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平面設(shè)計(jì)中的高級(jí)應(yīng)用
導(dǎo)語(yǔ)：近一段時(shí)間來(lái)，“負(fù)空間”這個(gè)詞頻繁地出現(xiàn)在我們的視野里，一開(kāi)始感到疑惑，什么是負(fù)空間？看到圖片后恍然大悟，這不就是平面構(gòu)成里的正負(fù)形同構(gòu)嘛！一起了解一下吧！
學(xué)設(shè)計(jì)的同學(xué)對(duì)正負(fù)形構(gòu)成一定不會(huì)陌生，早在1915年魯賓(Rubin)創(chuàng)造出經(jīng)典的“魯賓杯”這一作品開(kāi)始，反轉(zhuǎn)圖形或者說(shuō)是負(fù)空間設(shè)計(jì)逐漸進(jìn)入大家的視野。
當(dāng)你注視杯子的時(shí)候，杯子是正形，黑色部分就成為了背景（負(fù)形）；但當(dāng)你注視黑色人形輪廓的時(shí)候，這一部分就成了正形，而白色的部分就成了背景。目光焦點(diǎn)不同，則看到的圖形會(huì)有強(qiáng)烈的反差。它可以給人以幻覺(jué)，使人產(chǎn)生兩種感覺(jué)，這就是平面正負(fù)形的魅力。這種充滿戲劇性的構(gòu)成手法，不斷演化，被玩出越來(lái)越多的新花樣。
［負(fù)空間］在logo設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
NBC的logo可謂是負(fù)空間設(shè)計(jì)中的經(jīng)典。紫色和紅色之間的空白，利用一個(gè)小小的缺口，構(gòu)成了一只活靈活現(xiàn)的孔雀，頭轉(zhuǎn)向右側(cè)表示期待未來(lái)，勇于開(kāi)拓，6根羽毛也暗示著NBC的6個(gè)部門(mén)，一個(gè)簡(jiǎn)單的形狀，因?yàn)樨?fù)空間的應(yīng)用，包含了更多的含義。
Logo 因其自身的特殊性，是一個(gè)品牌的標(biāo)志，所表達(dá)的含義固定且明確，沒(méi)有時(shí)間維度的變化。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，具有時(shí)間跨度的影視作品的海報(bào)，在設(shè)計(jì)上更多的需要體現(xiàn)出時(shí)間的變化，運(yùn)用負(fù)空間更佳相得益彰。
［負(fù)空間］在電影海報(bào)中的應(yīng)用
法國(guó)著名插畫(huà)師Malika Favre為電影《萬(wàn)物理論》設(shè)計(jì)的海報(bào)。畫(huà)面的主體是影片主人公年輕時(shí)熱戀的場(chǎng)景，而陰影，則是Jane Wilde推著坐在輪椅上的霍金的場(chǎng)景。如果不是有意識(shí)的去觀察陰影，你甚至沒(méi)有感覺(jué)到這里的兩種聲調(diào)，這也是Malika Favre設(shè)計(jì)的精髓之處。
Malika Favre為電影《少年時(shí)代》而設(shè)計(jì)的，這部電影拍攝時(shí)間持續(xù)十二年，是主人公從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，要在一幅插畫(huà)里表現(xiàn)一個(gè)少年成長(zhǎng)過(guò)程中的苦惱、迷茫是非常困難的，但是Malika Favre利用負(fù)空間設(shè)計(jì)，孩童時(shí)和少年時(shí)，兩種聲調(diào)，言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)出了電影的主題。
當(dāng)然，講到負(fù)空間設(shè)計(jì)的插畫(huà)，有一位極具創(chuàng)造性的藝術(shù)家就不得不提，他就是以色列的著名插畫(huà)師Noma Bar，將負(fù)空間設(shè)計(jì)玩到極致的設(shè)計(jì)師。他的作品總是用最少的視覺(jué)元素，顏色、輪廓、一兩個(gè)圖標(biāo)，再加以負(fù)空間的運(yùn)用，就可以抓住一個(gè)人或事的靈魂，多維度的表達(dá)自己的思想。他將堂·德里羅的小說(shuō)以用極簡(jiǎn)潔的圖形生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)，這些作品看上去或詼諧，或深刻，寓意深遠(yuǎn)。
設(shè)計(jì)總是一脈相承的，無(wú)論是logo設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、電影海報(bào)設(shè)計(jì)，還是現(xiàn)在的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)，很多設(shè)計(jì)的技法具有共通性。
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