考慮它的( )。
A.利用價(jià)值
B.可信限度
C.操作限度
D.分?jǐn)?shù)來(lái)源
參考答案：B
參考解析：在報(bào)告中分析受測(cè)者的智力水平時(shí)，不能只看測(cè)得的IQ值，更要考慮它的可信限度。
7[單選題]布洛卡中樞又可稱(chēng)為( )。
A.書(shū)寫(xiě)中樞
B.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
C.聽(tīng)覺(jué)性言語(yǔ)中樞
D.運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)中樞
參考答案：D
參考解析：法國(guó)醫(yī)生布洛卡發(fā)現(xiàn)兩個(gè)右利手的病人，言語(yǔ)表達(dá)出現(xiàn)了毛病。1860年，在這兩個(gè)病人死后進(jìn)行的解剖中發(fā)現(xiàn)，他們的左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位受到了損傷。后來(lái)，不少臨床的病例也證明，這個(gè)部位是主管說(shuō)話機(jī)能的，叫運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)中樞。因?yàn)槭遣悸蹇òl(fā)現(xiàn)的，所以又叫布洛卡中樞。故選D。
8[單選題]小學(xué)兒童的心理發(fā)展主要是通過(guò)( )活動(dòng)進(jìn)行的。
A.模仿
B.觀察
C.感覺(jué)
D.學(xué)習(xí)
參考答案：D
參考解析：兒童心理發(fā)展是在主導(dǎo)活動(dòng)中進(jìn)行的，小學(xué)兒童的心理發(fā)展主要是通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行的。學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是認(rèn)識(shí)或認(rèn)知過(guò)程。
9[單選題]巴甫洛夫認(rèn)為，神經(jīng)癥和精神病的產(chǎn)生是由( )基本神經(jīng)過(guò)程的沖突造成的。
A.興奮和抑制
B.情緒和行為
C.侵犯和防御
D.理解和支持
參考答案：A
參考解析：巴甫洛夫認(rèn)為，神經(jīng)癥和精神病的產(chǎn)生是由興奮和抑制這兩個(gè)基本神經(jīng)過(guò)程的沖突造成的。他說(shuō)：“引起機(jī)能性神經(jīng)障礙的兩個(gè)條件，一個(gè)是興奮過(guò)程和抑制過(guò)程的艱難相遇，即這兩個(gè)過(guò)程的`沖突;另一個(gè)是強(qiáng)有力的、異乎尋常的刺激。這兩個(gè)條件，也正是構(gòu)成人類(lèi)神經(jīng)癥和精神病的原因。”
10[單選題]選擇有代表樣本時(shí)的取樣方法中，最常用的是( )。
A.單隨機(jī)抽樣
B.組抽樣
C.統(tǒng)抽樣
D.層抽樣
參考答案：D
11[單選題]比較適合處理人際關(guān)系問(wèn)題的心理咨詢(xún)是( )。
A.心理障礙咨詢(xún)
B.家庭心理咨詢(xún)
C.個(gè)人心理咨詢(xún)
D.團(tuán)體心理咨詢(xún)
參考答案：D
參考解析：個(gè)人心理咨詢(xún)比較適合處理個(gè)人深度情緒困擾問(wèn)題;團(tuán)體心理咨詢(xún)?cè)谔幚砣穗H關(guān)系問(wèn)題時(shí)，通常更優(yōu)于個(gè)別咨詢(xún)。
12[單選題]在對(duì)求助者使用沖擊療法前要( )。
A.做詳細(xì)體格檢查
B.做實(shí)驗(yàn)室檢查，如心電圖
C.做精神疾病檢查
D.做以上各項(xiàng)檢查
參考答案：D
13[單選題]一小學(xué)生上網(wǎng)，看鬼片，嚇得大喊大叫，全身哆嗦，時(shí)而目瞪口呆，不理人，時(shí)而昏迷不醒。這是( )。
A.恐懼癥
B.分離性障礙
C.焦慮癥
D.轉(zhuǎn)換性障礙
參考答案：B
14[單選題]社會(huì)公眾對(duì)其行為方式的要求與期望，稱(chēng)為( )。
A.角色領(lǐng)悟
B.角色實(shí)踐
C.角色轉(zhuǎn)換
D.角色期望
參考答案：D
15[單選題]問(wèn)卷法的缺陷是( )。
A.標(biāo)準(zhǔn)化程度高
B.受訪者的主觀性
C.收效太快
D.受訪者隱瞞自己的真實(shí)觀點(diǎn)
參考答案：D
16[單選題]一般來(lái)說(shuō)，中年人的工作滿(mǎn)意度( )。
A.達(dá)到一生的最低谷
B.和青年期相比，沒(méi)有什么特點(diǎn)
C.達(dá)到一生的最高峰
D.起伏變化較大
參考答案：C
17[單選題]某位心理咨詢(xún)師接電話時(shí)，發(fā)現(xiàn)求助者正準(zhǔn)各自殺，于是趕到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)危機(jī)干預(yù)拯救了求助者的生命，事后也沒(méi)有收取費(fèi)用，咨詢(xún)師的行為( )。
A.違反了心理咨詢(xún)的時(shí)間限度
B.超出了心理咨詢(xún)的職責(zé)的限度
C.破壞了咨詢(xún)關(guān)系的職業(yè)性特點(diǎn)
D.是合理的
參考答案：D
18[單選題]個(gè)人化是認(rèn)知曲解的一種形式，其表現(xiàn)是求助者( )。
A.主動(dòng)為別人的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)
B.非常自我中心
C.主動(dòng)為自己的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)
D.自控能力過(guò)強(qiáng)
參考答案：A
19[單選題]對(duì)求助者心理問(wèn)題的嚴(yán)重程度的評(píng)估應(yīng)該( )。
A.是心理干預(yù)中的重要環(huán)節(jié)
B.在初步印象形成之前進(jìn)行
C.在心理診斷完成之后進(jìn)行
D.建立在初步印象的基礎(chǔ)上
參考答案：B
20[單選題]極端壓力又稱(chēng)( )。
A.競(jìng)爭(zhēng)性壓力
B.破壞性壓力
C.疊加性壓力
D.單一性壓力
參考答案：B
參考解析：破壞性壓力又稱(chēng)極端壓力，其中包括戰(zhàn)爭(zhēng)、地震、空難、遭受攻擊、被綁架、被****等。在實(shí)際生活中，此類(lèi)壓力并不罕見(jiàn)。
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